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1、2021调研工作计划最新模板2021调研工作安排1 一、加强机构及队伍建设 加强法制机构队伍建设，是提高司法行政各项工作的基础性工作。局党组应高度重视，切实抓好抓实，要明确领导分管，配齐、配强专(兼)职工作人员，主动创建条件，改善工作环境，加大基层调研工作力度，注意对法制调研工作人员的教化培训，提高法制调研队伍的综合素养。充分发挥法制机构的职能作用，做好执法监督检查的组织协调工作，作依法行政的表率，为各项业务工作供应良好服务。 二、参加地方立法和规章制度建设 各科室处所要充分发挥司法行政部门在法制工作方面的优势，主动参加市乡(镇、办事处)人大、政府及有关部门对地方性法律、法规、规章制度及规范性
2、文件的起草、修改、征求看法等工作，供应合法、可行、有效的看法和建议。要仔细做好本单位的规范性文件及各项规章制度的制定、审核工作，帮助有关业务部门把好关，使各项工作有章可循、照章办事，逐步走上法制化、规范化的轨道，真正做到依法行政。 三、进一步加强法制调研工作 各科室处所要进一步加强法制调研工作，做到有支配部署，有检查评比。要依据当地经济建设和社会发展的须要，紧紧围绕当地的中心工作和主要任务，深化基层、深化实际，仔细考察，科学分析，总结出有指导意义和可操作的工作方法，写出有针对性、实效性、促进经济发展、推动社会进步，真实地反映民情民意的调研文章。局党组领导班子每人完成1【第，局机关各科室处所每人
3、至少完成1篇调研文章，各基层所工作人员至少完成2篇调研文章(普法依法治理、人民调解、安置帮教、社区矫正、基层法律服务)，务必引起高度重视，高质保量地完成这项任务，局机关在6月20日前报局办公室，司法所在6月20日以前上报1篇，11月20日以前上报1篇。局办公室可结合实际状况编印有特色司法调研的内部刊物，选登质量较高、有推广价值的调研文章，相互学习、共同提高，推动法制调研工作不断上新台阶。法制调研工作在20_年将列入个人及科室年终考核依据，凡未完成的，一律取消评先选优资格。同时，将设立法制调研先进个人进行表彰。 四、严格依法行政，仔细做好行政复议应诉行政执法检查工作 我局是全市开展普法依法治理工
4、作的主管部门，要模范地做好依法行政工作，进一步健全完善执法责任制、执法公示制、过错追究制等，严格遵守依法行政的各项程序和规则，严格依法办事，对出现的行政复议、行政诉讼案件要严格根据行政诉讼法、行政复议法、司法部颁布的司法行政机关行政复议应诉工作规定仔细进行申诉处理和应诉。复议人员要加强业务学习，努力提高自身综合素养，提高办案质量。坚持依法行政，维护行政管理相对人的合法权益，做到执法必严、违法必究。 2021调研工作安排2 20_年是南湖区全力构建“五彩南湖”，打造江南水乡现代田园城区的重要一年，也是全面实施“十二五”规划，加快转型升级的关键之年。为了更好地履行宪法和法律给予的神圣职责，切实发挥
5、地方国家权力机关的职能作用，围绕区委工作中心和全区工作大局，结合区八届人大一次会议精神,深化开展调查探讨，特制定20_年度区人大会调研工作安排。 一、结合区人大会各工委工作监督开展调研。依据区人大会20_年工作要点，协调各工委确定工作监督的调研课题，全面了解状况、深化剖析问题、提出有见解、可操作性强的看法建议，力求参政参到点子上，议政议到关键处，形成高质量的调研文章，为领导决策和推动工作供应参考。 二、结合区人大工作中带有探究探讨性的问题开展调研。为了加强人大系统理论指导实际工作的水平提升，结合人大工作的特点，针对人大工作中一些深层次问题，各委室由分管领导牵头确定带有探讨性问题的调研课题，深化
6、调查探讨，提出具有指导性的看法建议，以指导和推动人大工作深化开展和理论创新，不断提升人大监督的整体水平。 三、协作市人大及区委的各类重点课题进行调研。做好区委交办的有关调研工作，重点落实好会主要领导的调研课题完成工作。细心打算、仔细协作上级人大以及区委组织开展的年度理论文章及调研文章评比工作，选送一批重点突出、观点显明、针对性强，具有肯定的理论深度和较强的实践意义的优秀文章，努力提升我区人大调查探讨工作的整体水平。 四、组织指导基层人大开展专题调研活动。加强对镇、街道人大调研工作的联系与指导。定期组织开展各镇、街道人大专题调研活动，并进行优秀调研文章评比，充分调动基层人大开展调查探讨工作的主动
7、性。 五、创新举措促进调研成果转化。为加快推动人大理论研讨以及调研文章的成果转化，拟以探讨会的名义创办调研与参考内刊，不定期刊登具有较强针对性和指导性的调研文章等。同时，拟于10月左右会同探讨会组织优秀调研文章评比,并在每年年底将优秀理论研讨及调研文章汇编成册。通过创新举措使人大调研工作取得成效、产生影响，引起党委、政府和有关部门的关注和重视，并使成果在他们的工作中得以接受和运用。 2021调研工作安排3 一、指导思想 新学期，新气象，学生会的各项工作已经绽开。本学期，调研部作为联系学校和学生的纽带，以“突出部门特色，加强各部合作，高调研水平，培育创新人才”为宗旨，刚好了解学生的思想动态，通过
8、问卷调查、个别访谈等途径来向学校反映学生所思所想所求，并构建较完善的工作机制与体系，完善工作职能，促进与学院、各系、各部门的合作沟通。 二、部门建设 1、部门合作：在本学期中，加强同学生会其他部门的联系，协作其他部门搞好活动，增加学生会的凝合力; 2、工作制度：每个星期，召开一次院系例会及部门例会，处理日常工作。加强部门的内部联系，组织各种活动加强沟通沟通，培育合作精神。引入竞争机制，不论资格，对部门新老干事进行同等考核，只有工作努力仔细，具备肯定工作实力者才能留下。 3、干事培训：由于下学期部门会进入很多新人，我部将组织部门新老干事参与各种有关调研活动的讲座，请调研方面阅历丰富的老师和学生予
9、以指导，使之尽快熟识工作，适应新环境，融入新的团队，进而提高部门调研水平。 三、详细活动支配 1、9、10两个月，我部主要任务是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活动。 2、10月中旬，由于新生入校已经一段时间，我部将进行一次新生调研活动，主要实行问卷调查的形式,对新生在我校的各种状况进行了解，并将结果刚好反馈给校方，充分发挥调研部的沟通桥梁作用。 3、10月下旬至11月上旬，我部安排与宣扬部联合，通过访问就业中心和各系的有关老师及毕业生，调查近两年我校毕业生就业状况，对我校毕业生就业方向和凸显问题做出调研，撰写调研报告，通过宣扬部进行一段时间的主题宣扬，帮助广阔学生对我校毕业生的就业状况
10、及就业方向进行较为深化的了解。 4、11月下旬，我部将面对全校师生发放一份关于将来就业方向的心理测试问卷，作为前次调研的后续活动，希望通过此次活动使大家明确自己的就业意向，进一步相识自我。测试答案将由宣扬部同事帮助在海报栏里张贴告之。 5、11月，我部将向学生处申请，由学生处出面，请专业老师对我部的干事进行业务培训，帮助提高我部人员的专业学问水平与技能，增加我部调研工作专业化程度。 6、11月-12月，我部将通过考核与内部探讨，确定见习干事的去留。 7、我部在整个学期中仍将定期发放心理调查问卷，刚好驾驭全校学生的心理动态，以便其他有关部门作出相应的协调工作。 8、针对目前我院有很多学生表示有意
11、愿参与勤工俭学活动，自己却找不到工作的状况，我部将联合我院勤工部，面对全校进行关于勤工俭学的调查问卷活动，并由我部与院团委勤工部在校外联系勤工俭学岗位，组织学生上岗。 9、待定。我部正在进行构想：走出校内，走进社会，走进企业，对一些社会现象以及当前社会热门话题进行调研，帮助我们接触社会，了解社会，获得社会阅历。(此事有待进一步探讨以及申报上级部门批准)。同时，在本学期，我部将作为一个机动力气，在其他部门实行活动人手不足的状况下，帮助其他部门组织活动。 总结上学期调研部的工作，由于部门负责人换届，新任负责人阅历不足，我部门还存在很多不足之处，各项工作还不够成熟，这学期我们要总结阅历教训，努力把我
12、们部门建设得更完善，做到真正为同学们服务，充分发挥我们的桥梁作用。我信任每一位院调研部的成员也将为调研部的发展而努力奋斗，以为学院争光、为广阔学生服务尽为己任为能将调研部的“桥梁”作用发挥到限度而不懈努力。 2021调研工作安排4 调研是调查探讨的简称，指通过各种调查方式得到受访者的看法和看法，进行统计分析，探讨事物的总的特征。调研的目的是获得系统客观的收集信息探讨数据，为决策做打算。调研部在重组之后，工作已逐步走上正轨。为更好的执行本部门职能，充分调动内部成员的能动性并协调与其他部门合作，并且更好的履行调研部的职能，本部对20_20_年度下半学期工作开展的支配如下： 一、目标及任务 在本部门
13、建立起一个强有力的团队，使成员之间具有较强的凝合力，将本部的每个成员都培育成一个相当合格的调研部成员，让他们具有较强的组织意识，有较强的工作实力。 本部成员会尽的努力，做好主席团交办的全部的活动，以保证每次活动都顺当进行。我们会收集较好的想法，并且会常常开展探讨会，策划一些比较有意义的活动。 二、团队内部建设 建立一个强有力的团队，各成员之间相互支持，信任。本部门是一个院级部门，纳新之后让成员要适应本部门的工作环境，所以本学期的第一个工作重点就是调研部的内部建设上。 1、先对本部门的委员进行指导和培训。 2、本学期将组织本部门成员开展一两次活动，增进彼此的了解。 3、定期召开部门会议，共同探讨
14、问题，联络感情，加强部门成员间的凝合力。 4、定期开展沟通会，让部员相互沟通工作得失，以吸取别人比较好的工作阅历和方法。 5、制定部门考核规章制度，只有通过严格的制度才能建立高效的组织。 6、听从上级的指导与支配，有目的的策划活动。 三、部门工作建设 (一)首先就我个人而言，我进一步了解高校生调研部的详细职责和工作!制定学习安排学习，不断提高自己!处理好学习和工作的关系，做到工作学习双丰收! (二)定期作“关于同学们对食堂餐厅，宿舍公寓看法”的调查报告，为同学们服务，反映同学们的心声，维护同学们的切身利益!同时为学校的管理供应有效信息! (三)协作其他部门开展工作，负责信息收集，反馈和预料工作
15、，帮助其它部门做好事前调查、事后探讨。以上是调研策划部本学期的安排，可能会有不足处，但我部会在工作过程中尽量去完善。由于各方面阅历不足，在今后开展的工作中难免有不足之处，但是作为学生会这个大家庭的一员，我们将会全力以赴为学生会的发展作出贡献，为学院奉献自己的一份力气。 2021调研工作安排5 一、调研背景 高校生群体潜在的市场价值与它的独特性确定了进行专项调研必要性。从1998至今，中国高校生人口总数激增。21世纪最早的一批高校生已经打上了明显的新世纪的烙印。因此，这样一个探讨期望借此使得社会各方面能对这天的高校生有更全面、更完备的了解。假如把人与生活比作鸟与笼，那么，能够说：高校之前我们生活
16、在笼中，那里有食、有水、热了有遮伞、冷了有暖袖，同时也意味着严格的管制，决不能走出笼外;而高校之后则是在笼外，一切都要勉力自为，但同时也有更多的自主与独立，而高校则是在笼口，受着呵护往笼外看，而以前的管制则放松了很多，有时甚至能够到笼外走一走。这个比方未必恰当，但至少能够说明一点：在高校生站在校内看世界时，这个社会能够以某种方式影响他们，从而影响他们将来在社会上的行为。对企业而言，不言而喻的好处在于：假如能够借助有效的手段，将品牌、形象和价值和高校生有一个全面接触，在高校生的观念里留下一个完备的案底，对将来的市场竞争将有无法估量的助益。 二、调研目的 1)透过访谈了解高校生的生活节奏和生活看法
17、。 调查高校生的生活节奏和生活看法，了解影响高校生消费行为的内在机制是什么?透过对生活形态与价值观念的探讨，探究影响高校生消费行为的深层心灵逻辑，找寻最能打动其心灵的价值理念。 2)了解高校生的消费现状与特点。 调查高校生的消费行为，分析各类产品和品牌在高校生中的渗透，为深层分析高校生的消费行为带给目标变量。 3)了解高校生主要消费的产品或服务类型。 调查高校生主主要消费的产品或服务类型，为高校周边企业带给专业数据分析，有助于帮忙校内周边企业更好的进行产品定位和服务定位.进而促进企业发展。 4)了解品牌在高校生消费中的影响作用。 调查品牌在高校生消费中的作用，分析品牌在当代高校生心中的评价标准
18、，为企业进行品牌营销和市场定位带给有力参考。 5)了解高校生的信息来源和媒体接触习惯。 透过生活形态与价值观的探讨，我们探究到了能够打动高校生的传播理念，并制定了相应的表现形式。但是，怎样把我们的理念和形式传递给他们?媒体接触习惯探讨将探究针对不同高校生传播不同产品、不同理念的不同媒体渠道。 三、主要资料 依据上述探讨目的，本次探讨资料可分为高校生的生活节奏和生活看法，高校生的消费现状与特点，高校生主要消费的产品或服务类型，品牌在高校生消费中的影响作用和高校生的信息来源和媒体接触习惯五个方面的探讨: (一)高校生的生活节奏和生活看法的探讨 1.一个星期(周末及工作日)的课程支配和自由支配的时间
19、支配(如逛街，上网，自习等) 2.周末假日支配(如自习，上网，回家，兼职等) 3.对学习失去爱好的缘由 4.郁闷时解压的方法(转移方法，宣泄，压抑，顺其自然，心理询问等) 5.将来从事的职业(如老师，公司职员，医生等) 6.对生活现状的满足度 7.平常熬炼程度 (二)高校生的消费现状与特点探讨 1.购物时思索因素优先次序(如品牌，质量，价格，款式) 2.购物场所(如超市，路边摊，专卖店等) 3.网购频繁度 4.月收入来源 5.每月生活费多少 6.每学期学习方面的花费 7.是否有运用信用卡的习惯 8.生活费月底余额的处理 (三)高校生主要消费的产品或服务类型探讨 1.每月通讯费用 2.每月生活费
20、中，饮食所占的比例 3.与挚友聚餐频繁度及聚餐的花销比例 4.聚餐场所 5.已经拥有的电子产品及购买这些产品的缘由 6.每月用于服装上的费用 7.用于旅游方面的花费 (四)品牌在高校生消费中的影响作用 1.品牌代表好处(如质量，价格，身份象征，自尊心 2.购买什么产品时更留意品牌 3.购物时最注意什么(如品牌，价格，样式等) (五)高校生的信息来源和媒体接触习惯 1.每周上网频繁度和上网时间 2.获得信息依靠度(手机，电脑，户外广告等) 3.感爱好的网络信息(如新闻，与专业有关，时尚，运动等) 4.上网常常做的活动是什么(如搜寻资料，闲聊，收发邮件，嬉戏等) 四、探讨设计 (一)探讨方法 基于
21、上述探讨资料，我们认为：本次是针对广阔高等学府的在校高校生的调研。本次消费者探讨为定量与定性结合的探讨。分述如下：第一步：定性探讨 定性探讨(如座谈会、深度访问等)是市场探讨的一个类别，主要作用是为定量探讨的设计带给有针对性的依据。由于本次调研涉及的对象为高度同质化，市场表现没有显著的差异，因此我们举荐：先采纳定性探讨，对高校生看法，消费现状，主要消费产品和服务类型以及品牌形象等方面进行深化的探究，在此基础上在进行下一步的定量分析。 其次步：定量探讨 定量探讨(入户、街头拦截访问等)的主要作用是：定性探讨得到的很多结果须要透过定量探讨来证明。 因此，我们须要首先透过定性探讨了解高校生生活现状，
22、分析构成生活现状等问题，再透过定量探讨的结果来推断整个高校生形态与消费状态的状况。 我们举荐本次探讨首先进行定性探讨，在定性探讨的基础上再进行定量探讨。 (二)探讨设计： A：定性探讨 采纳小组座谈会，方法是：在有阅历的探讨主持人的带领下，事先邀请的810个高校生，在拟订的探讨大纲基础上，就某些问题一齐进行探讨，激励全部参加者均说出自己的阅历和看法，对全部与会者的观点进行记录，之后进行分析。 共召开10组，并记录探讨资料。 B：定量探讨 高校生生活形态和消费状况调查定量探讨方法是:采纳街头访问、发放网络问卷的形式，事先设计好统一的访问问卷，组织有阅历的访问员，在事先确定的地方拦截邀请合格的消费
23、者进行访问，并在网络透过已经拥有的在读高校生资料发放网络问卷。全部访问后的数据均会进行电脑统计和分析。 1)探讨地区和样本分布 我们举荐如下探讨区域和样本量： 区域：全国各大高等院校 样本量：10000份 2)样本配额条件：每个调查员负责20名高校生调研。其中大一至大四新生各5名。在性别上最 好是男女各10名。 3)样本条件：在校高校生 4)定量探讨抽样方法 采纳配额抽样的方法，即由有阅历的督导依据访问高校的人口、交通状况等选取人流量较大的城市中心街道确定为访问地点，再由经过专业训练的访问员依据访问甄别条件确定并拦截街头行人进行访问，由督导现场限制样本配额。 五质量限制 (一)高校生定性探讨-
24、小组座谈会 1、每个项目的座谈会我们都会依据探讨目的设计座谈会大纲，座谈会是围绕大纲的资料进行的。 2、找到合格的被访者(分别在各大校内部选择)。 3、贴合条件的被访者会接到公司的请柬，请柬上注明开会时间，地点在校内内部实行。 4、对于每组座谈会，我们均会邀请10-12人来参与，然后从中选出8名被访者开会，以保证性别、年龄、年级、收入等背景状况分布较匀称，并防止出现个别被访者失约而造成会议 无法正常进行。 5、在开会前，为了再次确认被访者的资格，督导会请被访者再填写一份座谈会登记表与A、B卷相比照。 (二)消费者定量探讨-街头访问 1、问卷设计 我公司将依据贵公司带给的资料及探讨目的，设计出标
25、准问卷，经贵公司确认无误后，方投入正式印刷及实地访问中运用。问卷的长度以10-15分钟左右的访问时间为宜，以确保被访者的理解、回忆具有真实性及可信度。 2、实地访问 在实地访问正式起先前，我公司将对全部参与该项目的该项目的访问员(这些访问员均参与并透过了本公司10小时以上的基础培训)进行项目培训。在各地校内访谈中会有问卷实地试访并进行试访小结。在督导确认其对问卷理解正确并驾驭技巧后才起先正式访问。 在实地访问中，访问员将严格根据问卷中发问方式，逐字读出问题，并不带任何自发的说明及提示，以防产生误导。同时，针对被访者答案的状况，进行适当的追问，追问的方法将严格根据我司对访问员的基础培训的技巧方法
26、进行。 3、问卷审核 全部回收的问卷均经过我司两名有阅历的督导进行二次审核，确认无误后，才作胜利问卷。如有疑问，会现场询问被访者证明全部问题，如有不合格状况，这份问卷会作为废卷处理。 4、编码录入 全部参加问卷编码的人员将会理解培训，第一批编码的问卷将会理解编码督导的审核和验收全部编码问卷将会理解15%-20%比例的复核。 全部参加问卷录入的人员将会理解培训，第一批录入的问卷将会理解录入督导的审核和验收，全部录入问卷将会理解必需比例的复核，同时电脑录入软件也设有相应查错和纠错的功能。 5、数据查错与统计分析 公司程序员将会依据项目的不同编制相应查错软件，在全部数据录入后运行查错软件以刚好发觉问
27、题。在确认全部数据合格的状况下方可统计分析。统计分析工作由项目探讨人员负责，与统计分析员共同完成，分析过程和结果将得到探讨总监的监控和确认。 六、报告形式及主要资料：本次探讨结果将以两种方式向客户汇报： 口头报告 在口头报告会中，探讨人员将用PowerPoint软件具体阐述本次探讨的详细发觉。会中贵方人员随时能够提出自己所关切的问题，我方探讨人员将用本次探讨的发觉做出说明，贵方所关切的问题能够得到较多的时间进行探讨。 书面报告 除了口头报告，我方会为本项目撰写书面探讨报告，对探讨结果有一个更明确的轮廓，并对重点作较具体的分析，这份书面报告能供未参加口头报告会的贵方相关人员阅读，同时也便于日后查询。 本次探讨报告的主要资料为综合分析 综合分析报告，我方将针对探讨中每一个有价值的细微环节发觉做出详尽的阐述，细致、全面地进行分析，力求珍惜每一点探讨的发觉。 七、时间支配 1.专项探讨小组 小组成员为武汉工程高校_级市场营销专业和_级英语+市场营销专业的全部学生。 2021调研工作安排最新模板