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1、毕业设计（论文）毕业设计（论文）题目题目: : 基于基于 WEBWEB 的新生报到系统管理的设计与实现的新生报到系统管理的设计与实现网站后台设计网站后台设计学学院院: :专专业业: :学生姓名学生姓名: :指导教师指导教师: :理工学院理工学院计算机科学与技术计算机科学与技术班班级级: :20032003 级（级（2 2）班）班学学号号: :完成日期完成日期: :华东交通大学毕业设计（论文）任务书华东交通大学毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）诚信声明毕业设计（论文）诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）是本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得
2、的研我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。究成果。就我所知，就我所知，除了文中特别加以标注和致谢除了文中特别加以标注和致谢的地方外，的地方外， 论文中不包含其他人已经发表和撰写的论文中不包含其他人已经发表和撰写的研究成果，研究成果， 也不包含为获得华东交通大学或其他教也不包含为获得华东交通大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。育机构的学位或证书所使用过的材料。如在文中涉及抄袭或剽窃行为，如在文中涉及抄袭或剽窃行为， 本人愿承担由本人愿承担由此而造成的一切后果及责任。此而造成的一切后果及责任。本人签名本人签名导师签名导师签名20072007 年年6 6月月1010日日姓200
3、331106专黎海波学号毕业届别2007计算机科学与技术名10215业毕业设计（论文）基于 WEB 的新生报到系统管理的设计与实现题目指导教职李广丽学 历研究生讲师师称具体要求：一、一、 软件开发软件开发本系统给新生提供入学事项公告、班级宿舍信息、报到信息、缴费信息、班级日程安排等查询。系统开发任务主要包括数据库的设计与维护、应用程序的开发，对于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性，且有一定的数据安全性。而对于后者则要求程序界面友好、功能完备等特点。迎新系统由三个部分组成：管理系统（注册中心，各部门和各院系所）、公共查询系统和新生个人查询系统。管理系统为学校各部门及院系、所提供综合、准确、
4、实时的新生信息，实时反映每个新生的报到流程及总体情况；公共查询系统为学校师生查询新生信息提供方便；个人查询系统是专门为新生提供的，新生在这里可以查询自己的基本信息，了解自己的报到状况，获取与入校后生活学习相关的若干信息，如宿舍地址，电话号码等。二、二、 选择工具选择工具ASP+SQL Server2000三、三、 论文撰写论文撰写。，论文内容简洁、严谨、有自己的独到见解，论文严禁抄袭。指导教师签字：年月日教研室意见：教研室主任签字：年月日题目发出日期附注：设计（论文）起止时间华东交通大学毕业设计（论文）开题报告书华东交通大学毕业设计（论文）开题报告书课题名称课题来源基于 WEB 的新生报到系统
5、管理的设计与实现理工学院学 号课题类型CX导 师李广丽学生姓名黎海波20033110610215专 业计算机科学与技术一、开题报告内容：1、参考文献1 M. 北京:科学出版社 2004.2Richard Anderson 著，张龙卿等译. ASP 3 程序员参考手册M. 北京：机械工业出版社 2001.3萨师煊，王珊.数据库原理M.北京：高等教育出版社 2000.4郭瑞军，李杰，初晓璐 .ASP 数据库开发实例精粹M.北京：电子工业出版社 2005.5任新见. ASP 动态网站快速开发实务M. 北京：电子工业出版社 2004.6吴玉新. ASP后台解决方案M. 北京：人民邮电出版社,2003.
6、7黄明,粱旭. ASP信息系统设计与开发实例M. 北京：机械工业出版社,2003.8Stephen Walther.Unleashed, Second EditionM. 北京： 中国电力出版社 2004.课题类型： （1）A工程设计；B技术开发；C软件工程；D理论研究；（2）X真实课题；Y模拟课题；Z虚拟课题（1） 、 （2）均要填，如 AY、BX 等。此部分可以附页二、方法及预期目的：1、拟采用的研究方法（手段）本新生报到系统利用 Browser/Server（B/S）结构，实现1.Client 端：根据不同的用户权限提供不同的操作, 根据权限的不同分别进行用户注册、修改、浏览、信息查询和
7、权限申请等功能。提供相应的问题查询，数据维护界面。提供一个易于使用，美观大方的用户界面，使得对数据库的操作和维护简单易行。2.Server 端：后台实现系统的全部功能，包括编辑，浏览和查询数据库数据等应用功能，以及与前台的方面的交互通信功能。3.开发的选择：Server 端：Wndows XP 或 2000+IIS +Access;Client端：MS-Internet Explorer.2、本课题要研究或解决的问题及预期目的通过计算机网络课程在线系统的设计：3、重视需求分析。 以系统科学的思想为指导来分析本课题的各个方面和功能要求。4、采用先简单后复杂的开发方法。首先我们用比较流行的UML
8、分析工具Rational Rose 2003 开 发 出 系 统 模 型 框 图 ， 接 着 用 CASE 工 具PowerDesigner ，包括整合式建模，数据模型建模，对象模型建模。然后对照模型各个编写代码。5、理论和实践相结合。在整个开发阶段，我们始终采用边学边用，学以致用的方针，在学习 ASP,Access 数据库等相关理论知识的同时，对照实例进行开发设计。6、预期目的要使整个系统安全稳定运行，前台和后台能实现动态链接。7、进度表（1）2 月 20 日3 月 5 日：对任务进行详细分析，进行项目计划安排，撰写开题报告。（2）3 月 6 日5 月 20 日：设计开发系统，编写完成相关的
9、帮助文档，制作系统的安装文件。（3）5 月 21 日6 月 10 日：完成毕业论文的编写。三、指导老师意见同意开题指导教师签名：日期：华东交通大学毕业设计华东交通大学毕业设计( (论文论文) )评阅书评阅书(1)(1)姓名黎海波学号20033110610215专业计算机科学与技术毕业设计(论文)题目基于 WEB 的新生报到系统管理的设计与实现指导教师评语：年月日评阅人评语：得分指导教师签字：得分评阅人签字：年月日华东交通大学毕业设计华东交通大学毕业设计( (论文论文) )评阅书评阅书(2)(2)姓名黎海波学号20033110610215专业计算机科学与技术毕业设计(论文)题目答辩小组评语：答辩
10、小组评语：具体要求符合要求答辩准备充分，论文题目与内容相符语言精练能突出重点，思路清晰能准确表达。论点正确，论文内容有一定难度方法合理，论文内容工作量饱满。结构严谨，论文有一定应用价值。对前人工作有改进或有独特见解。正面回答问题，不回避问题，不浪费时间，不狡辩。回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。优良中一般差基于 WEB 的新生报到系统管理的设计与实现等级等级组长签字：组长签字：年年月月日日答辩委员会综合评语：答辩委员会综合评语：同同 意意 以以 上上 评评 定定等级等级答辩委员会主任签字：答辩委员会主任签字：年年月月日（学院公章）日（学院公章）注：答辩小组根据评阅人的评
11、阅签署意见、初步评定成绩，交答辩委员会审定，盖学院公注：答辩小组根据评阅人的评阅签署意见、初步评定成绩，交答辩委员会审定，盖学院公章。章。 “等级”用优、良、中、及、不及五级制（可按学院制定的毕业设计“等级”用优、良、中、及、不及五级制（可按学院制定的毕业设计( (论文论文) )成绩评定办成绩评定办法评定最后成绩）法评定最后成绩） 。华东交通大学毕业设计（论文）答辩记录华东交通大学毕业设计（论文）答辩记录姓名题目黎海波学号20033110610215毕业届别2007专业计算机科学与技术基于 WEB 的新生报到系统管理的设计与实现 答辩时间答辩组成员（签字） ：2007 年 6 月 16 日答辩
12、记录：记录人（签字） ：年月日答辩小组组长（签字） ：年月日附注：指导老师意见：指导老师意见：同同 意意 答答 辩辩是是否否签名：注：本表由指导教师根据毕业设计（论文）指导工作方案和实际指导情况填写，请遵守开注：本表由指导教师根据毕业设计（论文）指导工作方案和实际指导情况填写，请遵守开题报告上的进度安排。题报告上的进度安排。毕业设计（论文）指导记录表学生姓名：刘巍专业： 计算机科学与技术毕业届别：二 OO 七 届姓名黎海波学号20033110610215指导教师李广丽毕业设计（论文）题目日期基于 WEB 的新生报到系统管理的设计与实现存在问题教师、学生签字指导内容了解学生实际情况， 给出毕业因
13、为缺少实战经设计任务书， 引导学生对题目进行第1周验，所以对设计有点不初步调研， 分析系统需求及相关应知从何下手用技术的选择。一方面了解学生对题目的调研情况， 及时引导学生完成系统的需求分析工作； 另一方面要求学生需求分析比较困第2周在做知识准备的同时， 注意查阅相难，外文翻译有一定难关外文资料，并选择一篇 3000 字度左右的毕业设计相关的外文资料翻译为中文。要求学生在调研的基础上， 进需求分析可能不够第3周行初步的功能分析和工具选择， 并完善，对开发工具缺少进行简单的分工，写出开题报告。 一定的使用认识一方面验收学生提交的开题报告，并引导学生进行适当的调对题目审查还不够第4周整； 另一方面
14、， 针对系统的后期设完善计给出一些建议。要求学生依据前期的开题报告、 需求分析和调研情况， 对系统第5周进行总体框架结构的设计， 并进行更详细的协调分工。 同时加强相关知识的学习。系统设计不够完善要求学生对各自的功能单元进行功能审查， 并设计出更详细的模块间的逻辑不是很合第6周模块功能逻辑；利用所学的知识， 理开始搭建开发环境。在详细设计的基础上， 开始进编写代码时对工具第7周行具体功能的编写， 同时对前期设语言不是很了解计不足的地方进行审查修改。督促学生完成编码设计， 并针对工具的语言及数第8周对实现过程中遇到的实际问题， 积据库操作不是很规范极寻找解决方案，给出建议。五一期间， 要求学生在
15、按照进度要求， 完成课设的编码工作。 并代码编写进度有一第9周要求五月中旬基本完成编码， 开始定脱节写论文。第 10周第 11周第 12周第 13周要求学生整合系统， 完成后的系统存在一定的不调试工作， 并为论文的书写准备资足，或功能上的不足料。检查学生毕业设计完成情况；程序有些地方需要指导学生如何撰写本科毕业论文， 改进比如界面，还有错并强调论文的具体格式要求。误的处理方面针对论文撰写中遇到的问题不知道怎么去写论及时给以解决， 并要求提交论文初文，论文的内容少稿的电子档。针对论文初稿中的问题， 给出论文的格式方面还修改意见， 并督促学生严格按照格有欠缺，内容上不够充式组织排版。分针对打印出的
16、经过初步修改经过修改后的论文的论文初稿进一步进行批阅， 找出基本没什么问题，主要其中不符合要求的地方， 进行重点是在排版上还有一些需修改。并要求学生完成电子档。要改进第 14周第 15周指导老师意见：指导老师意见：同同 意意 答答 辩辩是是否否签名：注：本表由指导教师根据毕业设计（论文）指导工作方案和实际指导情况填写，请遵守开题报告上的进度安排。摘要建设高水平的大学，校园信息系统的建设是重要的一环。随着计算机网络结构的复杂化 ,传统的网络管理模式已经不能适应当今网络管理的需求,而基于Web 的网络管理模式将 Web 技术与网络管理技术相融合,使网络管理人员能够方便地通过 Web 浏览器配置，
17、简化了网络管理操作,介绍了基于 Web 的新生报道系统的设计于实现。此系统是学校信息网络管理化的必要组成部分，它承担着简化新生报到流程的重要职能。Intranet 应用的普及和 Web 技术的发展，为 Web 工作流管理系统的实现提供了一个理想的平台， 而基于 Web 的工作流管理服务为新生信息管理提供了良好的基础， 采用 Web 技术已成为新一代工作流管理系统的主要特征。本文研究开发的新生报到系统原型将 Web 技术与 asp 相结合， 给出了基于 asp 的过程定义语言与工作流执行机的设计与实现方法。【关键词】 ：新生报到，注册，WEB，ASP,AbstractHigh and horiz
18、ontal university in developments, developments of the campusnewstudents system are important a structurally along with the calculatornetwork, the traditional network manage the mode to have canted adapt to theneed of the now network management, but according to the Web network managesthe mode manage
19、s with network the technique of Web to technique to blendsmutually, making the network manage the personnel can pass expediently thebrowser of Web installs with supervise and control the network, simplifyingthe network management operate, bringing the traditional net tube techniquethe new text intro
20、duced to base on the Internet in network that analyzeaccording to Web managing the foundation of the method/ the structural studentsinformation in net in campus in Intranet manages the design target of the systemto thought with the design.Applied universality in Intranet with technical development i
21、n Web, flowto manage for the Web work the system realizes to provide an ideal terrace,but according to the Web work flows management service as the foreign land thestudent the information the management provided the good foundation, adoptingthe Web technique have become the new generation the work f
22、lows the maincharacteristic that manage the text studies the student of the developmentthe information management system prototype combine together with asp thetechnique of Web, giving to base on the asp process the definition the languageflows with work the design that carry out the machine with re
23、alizes method.【Key Words】 ：Newstudentsystem, register,web,asp附录：外文翻译In Wang Zuoliangs translation practices, he translated many poems, especially the poemswritten by Robert Burns. His translation of Burns “A Red, Red Rose” brought him fame as a versetranslator. At the same time, he published about t
24、en papers on the translation of poems.Some argue that poems cannot be translated. Frost stresses that poetry might get lost intranslation. According to Wang, verse translation is possible and necessary, for“Thepoet-translator brings over some exciting work from another culture and in doing so is als
25、o writinghis own best work, thereby adding something to his culture. In this transmission and exchange, aricher, more colorful world emerges. ”(Wang, 1991:112).Then how can we translate poems? According to Wangs understanding, the translation ofpoems is related to three aspects: A poems meaning, poe
26、tic art and language.（1）A poems meaning“Socio-cultural differences are formidable enough, but the matter is made much morecomplex when one realizes that meaning does not consist in the meaning of words only, but also insyntactical structures, speech rhythms, levels of style.” (Wang, 1991:93).（2）Poet
27、ic artAccording to Wang, “Blys point about the marvelous translation being made possible inthe United States only after Whitman, Pound and Williams Carlos Williams composed poetry inspeech rhythms shows what may be gained when there is a genuine revolution in poetic art.”(Wang, 1991:93).（3）Language“
28、Sometimes language stays static and sometimes language stays active. When language isactive, it is beneficial to translation ” “This would require this kind of intimate understanding, onthe part of the translator, of its genius, its idiosyncrasies, its past and present, what it can do andwhat it cho
29、ose not to do.” (Wang, 1991:94).Wang expresses the difficulties of verse translation. Frosts comment is sufficient to prove thedifficulty a translator has to grapple with. Maybe among literary translations, the translation ofpoems is the most difficult thing. Poems are the crystallization of wisdom.
30、 The difficulties ofpoetic comprehension lie not only in lines, but also in structure, such as cadence, rhyme, metre,rhythm, all these conveying information. One point merits our attention. Wang not only talksabout the times poetic art, but also the impact language s activity has produced on transla
31、tion. Intimes when the language is active, translation is prospering. The reform of poetic art has improvedthe translation quality of poems. For example, around May Fourth Movement, Baihua replacedclassical style of writing, so the translation achieved earth-shaking success. The relation betweenthe state of language and translation is so