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1、幼儿园植树节活动方案策划幼儿园植树节活动方案策划1 活动目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。 2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。 打算： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手34张 3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感
2、、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。 过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的好处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人类的好处：
3、净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法： 双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参加种树的爱好 带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。 3.插上小标记，便于日后负
4、责照看和护理。 幼儿园植树节活动方案策划2 活动目标： 1、培育幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。 活动打算： 1、提示幼儿留意平安，知道要爱护好植物，不能随意折断树枝。 2、介绍植树节的相关活动。 3、已学会用水壶给植物浇水的技能。 活动过程： 1、交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。 2、幼儿提着水壶动身到路边。 3、师提出要求，要按依次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。 4、幼儿起先给植物浇水，老师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确
5、的方法。 5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。 6、幼儿收好小水壶回园。 7、相互沟通体会，师总结活动。 幼儿园植树节活动方案策划3 活动目标： 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动重点： 知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动难点： 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动打算： 请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程： 一、活动起先。 1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好挚友，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们
6、知道是那天吗? 老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。 2、观赏儿歌留住小鸟。 大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢? 二、老师共享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。) 2、老师带领幼儿一起探讨有关于爱护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 1、老师请一组幼儿探讨的爱护
7、树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。 四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。 1、老师：小挚友，你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2、老师请幼儿思索后回答。 3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。 4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱惜花草树木。 幼儿园植树节活动方案策划4 活动目标： 1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。 2、能开心的参加植
8、树活动，学习粗浅的种植学问。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、四周环境的美妙。 活动打算： 1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子) 2、事先选择好场地，挖好坑 活动过程： 一、植树前的谈话 1、今日是几月几日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 3、你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 4、你知道树木有什么作用吗? (先让幼儿相互探讨，再请个别幼儿说，老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气) 5、你植过树吗?你知道如何植树? (引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项) 二、带领幼儿来到植树地点植树，提
9、示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。 三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织) 1、小树栽下去了，我们应当怎样爱护它们? (引导幼儿相互探讨后得出结论：要浇水，不摇摆.) 2、观赏音乐爱惜小树苗 四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去视察记录小树苗的改变。 幼儿园植树节活动方案策划5 活动目标： 1、初步驾驭制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 2、引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 3、进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。 4、通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。 活动打算： 1、与家长取得联系，争取家长的大力支持; 2、老师打算一些市区绿化的录像带、照片等资料。 活动支配： 1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2、树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签 3、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4、绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 幼儿园植树节活动方案策划