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1、新教师个人培训心得10篇新老师个人培训心得1 “老师”一个平凡而又宏大的职业，20_年，我的幻想得以实现，那是一种骄傲的心情，也是一种奋进的力气。兴奋的心情也难以言表最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生的激烈。 在实习期间我主动参与绍兴市越城区组织的各种新老师培训活动。培训的内容非常丰富，包括对教化法规、师德师风、教学工作，老师本身素养等诸多方面。老师培训的开设与参加学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训，我们渐渐的适应了环境、适应了工作。因此，我们也由初来时的浮躁，在经过领导的教育和同事的沟通沟通，渐渐变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环
2、境中亦得到步步提升，我们的教学业务实力也在不知不觉中得以加强。 在培训中，很多有阅历的前辈的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。各位前辈老师的讲座给了我许多启示，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会： 1、老师职业与事业的体会 首先，我认为老师之所以为老师，不管你承认与否，不管别人是否对你看得上眼，不管是成年人还是小孩，都有一个共同的相识。学生确定在乎老师，即使随着年龄的增加对老师的依靠削减，无论如何在他们心中有你的位置。成人也在乎老师，是因为他们的子女须要老师，至少通过这样那样的方式和途径与老师产生了肯定的联系。从这个意义上来讲老师可以说是一种身份。 老师的行为对象
3、是人，是须要通过老师工作不断去完善他们的不健全的人，须要对他们不健全的人格不断塑造的人。这个活动过程比其他任何活动过程都要引人注目。说老师崇高或许就基于这个理由。从这个角度理解，老师应当是事业。你努力的去完善你的工作对象，是必需特别专心的，不光是用技能而更多的是专心去完成的工作应当上升为对事业的剧烈追求 2、要学会反思 作为教化工作者尤其要学会反思，上过一节课后的反思，一天工作之后的反思，对学生作业的反思等等，从反思中得出结论，可以知道存在什么教化问题，从而得以改进。作为一名老师，假如不会反思，就不会工作，就不行能成为优秀的老师。考尔德希德说过：“胜利的有效率的老师倾向于主动的创建性地反思他们
4、教学中的重要事情，包括他们的教学目的，课堂环境，以及他们的职业实力。”美国的心理学家波斯纳也提出老师成长的公式是“成长=阅历+反思”。由此可见，反思在老师的发展和成长中发挥着重要的作用。俗话说“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。作为一名老师，在日常的教化教学过程中或“问题”学生处理过程中的得失，常常要反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。老师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。 3、多听课，听课，能发觉教学中的不足 有比较才有鉴别。同别人比较，比照检查，就会发觉自己教
5、学中须要弥补和改进的地方。能使人戒骄戒躁： 4、老师自身要具备良好的素养 好口才，专业素养，文化素养等 其实好老师也是一个精彩的演讲家，能够把他的听众深深地吸引，让听众随着你而兴奋，难过。好口才不是天生的，而是要靠平常熬炼的，自身具有良好的专业素养也会在无形之中提高你的威信，增加学生对你这门课程的爱好，提高自信念，从而也为提高教学质量奠定一个基础。老师要在教学中树立以学生为本的现代教化观念，给每个学生供应思索、创建、表现及获得胜利体验的机会。做到这一点，老师要学会观赏每一位学生，发觉每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜爱老师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上主动表现，
6、欢乐开心地去学习。老师这个职业又确定我们应当具有良好的文化底蕴，“身正为范”。老师就是一面很好的镜子。 因为自己担当一年级学生的班主任，刚起先的时候，缺乏阅历和目标，常常对于班级事务无从下手，通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的相识。班主任工作在学校教化和管理中占据着特别重要的地位，它是沟通学校教化、家庭教化和社会教化的桥梁，是联系全部任课老师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝合的力气是无穷的。优秀的班主任也给我们讲了很多她们曾经遇到过的方法，并且讲解并描述了一些基本处理的阅历，这对于我们而言是时候受益匪浅的。 新的历
7、史阶段，新的形式对我们小学老师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的老师，只有具备全面的素养，才能培育出适应21世纪须要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻相识和坚决信念。 作为一名新老师，还有一段距离要我们自己去摸索，发觉，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的挚友，争取早日成为一名合格的人民老师。 新老师个人培训心得2 转瞬间我就毕业了两年了。在这两年里，从企
8、业工作到学校代课的这段时间，我真的成长了不少。_年的9月对我来说，是有着特别意义的，我成为了一名真真正正地人民老师。县里组织新上岗老师的培训，当再次踏入那熟识的教室，坐在那座位上，心里感慨万千。 在这个年头，或许还用“光荣”来形容老师这个职业，好像让人有些费解。但对我而言，成为一名老师是我毕业到如今始终都想要实现的幻想，这份幻想里还有我家人的无限期盼。只是如今我的身份已不再是一名学子，而是一位光荣的人民老师。 作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，我们虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还是感到缺乏正确的理论指导。 通过这几天的培训学习，收获很大，以
9、前一些相识模糊的问题，现在也搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教化是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训，我感受很深，收获很大，现将自己的心得体会总结如下： 第一，本次新老师培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的相识。“脚踏实地、厚德博学”是邱局长在报告上提出来的。我们不得不承认老师的工作是单调的、重复性的，如何让自己保持职业上的满意感、上进感，须要我们时常地进行自我调整。 对于老师而言，所谓的胜利在于把更多的孩子培育成为一个可用之才，一个能够安分守纪，对社会心存善意的公民。我想，“俯下身来做教化，静下心来做学问”这应当
10、成为我们全部教化工作者共同的信条吧。胜利是须要耐得住孤独，经得住诱惑。 其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应当讲究方法和策略。在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。 在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法。 在教学教法阅历方面，第三试验学校的老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课，通过这些课程，我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。俗话说，你要想给学
11、生一碗水，自己得有一桶水。 总的来说，作为新世纪的老师应当与时俱进，自身就应当走在学术的前沿，将最前沿的学问带到课堂，传授给自己的学生。 新老师个人培训心得3 时间如梭，光阴似箭。不知不觉的新老师的培训也已进入了尾声。在这不到一年的培训过程中本人是获益良多。而整个培训是形式多样，内容丰富。 比如网上的视频学习，现实中的集中学习，特殊是在集中学习里更有在教化第一线的优秀老师为我们做讲座。而他的讲座更和我们在实践中遇到问题更接近，在教学的实际操作中和对教材的处理中，赐予了很大的帮助。而其中的理论学习，更是坚决了我们要实行课改，拥护课改的决心。 课改在可以说在重庆刚刚起步，而我们新老师正好赶上了这一
12、班列车，我们没有传统的束缚，更简单接收新的思想，新的理念，在课改中好像我们更占优势。但是，正因为这是第一班列车，有许多的地方还值得我们去摸索。虽然在其他的省市在新课改中有相当多的成就，这些成就是值得我们去借鉴的，但是我们更应当结合重庆市的实际状况，结合自己本校的，本班的状况，找出一条自己的课改之路，否则照搬别人模式最终也只有死路一条。而要找到一条适合自己的道路，那就必需要求我们在实践课改的老师仔细，透彻的领悟课改的精神，领悟课改的实质。所以对新老师在这方面的培训是特别有必要的，且是势在必行的。而我们的教委在这方面给我们供应了相当好的平台。在这次培训中有特别多的专家学者为我们讲解这部分内容，使我
13、更进一步的坚决了课改之路，就算前方有多艰难也要坚持。 当然实行课改，就是肯定要否定传统的一切教学方法吗?答案当然是否定的。由于历史学科的特别性，一些传统的教学方法还是不得不保留的，改革并不是对过往的彻底否定，而是剔除以前的不利因素加以改良，加以修正。新课改提倡学生主体，也并不是说课堂就要老师完全放手给学生，不要忘了在课堂上的老师的主导性，适时地进行必要的指导。而课改也不是一蹴而就的，应当按部就班因地因校因班而异，正所谓因材施教。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。虽然培训就快结束了，但我们的征程才刚刚起先，在以后的教学中不断的接着学习。 新老师个人培训心得4 20_年的9月19日，我参与了我校组
14、织的新老师培训。通过短短一天的培训，使我对老师的职业内涵有了更深一层的了解。各位领导的讲话也为我将来的工作初步地指明白方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的教化工作有很大的意义。培训中领导们的讲话特别精彩，让我受益匪浅并且感到意犹未尽。首先应当感谢校领导能够为我们供应这次培训的机会。作为一名新老师，我们在教学常规和教学方法技巧等问题上，都是比较缺乏实践阅历的。所以我们迫切须要学习。庆幸的是，我校领导对我们新来的老师特别关切，从实际动身，从微小处动身，针对详细问题，细心支配了这次培训，其目的是为了让我们新老师能更快地适应新环境。我也抓住了这一良好的学习机会，怀着一颗真诚的心加入新老师培
15、训队伍中去，学习别人珍贵的阅历。 首先，李校长为我们介绍了我校的校情，并为我们做了题为校情确定策略的讲话。李校长提出：作为新老师，考虑问题要紧扣校情，并且要讲策略。要用成长的理念来营造成长文化。我们肯定要合理地整合教化资源，凸显“示范性”。新老师要尽快做到“入格”，适应学校的工作环境，树立在试验小学工作的光荣感和使命感，还要学会包涵和宽容。新老师还要抓紧时间读书充溢自己，并提高自身的反思实力。 李校长为我们做了专业发展，靠我们自己的讲话，其中谈到了老师工作的灵魂、老师的自我相识、老师的专业发展三阶段、老师的自我认可以及老师的学习。作为新老师肯定要懂得爱与责任，要有乐观的性格和广泛的爱好。我们要
16、顺应发展潮流，走专业化道路。 童主任的构建富有朝气的课堂的讲话谈到了我们新老师所面临的备课以及组织教学的技巧。王主任提出了“以一带多，长短结合”和“定向、定学、定练、定时”，并且还针对低年级学生给我们举了许多组织教学的范例以及技巧。 钟主任的班级管理：爱的艺术的讲话令我感受很深，对于我们新入职的老师来说受益匪浅。作为老师首先必需要有广博的爱心，学会敬重学生的人格、赏识学生的亮点，了解学生的特点，宽容学生的过错，倾听学生的心声并且主动与学生沟通。 这次培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。在培训前，我们作为新老师对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。但本次培训中，领导们和优秀老师的讲话，从
17、头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的佼佼者。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。 这次的新老师培训，体现了学校领导对我们新老师的关切，也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。虽然新老师的培训现在已经结束，但它对我们的影响仍在持续。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己
18、的实际行动来做贡献、实现自身价值。经过这次培训，大大激发了我的工作热忱，我也信任每位新老师从培训中学习了很多珍贵的阅历，我也不例外。我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向阅历丰富的老师不断学习。通过学习我发觉了自身的不足，明确了自身努力的方向，使我的实践也有了理论的指导与支持，为我进一步的学习与实践创建了一个崭新的开端! 新老师个人培训心得5 “老师”一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表因为最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生。转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。 这次
19、组织的新老师培训，对我们都特别有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教化的讲座。 在参培的5天时间里，我们过得充溢而有意义。班主任把我们的生活、学习都支配得井井有条，考虑锝特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们打算了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。 一、对学校的前景充溢了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大
20、家庭表示了热情的欢迎，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充溢了信念，也坚决了自己扎根于人民教化事业、扎根于我们师专这片充溢希望的热土的信念。 二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。 虽然在来到师专以前，我已经积累了很多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的很多工作规范和制度还是非常生疏的。教育处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教化和启发，我相识到要成为一名合格的高校老师不是一件
21、简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。 我相识到，作为高校老师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教化有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、相识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，须要长时间的积累和摸索。 从前作为一名学生，对老师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏相识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。
22、他从高校老师的构成、对高校教学概念的相识、教学观念的转换、高校课程内容的基本特点、高校教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的仔细体会，使我对高校老师的内容和特点的相识从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。 我相识到，高校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和学生共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。 作为新世纪的老师，须要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到特性型的转变，从_型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。 新老师个人培训心得6 20_年_月_日，我有幸地
23、参与了我校举办的老师培训，作为一名刚踏出高校校门的新老师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充溢了热忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地希望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都仔细地倾听，刚好地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光荣。 我国的教化改革随着社会的全面进步在不断深化，新形势与新的历史阶段对我们老师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校老师，只有具备了全面的素养要求，才能培育出适合社会发展须要的人才，才能培育出推动社会进步的人才。而其中的老师职业道德是我们首先应当学习提升的，因为它是我们
24、老师素养的核心，并且它将干脆影响我们教书育人的整个过程和质量。 “学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻相识和剖析，更是我们老师职业道德的高度概括。我们职业的特别性注定了我们必需时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素养修养，自觉维护老师职业道德。 老师职业道德，我觉得它集中体现在对教化的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教化事业关系着下一代的身心发展，关系着我国将来的建设发展，是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。老师的工作责任感应当是极其剧烈的，只有剧烈的责任感才会激发更多的工作热忱，才能真正意识到自己职业的重要性并且情愿投入更多的精力和时间。 有
25、了对教化的责任感还不够，老师不仅仅是学生的导师和帮手，更应当是学生的挚友，所以关切爱惜学生是一个老师最基本的道德，也是其剧烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公允客观的眼光去看待和评价每一个学生，不偏见、片面地对待他们。除了关切他们的学习以外，还应当更多地关注他们的心理健康，引导他们向着主动、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活，以便刚好、适当、全面地帮助和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多机会去呈现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丢失的自信。 老师的职业道德还体现在工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授
26、学生所须要的文化学问，教化他们做人做事的方法。假如能在学问传递的过程中，既引导学生们举一反三，培育他们学会学习、懂得思索的实力，又充分发挥其主观能动性，主动探究未知问题，这是件艰难的事，特殊是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者，更应当是一个探讨者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地探讨教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，提高教化质量，促进学生的全面发展。 作为一名新老师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有许多，遇到的困难会接踵而来，面对这些，我会接着迎难而上，主动进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和沟通，尽快使自己成长为一名德才兼备
27、、业务精湛的职业学校老师。 新老师个人培训心得7 有幸与友兰中学结识，有幸靠自己实力考入友兰。儿时我的幻想就是当一名老师，“桃李不言，下自成蹊”是对老师职业的高度赞美。 从11月11日起先，学校为今年新招收的年轻老师进行为期4天的岗前培训，培训内容涉及:角色的转化，学校教学模式讲解(自主学练，一课一自习)，如何快速成为一名优秀老师，青年老师的快速成长，班主任经验共享等。通过这些天的学习，我意识到“一课一自习”是友兰特色，各年级领导对我们寄予深切厚望，深受感动。同时也明白没有一份工作是简单的，不管从事何种职业，你必需付出，你必需酷爱，勤勤恳恳，脚踏实地，仔细完成每一项任务。 目前，我对自己的要求
28、是做一名合格的人民老师。如何定义“合格”，我认为需具备以下条件:1.师德。老师职业有其特别性，“学位人师，行为示范”，学生具有仿照性，老师不仅传授学问，更在于对学生潜移默化的影响，教其如何做人。2.酷爱。你要酷爱这份职业，酷爱学生，做到爱岗敬业，课前仔细备课，专研学生，专研教材，做好课后反思。3.公允。同等对待每一位学生，不以成果论优劣，用发展的眼光看待学生，在教学采纳激励为主，惩处为辅的教学方法。4.学好教化学问，提升专业实力。理论联系实际，将教化学学到的理论应用于课堂，应用于生活。作为新老师，我们要保持虚心的看法，向老老师学习，敢于勇于正视不足，不断提升自我。5.不断学习。学习永无止境，学
29、习政治理论，学习专业学问，不断更新内存，不与时代脱节。6.总结反思，这点尤为关键，每日反思，每周反思，每月反思，从反思中吸取教训，汲取阅历，完善自我。 刚步入工作的我，惊慌，压力自然会有，但并不胆怯。我要尽的努力，全力以赴做一名学生喜爱，家长认可，领导重用的合格老师。 新老师个人培训心得8 20_年8月27日，我有幸参与了池店镇教委办举办的新老师培训会，让刚走出校门、初为人师的我受益匪浅。 如何上好第一节课，这真的让我感到迷茫，第一节课上什么、怎么上才能吸引孩子们的留意，得到孩子们的认可，徘徊不定。今日听了陈阿娜老师的讲座，让我有了方向。新班级第一节课，特殊是对于一年级新生，抓好常规教化则是重
30、中之重。当然，在教学过程中，我们要学习如何细心备课、细心备课要留意的问题、精讲课堂及教学反思，这才能使我们的教学清清晰楚一条线，而不是模模糊糊一大片。 如何做一名让人宠爱的老师，我想对于新老师来说是他们最关注、最在乎的了。在陈宏明老师的解说下让我深深领悟到只有做学生喜爱的老师、做家长满足的老师、做同事钦佩的老师才能成为一名合格的老师，才能做一名让人宠爱的老师。 几场讲座听下来，我最观赏最喜爱的是李珊红老师所讲的“尽心尽责，当好班主任”这一课题，李老师戏言班主任工作是“兔子的腿，婆婆的嘴”，既逗笑了我们，又让我深刻的相识到班主任工作的艰难。对于我们新老师而且是担当班主任的新老师来说，有点压力，但
31、新老师担当班主任又是必要的，只有抓住机会熬炼自己，我们才会有提升的空间。就如李老师所讲的，当班主任“好处多多”，如：学会统筹规划，分清轻重缓急;增加协调组织实力;提高洞察力、分析实力;训练人际交往实力等。 那怎样才能做好班主任工作?李老师从五个方面来讲解：1.乐于奉献，高度负责;2.深化了解、细致视察;3.言传身教，潜移默化;4.擅长倾听，理解包涵;5.严爱结合，赏罚分明。这些是老师工作十几年来的阅历之谈，对于新老师来说更是“财宝”!所以，在以后的工作中，我要好好工作揣摩其真正的韵味。池店三省小学的许丽丽老师也让我印象深刻积识成智，欢乐成长。所以我们要坚决信念，执着追求，在学习中成长，在成长中
32、学习! 全场讲座听下来，让我明确了将来五年的成长目标和方向。在教学方面，仔细学习，仔细备课上课并刚好总结;主动参与学校组织的观摩课，向有阅历的老师请教;立足课堂，多方学习，形成富有特色的教学风格。在师德方面，注意自身修养提高，关爱学生，敬重家长，爱岗敬业，努力做一名合格、优秀、让人宠爱的老师! 新老师个人培训心得9 “华蜜家”愿景是“以爱传爱，人人都是华蜜家”;“华蜜家”使命是“让关爱更有心”;“华蜜家”价值观是“干净、创新、卓越”踏上这次深圳之旅，我心中充溢感恩，涌动华蜜，因为我清晰，我将收获满满，体悟丰富。 我相识一个新名词体验式课程。张再红老师专业地讲解，让我初步了解了这是一种现代教化理
33、论，汲取教化心理学、管理心理学、组织行为学等相关学科成果，针对现代学生的特点而开展的新的教学方式。其实，作为我们一般的中小学老师，在平常的教学中，许多状况下有渗透体验式课程的一些东西，但从前始终都没有理论支撑，而通过今日的理论学习，我更加清晰明白了设计一个体验式课程的重要性。简洁的创设情境并不是你个人的假想，你肯定要清晰明白学生的需求，每设计一个环节，都须要理论的支持。平常老师一味地给学生灌注认知，以成人的眼光来看待小学生，其实收效甚微。 张再红老师的各个活动设计都让学员们心情激扬，感受颇深。尤其是高考减压活动“我的青春我做主”，让我回想到自己中学时的心境，假如当时有这样的活动，或许压力真的会
34、削减许多吧!其实，许多东西也是互通的，不仅是高考减压，现在浮华的社会，生活的压力也须要适当减压，这样的生活才能华蜜、欢乐 学习还在接着，华蜜还在接着。体验式课程、自主课堂、主题班会、危机干预、幻想校内这一系列理念和活动设计都将记在脑海，使之化为实际教化教学，让每一位学生能够健康、欢乐学习，都将拥有一个主动、绚丽的人生! 带着爱，华蜜前行! 新老师个人培训心得10 为期12天的我县_年新老师培训学习，我收获了许多。在新老师培训开班仪次式上，迎来了我县教化局领导的位临讲话，让我感受到了教化主管部门对我们新老师的岗前培训的关切。局领导为我们做了深刻的讲话，让我感到作为一名老师的光荣和华蜜，也相识到局
35、领导对我们青老师的期望，更感肩担重大责任。 参与这次新老师培训是必要的，在主动参与再学习的过程中，我充分相识了参与新老师培训的必要性和急迫性。也更深刻地相识了老师这一人类最伟的人类灵魂的工程师- 老师所肩负的责任，要想成为一名合格的人民老师就必需具备新世纪的心理素养和文化素养。做为新老师应当具有过硬的基本功，文化素养和健康的心理素养，更清晰自己肩负的“十年树木、百年树人”的重大教化职责。因此说我县加强新老师培训是我县教化事业发展的正确的必定的方向。 参与培训学习，师德教化使我们的灵魂又再一次得到了净化。对于新老师的我，深刻地相识到要想成为一名深受学生喜爱的青年老师，不仅要有过硬的基本功和文化素养，而且还要具有一颗酷爱我国教化事业的心，一颗甘于奉献的心，一颗有崇高的师德师风的心，一颗严于律自的心。 参与新老师培训再学习，是我学习体验之旅，是我老师征途上的一座加油站，让我从一个刚毕业的师范生的角色转化为一名新的青年老师，所以这是一次难得的学习阅历及心得体会，并记录下来，使之成为我老师生涯中的一笔财宝。 总之，通过这次12天的新老师的培训再学习，自己的灵魂更是接受了一次洗礼，也在自己的心中树立了一个风向标，-立志成为一名合格的人民老师，为我澄迈县的基层教化事业奉献自己的青春，努力工作，虚心求教，师德为尚，追求卓越，永不满意。 新老师个人培训心得10篇