《毛概课实践教学设计方案(学生版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毛概课实践教学设计方案(学生版).pdf(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、GB6017.120GB6017.120 起重机械安全规程起重机械安全规程 第第 1 1 部分部分贵州财经大学 20112012 年度第二学期“毛概”课实践教学活动项 目 书项 目 名 称 :贵阳市红色旅游文化资源开发现状与对策研究(遵义为例)团 队 名 称 :红孩儿考察队学 院 名 称 :文化传播学院金融学院班 级 名 称 :贵州财经大学二 O 一二年三月一、基本情况1h1hGB6017.120GB6017.120 起重机械安全规程起重机械安全规程 第第 1 1 部分部分项目名称贵阳市红色旅游文化资源开发现状与对策研究(遵义)团队情况团队“红孩儿”考察队名称参与人数姓唐梦雪名别文化传播学院电
2、话所在本姓在名院唐梦文传文传文甘露传文杨鑫传王文虎文传文学汉语言调查, 撰写文学报告2h2h10起止时间性女面貌汉语年 级分院联系方式业18798044120言文学E-大二团员所学专2012 年4 月至2012 年五月政治共青负责人基本情况所在所学项目中的分专业分工情况汉语言文学汉语言文学汉语言文学汉语言实地考察实地考察实地考察PPT的制作校园联系方式本人签字18798044120187980439861879804187980436163616唐梦雪柯莎莎甘露项目主要参加者基本情况雪柯莎莎杨鑫王文663853虎GB6017.120GB6017.120 起重机械安全规程起重机械安全规程 第第
3、1 1 部分部分张小梦小组讨论校园张小梦财政管苏萌调查, 资料理整理校园戴永红周正武杨海融学院二、课题研究论证程金融学院金融学院金金融工调查, 资料程整理金融工程金融工13595021123苏萌18798043077戴永红周正武杨海6445276420393h3h研究研究内容内容GB6017.1-20GB6017.1-20 起重机械安全规程起重机械安全规程- -第第 1 1 部分部分1. 1.调查范围调查范围(1 1)调查区域)调查区域目标地区及城市的确定:贵州省遵义市。目标地区及城市的确定:贵州省遵义市。(2 2)具体调查对象)具体调查对象景点:遵义会议会址、红军山、红军街等;景点:遵义会议
4、会址、红军山、红军街等;相关人员:景点工作人员、实践课调研小组及遵义当地人民。相关人员:景点工作人员、实践课调研小组及遵义当地人民。2. 2.调查具体内容调查具体内容(1 1)什么是红色文化?)什么是红色文化?(2 2)为什么说遵义会议是中国共产党历史上的转折点?)为什么说遵义会议是中国共产党历史上的转折点?(3 3)遵义有哪些与红色文化相关的景点?)遵义有哪些与红色文化相关的景点?(4 4)红军街小饰品制作的原因或者有没有什么历史渊源?)红军街小饰品制作的原因或者有没有什么历史渊源?(7 7) 遵义的红色文化对哪些当地产业产生了哪些影响遵义的红色文化对哪些当地产业产生了哪些影响 (客观总述)
5、(客观总述) ?(8 8)红色文化对当地旅游业的影响(含消费状况)?)红色文化对当地旅游业的影响(含消费状况)?(9 9)红色文化对当地经济发展的影响(含购买力状况)?)红色文化对当地经济发展的影响(含购买力状况)?(1010)红色文化对当地人民风俗习惯的影响?)红色文化对当地人民风俗习惯的影响?(1111)红色文化对当地人们精神状态的影响?)红色文化对当地人们精神状态的影响?(1212)当地居民对红色文化有着怎么样的认识,是怎样继承和发扬)当地居民对红色文化有着怎么样的认识,是怎样继承和发扬红色文化的?红色文化的?(1313)红色文化给遵义带来了什么?)红色文化给遵义带来了什么?(1414)
6、遵义为什么成为红色文化的典型代表(地理条件,政治)遵义为什么成为红色文化的典型代表(地理条件,政治条件)?条件)?(1515)当地政府为保护革命遗址和发扬红色文化采取了哪些措)当地政府为保护革命遗址和发扬红色文化采取了哪些措施?施?(1616)红色文化的当代价值?)红色文化的当代价值?(1717)如何看待红色文化遗址活化?)如何看待红色文化遗址活化?(1818)红色文化在社会主义核心价值体系中的地位?)红色文化在社会主义核心价值体系中的地位?【景点问题】【景点问题】(1919)与遵义红色文化相关的历史事件?)与遵义红色文化相关的历史事件?(2020)遵义会议会址的内部构造怎样?布局如何?)遵义
7、会议会址的内部构造怎样?布局如何?(2121)赏阅遵义会议会址保存的相关档案和资料。)赏阅遵义会议会址保存的相关档案和资料。(2222)红军山有着怎样的历史背景及存在的意义?)红军山有着怎样的历史背景及存在的意义?(2323)我们此行到红军山看到什么样的景观?观察当地人在红)我们此行到红军山看到什么样的景观?观察当地人在红军山有什么样的活动?军山有什么样的活动?(2424)红军街是什么时候落成的以及它的意义?)红军街是什么时候落成的以及它的意义?(2929) 红军街拥有怎样的规模?当地人在红军街里都会做哪些与红军街拥有怎样的规模?当地人在红军街里都会做哪些与4h4h红色文化有关的活动?红色文化
8、有关的活动?GB6017.120GB6017.120 起重机械安全规程起重机械安全规程 第第 1 1 部分部分【研究意义】1. 有利于提升我们当代大学生的政治素养,提升民族荣誉感。2. 有利于学到丰富的红色知识,开拓视野,陶冶我们的情操。【研究目的】1. 1.进一步明确调查对象,熟悉具体活动调查步骤和调查范围;进一步明确调查对象,熟悉具体活动调查步骤和调查范围;2. 2.学会搜集材料,为写相关调查报告、新闻和总结做好准备;学会搜集材料,为写相关调查报告、新闻和总结做好准备;3. 3.完成贵州财经学院马克思主义原理课程实践调查课调查任务;完成贵州财经学院马克思主义原理课程实践调查课调查任务;4.
9、 4.了解分析并掌握调查方法。了解分析并掌握调查方法。 这对在大四进行实习调查和毕业论这对在大四进行实习调查和毕业论文的社会调查以及今后的工作中的调查均具有重要指导作用;文的社会调查以及今后的工作中的调查均具有重要指导作用;5. 5.通过本次调查具体了解贵州红色文化的发展动态;通过本次调查具体了解贵州红色文化的发展动态;6. 6.接受红色文化的熏陶,感受红色魅力。接受红色文化的熏陶,感受红色魅力。研研究究意意义义与与目目的的5h5hGB6017.120GB6017.120 起重机械安全规程起重机械安全规程 第第 1 1 部分部分【总思路-总分】(总)1.从宏观来讲, 我们会通过影视,图文等资料
10、具体的了解红色文化在整个中国的地位及影响,以及它对贵州的影响。(分)我们会以我们贵州的红色城市遵义作为典型的研究对象,来以遵义的红色文化视角来看贵州的红色文化资源的开发现状与对策研究。【调查的具方式体】1.文献查阅进行统计局、有关旅游机构与部门、图书馆、信息机构的报刊、杂志及数据库等信息资料的搜集、整理。我们在去之前和去之后都到网上查找相关的资料,以便我们能了解得更全面,理解得更深刻。2.访谈我们会派遣三位团队成员去往遵义进行实地考察, 访谈一些有过遵义之旅的老师同学。3.学生问卷调查我们制作了学生问卷调查表,调查贵州财经学院在校大学生。4.实地调查法(注意“测不准效应” )我们队中的三名成员
11、会于 4 月 14 日亲自去遵义调查红色文化,同时向当地居民询问我们所需要了解的问题。5.抽样调查调查和访谈当地居民。6.典型调查法此去遵义之行我们要调查三个地方,其中重点调查遵义会议会址,它是遵义红色文化的典型代表。6h6h研研究究基基本本思思路路GB6017.120GB6017.120 起重机械安全规程起重机械安全规程 第第 1 1 部分部分三、课题研究方案(各研究阶段要做的工作、研究项目的完成时间)各研究阶段要做的工作、研究项目的完成时间)一流程与调查人员1. 1.调查流程调查流程时间时间4 4 月月 2 2 日日事项事项(2 2)制定调查计划;)制定调查计划;是否合理;是否合理;负责人
12、负责人唐梦雪唐梦雪柯莎莎柯莎莎备注备注(1 1)明确调查目的与内容;)明确调查目的与内容; 杨鑫杨鑫(3 3)经老师确认调查情况)经老师确认调查情况张小梦张小梦(4 4)确认调查各环节细节;)确认调查各环节细节;(5 5)确定调查组主要成员、)确定调查组主要成员、明确分工、督导;明确分工、督导;4 4 月月 3 3 日日(6 6) 实施调查实施调查(分为校(分为校苏萌苏萌园调查和遵义实地调查)之园调查和遵义实地调查)之王文虎王文虎校园调查部分即访谈老师及校园调查部分即访谈老师及戴永红戴永红分发和收取问卷调查表;分发和收取问卷调查表;分分4 4 月月 1717 日日柯莎莎柯莎莎甘露甘露(7 7)
13、整理调查结果相关材)整理调查结果相关材料;料;戴永红等三戴永红等三1414 至至 1515 周周(8 8) 对调查数据进行处理与对调查数据进行处理与统计分析;统计分析;名金融工程名金融工程的同学的同学(8 8) 和和(1010)由戴)由戴4 4 月月 14151415日日遵义调查即遵义实地调查部遵义调查即遵义实地调查部唐梦雪唐梦雪(9 9) 内部讨论、内部讨论、 分析、分析、 总结;总结; 永红等三名永红等三名(1010)报告撰写、制图、制)报告撰写、制图、制金融工程专金融工程专表,制作表,制作 PPTPPT业同学和苏业同学和苏萌,由王文萌,由王文7h7hGB6017.1-20GB6017.1
14、-20 起重机械安全规程起重机械安全规程- -第第 1 1 部分部分虎负责;虎负责;(9 9)由全体小组由全体小组负责负责1616 至至 1717 周周(1111)向教师展示调研结果)向教师展示调研结果唐梦雪唐梦雪(PPTPPT 的形式)的形式) 。注:遵义实地调查过程计划由柯莎莎,唐梦雪,甘露负责二调查主要预期结果1. 1.遵义市基本情况分析;遵义市基本情况分析;2. 2.不同社会群体对红色文化的感受和认识;不同社会群体对红色文化的感受和认识;3. 3.发现遵义市政府处理红色文化景区的可取之处,发现遵义市政府处理红色文化景区的可取之处,可作为其他旅游区或者文化区的发展可作为其他旅游区或者文化
15、区的发展切入点;切入点;4. 4.分析红色消费流动渠道,组员讨论;分析红色消费流动渠道,组员讨论;5. 5.顺利完成调查报告、总结、新闻等的撰写工作及 PPT 的制作。三附录问卷调查表亲爱的同学,你好!请花费两分钟时间来参与我们的问卷调查,完成下面几个小题目。亲爱的同学,你好!请花费两分钟时间来参与我们的问卷调查,完成下面几个小题目。相信回答完这些问题后你一定会有所收获的!谢谢合作!相信回答完这些问题后你一定会有所收获的!谢谢合作!1. 1.你是贵州本省的吗?(你是贵州本省的吗?()A A 是是B B 不是不是2. 2.你认为红色文化在当今社会重要吗?(你认为红色文化在当今社会重要吗?()A
16、A 很重要,它是我们中国文化的一个重要组成部分很重要,它是我们中国文化的一个重要组成部分B B 重要,可以激励社会的部分人重要,可以激励社会的部分人C C 一般,已经没有什么作用了一般,已经没有什么作用了D D 不重要,已经不适应时代需求。不重要,已经不适应时代需求。3.你了解贵州遵义的红色文化吗?()A A 有较多的了解有较多的了解B B 一般一般C C 有一点了解有一点了解 D D 不太了解不太了解4.你有兴趣了解红色文化吗?()A A 很有兴趣很有兴趣B B 一般一般C C 没有兴趣没有兴趣5.你了解红色文化的途径有哪些?()8h8h杨鑫杨鑫GB6017.1-20GB6017.1-20
17、起重机械安全规程起重机械安全规程- -第第 1 1 部分部分A A 上网浏览相关网页上网浏览相关网页B B 阅读有关书籍阅读有关书籍C C 长辈教授长辈教授D D 媒体宣传媒体宣传E E 参加一些相关活动参加一些相关活动F F 课堂教课堂教6.你觉得红色文化对你平时的学习和生活有影响吗?()A A 有比较大的影响有比较大的影响B B 有一定的影响有一定的影响C C 几乎没有影响几乎没有影响7.有没有自己崇拜的革命英雄?()A A 没有没有B B 有,有,1-21-2 个个C C 有,有,3-43-4 个个D D 有很多有很多8.对于有关红色文化的活动,您的态度是?()A A 很感兴趣,愿意参加
18、很感兴趣,愿意参加 B B 兴趣一般兴趣一般 C C 无所谓无所谓 D D 不感兴趣不感兴趣9.您比较认可并愿意接受的红色教育方式有哪些?(多选) ()A A 唱红歌唱红歌 B B 开展有关红色文化的知识竞赛开展有关红色文化的知识竞赛 C C 组织观看红色电影组织观看红色电影 D D 开展红色绘开展红色绘画展览画展览 E E 举办相关的主题晚会举办相关的主题晚会 F F 阅读相关人物和事件的书籍阅读相关人物和事件的书籍 G G 组织参观红色旅游区组织参观红色旅游区H H 其他其他10.对有积极意义的红歌,你认为有必要在校园传播吗?()A A 很有必要很有必要B B 一般一般C C 没有必要没有
19、必要11.到目前为止你阅读过几本有关红色文化的书籍?()A A 没有读过没有读过B1-2B1-2 本本C 3-4C 3-4 本本D5D5 本及以上本及以上12.你是否自愿参观过红色革命旅游区?()A A 有有B B 没有没有13.如果有一次旅游的机会,你会选择去红区参观吗?()A A 肯定会肯定会B B 不太会不太会C C 不会不会14.您认为大量宣传红色文化会起到潜移默化的作用吗?()A A 肯定可以肯定可以 B B 不大清楚不大清楚 C C 不可以不可以15.看到革命景区遭到破坏,您有什么感受?()A A 气愤,谴责气愤,谴责B B 感到惋惜感到惋惜C C 与我无与我无16.您认为我校的红
20、色文化教育活动开展的怎么样?()A A 活动很多,效果不错活动很多,效果不错B B 一般一般C C 还有待提高还有待提高 D D 不清楚不清楚17.您认为近几年社会对红色文化的宣传程度怎么样?()9h9hGB6017.1-20GB6017.1-20 起重机械安全规程起重机械安全规程- -第第 1 1 部分部分A A 宣传力度很大宣传力度很大 B B 宣传力度一般宣传力度一般 C C 不太了解不太了解 D D 从未听说从未听说18.如果红色文化消失了,您的态度是?()A A 应该挽救应该挽救 B B 遗憾挽救遗憾挽救 C C 顺其自然顺其自然 D D 与我无关与我无关10h10hGB6017.1
21、20GB6017.120 起重机械安全规程起重机械安全规程 第第 1 1 部分部分四、指导教师推荐意见指导教师签字:年月日11h11hGB6017.120GB6017.120 起重机械安全规程起重机械安全规程 第第 1 1 部分部分班级日志记录表班级日志记录表第周月日星期值日班长值周班长迟到出勤情况早午节次早自习第 1 节纪 律情 况第 2 节第 3 节第 4 节午休情况午自习科目教师课堂纪律好中差备注旷课事假病假12h12hGB6017.120GB6017.120 起重机械安全规程起重机械安全规程 第第 1 1 部分部分第 5 节第 6 节第 7 节班级大事记作业情况卫生情况班级安全隐患教室清洁区措施13h13h