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1、最新七年级上册全部文言文复习最新七年级上册全部文言文复习最新七年级上册全部文言文复习最新七年级上册全部文言文复习21.论语六则 翻译训练子曰： “学而时习之， 不亦说乎? 有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知而不愠， 不亦君子乎?”孔子说：“_”子曰： “温故而知新， 可以为师矣。”孔子说：“_”子曰： “学而不思则罔， 思而不学则殆。”孔子说：“_”子曰： “三人行必有我师焉， 择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子说：“_”翻译下列实词：(1)人不知而不愠_ (2)不亦说乎_(3)学而不思则罔_ (4)思而不学则殆_(5) 知之者不如好之者_ (6) 不逾矩 _,_按要求写句子：谈学习重视复习
2、并感到快乐的句：_河源人民喜迎外来宾客表达喜悦：_谈学习与思考的辩证关系：_谈被误解时正确的态度是：_22. 世说新语二则期行翻译陈太丘与友期行， 期日中， 过中不至，_太丘舍去， 去后乃至。 元方时年七岁， 门外戏。_客问元方： “尊君在不?” 答曰： “待君久不至， 已去。”_友人便怒曰： “非人哉! 与人期行， 相委而去。”_元方曰：“君与家君期日中。 日中不至， 则是无信; 对子骂父， 则是无礼。”_友人惭， 下车引之， 元方入门不顾。翻译下列实词：(1)期行 (2)日中(3)去 (4)委(5)引 (6)顾这个故事告诉我的道理：_乘船翻译华歆、王朗俱乘船避难， 有一人欲依附， 歆辄难之
3、。_朗曰：“幸尚宽， 何为不可?” 后贼追至， 王欲舍所携人。_歆曰： “本所以疑， 正为此耳。 既已纳其自托， 宁可以急相弃邪?”_遂携拯如初。 世以此定华、王之优劣。_解释下列词语：(1)幸 (2)尚(3)可 (4)可(5)贼 (6)舍(7)所以 (8)纳(9)托 (10)拯这个故事告诉我们一个什么道理:_23.伤仲永翻译金溪民方仲永， 世隶耕。 仲永生五年， 未尝识书具， 忽啼求之。_父异焉， 借旁近与之， 即书诗四句， 并自为其名。_其诗以养父母、收族为意，_传一乡秀才观之。 自是指物作诗立就， 其文理皆有可观者。_邑人奇之， 稍稍宾客其父， 或以钱币丐之。_父利其然也， 日扳仲永环谒
4、于邑人， 不使学。_余闻之也久， 明道中， 从先人还家， 于舅家见之， 十二三矣。_令作诗， 不能称前时之闻。 又七年， 还自扬州，_复到舅家， 问焉， 曰： “泯然众人矣。”_实词积累：(1)求 (2)异(3)自为题名 (4)收族为意(5)诗立就 (6)稍稍宾客其父(7)以钱币乞止 (8) 文理(9) 日扳仲永 (10)不能称前时之闻24.木兰诗 翻译唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声， 惟闻女叹息。问女何所思， 问女何所忆。 女亦无所思， 女亦无所忆。昨夜见军帖， 可汗大点兵。 军书十二卷， 卷卷有爷名。 阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。东市买骏马， 西市买鞍鞯。
5、南市买辔头， 北市买长鞭。 旦辞爷娘去， 暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去， 暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机， 关山度若飞。朔气传金柝， 寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。归来见天子， 天子坐明堂。 策勋十二转， 赏赐百千强。可汗问所欲， 木兰不用尚书郎， 愿驰千里足， 送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来， 当户理红妆;小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门， 坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳， 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴， 火伴皆惊忙： 同行十二年， 不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 双兔傍
6、地走，安能辨我是雄雌?翻译下面的句子：万里赴戎机，关山度若飞。_朔气传金柝，寒光照铁衣。_策勋十二转，赏赐白千强。_25.诗五首 默写杂诗 王维_ , _。_ , _ 。表达的思想感情_夜雨寄北李商隐_ , _ 。_ , _ 。表达的思想感情_淮上与友人别 郑谷_ ,_ 。_ ,_ 。表达的思想感情_送杜少府之任蜀州 王勃_ ,_ 。_与君离别意_ ,_ 。_ ,_ 。_ , _儿女共沾巾_ 。表达的思想感情_酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡_ ,_ 。_ ,_ 。_ ,_ 。_ , _暂凭杯酒长精神_ 。26.卖油翁翻译解释下列的词语：善射 自矜释担 睨之忿然 乃因曰 遣之课文翻译：陈康肃公尧咨
7、善射，当世无双， 公亦以此自矜。_尝射于家圃， 有卖油翁释担而立， 睨之，久而不去。_见其发矢十中八九， 但微颔之。_康肃问曰： “汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”_翁曰： “无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射!”_翁曰： “以我酌油知之。”_乃取一葫芦置于地， 以钱覆其口， 徐以杓酌油沥之，_自钱孔入， 而钱不湿。 因曰： “我亦无他，_惟手熟尔。” 康肃笑而遣之。_告诉我们的道理：_27.三峡 翻译翻译下列词语：略无 隐天沿溯 疾良 属引翻译课文自三峡七百里中, 两岸连山, 略无阙处。_重岩叠嶂,隐天蔽日, 自非亭午夜分不见曦月。_至于夏水襄陵, 沿溯阻绝。_或王命急宣, 有时
8、朝发白帝, 暮到江陵,_其间千二百里, 虽乘奔御风不以疾也。_春冬之时, 则素湍绿潭,回清倒影。_绝谳多生怪柏, 悬泉瀑布,飞漱其间。_清荣峻茂, 良多趣味。_每至晴初霜旦, 林寒涧肃,_常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。_故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳!”_28.古文二则翻译蔡勉旃坚还亡友财蔡嶙，字勉旃，吴县人。 重诺责， 敦风义。_有友某以千金寄之， 不立券。 亡何，其人亡。_蔡召其子至， 归之， 愕然不受， 曰：“嘻!_无此事也， 安有寄千金而无券者? 且父未尝语我也。”_蔡笑曰： “券在心， 不在纸。 而翁知我， 故不语郎君。”_卒辇而致之。_告诉我们的道理：
9、_戴震难师先生是年乃能言， 盖聪明蕴蓄者久矣。 就傅读书， 过目成诵， 日数千言不肯休。 授大学章句，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰：“此朱文公所说。”即问： “朱文公何时人?” 曰：“宋朝人。” “孔子、曾子何时人?”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣?”曰：“几二千年矣。” “然则朱文公何以知然?”师无以应，曰：“此非常儿也。”告诉我们的道理：_30.诗五首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白_ , _ 。_ , _ 。表达的思想感情：_。登飞来峰王安石_ , _ 。_ , _ 。表达的思想感情：_。题破山寺后禅院 常建_ , _ 。_ , _ 。_ , _ 。_ , _ 。表达的思想感情：_。望岳杜甫_ , _齐鲁青未了_ 。_ , _ 。_ , _决眦入归鸟_ 。_ , _ 。表达的思想感情：_。观沧海 曹操_ , _ 。_ , _ 。_ , _ 。_ , _ 。_ , _ 。_ , _ 。_ , _ 。写大海无风时波浪的一句是水何澹澹，写大风大浪的一句是：_诗中描写实景的句子是：_，_。_，_。_，_。诗中抒写想象的句子是：_，_。_，_。本诗的感情基调是： _从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀? _观沧海中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是：_表达的思想感情：_。