《感动小学六年级作文600字.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感动小学六年级作文600字.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、感动小学六年级作文感动小学六年级作文 600600 字字感动小学六年级作文 600 字四篇感动小学六年级作文感动小学六年级作文 600600 字字 篇篇 1 1我家的院子里有一株枣树，夏天，我和弟爱坐在枣树下乘凉，读书、做作业。这天，我和弟弟在院子里的枣树下做暑假作业，突然，一只不知名的小鸟落在我们的脚下，正在痛苦地挣扎着，我抬起头一看，哦，树上有一个鸟巢，这只小鸟就是从这个鸟巢里落下来的，我捡起这只鸟捧在掌上一看，只见它羽翼未丰，身上有紫红的伤痕，一只绿绿的小眼睛看着我们，好像带着一只祈求，一种信任。呵，这是一只刚离巢学飞的雏鸟。我们猜测着它摔伤的原因。我看着这只可怜又可爱的小生命，心里不由
2、的一暖。这时，弟弟说：“姐，这只小鸟可能饿了，我们把它带回家吧，我们给它涂药水，喂好吃的。”我们把这只小鸟带回家，我们给它涂了伤口，可是没想到的是它什么东西也不吃，一直叽叽喳喳地叫个不停，就像一个刚学步又离开妈妈的孩子，这可急坏了我们姐弟俩，怎么办？它要吃什么食物？我便找了一本关于保护鸟的书急匆匆看起来，可是翻来翻去，也找不到答案。到了中午，妈妈买了两斤西红柿，我拿了一个吃，不小心把西红柿汁溅到地上，小鸟就慢慢地走过去，张开嘴啄食起来，弟弟见了欣喜若狂：“鸟爱吃西红柿，它不会饿死了。”我就拿了吃剩的小半个西红柿给小鸟吃。待鸟吃饱后，弟弟说：“鸟妈妈可能急坏了。我们把它送回家吧。”说完，弟弟就爬
3、上枣树把它送入鸟窝。可是意想不到的事还是发生了，第二天天刚亮，我们还在床上忽然听到了鸟声，先是一句一句，断断续续，接着，鸟歌就像流水一样漫进我们的房间，我一下子感到春意融融。弟弟说：“小鸟在用歌声感谢我们呢。”我情不自禁地连衣服也末穿就爬起床到窗户边，一看，果然是那只小鸟探着绿茸茸的脑袋在歌唱。我不禁楞住了，仅仅是给了它涂了伤口，喂了吃食、它就用歌声回报我们，看着它焕发着生命的活力，我深深地感动了。其实，我们人类又何尝不是像这鸟一样，有时，爱只要一点点。（小作者的题目就是文眼，选取的材料很新，立意也新，不仅仅写爱鸟，还扩展到“有时，爱只要一点点”，全文的叙述简洁而生动，语言流利而富有抒情性。）
4、感动小学六年级作文感动小学六年级作文 600600 字字 篇篇 2 2生命！生命是什么？哦！它，犹如一曲优美的旋律，犹如一首美丽的小诗，犹如一本精彩的让人回味的故事书，它娓娓诉说着生命里多少的感动！地球孕育了万物：辽阔的大地上，草儿茁壮成长，花儿竞相开放；无边无际的天空，鸟儿无拘无束地飞翔歌唱；广阔的海洋，鱼儿在自由自在地遨游世间万物都在呼吸！在田野、在高山、在角落、在石缝生命无处不在，感动无处不在。在荒芜的沙漠，生命同样精彩，瞧！一株株仙人掌苍翠欲滴、茂盛成长，白天它冒着炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤独相伴，没有人为它浇水、没有人为它施肥，更没有为它遮阳保暖。这些看似不起眼的植物竟然顽强地生
5、长。冬去春来，它们默默演绎着生命中的一次次升华！一株微不足道的仙人掌都能淋漓尽致诠释生命的意义，何况我们是高级的人类，更应该如此，难道不是吗？世界著名音乐家贝多芬双耳失聪，却能顶着这样致命打击，与命运进行不屈地抗行，坚持写曲、指挥，最终写出轰动世界的交响曲；当代理论物理学家霍金，患上“卢伽雷氏症”，他顽强不屈的与命运搏斗， 写出著名的时间简史，为人类做出巨大的贡献；海伦凯勒双目失明，在黑暗的世界里也能去努力的奋斗，去争取美好的生活他们因为懂得生命的无上价值，所以没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我，更加珍爱自己的生命。这样的生命该让我们何等的感动呀！或是一个眼神、或是一个动作、或是一个故事都
6、会让我们感动。最近我看了一则新闻：在广西有一个叫杨六斤的男孩，六岁爸爸去世，妈妈改嫁，爷爷奶奶相继去世，独自一人生活在深山里，无依无靠，经常自己挖野菜和捕鱼来充饥，这是多么艰辛和无助呀！他的艰难让我们感受到他的向上、乐观、顽强！让我们为这样的生命而呐喊吧哦！生命！您像花儿一样芳香四溢，又像流水一样悄然流逝，精彩、短暂。但总会留下一串串永恒地感动，我们慢慢品味生命中的感动，珍爱生命，让自己活得更加光彩有力！感动小学六年级作文感动小学六年级作文 600600 字字 篇篇 3 311 月 28 日至 29 日，天公作美，好久不见的太阳露出了笑脸，为我校的冬季运动会呐喊助威。运动员个个精神抖擞，用自己
7、的行动演绎着感人的瞬间。跌倒了，爬起来“砰”随着一声枪响，四年级男子 800 米长跑开始了，运动员脚下像踩着“风火轮”，飞速向前冲去。啦啦队喊声震天，此起彼伏。“哎呀”随着一阵惊呼，我们班的张展翼重重地摔在地上，后面两名运动员跟着压上去。张展翼皱起眉头，咧着嘴，咬着牙我似乎能感受到那钻心般的疼痛。张展翼的妈妈在旁边鼓励着：“儿子，快起来，起来，你一定能做到的.！”张展翼慢慢地爬起来，一瘸一拐地冲向了终点落后了，不放弃四年级组女子 800 米决赛在全场观众的呐喊声中紧张地进行着。每个运动员奋力拼搏，唯恐落后。一圈之后，运动员的距离渐渐拉开。身材瘦小的黄嘉艺额角的汗珠大颗大颗地流着，她似乎有些累了
8、，速度慢了下来，以近乎走的速度跑着。看她这个样子，好像有了弃权的想法。这时李校长过去了，不知对她说了什么。她又开始奔跑，腿似铅重，脸色渐渐苍白一分钟，两分钟，三分钟黄嘉艺坚持着，从我们眼前经过时，我看见她手捂着肚子，眼里含着泪水。终于，她冲向了终点，昏倒在郑老师的怀里。“黄嘉艺，好样的！”同学们竖起了大拇指。身残了，志不残六年级 200 米短跑开始了，运动员像脱缰的野马在红色的跑道上你追我赶。突然，一位缺了右臂的大哥哥映入我的眼帘。他有节奏地摆动着仅有的一只手臂，像风一样把其他的运动员远远地甩在了后面。他表情是那样自信，步伐是那样坚定。虽然老天夺取了他的“一只翅膀”，但他靠着“另一只翅膀”也能
9、飞翔。他像一位折翼的天使冲向了终点，夺得第一名。这是运动场上最美的画面，最感人的场景。运动会上故事多，那一瞬间的感动，留给我们的却是永久的记忆。感动小学六年级作文感动小学六年级作文 600600 字字 篇篇 4 4那一次我被感动了，这次的感动不是为了多么催人泪下的故事，也不是为了多么悲壮凄清的事情，而只是为了一张小小的临别寄语卡，小学六年级作文：那一次的感动。语文课上，吴老师让我们拿出事先准备好的书签，我仔细地端详了一会儿我的书签，只见我的这个书签形状像一支铅笔，底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色，看上去十分鲜艳，铅笔身上画了一些卡通人物，笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟
10、呢！吴老师让我们在书签上写上临别的寄语，让书签成为一张临别寄语卡，并送给好朋友。话音刚落，耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了，我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快，不一会儿，十分钟就过去了，吴老师让我们去交换临别寄语卡，可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的，直到吴老师下达第二次交换的命令之后，同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡，其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那一张了。读完了这张寄语卡后，我百感交集，他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔，他把所有对我的感激都化为了文字，写在了这张寄语卡上了。原来，我的身边还有
11、一个如此懂得知恩图报的好朋友，我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里，我哽咽了，鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡，而我却没有给予他什么回报，我顿时感到 十分惭愧，如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话，那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳，看了之后我陷入了沉思，过了好一会儿，我终于悟出了它的内涵：原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比，并希望我像菊花一样，即使在恶劣的环境下也不屈不挠，勇往直前。六年来，我们共同走过了多少风风雨雨，但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时，千言万语都化为了感谢和感动，我最想对戴琪轩说：“谢谢你！”