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1、22 聪明的徐文长聪明的徐文长又矮又小又矮又小 欢呼欢呼雀雀跃跃莽莽莽莽撞撞撞撞 一声不响一声不响轻轻轻巧巧轻巧巧 拍手称好拍手称好点头点头称称赞赞 叽叽叽叽喳喳喳喳 quzhungmngqngchngzh徐文长看见大家一声不响，徐文长看见大家一声不响，就走出来说：就走出来说：“我来试试吧！我来试试吧！”我来试试吧我来试试吧 他找来两根绳子，把它他找来两根绳子，把它们分别系在装满水的木桶的们分别系在装满水的木桶的桶柄上，然后将木桶放到水桶柄上，然后将木桶放到水里，双手牵着绳头，轻轻巧里，双手牵着绳头，轻轻巧巧地走过竹桥，到了河对岸。巧地走过竹桥，到了河对岸。找找系系放放牵牵走走到到 他找来两根
2、绳子，把它他找来两根绳子，把它们分别系在装满水的木桶的们分别系在装满水的木桶的桶柄上，然后将木桶放到水桶柄上，然后将木桶放到水里，双手牵着绳头，轻轻里，双手牵着绳头，轻轻 巧巧地走过竹桥，到了河对巧巧地走过竹桥，到了河对岸。岸。 他他 来两根绳子，把它来两根绳子，把它们分别们分别 在将满水的木桶上在将满水的木桶上的桶柄上，然后将木桶的桶柄上，然后将木桶 到到水里，双手水里，双手 着绳头，轻轻着绳头，轻轻巧巧地巧巧地 过竹桥，过竹桥， 了河对了河对岸。岸。放放牵牵走走系系到到找找 他他 来两根绳子，把它来两根绳子，把它们分别们分别 在将满水的木桶上在将满水的木桶上的桶柄上，然后将木桶的桶柄上，然
3、后将木桶 到到水里，双手水里，双手 着绳头，轻轻着绳头，轻轻巧巧地巧巧地 过竹桥，过竹桥， 了河对了河对岸。岸。放放牵牵走走系系到到找找 “好哇！好哇！”孩子们见徐文长过了孩子们见徐文长过了桥，个个拍手称好。他的伯父一边点桥，个个拍手称好。他的伯父一边点头称赞，一边把事先藏好的礼物取了头称赞，一边把事先藏好的礼物取了出来。孩子们一看，咦？这包礼物不出来。孩子们一看，咦？这包礼物不是拿在手中，而是吊在一根根很长的是拿在手中，而是吊在一根根很长的竹竿上面。伯父拿着竿子，对徐文长竹竿上面。伯父拿着竿子，对徐文长说：说：“礼物就吊在上面，你要拿必须礼物就吊在上面，你要拿必须达到两个要求：一、不能把竹竿
4、横着达到两个要求：一、不能把竹竿横着放下来；二、不能踩着凳子拿。你如放下来；二、不能踩着凳子拿。你如果能设法取下来，这礼物就归你。果能设法取下来，这礼物就归你。” “好哇！好哇！”孩子们见徐文长过了孩子们见徐文长过了桥，个个拍手称好桥，个个拍手称好。他的伯父一边点他的伯父一边点头称赞，一边把事先藏好的礼物取了头称赞，一边把事先藏好的礼物取了出来。出来。 这时，孩子们叽叽喳喳议论开了：这时，孩子们叽叽喳喳议论开了：有的说跳起来抓，有的说这礼物根本拿有的说跳起来抓，有的说这礼物根本拿不到不到.有的说跳起来抓，有的说这礼物根本拿有的说跳起来抓，有的说这礼物根本拿不到不到. 这时，孩子们叽叽喳喳议论开
5、了：这时，孩子们叽叽喳喳议论开了：有的说跳起来抓，有的说这礼物根本拿有的说跳起来抓，有的说这礼物根本拿不到不到. 这时，孩子们叽叽喳喳议论开了：这时，孩子们叽叽喳喳议论开了：有的有的 ，有的，有的 。. 站在一旁的徐文长想了想，从伯父站在一旁的徐文长想了想，从伯父手里接过竹竿，走到一口井的旁边，然手里接过竹竿，走到一口井的旁边，然后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放到和他身子一样高时，他便笑嘻嘻地把到和他身子一样高时，他便笑嘻嘻地把礼物从竹竿上取下来了。礼物从竹竿上取下来了。接接走走竖竖放放取取 你还能想出什么办法拿到竹竿上的你还能想出什么办法拿到竹竿上的礼物？请拿出笔试着写一写。礼物？请拿出笔试着写一写。播放停止暂停 徐渭，汉族，浙徐渭，汉族，浙江绍兴人。字文江绍兴人。字文长，号青藤山人长，号青藤山人。中国。中国明代文学明代文学家、书画家、军家、书画家、军事家。事家。停止