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1、控制测量毕业实习报告600字限制测量毕业实习报告600字一 (一) 实习概述 一、实习名称：限制测量学校内实习 二、实习目的 1. 巩固校内课堂所学学问，加深对限制测量基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一。 2. 提高动手实力，通过实习熟识并驾驭工程限制测量的作业程序及施测方法，熟识限制网布设作业安排、限制网布设、观测、数据处理的作业程序及方法。 3. 对野外观测成果进行整理、检查和计算，驾驭测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。 三、实习时间及地点 1. 实习时间 20_ 年6月17日-24日 2. 实习地点 河南工业职业技术学院新校区 四、实习任务：在规定时间
2、内完成一组四等导线和一组二等水准全部的外业测量和内业数据处理的一系列工作，并保证其精度要求符合标准，各项成果不允许超过规定的限差。 五、人员组织支配 全班统一起先实习，24人分为6个小组，各个小组设组长一名，负责该组的全面工作。 (二) 详细内容 一、实习动员 实习的第一天，由张老师和史老师给我们做了实习的动员大会。在动员会上，两位老师一再强调了本次实习的重要性，因为我们是工程测量专业，在专业要求上我们要通过限制测量实习的过程，仔细对待怎样从选点，到实测再到碎部限制，最终到布设校内的平面和高程限制网等等，做到能更深刻地理解测量工作的原则“先整体后局部，先限制后碎步，由高级到低级。”以便更好的掌
3、控布设限制网的过程。老师还给大家分析了新校区地理条件较困难、人员密集等因素给本次实习带来的困难，以及新校区车流量较大对我们造成的平安隐患并提示同学们在实习过程中留意平安，激励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。此外，还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有全站仪、水准仪、水准尺、棱镜、脚架。动员会结束后，当天我们主要进行了技术设计书的编写工作，并于其次天早上八点到试验室领取仪器，到新校区起先了本次实习的主要工作。 二、外业工作 本次限制测量实习的外业工作主要由两个方面的内容：一是四等导线、二是二等水准。 1. 导线测量主要是测边和测
4、角 导线边长可用测距仪、全站仪干脆测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应来回各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最终结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以干脆测定水平距离。 若用钢卷尺干脆丈量，应同向丈量两次或来回各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/20_说，取其平均值最终结果。 导线的转折角用全站仪或经纬仪采纳测回法观测。导线的等级不同，运用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。本次实习所做的为四等导线，所以根据规范测角要用六个测回。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线
5、要观测左角 就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。 2. 水准测量主要是测高差算高程 本次实习所要求做的为二等水准 二等水准测量属精密水准测 这样的观测依次简称为“后一前一前一后。其优点是可以大大减弱仪器下沉误差的影响。 (2).测站计算与检核 视距计算 前、后视距差，二等水准测量，不得超过1.5m，累计不得超过3m。 三、内业计算 导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。 步骤： 第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应当“反符号平均安排”。 其次步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。 第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 “反符号按边长
6、 为比例配赋给各边的坐标增量” 第四步：只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量” 闭合导线坐标计算 1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为：(n-2)180 2.导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角 的关系为或 3.相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。 4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应当分别等于零 (三)实习心得 通过这次实习，学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，我们每一
7、天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，顺当的完成了本次实习的全部任务。同时我们也在实习中把所学学问进行了巩固和复习，学到了很多测量的实际实力，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。 首先，是熟识了水准仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。 其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于
8、可变动误差来源)。这样更好了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消退误差。 (2)提高自身的工程测量水平，驾驭正确的方法，规范操作。降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值，校正数值等来削减误差。 除了熟识了仪器的运用和明白了其原理驾驭误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止
9、误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，学会了限制测量课堂上无法学到且做到的东西。 一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了许多问题，疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的仔细地对待还是很好的克服了。特别感谢这一次实习，为我们供应了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多。其次，我也学会了很多在书本上学不到的，与测绘无关的东西。例如，拓展了自己与同学老师的交际实力，团结协作实力。在那充溢的四
10、周时间里，每个人都有自己难得的体会。这种只能靠团队力气才能完成的实习的确让我们感受良多。一个测量实习任务要完整地做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有在小组的亲密合作和高度团结下才能将实习任务快速而高效地完成。这次限制测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不行分割的整体。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上干脆影响到实习的进度和各项成果的质量。而这些，都是在测量实习之外所不能体会得到的。现在的小组成员之间，最须要的就是相互谅解，相互体谅，要信任别人，要学会站在别人的角度替别人考虑问题，和这些为同一个目标共同努力的人友好相处。这是一个胜利的团队能精彩的完成团队的
11、任务的最好方法。在这里，我要感谢我们组的成员，每一个人都曾帮助过我，信任过我，而我们每一位都是这样对待他人了，所以才使得我们组有着很强的凝合力，但是我们终归是四个女同学一个组，虽然凝合力强，但是我们的体力终归不如男生，都知道测量不仅仅是比技术的，更是比体力的，由于我们存在这个劣势。虽然也按时按量的完成了实习任务，成果却没有人家男生组的完备。但是我们组的的团队氛围真的很不错，我们都很特别团结，团结意识在我们组里边体现的特别好，我们都相互帮助，原本艰辛的实习变的充溢乐趣体验了。 限制测量毕业实习报告600字二 第一部分 序言 一 实习目的 本次限制测量实习的目的是培育学生综合应用限制测量理论学问进
12、行限制网的布设、精密角度测量、精密水准测量的观测与计算的实力。 二 实习任务与内容 1、一级导线测量 每组完成一条一级导线的测量工作。 2、二等水准测量 三 实习地点与时间 1、本次实习地点选在沧州市南起新华西路，北至北环路，东起永安大道，西至开元大道。限制内面积约3平方公里。 2、时间安排： 动员、借领仪器 半天 踏勘选点 1天 仪器检验校正 2天 距离测量、角度测量、水准测量 18天 内业计算 2天 整理材料、交还仪器 2天 机动 2天 四 实习用仪器工具 dj2经纬仪 一套 ds1水准仪 一套 全站仪 一套 双面尺 一付 尺垫 2个 花杆 2根 测旗 2面 望远镜 1个 对讲机 3个 背
13、包 1个 记录夹 1个 铅笔盒 1个 测伞 1把 测绳(100米) 1根 五 实习队组织领导 实习队长1人，负责测量队全面工作; 指导老师2人，负责测量队技术指导工作; 学生按8-9人为一小组，每小组设组长一名，负责小组的工作。 六 实习成果考核 实习成果考核分优、良、中、及格、不及格五个等级，考核依据为操作熟料程度、工作表现、出勤状况、实习报告、小组看法等。 七 应上交的成果资料 1、导线点展点图; 2、点之记; 3、水平角观测手册; 4、测距手册，气象观测手册; 5、仪器检验资料; 6、水准测量手册; 7、导线坐标计算及精度评定资料; 8、高程计算及精度评定资料; 9、导线点成果表; 10
14、、技术总结。 其次部分 实习内容 限制测量的实习内容基本包括设计选点、导线与角度限制测量、内业资料计算整理等。 一 选点 依据实习地点路况我们共踏勘了9个限制点，永安大道上是1-4号点，北环路上是4-5点，开元大道上是5-8号点，新华西路上是8-9-1号点。 选定限制点位置时，应考虑以下要求： 相邻点必需通视，并要求具有良好的通视条件。例如，能在适当的仪器高条件下通视，能使视线离开地面或其他热辐射体肯定距离，以削减大气折光的影响等; 测线应避开高压线等强电磁场的干扰; 测距边的测线倾角不宜太大; 测距也宜选在地面覆盖物相同的地段，不宜选在烟囱、散热塔、散热池等发热体的上空。 选好点后在地上钉上
15、钢钉，并用红油漆喷上标记，以便于平常查找，并注明点的编号，编号由班级组号等构成，如10-2-1(10班2组1号限制点)，最终量出导线点与旁边明显地物的距离，绘出草图，注明特征。这些资料，称为“点之记”。 二 精密水准仪和精密经纬仪的检验与观测运用 按国家测量规范规定，在进行测量以前，对所用仪器要进行检验。 (一)精密水准仪的检验 i角检验i角： 检验方法：在较平坦的地方选定适当的距离的两个点a、b，并用木桩钉入地面，或用尺垫代替。置水准仪于a、b两点之间，使两端距离严格相等，此时测得是正确的高差hab，然后将水准仪放于两点中的任一点旁边(如b点旁边)，这时因距离不等，在测得的高差hab将有i角
16、的影响。即hab=hab-hab ，同时利用公式：x=ab/(sa-sb)sa计算出调整值。 校正：计算完后调整值,即可对其进行校正,并且应当是紧接着进行校正。 不要搬运仪器，先计算出远处水准尺的正确读数2，2=2-x，用微倾螺旋使读数对准2，这时水准管将不居中，调整上下两个校正螺钉使水准气泡居中。实际操作时，需先将左(或右)面的螺钉略为松开一些，使水准管能够活动，然后再校正上、下两个螺钉，校正结束后仍应将左(或右)面的螺钉上紧。检验校刚要反复多次进行，直到条例要求为止。校正方法的实质是先将视线水平，即读数对准2，然后再校正水准轴至水平位置。 限制测量毕业实习报告600字三 新学期起先了，从开
17、学到现在为期三个星期的限制测量实训结束了。通过本次实训，巩固扩大和加深了课堂所学的理论学问，以前在课堂上老师虽然讲得很具体，课后也得到了肯定的实际操作，但都是最基本的，本次实训后，我获得了测量工作的初步阅历。 我们这次的实训分三个任务：(1)闭合导线测量(2)三等水准测量(3)成果处理(用南方软件算平差) 第一周：我们的任务是闭合导线测量，我们共有十六个导线点，通过观测导线的水平角度和测量水平距离通过严密平差得到导线点的平面坐标，必需达到的要求是：测角左右角各两个测回，半测回差24秒，测回差18秒，2c较差18秒。 这一周都是阴雨天气，天气也特殊的寒冷，班委确定给每人发了双雨鞋。但再寒冷的天气
18、也浇灭不了我们的热忱，再恶劣的天气也挡不住我们前进的脚步，我们怀着一种对学习的热忱来到了工地。记得刚起先架全站仪的时候，速度特殊慢，常常几分钟还调不平仪器，后来随着自己动手次数的增多，发觉自己的速度有明显的提高，现在基本上在很短的时间内就可以对中整平了。对此我们不仅对仪器的对中整平有很大的提高，而且对观测点的娴熟程度也有了很大程度的进步，不管是精度还是要求方面。例如我们最起先操作的时候，我们观测一个点到数据算完得花一个多小时的时间，但是一个星期之后，我们的速度可以在半个小时左右就能完成了，而且误差特殊的小，这也是实训带给我们的收获。 其次周：我们的任务是三等水准测量，比以前的四等水准的技术要求
19、更要高一些了，进行三等水准测量的目的和要求是：(1)驾驭用双面水准尺进行三等水准测量的观测，记录和计算方法。(2)熟识三等水准测量的主要技术指标，驾驭测量测站及水准路途的检核方法。在三等水准测量中，我们遇到了比较多的问题，由于每个测站与测站之间必需要测偶数个站，水准尺与仪器之间不能超过七十五米，而且两个水准尺到仪器的距离差不能超过两米，所以对于我们这些初学者来说是比较难的问题，但经过娴熟之后我们也能看出个相当了。 第三周：我们起先内页工作了，这也是一个很重要的环节，把测好的数据整理好，用南方平差软件算平差，这工作得特别细致仔细，不能打错小数点，也不能在中间多加零，假如那里出了点问题都是算不出来
20、的。首先老师教我们怎样运用这种软件，给我们演示一遍，然后给我们机会自己娴熟一下。 就这样为期三周的实训结束了，回忆下前面三星期的点点滴滴，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一应俱全啊!在此次测量实训中，我们犯了很多的低级错误，比如在闭合导线测量的时候，我们原来架a8点的仪器，架到b8去了，导致了我们在算数据的时候不能闭合，后来不得不重测了这个点。但这也让我们了解到，做什么都不要急于求成要细心，一步一个脚印。通过这次测量实训我不仅学会了很多技术上的信学问，而且还领悟了很多平常测量留意的细微环节。比如，在放桩的时候，我们应尽量将木桩打到高一点的地方，这样下雨时雨水就可以顺当的流走，不至于沉没木桩。在做导
21、线测量时，架好仪器后，首先应做好的事就是量仪器高和觇标高，然后再进行测量，这样能够很好的防止漏量仪器高和觇标高。虽然这只是一些细微环节方面留意的东西，但是做好了这些方面就可以避开很多不必要的错误发生。 此次实训还让我们了解到团结的力气，以前我们班做什么事都好懒散的，这次实训经过老师细心的教育和裕老师的沟通后，了解到，只有每个人都投入到集体中去，才能真正的实现团结。实训，见证了我们水建二班的团结精神，我们每个人都把自己最优的一面呈现出来了，如此团结的集体，完成任何任务都是没什么问题的。 三周的实训也给了我们不少的教训，某些测站放错了棱镜，仪器没有整平，数据读错算错记错都会给我们最终计算成图带来很
22、大的麻烦，这也提示了我们做什么事都不能马虎大意急于求成。再次也感谢各位老师，在这三个星期来的耐性指导，是你们教会了我们以后谋生的本事，是你们教会了我们做人的道理，是你们在为我们无私的奉献着，感谢你们，敬爱的老师。 限制测量毕业实习报告600字四 一、前言 土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好驾驭的一项技能。并且测量实习课是将课堂所学到的理论学问运用到实际生活中，是一次很好的熬炼自己动手实践实力的好机会。这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度。经过自己亲自试验和体会，培育了学生的基本操作技能，从而增加
23、了学习效果，所以我们每一个人都必需严格要求自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。 二、实习目地 土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好驾驭的一项技能。土木工程测量实习也是工程教学的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论学问与实际测量相结合，加深同学们对所学学问的理解，更是培育学生动手实力和训练严格的科学看法和作风的手段。还能进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。此外工程测量，它是个困难的工作，光靠一个人的力气是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。在这次测量实习中我们
24、能够培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 三、实习内容 实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度，并且驾驭测量仪器的运用，了解其检验和校正的方法;驾驭测绘的基本方法，提高实际作业实力。通过地形图的测绘增加测定与测设地面定位的概念，提高应用地形图的实力，为今后解决实际工程问题大侠基础。测量实习的基本工作： 1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张; 2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。 四、测量的基本步骤及其方法 a、测量步骤 限制测量：在肯定区域内，为地形测图和各
25、种工程测量建立限制网所进行的测量工作。 限制网具有限制全局，限制测量误差累积的作用，是各项测量工作的依据。对于地形测图，等级限制是扩展图根限制的基础，以保证所测地形图能相互拼接成为一个整体。对于工程测量，常需布设专用限制网，作为施工放样和变形观测的依据。 b、测区地点及限制点选择 地点：逸夫图书楼以及周边 限制点的选择： 1、通视范围大，越无盲区越好; 2、受干扰程度越小越好，最好是没有受干扰的; 3、地点很坚固，假如怀疑有可能会因为倒塌影响，最好回避。 4、最好在要放样区域内的人们都能看到你，以利信息交往便利;5、还有一个比较技术性的，即考虑前后视的距离基本相当，以消退仪器误差。 c.导线测
26、量 1.导线测量概述 导线从一组已知限制点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 2.导线测量的外业工作 相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标记的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 导线边长应大致相等。 导线点应有足够的密度，分布匀称，便于限制整个测区。 3.导线测量内业计算 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。 计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错,算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。
27、 1、坐标增量闭合差的计算及其调整 闭合导线的纵横坐标增量的代数和，理论上应分别等于零。各点纵横坐标增量的总和即为闭合差调整过程中依据状况取整，但必需保证调整后和为零 2、坐标的计算 依据起始点的已知坐标和改正后的坐标增量，依次计算各点的坐标。 d、碎部测量 (一)碎部测量 在限制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。 (二)碎部点的选择 碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物形态。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线
28、上。 (三)操作步骤如下 1.进入程序测量模式 将全站仪采纳光学对中方法安置于测站限制点上,进入标准测量程序模块中。 2.创建作业 在程序测量模块中，创建新的作业，输入作业文件名字。 3.设置测站点、后视点信息,并后视归零。4.碎部点数据采集 进入碎部点数据采集屏幕，第一个点的测量须要置入碎部点点号和反射棱镜高，然后照准碎部点所立对中杆,按确认键起先测量。待坐标显示于屏幕上后,按相应的确认键,测量碎部点的信息自动存储于上述创建的作业文件中。此时观测员用对讲机将该点的点号报告给立镜员，立镜员听到自己的名字和点号后就可以移动到下一个测点上。 5.碎部记录 立镜员要现场记录立镜处的点号、地物属性、及
29、连线关系 e、数字化地形图的绘制、检查与整饰 从全站仪中导出数据，利用CASS软件，依据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最终对地形图进行整饰。 要求：电脑或者手绘一张比例尺为1：500的地形图 找准正方向，并确定限制点在图纸上的位置，通过限制点进一步确定碎步点的位置。 将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。比照实地进行检查。按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。 五、过程总结： 这次的土木工程测量实习我们用了四天时间，其中，第一天的上午我们用来作实习前的打算，首先老师为我们讲解了测量区域以及留意事项，随后我们自行进行了分组，检查好自己的全站仪以及其他仪器，老师
30、便带我们去测量区域进行测量。我们组的测量区域为图书馆及其周边地形地物。第一天余下的时间我们都用来定导线以及测量导线。在测量导线的过程中，我们便遇到了很多问题，比如导线上的限制点选得不合理，导致全站仪被障碍物遮挡了视线，测量导线时我们对全站仪的运用很不娴熟，在对中整平上花费了大量的时间，不过在我们组员努力摸索以及老师的细致指导下，我们还是能够娴熟的操作全站仪了，其次天，我们将图书馆四周的树木以及路灯，旗杆等地物测量完毕，第三天我们对图书馆以及绿化带进行了测量。第四天我们对测量数据进行了处理，并运用CASS软件绘制了图书馆周边的地形图。 六、实习感想 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在以前的学习中
31、，我们为了能在考试中拿到一个好成果，在理论学问上投入了绝大部分精力，而忽视了对实际操作的学习以及对仪器的熟识工作，这干脆导致了我们在实际测量中对仪器的运用显得手忙脚乱，由于没有驾驭对中整平的技巧，我们测的数据始终都存在较大的误差，最终在老师的帮助下才得以解决。其他还有一些遇到的问题。这次实习不仅给我们供应了一个检验平常理论学习的驾驭状况的机会，还让我们相识到了自己在实践实力上的不足，让我们能够发觉问题，从而解决问题，这次实习给了我们很好的弥补不足的机会，通过此次实习，我们组的组员都能很娴熟驾驭了测量方法。此外，测量实习还让我们相识到了团队合作的重要性，一个人是无法完成实习工作的，必需要有一人立
32、棱镜，一人运用全站仪，一人读数，三者缺一不行。良好的团队合作能够大大加快测量工作的进度。在测量过程中，我们平均每天都要在30多度的阳光中晒上三四个小时，虽然很幸苦，但这也我们对以后的工作有了更全面的相识，总之，这次的实习虽然幸苦，但我们任然学到了许多东西，这是一次很有意义的实习。 限制测量毕业实习报告600字五 1、测区概况 位于玉溪市江川县江城镇，二等水准测量限制点大多布设在马路旁，限制网布设在江城镇旁边马路及山地上，二等水准测量限制点大多布设在马路旁，位于马路(翠大线)边上的限制点，地势平坦，在这些点的旁边多为房屋和农田，视野比较开阔，通视状况比较好，但是来来往往车辆较多，观测过程中对仪器
33、影响很大，四等导线测量(五等三角高程测量)的限制点大多位于山上，位于山上的限制点，由于有些树长高了，通视状况不是很好，观测的时候找目标不是很好找，大多地方路形坎坷，路面滑，实习过程中，天气太热，对仪器也有很大的影响。 限制点大多是用水泥钉和埋石做标识。二等水准测量限制点K27位于IJ107与IJ106间去抚仙湖的路旁，IJ107、IJ106、IJ105均在翠大线路，K24旁边有一个财神庙，13G和13F旁边有一个水池，14T在一个山包上的一个大石头上，用水泥钉做标石。四等导线测量(五等三角高程测量)的限制点CH5位于山头上，CH18位于一个山头上小路间，水泥钉做标石，J7位于大路边的山头上的石
34、头上，14A位于上山头上松树旁，M5位于两棵树间，埋石做标石，K22位于一个山包上的石头上，电杆旁，水泥钉做标石，IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大线旁，水泥钉做标识。 2、组任务 (1)到实习基地找到已布设好的限制点; (2)对仪器进行检验与校正，测水准仪的i角误差以及全站仪的水平度盘的2C值和竖直角的指标差; (3)四等导线测量(五等三角高程测量)，需测水平角、竖直角、平距，通过数据计算出三角高程及水平角。 (4)二等水准测量，需测出各段高程、视距。二等水准测量线路：线路2(6)：14T(起点)、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27(终点
35、)。 导线网(三角高程网)：线路2(6)：闭合环4(3)：CH5(起点)、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107(终点)。 3、个人完成任务 二等水准测量：外业：往测我观测了一站，记录了一站，计算了一站，用皮尺拉距离拉了两站，返测观测了一站，记录了一站，计算了一站，扶尺扶了一站; 内业：完成了水准网平差(平差报告和网图)。 四等导线测量(五等三角高程测量)： 外业：我观测了两站，记录了三站，计算了两站;内业：完成了三角高程平差(平差报告和网图)，导线平差(平差报告和肯定误差椭圆及网图)。 4、技术指标 二等水准测量的主要技术要求等级水准仪型号视线长
36、度(m)前后视的距离较差(m)前后视的距离较差累积(m)视线离地面最低高度(m)基辅分化较差(mm)基辅分化所测高差较差(mm)来回较差、附和或环线闭合差 二等DS150130、50、50、7L4 四等导线测量主要技术要求等级导线长度(km)平均边长(km)测角中误差(”)测距中误差(mm)测距相对中误差2”级仪器测回数方位角闭合差(”)导线全长闭合差一测回内2C互差左角平均值与右角平均值之和与360之差 四等91、52、5181/800006n51/3500013”5” 三角高程测量的主要技术要求 等级每千米高差全中误差(mm)边长(km)观测方式对象观测高差较差(mm)附和或环形闭合差(m
37、m) 五等151对向观测D60D30 三角高程观测的主要技术要求 等级垂直角观测边长测量仪器精度等级测回数指标差较差(”)测回较差(”)仪器精度等级观测次数 五等2”级仪器210”10”10mm级仪器往一次 5、阅历总结 二等水准测量： (1)选转折点时，要考虑通视状况和人员平安问题; (2)用皮尺量距离时，应当尽量使前后距离相等，这样可以减小仪器的i角误差; (3)在马路旁观测时，需等车辆少时读数，这样可以削减车辆引起的振动，减小了仪器误差; (4)天气太热时，要给仪器打伞，减小球气差，读数误差更小; (5)观测步骤：往测：后前前后;返测：前后后前; (6)一人观测，一人记录，一人计算，后尺
38、两人，前尺两人; 四等导线测量(五等三角高程测量)： (1)由于两个方向离仪器较远，在找目标时不好找，可以找个参照物，这样好瞄准目标; (2)遇到雾雨天气不易观测，要等雾散了雨停了再测量，观测成果更精确; (3)在观测前要记得量仪器高; (4)在架设仪器时，需考虑仪器平安问题，通视状况; (5)在观测的过程中，换方向时要记得改棱镜高; (6)观测步骤：在限制点处设站，量仪器高，输入两边的棱镜高，每个测站观测6个测回，第1，3，5测回观测导线前进方向的左角，第2，4，6测回观测导线前进方向的右角。记录的同时计算2C值，平均读数，一测回来零方向直，并检查其符合各项技术指标要求。 (7)仪器旁一人观
39、测，一人记录，一人计算，前棱镜两人，后棱镜两人。 6、感想 这次限制测量实习外业实习了两周，我们完成了二等水准测量和四等导线测量(五等三角高程测量)，回到学校之后的两周完成水准网平差(平差报告和网图)，三角高程平差(平差报告和网图)，导线平差(平差报告和肯定误差椭圆及网图)。 在测量的过程中，遇到许多问题，但在老师和同学的帮助下刚好得到解决。我们最先起先测得是四等导线测量(五等三角高程测量)，限制点部分在马路(翠大线)边上，由于车辆较多，对仪器影响较大，我们得等车辆少时观测，这样可减小误差，并且要留意仪器和人员平安;一部分布设在山包上，这使目标与仪器间平距较大，长达1公里，找目标时不太好找，可
40、以找个参照物，这样为观测节约时间，并能提高观测质量，在测第一站的时侯，对导线的观测方法以及依次不是很清晰，记录也不娴熟，各类技术指标记得也不是很清晰。但在接下来的几个站，测得比较顺当，在后面有一个站观测前没有量仪器高就搬到下一个站，结果到了下一个站才想起忘了量仪器高，由于两站间距离较远，其次天又重新去那个站重测，这次给了我们很大的教训，使我们在之后的测量过程中更细心和仔细负责。在完成了四等导线测量(五等三角高程测量)后，我们起先二等水准测量，我们的限制点大部分位于马路(翠大线)边上，车辆许多，路面会有振动，进而对水准仪有很大影响，我们得等车辆少时再进行观测，并留意仪器和人员平安，有几段位于山坡
41、上，前后视距必需拉短才能望见前后尺，扶持的同学很辛苦，在太阳的暴晒下，依旧仔细负责地把尺扶正，我们用了两天的时间完成了水准测量，并且符合了各类技术指标要求。 在外业测量的这两周，我们8点半动身，吃了早点，买中午饭带着去，到天黑回来，就这样测了10天，虽然天气很热，有时还被雨淋，很辛苦，让我体会到了测绘这个行业的艰辛，最重要的是学到了许多实地测量阅历与技术。在学校的这两周，我们处理内业，完成水准网平差(平差报告和网图)，三角高程平差(平差报告和网图)，导线平差(平差报告和肯定误差椭圆及网图)。在用平差易这个软件时，一起先不太会用，但在老师的指导下，很快就学会了，在数据的过程中必需仔细，不能有错，最终做出这三个平差报告。 限制测量毕业实习报告600字