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1、美术教学工作总结十篇美术教学工作总结(六) 时间荏苒,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是阅历和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧。 一、思想方面: 为一名年轻的党员老师,时刻提示自己争做优秀老师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以主动求进的看法仔细参与各项学习,深化学习政治理论学问,仔细细致的做好学习笔记。关切国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他
2、人;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校组织的校本培训使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。 二、教化教学方面: 今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要安排周密,因人而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求,本学期新课起先之前即已周密详尽的教学安排。根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。上
3、好每节课对老师对学生都是很关键的。 除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能根据安排进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持激励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持爱好班的培育,也取得了肯定的成果:学生区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。 三、自身素养培育方面: 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教化教学刊物,从理
4、论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参加课题探讨、主动地参加学科教研、主动撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了肯定的成果:几篇论文分别在全国及区级竞赛中获奖。本人始终兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热忱倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪遵守法律,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。 四、德育工作方面: 始终以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之
5、示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,常常性与家长取得联系,主动做好合力德育工作。有力协作了对学生的刚好教化和督导。 作为一名美术老师,我感到由衷的骄傲,因为在这片干净的土地上有我的幻想,我为幻想而欢乐的学习和工作着,看到那幻想之花开遍校内内外,我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们老师的朴实和宏大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松开心的学习好,而找寻和创设更好学习方法和环境空间。 美术教学工作总结(七) 一个学期又要结束了,在本学期学校的美术教学工作,基本上比较顺当地完成任务。从总体来看工作有收获,也在工作中发觉一些存在
6、的问题。今在此作工作总结,以便来年教学水平更上层楼。 一、教学安排贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作。 二、教学状况: 1、老师们能根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网找寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。 2、在美术课教学中有的
7、放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意体现民族特点和乡土文化,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,要按1020%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操;提高学生的视察实力,想像实力、形象思维实力和创建实力
8、。 3、在教学之余,老师们也注意自身发展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,老师还留意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参与接着教化学学问,学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。作为老师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也主动参与学校组织其它活动如:政治理论学习,课改教研等等。 4、除了仔细完成正常的教学工作以外,老师们还开展了美术爱好课的教学工作,课外爱好辅导等。并有多人次在各级各类竞赛中获奖。 三、阅历和教训 1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中,加强思想品德教化。
9、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。 2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。 3、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4、要关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成果为主,考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重,做好教学工作安排,并激励大胆创进和特性发挥,即着眼于实际成果,更注意将来发展。 7、美术教学要尽
10、量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明。 美术教学工作总结(八) 本人于_年毕业于南阳第一师范学校,_年9月至今在我校工作,_年取得河南师范高校小学教化专业专科学历,现被评定为小学一级老师,担当一至六年级美术美术学科教学工作。参与工作以来,我在校领导的关切下,同事们的'帮助下,我能以师德规范自己的教化教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将我工作的主要方面总结如下: 一、仔细学习和领悟党的十六大精神。 与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教化,都能有不同程度的发展。基于以上相识,我在工作
11、上主动投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。我始终信奉一句名言落红不是无情物,化做春泥也护花。坚信要想成为一个好老师,就必需以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到酷爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、遵守学校的规章制度,教学工作仔细负责。 努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,除了完成好每周18节工作量的前提下,还主动参加学校布置的各项临时工作等。 1、仔细备课,不但备教材、备教法,而且备学
12、生。依据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按要求搜集每课的学问要点,归纳成集。 2、增加上课技能,提高教学质量,力求讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上留意调动学生的主动性,加强师生沟通,体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。充分考虑每一个学生学习需求和学习实力,让各个学生都得到提高发展。平常虚心向前辈、老
13、师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也经常征求其他老师的看法,改进工作。 在努力上好每一节课的同时,主动投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的爱好,培育学生的创新精神和解决问题的实力,促进学生的特性形成和全面发展。在教学观赏课中注意对学生审美实力的培育,引导学生绽开想象,进行比较,不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和相识,通过比较、探讨等方法引导学生体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教化。降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校内中,运用感受、视察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作沟通。
14、尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增加对形象的感受实力和想象实力。 3、从发挥学生创建性实力动身布置作业练习,并注意对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析和记录学生的作业状况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 三、主动参与市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动。 仔细参与了区老师进修学校举办的新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关学问进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。 四、老师的从教之日,正
15、是重新学习之时。 新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下,我主动投身于英语、美术学科教研工作,我撰写的论文_在_年全区优秀教化教学论文评比中,荣获小学英语学科一等奖,论文_在_年全区优秀教化教学论文评比中,荣获小学美术学科三等奖,论文_在_年全区优秀教化教学论文评比中,荣获小学社会学科二等奖。我撰写的教化论文_、_等分别在_日报、_时报发表。 捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在
16、新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。展望将来,我信念百倍。我坚信岁月恒久垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创建,不断追求崇高的志向,实现自己的人生价值。 美术教学工作总结(九) 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的美术教学工作。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养 “学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都进取学习。一学期来,我仔细参与学校组织的
17、各学科的教研活动并仔细做好记录。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准,以及相关的教化教学文章如。经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有机会还经过技能培训、外出听课等使自我在教化教学方面不断提高。经过这些学习活动,不断充溢了自我、丰富了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的
18、教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。 在日常教学中,教学时注意课前的充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术学问,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后细致修改学生的美术做品,不一样年级采纳不一样的批改方法并加注作业评语,注意学生的心理教化,激励学生自信给学生创建发展特长的空间,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。 另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还进取和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题,我进取进行校本
19、课程的开发与设计,着重培育学生的综合实践本领和创新思维本领。 对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再利用的废品,并创新制作成样品给学生观看,开阔了学生的思路,重视了学生的创新思维的培育,学生都非常宠爱上我的校本课程。学生所收获颇多。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育学生本领,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅仅涉及到许多的美术宣扬工作,有的更是须要我们全程进取参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完
20、成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思,刚好总结教学得失 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自我在工作中的不足。对于美术新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没到达自我心中的目标;美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创_小学美术教学的新天地作出贡献。 美术教学工作总结(十) 短暂的一个学期就这样过去了,和以前一样,这学期同样
21、的劳碌与充溢。下面从几个方面总结一下本学期的工作: 一、学校教学工作方面 本学期虽然短暂,但是学校各项活动并没有因此而削减,而且保质保量。学校公开课,家长开放日以及教学反思,每一项活动我都主动的参加。仔细备课、上课、写教案,并仔细学习新课程标准,在课堂上渗透课标的新理念。针对自己平常上课的缺点,在课堂上有目的的熬炼自己,比如上课语音语调的改变等问题。并且注意培育学生的爱好,让学生喜爱上美术课。 二、美术活动方面 四月份的竞赛也特殊的多,详细的竞赛已经记不太清晰了,看到的都是一份份除了标题不一样,其它都大同小异的文件。于是乎我们几个美术老师起先每天留学生画作品,除了周二周三下午放学生上课以外,其
22、它时间也留学生辅导。每天都是费尽心机的想,怎么样才能和别人的不一样?怎么的形式才能吸引评委?从哪个角度来画才能更简单得奖?有时候看到自己的桌子上满满的彩笔觉得特殊乱,但是想到一会儿还要用,就懒得再整理了。学生画完以后,我们还要进行修改,白天的时间总是特殊的短暂和充溢,所以我们都把作品放在晚上修改。四月中旬的教化局组织的“我看家乡新改变”活动中,我校一六班郭嘉诺的作品在全省中小学生中脱颖而出,被放在展厅展览。当看到来自各地的老师拿着照相机在不停地给她的作品拍照时,自己也觉得很傲慢,更多的欣慰,自己的努力得到了确定。 到五月份反而更多了。每周都有不同的任务,现在养成了一个习惯,那就是把每周每天要做
23、的事都记录下来,胆怯自己会漏掉那件事。哪个竞赛须要什么时间交画,组织哪些学生绘画,让学生画什么样的内容,一样一样的都须要布置好,因为留学生的时间特别少,假如学生来了再布置会耽搁时间。现在学生的时间比老师的都要珍贵,大多都在外面还有学习班,我们还得插空辅导。每周二、周三我们美术上面还有特长课,所以留学生的时间只能放在周一、周四、周五了。绘画实力强的学生基本上都被选来上特长课了,也就是说有的学生(除了外面有学习班的学生)从周一到周五每天放学都要来美术教室画画。上周五我校美术组也组织了校级现场绘画展示,一年级到四年级的优秀学生干脆拿画笔在我们打算好的画布上作画。旁边围观的学生不停地发出“哇”“好厉害
24、呀”等感叹词,但我们的小画家们都从容镇静,不骄不躁的接着画自己的画,真是有大家风范呀!画完的时候都是长吁一口气,我们一个一年级的小挚友竟然想出这样的话,“老师,我们怎么成天画画呀?早知道我上一年级的时候装作不会画画了,这样就不会被老师发觉了!”我听后哈哈大笑,小孩子的天真可爱,看到她的小花脸又觉得很心疼,的确是,竞赛多了,就须要学生不停地画,老师不停地修改。而且我们的这些小挚友对奖状好像不是很感爱好,就算得到的是省级的奖状他们也不屑一顾,但是假如是些奖品的话,一个个都乐开了花。这也是孩子的可爱之处。 三、副班主任工作方面 本学期担当一年级七班的副班主任,除了每天中午带领学生吃饭以外,主动协作班主任工作,处理好学校支配的各项任务。 除此之外,在音乐老师的熏陶下我们起先痴迷葫芦丝,每天抽出小部分时间来练习,并且在学校六一演出中被音乐老师邀请参与展示,但是由于时间的关系我们没有展示。有了爱好信任自己在专家的引领下肯定可以有更多的进步! 美术教学工作总结十篇