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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班艺术活动两只老虎小班艺术活动两只老虎教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Small class art activity Two Tigers教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion 教育原创教学设计原创教学设计Excellent Teaching Design小班艺术活动两只老虎小班艺术活动两只老虎教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班艺术科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进
2、行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。一、设计理念：在一次音乐活动后，孩子们饶有兴致地请我弹两只老虎的音乐，他们都高兴地唱着，这让我和他们共同生成了这个音乐游戏 两只老虎 。 新 纲要 在艺术领域里也指出：“喜欢参加艺术活动，大胆地表现自己的情感和体验。”而歌曲两只老虎 ，歌词幽默诙谐，我将通过生动有趣地音乐游戏，让幼儿在宽松的活动氛围中大胆地表述自己的想法，以仿编与表演相结合的形式，寓教于乐，使孩子们体验音乐活动的乐趣。二、活动目标：1、喜欢参加音乐活动，能根据歌词大胆地表演，感受活动的快乐。2、尝试仿编歌词，大胆地表述自己的想法，感受歌曲的幽默诙谐。三、教学重点和难
3、点：尝试仿编歌词，引导幼儿根据歌词大胆地表演，感受活动的乐趣。第 2 页 / 总 4页原创教学设计原创教学设计Excellent Teaching Design四、教学准备：课件、幼儿已会唱歌曲两只老虎活 动 过 程设计意图一、引出活动，激发幼儿的兴趣利用课件，帮助幼儿复习歌曲两只老虎 。二、利用课件，引导幼儿仿编歌词1、教师利用课件，帮助幼儿仿编歌词。今天，这两只小老虎在玩藏猫猫的游戏，一只小老虎把自己的眼睛藏起来了，没有眼睛了；一只小老虎把自己的尾巴藏起来了，没有尾巴了。那我们也来想想，还可以把什么藏起来呢？2、教师演示课件，引导幼儿大胆演唱。三、表演游戏两只老虎如果你是这只奇怪的小老虎，
4、你觉得小老虎身上可能会没有什么，那就请你用小手把它遮住。引导幼儿边说边做、边唱边跳，感受小老虎的有趣。四、延伸活动原来你们都是一只只奇怪又有趣地小老虎啊？我们去给小二班的小朋友看看我们这些可爱的小老虎吧！以 “两只老虎在做游戏”引出活动，更能吸引幼儿。利用课件复习歌曲，为仿编活动作铺垫。第 3 页 / 总 4页原创教学设计原创教学设计Excellent Teaching Design通过课件中点击“小老虎的眼睛就缺眼睛”的形式来仿编歌词，既直观生动，又激发了幼儿的创编欲望，也满足了他们的好奇心。再次给幼儿提供想象创编的机会，并通过变变、唱唱、跳跳的形式，使幼儿的思维更活跃，并能感受到音乐活动的乐趣，将活动推向又一高潮。FoonShion 教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center第 4 页 / 总 4页