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1、防溺水初二观后感作文大全防溺水初二观后感作文1 生命是珍贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩死。在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会爱护它，不让它受到一点损害。让我们一起珍惜生命，预防溺水吧! 冬去夏来，天气越来越暖。燥热的夏天是溺水事务的最高峰期，5至9月的150天中，几乎每天都有溺水死亡事务发生。据2011年不完全统计，我国平均每天有40左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。如：2011年8月24日，胡安中心小学三名六年级学生一起去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，
2、有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有驾驭救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。9月5日，冰冷镇中心小学一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡，那两个五年级的学生根本就没有水性，下水不久，就被水沉没，六年级学生为了救那两个学生，用两只手全力以赴抓住他们，但溺水者死死抓住六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽方法，也无济于事，三个珍贵的生命就这样没了。 从以上这两个例子可以看出，假如没有良好的救人方法千万不行贸然行动，否则会连累自己的生命。假如没有驾驭游泳学问就千万别去洗澡。去洗澡时，必需留意以下几点：1.下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才
3、能下水，以防抽筋;2.下水时，先试试水的温度，假如太冷了，千万不要下水;3.若在河、潭、溪里游泳，必需要有爸爸妈妈或大人的陪伴下，才可以下水游泳;4.下水前要先视察水的四周有没有危急警告，假如有，就不要下水;5.不要在地理环境不清晰的水域游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担心全;6.跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为平安;7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充足者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，刚好调整方向，确保平安。深水潭，大水库，水位很深，同学们千万不要去玩哦
4、。珍惜生命，从预防溺水起先。 防溺水初二观后感作文2 目前，正值夏季来临之际。近日，庙前中小学根据市教化局统一支配，利用校本课，班会组织全体师生观看了珍爱生命，防溺水的视频，并要求不同年级的学生，用不同的方式谈观后感。 5月14日，一至九年级学生以班为单位，组织学生观看了珍爱生命，防溺水的视频。低年级的学生被凄惨的画面震撼得失去笑容，高年级的学生看后触景生情，个个泣不成声，泪流满面，久久不能安静 观看悲剧并不代表牢记悲剧，为了让每个学生真正做到珍爱生命。各年级实行了形式多样的观后座谈，以巩固收看效果。小学低年级学生以口语交际的方式，用简洁的语言沟通了不私自游泳;小学中高年级的学生用作文的形式，
5、写下了观后感。如：五年级学生陈鑫婷在作文中说道：作为一名小学五年级学生，看完后，那一件件落水事务在我的脑海中回荡，留下的是惋惜与哀痛这次，我通过看珍爱生命，防溺水视频后，了解到一些防溺水的学问：1、不要去不知水情的危急地方游泳。2、不做打算活动不要游泳。3、不要在无家长或老师的带领下私自下水游泳。4、游泳时不要游戏玩闹逞强好胜初中生以演讲的方式沟通了珍爱生命的重要意义，防溺水的全面学问。不仅如此，各年级还发挥班级黑板报的作用，大力宣扬了珍爱生命，防溺水的系列学问。 这堂视频课，给我们庙前中小学的全体学生，上了一堂生动的平安教化课，为我们全校师生敲响了珍惜生命、远离危急的警钟。 防溺水初二观后感
6、作文3 今日，老师带领我们观看关于平安的教化片。我们看了关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想:溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅，干脆跑去水库或湖边游泳，才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是特别危急的。 我还看到了一个镜头:一个男孩子打算下水游泳，挚友奉劝他别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了，一起先还游得挺胜利，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑!。 “珍爱生命
7、，谨防溺水。”这一句话到处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，生命是宝贵的，更是脆弱的!假如我们不好好疼惜，那就是奢侈生命。世界上有许多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的区域游泳平安吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，在燥热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕! 同学们，珍爱生命吧!它只有一次，不要在危急的地方游泳，随时你都可能失去生命，平安小常识肯定要牢记，这样，我们每天才会过着平安、华蜜、安康的生活! 防溺水初二观后感作文4 今日，学校为我们请来了老师，给我们上了一节生动形象的防溺水和如何在水中自救和救别人的课，同学们受益匪浅，感受颇深，因此有感而发：
8、人最珍贵的是生命，生命对于任何一个人来说都非常重要，正如长篇小说钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是生活中的强者，宏大的战士但在人生的旅途中，他却遇到了诸多的不幸：双目失明，全身瘫痪即使这样他也没有放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，或许正是因为这样，他在文章中呼喊：“生命之火万岁”! 在今日的讲座上，老师让我们看了一组关于防溺水教化的图片。当我们看到那一幅幅揪人画面的时候，心中已是感慨万千，那些骇人动目的图画，始终索绕在我们心头，令我们久久难以忘怀。 在这些画面中，让我们了解到了在我们身边的一些地方，每年有学生死于溺水事故。在20-年，我市死于溺死事故的中小学生共有10人，其中，这
9、些都是农村的孩子。这一个个凄惨的事务，一个个生命的离去，都使我们为此感到非常的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体，使我们感到哀痛;看到了他们的家长，那哀思欲绝、撕心裂肺哭泣的情景，更使我们倍感伤痛。这一个个凄惨的案件，不是天灾，而是人祸，是他们自己缺乏平安意识，而最终造成不行挽回的惨痛。 同学们，有时候的危急往往就是我们不经意间所发生的，所以酿成了那一个个惨不忍睹的事务。我们应当知道，正处于青春年少的我们，还拥有着多数美妙的时间，去探究未知的东西，在无穷奇妙的世界里，你会看到光辉，绚丽的前景。然而我们中的一些同学，随着天气的渐渐变热，往往会抱着一些侥幸的心理，去没有平安设施，在没有家长的带领
10、下，和无救援人员的水域游泳。同学们你们可知道，虽然河水能为我们解凉，满意一时的快感，但是 看似温顺的河水里，却到处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”，万一你们遇难了，那你们的家长又该怎么办，你们虽然这样悄无声息的走了，但是你们可否想过你们的父母，生你、养你、教化你的父母，我想那时最难过的只有你们的父母。我们大家都知道，世界上什么药都有，但是唯一没有的就是懊悔药，假如到了那时，再懊悔也是于事无补。 我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那哀思欲绝的父母，那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻牢记上级领导对我们的呵护和关怀，不再使溺水事故再次发生。当然，真正的平安是须要我
11、们自己去留意，提高意识，才能真正使我们生活在一个平安的世界里。 因此，老师为我们讲解并描述了如何进行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常识，这些方法让我们的日常平安学问增长了很多，也让我们相识到了日常生活的危害。 防溺水初二观后感作文5 生命是坚韧的，也是脆弱的。有时一个小水池就能夺走我们的生命。平安，只是一个词，可全部人都会经常提起它。但谁知道平安怎样才能始终在我们身边呢?危急离我们很远，又离我们很近，所以，我们不得时常时刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一个平安隐患。 人的生命很坚韧，有时已经奄奄一息了，但却还能活下来;人的生命又很脆弱，有时一个小池塘就会剥夺你的生命我们应当要知道，无
12、论在哪儿游泳，在下水前，得做热身运动，否则因肌肉遇冷收缩会造成抽筋等事故。 现在正处于初夏季节，难免会有些燥热，有些人到了一些不熟识的水域旁，为了一时的凉快，立刻跳了下去，就可能发生溺水事故。游泳是中小学生很喜爱的一项运动，因为这项运动让很多中小学生把生命葬送在这里，所以游泳已近经造成了对中小学生的生命威逼最大的头号杀手。 有些学生因为在不明水域游泳，不知道水有多深，在游到中心时因为水太深，而且体力不支而溺水身亡。20-年5月19日，几位学生在不明水域里游泳。其中一位不幸溺水，剩下的人连续去施救，也不幸溺水，路过的一位中学生看到这状况，赶忙把衣服脱掉，跳下去营救，结果营救失败，造成六人溺水身亡
13、。“六人溺水”一个多么惊人的数目!一个水池剥夺了六个鲜活的生命 这样的事我们屡见不鲜。在20-年9月2日厦门某小学放学后，小田没跟姐姐回家，和小王、小陈一起到凤林-海边看潮汐。过了一会儿，小王一不当心掉进海里，小田连忙脱掉衣服下海施救，几经努力，小王脱险了，当小田要上岸时，脚下一滑，又掉进海里，小田很快被海浪打翻，无影无踪。小王和小陈抓紧打110，当民-警赶到现场，救起小田送往医院后因抢救无效死亡。 影片里还说到，一个孩子和另一个孩子竞赛，一个孩子在游之前休息过，另一个孩子在游之前却刚游过，休息过的在三问刚游过的要不要休息可他却逞强说自己用不着休息。 最终，休息过的孩子游到了对岸，没休息过的因体力不支，溺水身亡，所以，我们不能拿自己的生命开玩笑，逞强好胜。 听了这几个故事你们或许会以为只有在不明水域游泳才会溺水，不，在一些正规游泳馆里也有可能溺水。我们的生命只有一次，只要我们提高了警惕，平安就会恒久伴随着我们。 防溺水初二观后感作文大全