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1、最新小学语文教师述职报告最新小学语文老师述职报告1 敬重的领导： 初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的踪迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。以下是我一年工作的述职报告。 一、思想端正，酷爱教化 一年来，我酷爱教化事业，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为老师，在日常工作中，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。 二、语文教学，踏踏实实 这学期我主要担当_年级_班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，仔细备好课，做好课前打算，
2、上好每一节课。做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。留意培育学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读实力。平常规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。勤写日记。熬炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。 三、教化工作，不断学习 作为一名班主任，每天回到学校，都会担忧班里会出现大大小小的问题，因此，为了削减这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很肃穆。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的
3、广播体操竞赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会实行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种主动向上，你追我赶的好学风，学生的各种实力还是比较差，学习看法不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。 四、学习生活，丰富多彩 实实在在的培训。学校为了提高老师的教化教学实力，都有针对性的派出去_学校观摩，_学习，_教研学习，新老师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教化教学都有肯定的指引。紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学常常出现的问题来进行研讨，
4、每个老师都会说出自己的观点，相互沟通，相互学习。精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。 五、反思才有进步 平凡的教学中，不断地出现出自己在教化教学上的缺点：在教化学生的时候，必需走进他们的世界，理解学生的心理。面对特别事例的时候，必需寻求可取的方法。落实好培优辅差的工作。多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。勤动笔，写反思。少点烦躁，多点耐性;少点懒散，多点反思;少点死板，多点创新。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 最新小学语文老师述职报告2 我参与工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探究的几年。在这几年里，市、区教化局不断提倡改革，激励教学上的
5、大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主动性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。 古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读竞赛
6、。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最终得分记入他们的学期总分，学期末进行嘉奖。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动思索。 提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的打算，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学
7、生回答问题的时候，我针对学生的驾驭状况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的主动性，我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都主动地思索，小组探讨的气氛也相当热情。学生上课参加的主动性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探究探讨新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。 语文课的工具性特点确定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文学问，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方
8、面。这种实力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书竞赛”、“查安典竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、“iq嬉戏竞赛”、“写字竞赛”、“讲故事竞赛”、“讲笑话竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的酷爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文实力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜爱上这样的课，这也是我以后接着
9、探究、努力的方向。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热情欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐驾驭了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。 例如，初中课文中有两篇文章，岑参的白雪歌送武判官归京和沁园春雪都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，美丽的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增加对于诗的感知实力，审美实力，都
10、起着至关重要的作用。 但_的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的相识。假如此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品尝，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的实力，我从网上下载了很多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的主动性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。 最新小学语文老师述职报告3 小学语文老师的述职报告我是小学的一位语文老师，现任专业技术职称是小学语文一级老师。从教十一年，二零年获得现任职称
11、。在现任期间里，本人在学校的工作支配下，担当了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、班主任工作 在担当4至6年级班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文竞赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和
12、教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教化语文教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。 通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育小学生创建实力的教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的
13、动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。所以，在小学语文教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作 抓好其次课堂，实施素养教学。依据
14、本校学生的基础，发掘有语文爱好、特长的学生，组织他们在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为语文爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有安排、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化氛围。 最新小学语文老师述职报告4 20_年3月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到柏林镇中心小学，在新的环境、新的岗位工作快两年了，学校的领导和同事们赐予我莫大的关切和帮助。蓦然回首，顿觉两年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了
15、总结得失，以利今后工作进一步改进和提高，现将近一年工作作一小结： 一、思想方面 我始终仔细学习和贯彻党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，酷爱忠诚党的教化事业，爱岗敬业，爱校如家，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。 二、教学工作方面 近一年来，我担当二年级一班的语文老师并兼带四年级三个班的综合实践课，本班共有54人，学生普遍年龄小，我深感肩上担子沉重，在教学工作中，我始终做到脚踏实地，一步一个脚印，并努力做到以下几点： (一)仔细备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的打算，课后刚好对课作出总结。(二)抓好学生的基础学问。主要有以下几个方面：(1)注意基础学问的驾驭。并向年级里、科
16、组的老师学习教学阅历，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等嬉戏形式激发学生学习的爱好。(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导学生学会写字，养成良好的坐姿习惯。(3)抓好读书训练。学生读书的主动性是最为重要的，注意启发学生打开想象的翅膀，让生从“阅读”变为“悦读”。从一年级起先我就和我班的孩子一起诵读国学经典，如弟子规、三字经、唐诗三百首等，他们通过不断的朗读，许多同学都能诵读成背。并在一年级时，通过教育处刘主任的举荐，本班被评为“书香班级”的称号。通过这些是我体会到书籍是人类进步的阶梯，也是我班孩子的读书爱好和读书实力有了大大的提高。 三，管理方面 近一年来，我担当
17、二年级一班的班主任。班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是了解学生，敬重学生，关切学生。在我们班有一个特点就是每每有学生过生日，我们都会为他唱一支生日歌，并让学生给他说祝愿的话或者送贺卡，这时候那个学生的脸上都会露出绚丽的笑容，看到学生们脸上的笑容我心里也是暖暖的。在爱的同时我也会严格要求他们，并通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。 此外，我还带领孩子参与学校的各种公共活动，用丰富多彩的活动
18、来充溢孩子们的生活。如在去年的元旦文艺汇演中我班孩子以精彩的表现获得校二等奖，这不仅让我班孩子在舞台上展示了自己，更大大的增加了他们的自信念。 我特殊喜爱我们班的孩子。又一次他们突然跑到我的身边告知我：“戴老师，我们班的学生都说你对我们就像我们的妈妈一样。”听着他们稚嫩的声音，看着他们可爱的脸庞，我知道，全部的努力都有了回报，全部的辛苦都是无所谓的。我希望在班主任的这条道路上能越走越坚决，越做越好! “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，在工作
19、中我还存在很多不足之处。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 最新小学语文老师述职报告5 各位领导、各位同仁： 一年的工作中，我能仔细学习并自觉遵守老师法等教化法律法规和中小学老师职业道德规范，严以律已，勇于奉献，努力在工作中落实区教化工会工作精神，能在校党支部领导下，仔细履行工会主席的基本职责，围绕学校党政中心工作开展工会工作，引导组织教职工参加以学校民主管理为主的建设工程，师德适师风建设为主工程。 一、民主决策，主动推动校务公开 校务公开是学校内部管理体制改革的须要，是充分调动广阔教职工参加办学、参加管理的主动性的须要，是树立教化系统良好形象的
20、须要。我校工会主动做好党政参谋，全面推动校务公开，坚持依法公开，全面客观，刚好有效。做到政策公开，过程公开，结果公开。确保教职工享有学校重大决策的知情权、参加权、审议权、通过权，切实强化了学校民主决策、民主管理和民主监督。我校工会在区教化工会实行的“四个一”活动中荣获“先进工会”，殷拥群老师荣获“四个一”活动的“先进个人”称号。 二、以人为本，以“情”激人 送暖和是工会工作一大特色。教工及家属生病住院刚好前往医院慰问;每年春节都要慰问退休老师和特困教工;上学期为张家娥老师实行了退休欢送会，本学期又为已退休和即将退休的左山举、李宗清、饶锡政、桑龙兴、徐漂亮等五位老师实行了退休欢送会;详细负责了退
21、休老师和在职教工的体检工作。 工会是困难职工的“第一知情人、第一责任人和第一帮助人”。上学期末，柯朝荣老师因天冷脚痛的毛病复发，不能行走，本人和常贤炉老师一道主动冒着凛冽的寒风把柯老师送回家，柯老师夫妻二人很是感谢;曹浔老师，上学期婚假，为其代课两周，本学期产假，为其代课一学期。 以人为本，以情激人，全力以赴为教职工办实事，办好事，真正体现大家庭的暖和。 三、营造宽松 、和谐的育人环境 开展教职工喜闻乐见的文体活动，促进校内文化建设，营造团结向上的校内氛围，是工会工作的重要内容。 1、组队参与了区教化工会举办的全区教职工乒乓球赛; 2、实行了教工羽毛球竞赛; 3、借“三八”妇女节之机，组织了全
22、校教工和家属进行登山活动。 这一系列丰富多彩的文体活动增加了教职工的体质，增加了凝合力，为教职工创建更人性化的工作与生活环境。 四、主动投身于学校的中心工作中 1、文教局实行的“艺术展演”活动，学校支配本人负责课本剧，利用短短的一个星期的每天中午时间排练皇帝的新装课本剧，荣获庐山区一等奖，宗玉庆同学获得优秀演员奖。 2、在学校“全神贯注搞教学，一心一意抓质量”的宗旨下，为提高教学质量相应的做了一些工作：比如：组织了“中学文科组老师座谈会”，参与了15年级老师座谈会，并对负责的五年级老师们提出了详细要求;向语文组长徐俊建议：实行朗读竞赛和书法竞赛，均被接受了，且取得了肯定的收效;从严要求自己，常
23、规工作认仔细真，教学工作不遗余力，还多次运用多媒体教学，提高学生学习爱好。本学期任教八(3)班语文，还为曹浔老师代八(2)班语文，两个班的语文，担子重，压力大。由于投入和付出，终有所回报，期末考试两个班的均分分别是81.8分和81.7分，均居区均分第三位。 3、在09年学校师德师风教化活动中，被评为“教化创新标兵”。 一年来，本人做了一点微乎其微的工作，由于缺乏激情及其它诸多因素，也有一些不尽人意的地方。 多年来，淡泊名利，踏实工作，诚恳做人，热忱待人。与全体行政人员和谐相处，融洽共事，相互信任，相互支持，令人欣慰;全体工会委员兢兢业业，踏踏实实，擅长做事，乐于做事，令人兴奋;全校教职工赐予了莫大的信任、呵护、支持、宽容、谅解，令人劝慰，并由衷感谢! 自步入教书行列，就选择了平淡，平平淡淡才是真，是我的信仰，当一名好老师是永恒的追求。 社会在发展，人类在进步，历史的车轮滚滚向前，是必需敬重的客观规律。_中小学藏龙卧虎、人才济济。在此特别兴奋而开心的希望并诚心祝福_中小学的明天更美妙! 感谢大家! 最新小学语文老师述职报告