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1、小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙的安妮读后感 1 1安妮是一名可怜的孤儿。她三个月大就父母双亡，是好心的邻居收养了她，虽然生活艰辛，但她对美好生活的向往仍然坚强乐观。她爱幻想，并从幻想中，得到了快乐和满足。同时她也积累了许多生活能力。十一岁她被善良的马修和玛丽拉兄妹收养，成为了绿山墙的安妮。安妮天真和爱幻想的性格，给玛丽来带来很多烦恼，但她又用善良和真诚，赢得了真挚的友谊和爱。她凭着自己的能力，考上了女王学校，让梦想成为了现实。特别令我感动的是，安妮为了照顾生病的玛丽拉，而放弃学业，在家乡当一名小学教师读了绿山墙的安妮，我深受
2、启发，人活着就要有理想，不管结果怎样，只要努力就不后悔，只要坚持就能成功!小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙的安妮读后感 2 2这是一本有趣的书，我一会儿被安妮的搞怪行为弄的哈哈大笑，一会儿被她那勇敢的精神所打动。安妮是孤儿院里的一个小女孩，被一户人家领养了，在这个家庭里因为她的到来发生了许多有趣的事，也发生了许多让人感动的事。安妮非常喜欢和大自然亲近，她跟大山做好朋友。安妮是个天真、可爱、善良的小女孩，最让我感动的是马修去世了，只有玛丽拉一个人在家，安妮为了陪玛丽拉，放弃了的女王学院，选择在埃文利教书，留在玛丽拉身边，以回报他们给她的爱。小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙
3、的安妮读后感 3 3这本经典小说会让所有的人想象和梦想，就象绿山墙的安妮雪莉一样。安妮雪莉是红头发的一个十一岁的孤儿，安妮也是那位玛丽拉和马修卡思伯特不小心领养的小朋友。玛利拉和马修当然不需要她，但他们在长时间的思考后还是决定让她留下来。我读这本书读得津津有味安妮总是犯好玩的错，比如说没有把该放进蛋糕里的原料放进去，却放了一个涂抹膏，还有一次她忘了放面粉!还有，她很快就交了一个知心朋友，黛安娜巴里，她们俩总是在一起玩儿，但有几次，她们玩儿的时候出了一点儿，黛安娜的妈妈受不了的意外这是安妮系列中的第一本，也是最受欢迎的。小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙的安妮读后感 4 4绿山墙的安妮
4、说的是这样一个故事：安妮是一个孤儿，从小父母双亡，被人收养。养父和养母对她不好，经常打她，骂她。可是，她在这么困难的情况，从一个丑小鸭变成了美丽的白天鹅，在故事结尾她不仅去当了老师，还长成了漂亮的花季少女。安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到语文难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。安妮考
5、上了皇后学院，争取到了上雷多蒙大学的机会，这是她一直以来的希望啊!可是，就在人生的另一扇大门向安妮打开时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙农庄照顾失去哥哥马修的眼瞎的玛利亚，而选择放弃自己的梦想。安妮是多么好的女孩啊，她的心多么善良，我们应该向她学习。小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙的安妮读后感 5 5今年寒假我读了一本书叫绿山墙的安妮，它对我有深深的启发。这本书的主人公安妮出生在一个温暖的家里，可是不幸的是她的母亲得了热病，父亲为了照顾母亲也得了上热病，父母相继不幸去世，于是她被送到了孤儿院，之后一位好心人玛莉拉把她收留在自己家里，并让她进入学校学习。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力
6、考取了大学，但最后为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这本书让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。安妮，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，安妮和别人最大的不同点是她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。而不像多数人长大后把小时候的梦想都丢到一边去了。这本书也让我明白了，一个善良的人，会永远的幸福，你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，朝着我们美好的梦想奋进。安妮就
7、像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵。小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙的安妮读后感 6 6一翻开书的时候，安妮还是一个红色头发的小丫头，她能说会道，善于观察，连第一次见到他的马修都对她颇有好感。开始，马瑞拉还是坚决想要一个会干活的男孩，但经过后来的几件事，让马瑞拉动了恻隐之心，从而留下了安妮。在安妮来到后没几天，她就结识了一个新朋友：戴安娜。她很文静，是个漂亮的姑娘，还善解人意，以至于成了安妮最好的玩伴。她们俩共同分享喜悦，一起承担责任，互相扶持着彼此。她们给各种地方起了名字，比如“闪光之湖”、“闹鬼的森林”安妮不仅口才好，成绩也好，一直名列前茅。但是，她非常讨厌“竞争对
8、手”吉尔伯特。不是因为他的成绩和她不相上下，而是因为他调皮捣蛋，经常给女孩子搞恶作剧，是姑娘们的“死对头”。但是，吉尔伯特非但不讨厌安妮，反而还觉得安妮很可爱。他不断向安妮献殷勤，甚至还主动向安妮说“对不起”。但安妮一直耿怀于她那一头红发，在吉尔伯特说出“红毛”二字时，安妮已经在心里发誓：她再也不理吉尔伯特了。随着年龄增长，安妮经历的事情越来越多，她成为了一个懂事的大姑娘，在这段时间里，安妮收到了礼物、交到了朋友、品尝了酸甜苦辣，享受着有生以来她最幸福的时光。长大后，她考入了一所非常好的学院，并且参加了学院的晚会。她的演讲赢得了阵阵喝彩和掌声。她终于完成了学业。但就在几天后的一个早晨，马修“咚
9、”的一声，直挺挺地倒在了地上。当医生赶来，马修已经停止了呼吸。这个噩耗对大家来说是多么糟糕，他们前一天还看到马修正在自家门口默默地修剪着花丛。现在，他却永远的去了。晚上，安妮脑海里全是马修，当她入睡时，她看见了马修，马修腼腆地笑着，说：“安妮，我的姑娘，我引以为傲的姑娘”安妮再也忍不住了，大哭起来。是的，事情是多么突然，马修生前是这样默默无闻，从此却在也不能听见他的声音了送走了马修，安妮发现马瑞拉再也不能健步如飞了，她满头银发，苍老了许多。时间过得飞快，安妮长大了，她变老了，也不用为安妮操心了。安妮决定不去当老师了，她要永远、永远陪在马瑞拉身边小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙的安妮
10、读后感 7 7安妮是不幸的，自幼父母双亡，辗转几个家庭后又回到孤儿院，同时安妮又是幸运的，她被绿山墙农舍善良的马修和玛瑞拉夫妇收养，真真切切地感受到家庭的温暖，接受到正规的学校教育，在淳朴的邻居和知心朋友的关怀帮助下，安妮奋发向上，以优异的成绩证明了自己。安妮直面困境、思维活跃，充满幻想、乐观向上的精神令我钦佩，尤其是她知恩图报的高尚品格深深地打动了我，在家庭与个人问题发生冲突时，她顾全大局，毅然决然地放弃继续深造的机会，陪伴孤独的玛瑞拉。与安妮比起来，我有疼爱我的父母、有着好的学习环境，我是幸福的。同时，我的畏惧困难，遇事不善于思考，做事不讲究尽善尽美，爱敷衍了事；主动意识不强，就像陀螺一样
11、不拨不转悠，再与安妮相比，我只能是相形见绌。见贤思齐，今后我要从不足处着手，做个独立自主、奋发向上、不畏艰险、勇攀高峰的人。小学三年级绿山墙的安妮读后感小学三年级绿山墙的安妮读后感 8 8我在暑假看完了绿山墙的安妮，书中的主角：安妮是一个乐观精神中带着幽默的小女孩。书中故事为：安妮是父母双亡的孤儿，在孤儿院饱尝冷漠。马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹，他们本想领养一个男孩帮忙干活，结果阴差阳错，把一个瘦骨嶙岖的小女孩领了回来。安妮一开始差一点被退了回去，可她以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得周围所有人的喜爱。书中描绘的一切，洋溢着灵动的童真和充满乐观精神的幽默，使
12、我情不自禁地受到感染，读到安妮的那些奇思妙想，以及她闯下的那些有趣的小祸，我的嘴角便会泛起笑意。另外，书中的语言如同行云流水，使我充分领略到了加拿大乡村，特别是绿山墙农舍周围的如画风景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受欢迎呢！我也联系过生活实际，安妮那种乐观的精神值得我学习，我的缺点主要在：不积极和不乐观，我曾想改掉这毛病，积极差不多解决了，还差乐观，所以当时才选择绿山墙的安妮看的。有一次，妈妈给我买了一个小挂件，我见了以后，觉得一点也不好看，便问妈妈：“妈妈，这个挂件不好看，我不想要可以吗？”妈妈皱皱眉头说：“凑合着用吧！”我仍不顾一切地说：“不要，就是不要，妈妈你留着自己用吧！”妈妈生气了，骂道：“哎！你这么不乐观，以后长大了怎么办呀，妈妈好心帮你买个挂件送给你，你却不领情，不乐观不好呀！”之后，妈妈让我在房间里反思，她出去了。我独自一人待在房间里，一边掉着眼泪，一边想，觉得这件事是我错了，我为了礼物的外表，却不管它中的意义与道理。惭愧完后，我写了封信给妈妈：妈妈：您好！妈妈好心送我东西，但我却毫不领情，这同时也表现出了我那不乐观的性格，我想说，对不起！我做得太过分了！您的女儿：蒋昕瑜