小升初经验谈征文.pdf

上传人:赵** 文档编号:21121248 上传时间:2022-06-18 格式:PDF 页数:4 大小:199.50KB
返回 下载 相关 举报
小升初经验谈征文.pdf_第1页
第1页 / 共4页
小升初经验谈征文.pdf_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《小升初经验谈征文.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初经验谈征文.pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小升初经验谈征文小升初经验谈征文近 2 年来,上网必登 XX,这里有良好的讨论氛围,有众多的优质学习资源,更有许多热心助人的老师,2 年来受益良多。如今小升初顺利上岸,今晚偷得浮生一刻闲,所以提起笔来写一篇小升初作文,算是对 e 度的感谢。也愿以我小升初一点小小的经验,给后来者一些借鉴。小升初要取得成功,最重要的一点是需要家长和孩子未雨绸缪,共同商量,事先做好谋划,才能一步步走向成功。如果到了 6 年级,事到临头才开始捉急,则难以达成理想的结果。1 1、小升初之路:以最少的培优获取最大收益、小升初之路:以最少的培优获取最大收益话说当初我的信念和很多人相似,希望小孩能像我当年一样,在学校保持前列

2、就足矣,不搞什么培优,能快快乐乐地玩过小学。从小学 1 到 3 年级,我就是按照这样的理念来培养孩子,每天放学接孩子时带个篮球去,让他和同学玩。课余他对围棋和画画有兴趣,就在小区了报了两个班让他学,学得如何也没管他,总之是以高兴为主。结果他围棋居然还学得挺不错,在武汉市的少儿升级定段赛中得了冠军,名字还上了长江日报。到了四年级,我一个办公室的同事的公子当年小升初,上了 71 的火班,看见我们这种不求上进的样子,不由得痛心疾首,拉着我淳淳善诱、威逼利诱,指出小升初形势之紧张,竞争之激烈,若不加紧培养孩子,将来怎能上好初中好高中好大学?将来有何面目面对七姑八姨、列祖列宗?面对同事大义凛然的教导,我

3、终于醒悟了,形势逼人啊,我要携儿子一起浪子回头金不换了。经过同事的指导,知道江岸区的名初就像阿里巴巴的藏宝洞,只要小升初时对着他们念出“位置值前 50 华一创一各种一”之类的咒语,金光闪闪的大门就会打开。我呢,虽然决定浪子回头,但还是贼心不死,不想给孩子太大负担,决定不培优语文英语,只报一个班,专攻进名校需要的数学。经过仔细策划,我们决定以 mx 位置值为首攻,兼顾各类竞赛,最终目标是进入江岸名初火班。于是在 4 年级,我携儿子到 mx 报了名。第一次分班考试,只有50 分左右,进了 mx 的 B 班,能有这个成果,还是我临时报佛脚,给孩子买了本奥数书,考前强化培训的结果。经过一个学期学习,孩

4、子在 4 年级下学期考到了 A班,我松了口气,觉得传说中的 mx 不过尔尔嘛,幻想中名初已经向我招手了。对于孩子的学习也没怎么检查了。5 年级的分班考,来了当头一棒,孩子又掉到了 B 班 4、5 排的位置。5 年级的竞争明显比 4 年级激烈,因为这时更多的牛蛙都奔着位置值来 mx 了。我们出师不利,第一次位置值在 0.9 以下。5 年级下学期对孩子的学习加紧了检查,保证每次认真做完作业并复习。孩子作业做得还不错,基本能全对,偶尔错一个,感觉这样应该可以了,没想到 5 下的分班考试成绩仍然不理想,还差 2 分不能上 A 班,不过位置值还是上来了,到了 0.93。6 年级开始了,我痛定思痛,感到只

5、做 mx 的作业显然还是不够的,孩子的计算能力和做题速度明显不行,因此影响了成绩。于是 5 年级的暑假,开始对孩子加大训练力度,做完了整整一本的仁华学校奥数思维训练,同时我在网上找来各类奥数专题,对孩子进行了针对性的训练。做题量上来后,效果显著,孩子在 6 上和 6下分班考试均考入 A 班中游。最后总的位置值在 50 多名。此时我心中已经基本有底了。随后 3-5 月份的奥数比赛季中,为获得更多筹码,带着孩子到处赶考,获得了各类一等、二等奖若干个。接下来就免不了到处加群,探听消息,武昌汉阳青山各类学校小升初搞得风生水起之际,江岸的名初岿然不动,弄得我们整天人心惶惶。终于 6.1 过后,某名校帅先

6、启动,我们见到了传说中美貌与智慧并重,集正义与力量为一身的某老师,递上简历,念了几句咒语,果然灵验了,当场同意录取。随后 6 月底又顺利被另一名校录取。我们最终选择了一家,就这样顺利完成了小升初。以上是流水账,接下来请观赏精华部分:小升初经验谈。2 2、小升初经验谈、小升初经验谈2.12.1 规划篇规划篇小升初不能打无准备之战,首先要做好规划,而规划的依据,首先是对自己的孩子做正确的评估。我认为,孩子的天赋是有不同的,特别是小学,每个孩子的智力发育情况不一样,有的早慧,有的可能小学是糊米酒,到初中突然开窍。因此,要针对自己的孩子拟定不同的计划和目标,才能因材施教,顺利达成心愿。否则,强迫孩子做

7、超出他能力之外的事情,只能产生反效果,让无辜的奥数成为万恶的奥数。小升初之路有三类,一是靠机构推优上位,二是靠竞赛敲开名初大门,三是靠各学校择优考试进门,这也包括外校的考试。我认为,小升初的准备,最迟 4 年级要开始了。4 年级的时候,应该对孩子做一个评估,然后选定合适的路线。如果你的孩子数学较有天赋,学起来不吃力,能跟上拔高的内容,那么可以选机构推优或者竞赛之路,学习的内容要加深加难,并加大训练量,目标放在竞赛一等奖上。如果你的孩子数学还可以,但是不拔尖,仍然可以走竞赛之路,只要竞赛有若干二、三等奖,也可以敲开名初的大门,虽然不能进最好的班,但是可以进快班。这样的孩子,学习奥数应以掌握和强化

8、基本知识为主,把奥数各专题基本知识点掌握好,适当训练保证计算的准确度,确保竞赛考试中基础提醒和中等题型全对。如果你孩子数学一般,竞赛只能得三等奖,但是各科比较均衡,那么可以考虑走择校考试之路,这样就需要语数外三门都进行培优,争取在名校组织的择校考试中取得好的成绩,或者在区里的调考中取得好名次。这样依然可以进入理想的学校。说完总体规划,下面讲具体的操作路线。2.22.2 操作篇操作篇具体的操作路线,需要对三镇分别总结。下面的路线仅针对无权无势,想靠自己和孩子努力进名初的家长,条子生和共建生就不必看了。汉口:如果目标是江岸区的 712,那么在 mx 学习是一个好的选择,mx 将 5 年级和 6 年

9、级四次考试成绩的位置值相加,得出最终排名,作为推优依据,含金量比较高,也很公平。但是 mx 的教学比较难,又是大班,对孩子的自觉性和理解能力要求比较高。除此外 bc 也是一个好的选择,bc 的推优考试是三门都考,对于学习均衡的孩子比较有利,他的推优名额虽然比 mx 少,也是可以推 40 个左右的。另外他还可以大量往 6 中推优,对于退而求其次的择校生来说,也是不错的。不过在bc 读书,一定要争取进他的精品小班,可以让你获得额外的优势,至于为什么,此处不宜细说。此外 xes 的教学也很不错,老师有经验有活力,班的大小适中,师生交流很密切,虽然不是坑班,但是对于有一定能力,想冲击奥数奖证的孩子来说

10、,他是个不错的选择。712 基本不会组织择校考试,但是 6 中会有较多的择校考,一般在 yc 小学或者各类机构举行,语数外三门都考,因此对 6 中有意向的家长届时要多探听消息,积极参加考试。除江岸外,其它几个区的好学校如 1 中,11 中,同济附中等,有的会根据区里的调考来选学生,有的会组织择校考试,如果选定这些学校为目标,则需要积极打听,可以去小升初家长群或者 jr 等培训机构打听消息,那里的老师一般会给你明确的指导。武昌:如果目标是武昌区的 566,那么可以去 gc 学习,如果能考入其集训班,进 566 希望较大。另外如果在奥数竞赛中能取得好的成绩,566 也会欢迎你的。566 另外一个特

11、点是,对英语有优势的孩子也会青眼有加,此外它还会在部分学校组织择校考试,因此进入 566 的途径还是比较广的。除 566 外,一些次名初如华一寄宿,武大外校、美加外校等学校,也会在一些培优机构组织择校考试,需要家长及时打听考试信息。另外青山的几个好学校,基本是根据区内调考的排名来选学生的。汉阳区:汉阳区唯一的好学校就是汉阳三中,想去这个学校,最好去 my 教育学习,那里每年都会组织针对三中的推优考试,另外三中也会自己组织一些考试,基本去学校报名了的都会获得考试机会,只是机会有先后而已。三中的特点是通过考试招收学生后,并不承诺分班,在入学前后还会有分班考试决定孩子的班级。2.32.3 学习篇学习

12、篇要抓好孩子的学习,我觉得最重要的是要抓好学习三要素:1、强烈的动机:要让孩子树立强烈的动机,有一个明确的目标,解决为什么要学的问题,这个依赖于平时的教育和灌输,但这个目标最好要是短期的,具体的,不要太空洞或者太远。比如说考入好的初中,和优秀的孩子为伍是一个明确的目标。2、好的学习方法:学习要掌握好方法,对于择校最重要的数学而言,需要强调循序渐进和建立体系这两点,循序渐进指每次要给孩子做他经过适当努力能完成的题,不要好高骛远,一上来就是高难的。建立体系指要让孩子对每个专题的各类知识点能分类整理,总结各类问题的特点,解题方法,易错点等。3、适当的激励:在学习上要给孩子设立分层次的目标,一旦目标达

13、成,要及时鼓励和激励,树立孩子的信心和兴趣,这样孩子才会越学越有劲。谈到学习,还有另一个话题就是游戏,我对孩子还是基本保留了玩电脑游戏的权利,什么魔兽啊,dota 啊,地下城啊之类的大型游戏,他都非常精通。平时允许周末玩,一次 1个半小时至 2 小时。假期基本每天都可以玩,也是一天一个半小时。只所以允许他玩,也是考虑到他比较听话,对于布置的作业能认真完成,所以不忍心剥夺他的娱乐。但是我给他树立了原则,不能未经允许在游戏里花钱,不能在网吧玩游戏。另外基本上孩子玩什么游戏,我也会共用他的账号,帮他练练级,顺便掌握他的动态,保证游戏在可控范围内。堵不如疏,我想,让他知道游戏是怎么回事,有一定自控力,也许反而可以避免将来沉迷进去。但是,游戏是否还是影响到了他的学习呢?如果不玩,是否会更好?我也拿不准,留到初中再慢慢摸索吧。好了,打完收功,以上啰啰嗦嗦谈了这么多,希望对各位看官有点裨益,如有不对的地方,希望补充交流。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁