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1、2021法律个人学习心得法律学习心得1 我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，遵守法律是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，_是重要的基本职责。然而很多人不懂公民基本法，所以即使有自己的权益受到侵扰，也不懂利用这些法律武器来维护自己。老师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。 在学习过程中，老师给我们讲解了许多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教化法等。驾驭了基本的法学学问，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的相识，增加法律意识，另一方面，我们更应当通过学习这门课程，
2、加强自我修养，依法规范自己的行为。 通过法律基础课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的相识，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的相识，通过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，比照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣扬节目，感觉到在法制建设方面，我还有许多须要学习，还有许多工作要做，还有很多有待解决的问题须要考虑。 法律学问是我们必备素养之一，我们必需通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公允交易，同等，在生活过程中，遵遵守法律律，享受个人权利，履行义务。 由于
3、我们专业的学问体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素养提高的学问。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的学问视野扩大。对提高自己的综合实力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。 在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的改变。其中实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、学问产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培育大家的知法、遵守法律、_、用法的自觉意识。 总之，在本学期学习的这门法律基础课上，我驾驭了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门
4、的基本精神和规定，并在肯定法律学问的基础上形成了有关法与法律现象的学问、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律学问和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，驾驭了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增加了法律意识，提高了法律素养。并会坚持做到遵纪遵守法律，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。 法律学习心得2 _是我国“六五”普法的收官之年，经过多年的法治宣扬教化，广阔人民群众的法治观念、法治意识和法律素养得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应当醒悟地看到，学法用法工作中仍存在不足之处，依法
5、行政的意识和实力与学习实践科学发展观的要求相比还存在着差距。作为一名公务员，更要努力学好法律学问，提高法律意识，不断增加依法办事的实力，下面结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会： 一、提升学法用法思想相识 提高全民法律意识，推动依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣扬法律，关键在于提高思想相识。一是领悟学法的重要性。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，人民公仆学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证，因此必需充分掌 握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。二是坚持学法的自觉性。政府机关
6、的工作人员首先应当是国家法律带头的执行者和遵守者，同时，主动地学法用法对整个社会引领作用也自不待言，如对规范社会秩序、培育公民品行、促进文化建设都起着不行忽视的作用，即维护了社会稳定，又促进了经济发展。三是广阔人民群众的迫切愿望。随着法律学问的不断普及，公民法律意识的明显增加，广阔人民群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人同等的呼声越来越高，作为一名在政府机关工作的人员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。 二、增加学法用法实效 学法的目的是为了更好地用法，因此，应进一步完善形式、充溢内容、健全机制，真正提高广阔公职人员学法用法的主动性和自觉性，不断增加学
7、法用法的实际效果。一是坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、遵守法律的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素养得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法治的关系，提高了依法行政的实力和水平。二是坚持理论与实 践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推动事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策;坚持依法推动工作;坚持依法解决问题。三是解决好群众关注的热点难点问题。仔细解决这些问题，可以充分体现法治宣扬为人民的要求，用事实对广阔群众
8、进行法治教化，坚持从实际动身，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。 三、主动推动依法行政 当前依法治国观念深化人心，政府机关的工作人员作为提倡者和实践者的主力军，一是应把依法行政这根弦绷紧，时刻根据“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民给予的权力。行政机关要严格根据法定权限和程序行使职权，逐步实现行政行为的规范化和法治化。二是建立和完善行政执法人员学法用法监督制约机制。完善监督措施，加大监督检查和监督力度，每年至少进行一次行政执法人员学法用法检查。三是以用促学，学用结合。行政执法人员要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，
9、在“用”字上出效果，做到规范执法，依法行政。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，仔细解决这些问题，可以充分体现法治宣扬为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻改变的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复，我们要用事实对广阔群众进行法治教化，坚持从实际动身。 法律学习心得3 青春是一首欢快的歌，充溢正能量;青春也是一朵含苞待放的花，朝气蓬勃。为了进一步加强青少年的法治教化，预防青少年违法犯罪，11月20日下午，花溪区清溪小学的同学们在班主任的带领下，来到了花溪区青少年法治教化基地进行参观。 在讲解员的解说下，同学们了解了基地的整体概况。
10、基地分为三大板块，分别是“青春正能量、走好青春每一步、让青春更美妙”。同学们对基地充溢各种新奇，提出“为什么要佩戴感应卡”“为什么法治树会亮”“为什么要绿色上网”等等，讲解员耐性地进行了一一解答。参观过程中，同学们举起有力的拳头，配以响亮的声音、专注的眼神，进行了一场模拟的宣誓，感受了宪法的庄重与威历。不仅如此，同学们还主动的参加互动，争先恐后地阐述着自己的幻想有的想当法官，有的想科学家，有的想当作家，还有的想当飞行员。 短暂的参观学习，同学们却获益良多。参观结束后，同学们纷纷表示，通过此次参观，学习到了更多法律学问，知道了犯罪的界限，明白了违法犯罪的后果，在今后的学习生活上，将严以律己、自觉
11、遵遵守法律律法规、抵挡不良诱惑、远离违法犯罪，做一名遵纪遵守法律的好少年。 法律学习心得4 在高校3年级的其次个学期，很荣幸地，我有机会学习到法律基础这门课。学习这门课后，让我对“法律”这个熟识而又生疏的词汇有了深一层的相识和理解。 从这一门课，我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律学问，使我更加识法、懂法，信任在将来，这些相识也能够带给我实实在在的好处!我们一向提倡建设法治社会，无论是作为一名一般的公民还是当代高校生，贯彻国家宗旨，我们也就应提高法律常识，为祖国建设法治社会作贡献。因此，我在学习专业学问的同时，也努力修读法律基础。做一个懂法，遵守法律，用法的好学生，好公民。 作为新时
12、代的高校生对自由的渴望和追求，是我们的共性。高校校内里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代高校生生命诚珍贵，感情价更高;若为自由故，两者皆可抛的共同心声。但是，历史和现实告知我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。特性自由从一起先就受到来自两个方面的制约：一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为，都不行能尝到自由的甘果。法，作为人类选取、理解、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获得或丢失自由休戚相关。 对于法和自由的关系，先哲们有过很多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过：为了得到自由，我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出：自由
13、是做法律所许可的一切事情的权利;假如一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。马克思对此则阐述得更为明确，他说：法律是确定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。可见，人们要获得真正的自由，就就应学习法律，驾驭法律，以法律来规范自我的行为。 法律基础课正是一门帮忙高校生驾驭法学的基本观点和法律的基本学问的课程。 我们国家很早就起先了关于法律的宣扬，比如中心电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器爱护自我。但是仅仅这样是远远不够的。我们高校生
14、，是将来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素养的程度，将干脆关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，高校生，无论什么专业，学习法律基础，提高法律素养，是社会主义法治国家的必定要求，也是社会发展的必定产物。 同时，因为社会主义市场经济本领就是法制经济。而我们每一位高校生毕业后都将走向社会主义市场经济建设的道路。因此，我们务必具备基本的法律素养，使自我能够充分运用法律这一武器来规范、引导、制约和保障市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。社会主义市场经济发展的须要几我们自身将来发展的须要是我们务
15、必努力提高自我的法律素养。 而且，由于我们专业的学问体系过于单一，导致我们很少接触到能使自我综合素养提高的学问。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的学问视野扩大。对提高自我的综合潜力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自我的利益等。 在这一个学期的学习中，我感觉到自我有了很大的改变。我觉得自我比以前更自觉地贯彻党的基本路途、方针、政策，也更坚决的确立了正确的政治方向。这对我自我以后的发展是有很大帮忙的。也让我更加明白了入党的专心好处。我们高校生，是国家此刻和将来的主子，应当以主子翁的姿态专心参加国家的政治、经济和社会生活。而由于法律是社会主义法治国家保障这些得以正常运行
16、的基本准则，因此，透过这门课的学习，我了解了依法正确参加国家政治经济及社会生活的好处。 学完这门课，我更加了解了自我的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我爱护的意识，并有了必需的寻求法律救济的潜力。并在必需程度上提高了思想道德修养水平。 此门课程不止让我们具备了必需的自我爱护潜力，同时，也使我们高校生的学问结构完善，适应新时代对高校生的要求。提高了我们自身的综合素养。让我们更能适应现代科学技术的发展。 近年来，由于我国的经济体制、社会结构、价值观念都发觉了重大改变，高校生的思想观念也随之发生了巨大改变。据调查，我国高校生犯罪有逐年递增趋势。这个时候，正是法律基础这样的课发
17、挥作用的时候，我认为，即使这样的课不能挽救全部犯错误的人，也必需会对一部分人有作用的吧。 在我国进入WTO以后，法律学问更是我们必备的基本学问，我们更就应把这些法律学问用在处理好国际关系上。 总之，在本学期学习的这门法律基础课上，我们驾驭了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在必需法律学问的基础上构成了有关法与法律现象的学问、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律学问和法律规范分析问题、解决问题。透过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，驾驭了我国宪法和有关法律的基本精神和资料，增加了法律意识，提高了法律素养。并会坚持做到遵纪遵守法律，维护社会稳定与和谐。也能
18、够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。假如有机会，我还会将我所驾驭的法律学问传给那些法律意识薄弱的人，专心参加普法，让更多的人学会用法律武器爱护自我! 作为一名学生，我不仅仅要学习好专业学问，还要博览群书，扩阔视野，学习法律基础这门课，使我加深了对法律相识，提高了法律常识!作为一名一般公民，我要拥护党的领导，专心协作国家建设法治社会，做到知法、遵守法律、用法，绝不做有违法律、法规的事! 在今后的学习当中，我会接着修读有关法的学问，接着提高法律常识，并把法运用到日常生活中，为祖国构建法治社会作出一点贡献。 法律学习心得5 在学习法律基础的过程中，我有一点体会，就是必
19、需要自觉维护社会主义法律。 社会主义法律的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当实行各种有效措施消退损害社会主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法律的科学性，合理性;改善法律实施的状况，保证有法必依，执法必严，违法必究;深化开展法律宣扬教化，增加全社会的法律意识。从个人的角度来说，应当透过各种方式努力维护社会主义法律.觉得至少应做到以下三个方面： 努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的。应当透过仔细学习法律学问，深化理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义
20、法律的信仰。 专心宣扬法律学问。在自我学习和驾驭法律学问的同时，还要向其他人宣扬法律学问。特性是要宣扬社会主义法律观念，帮忙人们彻底根除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建残余思想，宣扬我国社会主义法律的优越性，使人们了解和认同我国社会主义法律，从而推动全社会构成敬重和维护社会主义法律的良好风尚。 敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律的蔑视。不仅仅要有遵守法律意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和擅长同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律.同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的，既包括事前实行有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止，检举，揭发违法犯罪行为。