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1、小学生中国成语故事小学生中国成语故事1 南宋爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时的田园诗人刘瞻为师，并和党怀英两人是刘瞻最得意的学生。有一次，刘瞻问他们两人道：“孔子曾经要学生谈各人的志向，我也问问你们将来打算干什么?”党怀英回答说：“读书为了做官，为了取得功名，光宗耀祖。我肯定要到朝廷里去做大官;假如做不了官，就回家隐居，学老师的样子写田园诗。” 刘瞻听了很兴奋，连连称好，认为他的志向很高洁。辛弃疾却回答说：“我不想做官，我要用词写尽天下的贼，用剑杀尽天下的贼!”刘瞻听了大吃一惊，要辛弃疾今后不要再说这样荒.唐的话。此后，辛、党两人的生活道路迥然不同：辛弃疾英勇
2、地投身到抗金的民族战场上去，以爱国词人著称于世;而党怀英则混迹于金人统治集团，为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作。 金人南侵后，辛弃疾组织了两千多人的队伍在家乡起义。后来，又率领队伍投奔济南府农夫耿京组织的起义军。不久，起义军接受朝廷任命，与朝廷的军队协作作战，打击南侵的金军。但由于倒戈派的排挤和打击，辛弃疾后来曾长期闲居在江西上饶一带。1203年春，才被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使。这一年，辛弃疾已经六十四岁了。 绍兴西郊有一处地方叫三山，当时的爱国诗人陆游就在那里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁，当时快八十岁了，他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰，因此辛弃疾到任不久，就去探望了这位前辈，两人一起争
3、论国家大事，相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和统一、全国的设想，觉得他是一个很有才能的人，希望他在事业上取得胜利。 次年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，征询他对北伐金国的看法。”辛弃疾把这件事告知陆游，陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会，为他感到兴奋。 为了激励辛弃疾发挥自己的才能，陆游特地写了一首 长诗赠给他。诗中写道，“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物，现在当浙江东路安抚使，实在是把大的材料用在小处;激励他为复原中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而介意。六十六岁那年，这位始终是被大材小用的爱国英雄，最终在忧愤中去世。 小学生中国成语故事2 蔺ln相如
4、是战国时期出名的政治家、外交家。他胆识超群，为人机灵聪慧。赵惠文王在位时，有一个姓和的人将一块美玉(璧)送给了赵王。 秦国的国王秦昭王，也特别喜爱那块璧，就派人向赵王恳求，假装用十五座城换那块璧。 赵惠文王知道那是个骗局，城是确定不会给的。但要是不将璧给秦昭王，又怕理屈。 于是，赵惠文五派蔺相如带璧出访秦国，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王的骗局。 蔺相如于是带着璧来到秦国，将璧献给秦昭王。秦昭王看后特别兴奋，却丝毫不提割城给赵国的事。 蔺相如立刻灵机一动，说：“大王，这块璧有斑点，让我指给你看。”秦王就将璧交给了他。 蔺相如拿到璧后，又说：“我将璧给了你，你却不割城给我国。假如你不守信用的话
5、，我就把这璧摔碎。”秦昭王只怕玉毁了，就假惺惺地让人拿出地图割城给赵国。蔺相如明白那是假装的，就又说：“这样的好玉给你们，你们必需实行很大的庆祝活动，否则就不给。”秦昭王没方法，只好照办。 等庆祝活动打算做好了，就让蔺相如将璧献给他。 蔺相如却说：“我已经把璧送回赵国。等你们将城池交给我国后，我们再派人送来。我国肯定守信用。若是你因为我欺瞒你，你要杀我，那我就自杀算了。”秦昭王看璧都不在了，杀了他也没有用，便放了他。 后来，秦国没有给赵国城池，赵国也没有给秦国那块璧。 小学生中国成语故事3 在晋代的时候，可恶的匈奴人常常来捣乱，把国家弄得乱糟糟的，许多百姓为了躲避斗争，到处躲躲藏藏的，每天都过
6、着吃不饱、穿不暖的苦日子。 有一个叫做祖逖t的人常常给一些穷人送粮食，但后来，他渐渐发觉穷人越来越多，老百姓的日子也越过越苦，这都是斗争造成的。 祖逖暗暗下定决心，为了赶跑匈奴，让百姓们不再受苦，自己肯定要成为一个更加强大的人， 于是祖逖每天都仔细学习学问，特别刻苦地练习武功。 后来，祖逖相识了一个叫做刘坤的挚友，他们住在一块，常常一起探讨国家大事，每天还一起练剑，相互比试剑法。 有一天半夜，睡得模模糊糊的祖逖，突然听见院子里传来一阵鸡叫声，他以为是家里进了小偷，就抓紧把刘坤叫醒，两人拿起剑，静静地来到了院子，却发觉根本没有小偷。 这时天色蒙蒙亮了，一阵风吹过，两人都觉得身上凉飕飕的，不由得打
7、了个哆嗦。 祖逖看了看手中的剑说道：我们来练练剑吧，这样身上就温煦了。 于是，祖逖和刘坤就在院子里练剑，你一招我一式，两人都练得特殊投入。 没过多久，天就完全亮了起来，这时两人都练出了一身汗，但他们觉得可舒适了。 祖逖擦了一把汗，兴奋地说道：“不如我们以后听到鸡叫声就起床练剑，好不好?” 刘坤也兴奋地说道：“好!” 从今之后每天大清早，天色还没亮，只要公鸡一叫，祖逖和刘坤就起先练剑，无论刮风下雨，他们都没有偷过懒。 功夫不负有心人，经过长期的刻苦训练，祖逖和刘坤都成了功夫了得的大侠。 后来，皇上还把他们封为大将军，他们威猛的带兵打仗最终将匈奴人赶跑了! 小学生中国成语故事4 相传在两千年前，燕
8、国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧! 这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信念，常常无缘无故地感到事事不如人，低人一等衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。邯郸学步 家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿态太笨，太丑了。 有一天，他在路上遇到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿态那叫美。他一听，对上了心病，连忙走上前
9、去，想打听个明白。不料想，那几个人望见他，一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿态原委怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。最终有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。 一到邯郸，他感到到处簇新，简直令人纷繁芜杂。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;望见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。 故事出自庄子秋水。成语邯郸学步，比方生搬硬套，机械地仿照别人，不但学不到别人的特长，反而会把自己的优点和本事也丢掉。 小学生中国成语故事5 春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑
10、定公说：“谁能夠让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我肯定重重地奖赏他。”惋惜没有一个人想到好方法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：“我有方法让伍子胥不来攻打郑国。”郑定公一听，立刻问打渔郎：“你须要多少士兵和车子?” 打渔郎摇摇头说：“我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。”是什么样的船桨那么厉害呀?打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。 他一边唱着歌，一边敲打著船桨：“芦中人，芦中人;渡过江，谁的恩?宝剑上，七星文;还给你，带在身。你今日，得意了，可记得，渔丈人?”伍子胥看到打渔郎手上的船桨，立刻问他：“年轻
11、人，你是谁呀?”打渔郎回答说：“你没看到我手里拿的船桨吗?我爸爸就是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。”伍子胥一听：“我想起来了!以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我始终想报答他呢!原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢?” 打渔郎说：“还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说：只要谁能夠请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁!希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。”伍子胥带着感谢的语气说：“因为你爸爸救了我，我才能夠活着当上大将军。我怎么会遗忘他的恩惠呢?我肯定会帮你这个忙的!”伍子胥一说完，立刻把吴国的士兵通通带回去。打渔郎兴奋地把这个好消息告知郑定公。一下子，全郑国的人都把打渔郎当成了大救星，叫他“打渔的大夫”，郑定公还送给他一百里的土地呢! 伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。 这个成语用来形容对于别人给自己施与恩惠表示感谢，并想方法报答。 小学生中国成语故事