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1、小学家长会上教导主任的精彩讲话稿小学家长会上教育主任的精彩讲话稿1 各位家长、老师们，你们好! 孩子是祖国的将来，家庭的希望。今日，有这么多家长放弃了休息，有的短暂放下手头的农活或者工作，前来参与这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明白家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热情的欢迎!家长挚友们，下面我简洁地为大家介绍一下我校的教化教学状况: 一、基本状况 我校现有8个教学班，4个幼儿班，在校学生400余人，教职员工38人。近年来我校不断加高校校硬件设施建设。先后投资建立了多媒体教室、图书室、各种功能室、班班通等，为我校教学教研供应了牢靠的保证。 二、课程
2、设置 本学期我校除了开设国家所规定的全部课程外，还开设了健康教化课程，并由专人授课。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。 三、教学管理 在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、业务研讨、老师政治、业务学习、参与各种业务培训和教学进修等一系列的教学、教研活动来提高老师教学水平。在学生作业方面，我校非常注意学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及老师的批阅质量等。平常教育处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活 动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。在对学生考核上我们严把考试关，平常的单元测验，要求
3、老师要仔细组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做好试卷分析，总结阅历与将要努力的方向。 经过我们的努力，我校在20-至20-学年度，教学成果喜获丰收，在同组内22所学校中，六年级评价得分为100分，三年级评价得分为92.99分，教学成果总得分95.49分，排名同组第一，这个成果的取得，是离不开学校领导的关切，离不开老师们的辛勤付出，也离不开在座各位家长的鼎力支持，感谢各位!当然这些成果已成为过去，在接下来的教学中，我们的老师会一如既往地努力工作，尽职尽责，全心全力，全校师生同心同德，把我们的辉煌接着下去，为新春小学教化事业的发展，作出各自的努力! 四、家校联系 在家校联系方面
4、，考虑到一是家长们工作忙，二是老师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课老师充分利用学校的电话刚好向家长反映学生的在校状况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，学校要求老师利用电话把当天的作业刚好告知家长，和家长携手来教化孩子，当然在这一方面也请家长能主动协作学校，一方面，希望家长平常能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的老师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们都能打电话到我们学校，便于我们能刚好向你反映孩子的在校状况及每天的作业。 五、不足之处 由于我校是农村学校，在硬件设施、师资安排、师生比例、管理模式等方面可能还和城市学校
5、有肯定的距离，这也是我们不行否认的。一方面，我们学校的自身缘由给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学常常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成果也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响。 六、最终，我有几句话，供大家参考 1、在教化界常常说这样一句话教化有法，但无定法。是什么意思呢?就是说，教化孩子是有肯定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不肯定是好方法。 2、对于家长来说
6、，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则，任何方法都无济于事。 3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的胜利与失败，对孩子来说，都是一笔财宝，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的将来有可能一步踩空而“掉下来”。 4、爱好是最好的老师。一旦孩子有了某方面的爱好，孩子自己会不断探讨与探究，一发而不行收。到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探究适合自己发展的方法。 5、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌
7、好高务远，不切实际。我们常常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行?”这是典型的“瞎比较”。 6、培育孩子仔细的看法和踏实的作风。“仔细”和“踏实”是孩子走向将来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫困的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要怜悯，更要伸出救济之手，帮他们度过艰难的岁月;另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会服务。 7、人是要有感情的。人与动物的本质区分就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多沟通，让孩子学会
8、关注、学会理解、学会怜悯、学会喜怒哀乐获得情感的体验。 家长挚友们，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识;今日，因为一个共同的目标把孩子培育得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的胜利而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长挚友们请放心，教化孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创建出一个美妙的明天! 小学家长会上教育主任的精彩讲话稿2 敬重的各位家长; 你们好。首先，感谢你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，这说明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联
9、系，共同探讨教化孩子的对策与方法，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，以便老师能够刚好调整工作方法，形成家庭教化与学校教化的合力，提高教化教学质量。今日我给大家汇报的题目是：回首过去，展望将来，提升成果。 一、形式分析 1、去年成果的启示： 关于普高：建档89人，一榜录用43人，录用55人。若按去年招生比例计算乘以今年建档数，一榜录用可达86人，录用110人.你的孩子在什么位置首先要清晰，更要明确孩子的奋斗目标。 关于职高：按去年要求普高与职校比例55：45;并且职校每年每生补助1500元。 不管普高还是职高重点是选择适合自己的，给孩子学习一门学问或技术。 2、我们的做法 我校历来
10、就非常重视毕业班教化教学工作。首先，学校成立了毕业班工作领导小组，教育主任朱主任详细抓级部各班工作的协调和领导。其次，学校在老师配备上，支配了具有丰富毕业班教学、管理阅历的骨干老师担当教学工作。第三，我们加强了过程管理，常常深化毕业班听课、查备课、作业批改状况，通过召开毕业班老师会、学生动员会了解老师的教学状况、学生的学习状况。 二、几点建议 1、关注学生的课余时间。课余时间指双休日、节假日、跑校生的晚自习时间。人的差距在于课余时间。学生的学习更是如此，素养教化新形势下，学生自主驾驭的时间越来越多，住校生5+2，跑校生接近4+3。课余时间的利用和管理是提升成果的关键，而这些课余时间正好是在家时
11、间，各级部各班都制定了双修虚拟课程表，望各位家长督促孩子执行，上面有任课老师联系电话，有什么问题可与老师刚好联系。 2、家长要主动与老师协调沟通，敬重教化规律。 .一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了。”自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来沟通看法，也从来不愿露面。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。抓好学生的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地须要家长的关切、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习
12、中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面也取决于家长对待学习的看法。 3、 强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。 4、对你的孩子要有信念。 小学家长会上教育主任的精彩讲话稿3 同学们，老师们： 迎着凉快的秋风，我们一起起先了新的一学
13、期的学习。这一年的暑假，我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师，他们是我们的新成员、新挚友，我们用掌声欢迎他们。 同学们，我们的学校是一所优秀的学校，有人也说她是一所名校。是的，因为在近一百年的过程中，锡师附小培育了成千上万的德才兼备的优秀人才，他们为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里，从锡师附小将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们，你们将是将来祖国建设的栋梁之才。但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成果，一切的成就都要从现在的努力起先，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句非常重要的话： 责任心，迈向胜利的起点。 好习惯，欢
14、乐成长的阶梯。 责任心，含义特别丰富。要做一个有责任心的人，不简单。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，一名锡师附小的学生，要担当哪些责任，怎样担当责任，这些，我们想明白，做起来! 好习惯，也包含了许多内容，而且就体现在我们平常的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。 同学们，一个人的成长是须要付出艰辛的努力的。不管是责任相识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都须要有坚持不懈的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有欢乐!什么是学习的欢乐?我想，当你通过努力不断进步时，你肯定会感受到这种欢乐!我希望每一位
15、同学都有这种欢乐，也希望你把这种学习的欢乐告知你的老师，告知你的父母，我们一起共享你的欢乐! 我也希望你们的老师，给我们的学生更多的关切，更多的爱惜，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起欢乐地成长! 最终，我诚心祝福同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝福我们的老师们工作顺当、身体健康! 感谢大家! 小学家长会上教育主任的精彩讲话稿4 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们： 大家好! 当盛夏的躁热慢慢褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们调兵山市晓南学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，起先了新的学习生活。今日我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又
16、是一次加油会、动员会!再过几天，就是我们的第28个老师节，在这里让我们以热情的掌声，向辛勤培育我们的全体老师致以节日的问候与崇高的敬意!下面我将上学年学校亮点工作进行总结，并拟定本学年度的德育与教学工作安排。 回顾20-20-学年度我校在上级领导的正确领导与大力支持下扎扎实实开展特色创建工作，在详细实践中，遇到了许多问题，克服了许多困难，取得了明显成果，积累了不少阅历，在享受到胜利欢乐的同时，也备感创建的艰辛。我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品尝的重要举措。同进也利于学生加强自主教化与管理，促进学生身心与学习各方面健康成长与进步。现将本学年亮点工作总结如下：
17、 一、我们塑造环境，环境塑造我们 校内内我们本着“到处是教化之地，人人是教化之师”的原则，把教化理念与科学文化学问融进校内的每一个角落，老师、学生齐动员，开垦楼后荒地。我们在开垦出来的土地上种花草，栽树木，一草一木的设置、一花一景的搭配，都使整个学校体现着深厚的人文氛围，美妙的环境不仅给学生以美的享受，更能于无声处发挥其规范学生言行，净化学生心灵的作用。在劳动之余使学生有了“学习如禾苗，懒散如蒿草”的人生感悟。 美丽的校内环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。我们本着“有限空间，开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装，一层名人名言警句。二层师生书画作品。三层获奖美术作品。四层科技创意作品。让
18、学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳闻目睹，感受传统文化与现代文化的对接，感受名人与伟人的人格魅力，感受传统工艺与现代科技完备结合。 二、“问题引导教学法”扎根于我校课堂 全面推动落实我市的“问题引导教学法”，实施“五环三步一中心”的课堂教学模式。以“每天公开课，人人公开课，校校公开课”为有利平台，校长亲自带领教学领导参加听课、评课、研讨活动。在四月份校进步课堂活动月中深化课堂听课30多节。并做了题为“抓实务本进课堂，问题引导已绽放”活动总结报告。现在我校老师的教学行为与学生的学习方式有了极大的转变。学生在学习中思想活跃，大胆质疑，主动提出问题，并能仔细思索自己提出问题，问题意识增加了;包括仔细
19、倾听别人的看法;经过思索后发表自己的看法与别人沟通;能与同学合作，培育合作精神;把自己融入集体之中，与他人一起共享胜利的喜悦。 三、习惯在细微环节中养成 一位教化家说过：“孩子的心灵就是一块奇妙的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。教化的核心不仅仅是传授学问，而是让学生学会如何做人，养成一种良好习惯。我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;以培育学生做一个有道德的人为目标。以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点，即： 找寻一个岗位，扮演一个角色;
20、 明白一个道理，获得一种感受; 培育一种实力，形成一种品质。 通过岗位工作的开展与角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。给学生一个空间，让他们自己往前走;给学生一个时间，让他们自己去探究;给学生一个机会，让他们自己去选择;给学生一个题目，让他们自己去创建;给学生一个条件，让他们自己去体验、实践、感悟。 在养成教化工作中，我们形成学校家庭社会以及各学科渗透的三结合教化网络，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式，使家庭形成合力，增加教化效果。做到“事事在育人，时时在育人，到处在育人，人人在育人”的教化格局。 四、以校为本，开发特色 我们给学校的特色发展定位“校本”二字上，也就是在立足于农村
21、、立足于学校的基础上，充分利用校本资源，深化挖掘校本潜力，敏捷运用教化手段，科学合理地把学校特长转化为特色， 1、装饰画教学 常言道：“有特性的东西才是最有生命力的”。学生的装饰画为我校的特色工作，学校统一支配每周两课时的授课时间，并制定了相关的方案、安排、嘉奖措施等。由专任老师陈老师任教，陈老师运用感悟与发觉，审美与创作，实践与品性等方法，促进了学生意志型、审美型、社会型等特性特征发展，提高了学校美术教化的育人功效。学生学习爱好深厚，参加面广，参加度高，成果卓著。学生的作品在走廊随处可见：有用麦杆制作的福娃;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的亭子;有用几片布头，几块棉花创作的小羊羔装饰画的教学让学生
22、显现出了美术才能与天赋，他们对生活与四周事物的一腔热忱点燃了人生激情，这对学生确立主动人生观的隐性影响是非常巨大的。 2、成立书法教室。 正所谓，静水长流、静以修身。我校在五层成立书法专用教室，教室内的布置充溢书香气息，教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画丘壑无言、逐日，教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“安静致远，淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。面对全体老师、学生开放，同时学校成立书法小组，将进一步开发书法校本教材，陶冶情操，美化心灵。 五、老师自身素养在磨炼中提升。 1、读书成了我校老师的习惯。 书籍是人类学问的总结，
23、书籍是全世界的养分品。故此我校推出“阅读经典，丰富人生”活动，制定晓南学校老师读书活动实施方案，规定每周五为学校老师读书日。旨在引领全体老师从自身做起，从点滴做起，培育深厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的观念;营造人人酷爱学习、擅长学习的氛围，主动践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。此项活动的顺当开展，得益者老师，受益者学生， 2、定期实行老师岗位大练兵活动。 教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性与艺术性就体现在老师的教学基本功上，老师的基本功更是干脆影响着教学效率与教学成果。为了能使此项活动开展得更广泛、更长久，我校定期开展了由全体老师参与的老师技能
24、大赛，聘请外校老师为评委，进行了老师口语大赛、三笔字大赛，课件制作大赛等活动。极大地调动了广阔老师大练基本功的热忱，提高了老师自身的基本功。 一草一本散发着勃勃朝气，一字一画折射出文明的光线，让每一面墙壁会说话，让每一颗小草会微笑，让每一缕阳光都绚丽，让每一颗心灵都闪光;环境育人，真情感人，形象塑人，这是我们晓南学校全体教化者独具匠心的睿智，也是晓南学校全体师生坚决不移的信念。 小学家长会上教育主任的精彩讲话稿5 我叫-，男，今年-岁，中共党员，师范毕业，小学高级老师，自任职教育处主任以来，我始终坚持思想建设，坚持努力学习党和国家的有关教化方针、政策、法规，尤其是潜心学习新课程改革理论，参与上
25、级部门组织的培训学习，让全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。坚持全面实行党的教化方针政策，仔细执行各级领导的决策部署，主动努力协作校长开展工作，听从指挥，听从领导，和学校班子其他成员同心同德、精诚团结，在自己的岗位上尽力做好工作，能够脚踏实地仔细履行自己的职责。现详细汇报如下： 一、履行职责状况 作为领导班子成员的我，回顾几年来的任职工作历程，自始至终都是紧密团结在校长四周，并和其他班子成员团结一样，同心同德，齐抓共管的。除了帮助学校有关部门做好相关工作外，我是这样开展本职工作的：首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。 1、重视合作意识。作
26、为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的实力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。 2、突出服务意识。教化是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。几年来，我参与教研组活动，全面了解教研组工作状况，走入课堂帮助老师、学生在不同层次提高，做好服务意识来做好学校的工作，在工作中能到处以大局动身，时时为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。 其次，主动团结协调好班子成员，同心协力，一起调查我校教学常
27、规和教学探讨工作中存在有哪些突出问题，抓好教学常规管理，提高老师的教学水平，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作。 三是实行的主要得力工作措施。这几年我校多名骨干老师外流，成果好的学生到城区择校就读，以质量求生存、求发展显得特殊重要。在这种严峻的状况下，我和同事们以剧烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，擅长思索，不断创新，坚持原则，出以公心，刚好协同校长调配老师，为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教化教学任务。我知道，学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓老师的思
28、想管理、教学工作管理。因此，我们注意如下主要措施： (1)在校长的指导下，充分发挥教育处中心枢纽职能作用，仔细贯彻和落实学校的教学工作安排和教学常规要求。 (2)抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作安排，检查教研组工作安排的落实状况。定期召开教研组长会议，沟通状况和工作阅历，探讨问题，落实解决问题的方法和措施。 (3)帮助组织全校老师学习党的教化方针和教化理论及教化大纲，加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种安排制定，每学期对老师安排、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并仔细落实老师教学的五个环节，要求老师仔细备好课，上好课，做
29、好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使老师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果; (4)帮助好校长做好每学年教职员工的人事工作支配，做好老师教学任务的布置，遇到有老师不能上课时，要刚好支配其他老师顶课和各种临时性工作支配。 (5)以身作则并努力搞好老师的团结，关切老师的思想、生活和身体健康，协调解老师在教化教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量 (6)负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的支配、每年一度的初考、招生、新生入学报名、学籍管理等工作。 (7)组织教研组老师
30、教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改试验，努力积累教学资料，组织老师主动开展听课、评课、沟通，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量; (8)做好教学工作总结，出版光荣榜，表彰教学优秀，以此促进教学质量的提高，每学期进行两次教化总结大会，刚好表彰教学工作成果精彩的老师及成果优秀的学生，嘉奖先进，鞭策后进; (9)召开学生座谈会，广泛征集学生对教学工作的看法和建议，并刚好反馈给老师，改进今后教学。帮助教学上有困难的老师，逐步促进老师提高教学水平。每学期学生家长会定期召开，加强学校与家长的联系，共同管理教化好学生; (10)严格执行课程设置安排和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体
31、活动和各种学科竞赛活动，活跃学生课余生活。 (11)组织人员完成“普实”及“两基”资料的搜集、整理、自查工作等，顺当通过各级检查组的验收。 (12)充分利用我校现有教化教学资源，强化老师对现代教化技术在教学中的应用，确保教化设施、设备在教学中发挥更大的作用。 (13)在教化教学及教化管理实践活动中常常深化老师，深化班级，深化教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，仔细履行自己的工作职责。 二、在理论学习、师德方面状况 在工作中我能仔细履行工作职能，始终坚持把学校的发展放在首位，组织好学校课程改革，协调好各部门为课改的进行供应保障和发挥各自的作用。与分管教研的科组长同志一道，为探讨性学习
32、的开展、校本教研出谋划策。主动引导老师向学习型、探讨型、实力型的方向转变。建立新的课堂教学模式，提高教与学的爱好;坚持集体备课，以互动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问结构，尽快适应新课改的需求。为适应新课改工作的须要，我先后组织老师到市、区参与新教材通式培训和新教材疏通学习，宣扬课改精神，并坚持校内培训。用外派老师外出学习参观等方式，提高了课改的相识，使我校课改工作较为顺当的进行。 在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻
33、的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不
34、管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。几年以来，我严格要求自己，自觉遵纪遵守法律，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力工作，不断提高自身的思想道德水平和业务实力。并要求自己做到： 1、仔细加强教化教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关切爱惜学生，以主子翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的发展与学校的事业统一起来。 2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，敬重校长的决策，协作校长做好方方面面的工作。擅长团结其他干部，一心一意依
35、靠广阔教职员工办好学校，尽最大可能维护广阔教职工民主权利，热心为老师、学生服务。 3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，坚持做到全天坐班办公，刚好处理各种事情。并经常和老师们一起谈工作，谈学习、谈生活，在生活，工作上尽可能赐予老师们关切和支持，充分利用教工消遣室、远程教化电脑室，开展丰富多彩的业余活动，帮助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。 4、在校长的支持下，和其他领导班子成员细心策划教务处的工作，既明确分工，又通力合作，共同完成任务，力争做一名在老师中起到表率作用的称职合格领导。 5、充分体谅到老师们工作的辛苦，敬重他们的劳动成果，让老师真正成为学校的主子，不遗忘
36、学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在工作支配、奖惩、工资晋升等问题上，要做到民主、公正、公允、公开，并把好的培训学习机会让给老师们。 三、存在的问题及缘由 在几年多以来教务工作实践当中，我个人认为我校的确还存在很多问题和不足，主要有如下： 1、农村学校老师视野不够开阔，理论水平不高，学习观摩先进阅历的机会少，缺乏专业引领的专家和优秀老师，探讨的深度广度不够，归纳总结的实力不强，专题探讨难出成果。老师教学方法缺乏课程改革创新意识，不科学的传统教学模式，还没有彻底转变，各方面的素养跟不上新形势的要求。 2、校本课程的开发因人力、物力缺乏感到无能为力，开发力度不够，没有成果。在教学常规工作管理上力度
37、不够，工作还不够过细，管理条疏，流于形式，缺乏管理过程中的检查、监督、反馈和整改完善。 3、缺乏充溢活力的激励机制。没有制定出完善的嘉奖制度，没有激励竞争机制，犹如失去强有力的杠杆，很难充分调动师生的工作和学习的主动性。 4、学校基础设施运用有待加强。教学设备有些闲置不用，形同虚设，未能发挥其作用;试验仪器装备运用率偏低，学生的一些试验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室，远程教化资源，现代化的教化手段，还没有充分协助利用于教学。 5、部分老师的教学工作责任心不强，主动性难以调动，加上老师专业结构搭配极不合理，没能做到合理安排，造成老师之间工作量不平衡，以致助长了部分老师的懒散心理，极不利于老师
38、队伍水平的整体提高。 6、本人管理实力和业务水平有限，工作阅历欠缺，做事情不够大胆坚决，遇到麻烦问题，往往不知所措，管理实力和管理素养还有待进一步提高。 四、今后的工作设想 本人要不断地探讨教化教学管理方法，不断加强业务学习，不断改进工作中的不足，并在校长的领导下和支持下，团结班子成员，同心协力共同做好如下主要工作： 1、加强学校的常规管理，通过教化教学理论的学习、在职培训等不同的渠道，尽快提高自身的管理素养和管理实力。同时，加大教学常规检查的力度，使学校管理逐步规范化、科学化。 2、加强课程改革的教学探讨的广度和深度，走教研兴校的新路子，在老师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一”，即每个
39、老师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个探讨课题。同时致力于培育骨干老师，从整体上提高老师队伍素养。 3、充分利用学校现有基础设施，优化远程教化教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。 4、转变教学观念，紧紧依靠全体教职员工的才智和力气，同心协力，共同搞好我校课程改革工作，并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。 总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，还必需接着加强教学信息沟通，加强同上级部门的联系，永无止境地向领导、同事多多学习，从中吸取教训，调整策略，改进方法，激昂精神，扎实努力地工作，并多从主观上找缘由，正视自己的缺点和不足，以实际行动去努力克服，下大力气进一步改善教学环境，提高我校教学质量，争取以人为本，实事求是，走群众路途，为教化事业而尽一份微薄之力。 小学家长会上教育主任的精彩讲话稿