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1、实习生自我鉴定最新通用10篇-实习生自我鉴定篇1 _年9月9日至10月30日，我在_市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐性指导、帮助下，我较好地完成了教化实习任务，实习工作了得到了较为圆满的胜利。 “师者,传道授业解惑也!” “老师是人类灵魂的工程师。” 带着这样的目标和傲慢,我起先了我的老师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充溢起来。刚起先实习，依据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，
2、听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学阅历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，始终在给七(7)班学生上语文课，直到实习生涯的结束。 现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲解并描述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活跃。 现就个人实习后的状况和感受作如下回顾与总结。 一、教学工作 安顺市第六中学给我支配的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可
3、以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的新奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充溢激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。 比如，论语是要重点讲的课文，我在给学生讲论语(十则)的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，望见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部法华经共有多少个阿弥陀佛?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。 大人是天上文曲星，聪慧得很，肯定知道一部论语有多少个子曰吧?”毕
4、沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不行以不弘毅”中的“士”做说明的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简洁分析，学生也饶有爱好。在后来的教学活动中，也证明白这些方法是可行的。这样，在学到学问点的同时激发了学生的学习爱好，活跃了课堂气氛。 总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也常常激励他们，要么是书面整齐，要么是字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总之，
5、对于写的好的作文，当然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重教化实习自我总结鉴定要性，也得给他们找寻亮点，以资激励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导耐性细致，批改作业细致仔细，还常常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教
6、案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 我的指导思想是不不断给学生订正错误，完善缺点的机会，身为教化工作者，必需要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。 二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊异，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行沟通，比如了解学生的学习状况，爱好爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐性地做学生的思想工作。 很快，依据状况制定了工作安排，交由原班主任孙老师审批。接
7、下来，我就按安排把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下其次节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平常找值日班长 和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进行一些答疑辅导。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的主动协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大确定。 在实习中,我遇到的最大难题就是如何教化给染了社会不良风气、不把老师-特殊是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成果很不志向，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严峻。原班主任也跟我说过。对那些学生不能慈爱。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。 但
8、我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平常我就特殊留意那些学生，平常有空我就多和他们沟通，对他们进行渐渐感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发觉他变了许多，作业也很仔细，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷兴奋之情自然不言而喻。 一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉。这一个多月的时间里，有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次?。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人
9、生中的一次宏大的经验。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是-第一次真好! 在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中全部支持和帮助我的老师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意! 实习生自我鉴定篇2 转瞬间，我的老师实习生活就这样结束。在这一个月中，有辛苦，有快乐，但更多的是珍贵的实习阅历。由于一些缘由，我的实习生活并不算长，只有短短的一个多月，但在这一个多月里，我学会了许多，也成长了不少。这一个多月结束后才发觉，学校支配我们进行实习并不是为了走走形式，而是让我们真正去体验工作的细微环节和不易。学生只有切身实践，真正融入工作圈子才能领
10、会到其中的本质和精华。 20_年9月5日，这是我第一天实习的日子。我实习的地方是包头市一机四中，一所已有几十年历史的初中，当然这也是我的母校。在重新以实习老师的身份踏进这所学校的校内时，我的心情无比激烈，也对这里的新生活充溢期盼。人生有很多的第一次，而初为人师这件事，对我而言，是充溢挑战性和极其重要的。 刚一进校长办公室就接到了校长的热忱接待，怕我不熟识现在教学楼老师、教室的规划，他还特地带我去了之前支配好的指导老师的办公室并把我介绍给了指导老师。我的指导老师看上去是个很和善的女老师，她向我询问了一些状况后便支配了一些工作。虽然我是翻译专业的，但终归打算以后干老师这一行，因此对这次实习老师的工
11、作很重视也很仔细，没有一丝敷衍了事的心思。 一起先我的指导老师是教初三的，但学校规定实习老师不能给毕业班讲课，好多事情也不容许实习老师代替班主任执行。所以，为了能够更好更完善的进行实习工作，9月10号那天我被重新支配到了初一实习，指导老师也换了人。新的指导老师也是特别优秀的中年女老师，对待我实习这件事上也特别仔细，后来我也很庆幸能够遇到这些好老师。 实习老师工作必不行少的一项就是批改学生的作业。从前总是觉得作业留一大堆很麻烦，认为老师批作业只是随意打打对勾就可以了，现在才发觉原来批作业并没那么简单，须要标记出学生有错的地方，好的学生要赐予好评，不同层次的作业要分开放以便我在自习课上讲解和个别辅
12、导。我的指导老师教两个班，加起来一共一佰二拾八人，这也就意味着我每天至少要判这一百多本作业，有时遇到课上听写或是小测验还要一个一个的批改甚至算分数登记。仅仅这些，我已经觉得任务量很大了，但若真正作为一个老师的话，这点任务量就真算微乎其微了。 来这里实习当然不只是判点作业那么简洁，最重要的是得每天仔细听课，做好听课记录。现在坐在教室里听课跟以前可是不一样的。以前是以学生的角度，重点在于学习学问驾驭知 识，而现在是以一个实习老师的身份坐在教室里面听课，要视察老师的教态，教学形式和教学方法，以及如何奇妙处理一些意料之外的突发状况。除了指导老师所在的两个班的课，我还听了好多其他年级和同年级其他老师的英
13、语课。很幸运的是，我实习的这段期间正是学校教学沟通周，有好多学校骨干老师的示范课都可以去听。不同年级，不同科目的示范课都可以随意选择去学习。把握这个机会，我听了许多老师许多科目的示范课，并且每节课的听课记录都没落下。从他们身上吸取了许多教学阅历，也对这些教学形式和方法进行了比较，这些都对我的实习工作和学习赐予了很大的帮助，与更多老师们的沟通也让我在教学方面领悟提高了许多。 实习在进行三个星期后，指导老师给了我验证明习成果的机会，那就是讲课。在后来的日子里，两个班的课全权由我负责。面对这个最能有效熬炼老师的机会，我不敢有一丝怠慢，从备课到讲课都做了充分的打算。第一次站上讲台的那节课，我把板书在课
14、前就写了一部分。虽然是很简洁的内容，但对于初一的学生们来说，如何把学问讲的清楚明白还是不简单的。英语本就是让学生们说的课堂，在课上，我尽量与学生们互动，让他们觉得英语课既能够学习学问有不失爱好。课下我和指导老师沟通了很多，还好老师对我的评价很高。 后来的课讲得就更加顺当了，老师也说我讲得一节比一节好。奇妙的是，这几天的课上，我都没有之前想象的那么惊慌，甚至很放松，这或许是已经和这两个班的学生很熟识的缘由吧。经过这几天的讲课实践才知道，上课不仅要完全驾驭和讲解学问，还要在管理班级应对突发状况上有应对实力，这几天的课让我在这些方面有了新的相识并进步了不少。 实习工作除了教学这一关，还要进行班主任的
15、实践。我是一直不善言谈的，在管理人员方面也很不在行，班主任的工作对我来说无疑是个不小的挑战。我带的是初一3班，由于这个班是初一年级的重点班，所以人数要比其他班多十几个人，管理起来自然也难度增加。作为班主任，尽早记住学生们的名字是很重要的，也是能够快速和学生们亲近的最好途径，因此在实习第一天，我就拿着名单一个一个的登记来，效果果真显著。 平常，班主任的工作主要表现在自习、早读、间操和每周五的大扫除上，初一年级正式立规则的时候，这些方面的管理特别重要，每一个细微环节都要完善。然而，一起先学生们并不听我的话，管不住他们的时候真是又懊丧又生气。但后来吸取了指导老师，对他们实行一些措施，之后同学们不仅听
16、话了还更加喜爱我这个实习老师了。这一个多月说来也巧，赶上了学校的拔河竞赛和平安校内 宣扬周，趁此机会我作为实习老师带领学生们组织学校的活动，拔河时还成了班里的啦啦队队长。其中印象最深的是我亲自组织编排的主题班会。这次班会的一切组织事项都由我自己完成，包括PPT的制作，班会流程和主持人演讲词。这是我第一个独立完成的主题班会，也是初一三班的第一个主题班会，为此指导老师还亲自为我们拍了许多相片。更巧的是，有一天指导老师提前离校了，来了一位学生家长，于是我便成了与家长的沟通对象。和家长说话可不能跟和学生说话似的，终归家长们也算是我的长辈。想着之前老师们与家长沟通的样子把那位学生的状况一一告知他的妈妈，
17、还找出他最近的作业和测验卷子与这位妈妈沟通，整个过程很顺当，这位家长也对我这个实习老师很满足。 通过一个月的实习，我得到了全面、系统的熬炼，学到了许多上学时没有学到的技巧和阅历。这次的实习生活对我来说是特别宝贵的，它让我向老师这一行业更迈近了一步。最终和相处一个多月的老师和同学们分别时，大家都表现出了浓浓的不舍，这也让我深切感受到了做老师的成就感。希望以后可以成为一名正式的老师，重新站在讲台上与学生们共同奋斗，帮助他们幻想成真! 实习生自我鉴定篇3 永州职院附属学校的教化实习生活在5月14日这一天拉开帷幕，为了更好地开展教化实习工作，学校特意在实习前一周为我们支配了模拟教学，有效地学习了相关的
18、教化实习工作方面的学问，为教化实习工作打下了良好的基础。作为师范生的我们，跟队到学校实习是普遍的事情，但实习的这段经验对于我来说是意义非凡的，也是永生难忘的。在学校领导与有关老师的指导帮助下，不仅学会了书本上所没有的学问，同时通过自己的亲身实践，对老师这一角色有了更详尽与深刻的相识。 此次实习，我们的主要教化实习任务包括在以下三个方面：教学工作实习、班主任工作实习、少先队员工作实习。而我所在的实习班级，主要职责体现在教学工作实习与班主任工作实习两个方面。 (一)教学工作实习： 教学工作，可以说是每一位实习老师的重头戏，无论是课前备课还是课前试讲，我们丝毫不敢放松，本着学习的看法虚心求教于各位指
19、导老师，在老师与同学的帮助下，教案是改了又改，试讲是讲了又讲，力求达到最好的教学效果。虽然打算非常足够，但在真正进入课堂教学时，往往教学实战与教学设计多少有些出入。实习期间，我在实习班级三年级148班一共教学六节课，另在其他班级教学两节课，总计8节课。分别是一节数学课(小数的初步相识)、一节语文课(五星红旗第三课时)、两节英语课课(look at the T-shirts)、一节科学课(光和影)以及一节体育课(双人跳绳)。 我的第一节课是数学，数学始终是比较擅长的科目，相对而言，数学课堂更简单把握 。总体而言，教学重点突出，教态自然，课堂气氛相对活跃，同时还会兼顾后进生，对于后进生的语言激励也
20、比较到位，指导老师也赐予了确定的评价，但复习导入时间过长以致时间把握不准，出现拖堂现象。 实习第三天，我上课的内容是三年级语文26课五星红旗第三课时，详细讲课内容依据其次课时上课状况而定，本定于讲解练习题目的我，也成为讲解课文内容的一员。虽打算时间过于短促，但也并未惊慌，语言抑扬顿挫，并未显得干瘪，教学内容讲解比较具体，简单理解。只是课堂最终表演环节，学生的爱好极高，课堂气氛相对过于活跃，课堂纪律难以维持。对于刚刚踏入实习基地，进行教学工作的我们，普遍存在语言不够简洁，讲话重复啰嗦，间或也会出现语言上的错误等现象。通过多次听课与上课多方面的综合，让我深深相识到：要作为一名合格的语文老师，对其要
21、求更为严格，语言上的错误是尤其忌讳的。我们应当不断地学好学问，打好基础，加强专业素养。 接下来进入的是英语课堂，英语一共是上了三节课，其中两节是重复的，其实每一次的上课不仅是一个熬炼的过程，也是一个不断提高、完善的过程。第一节英语课，教学效果并不佳，小学英语，“读”是最重要的，因此在我的教学中，“读”贯穿整个课堂。在读单词过程中，虽有图片进行教辅，但读的形式过于单一，故课堂略显枯燥。当然新学问的讲解与教态各方面的表现还是得到了老师的认可。在老师的指导帮助下，结合实际，有效的改进了教学方法，其次课时的教 学效果明显有所改善。对于英语老师，表示由衷的感谢，在上完其次课时之后，老师又赐予我另一次珍贵
22、的教学机会，在150班再次教学第一课时，在150班的教学，让我对英语的教学再次充溢信念，老师的评价也让我深感欣慰：表情极其丰富，笑容也特别吸引学生，语言激励也比较到位，学生们上课也特别有爱好。这节课上的特别的好! 科学课,对于每一个实习老师来说都是一个小小的挑战，对于一向实践动手实力较差的我来说更是如此，为了上好科学课，特意向科学老师一再请教，虚心求知，更全面地熟识教材与大纲。动手实践是孩子们特别感爱好的事情，课堂气氛自然活跃，但一节课下来，声音都感觉嘶哑，教学没有达到预期的效果。但老师的话却赐予我信念：教学重点突出，教态很自然，并擅长利用周边的生活实物讲解学问点，总体来说，第一次科学课特别的
23、不错。有了第一次科学教学的阅历，并吸取科学老师中肯的建议，在150班的科学课堂中，调控课堂明显有所提高。 经过一个月的教化实习，我深知自己还存在很多不足之处：时间把握不准、教学过程中固有手势太多、语言不够简洁在教学方面我的确还有特别大的学习空间。在经过老师指引之后，对于自身的问题我更是不容放松，期盼在以后的工作中有更好的教学体会与进步。教化实习自我总结鉴定(二)班主任工作实习： 在班主任工作见习这块，每天两人当小班主任，如此循环，我和李湘粤老师是我们小组最终当小班主任的实习老师，主要负责督促 晨扫、晨读、两操、夕会小结以及路队支配。通过第一周的实习，给了我足够的时间熟识班级学生总体认知水平，了
24、解了班级的学习状况和班级习惯。在任实习班主任期间，簇新感让我满怀激情的去面对日常管理工作，在实践中，让我深刻的体会到一点：当好班主任并不简单，学生很可爱但也很吵，如何才能让学生立即保持宁静，如何才能调动学生的自主性和主动性 ，这是作为班主任老师必需思索的问题。 通过这四周的实习，我受益匪浅。实践虽不高于理论，但缺少实践就像摆设的花瓶-华而不实，只有亲身体验，与理论相结合，才能感受其中的精髓，同时更让我体会到作为一名人民老师应有的责任与义务，虽与优秀老师相差甚远，但我们应秉着不断提高自我，完善自我为目标，努力早日成为一名优秀的人民老师。 实习生自我鉴定篇4 在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。
25、除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教实力。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的打算。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基础由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自
26、己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担当高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好打算。 实习生自我鉴定篇5 一晃眼间，我已经从一名懵懂的大专生，走上社会，实习生活以来我始终
27、以严谨的看法，主动的热度投身于学习和工作中，不但有失败的辛酸，也有胜利的泪水，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到，成为一名德智体全面发展的优秀大专生的重要性。 现我就对我的实习做以下鉴定： 1、工作看法主动 在工作中能够完成布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，我努力克服惰性，没工作时作到自主学习。 2、基本礼仪 步入社会就须要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。所以平常我多学习，留意其他人的做法或向学者请教。 3、工作时追求完备 在工作中，我不允许自己有丝毫的马虎，严谨仔细是我时刻牢记
28、的。 4、主动参加公司活动 虽然我只是公司的实习生，但公司对待我并不见外，无论是各种待遇，还是集体活动，我和员工享受一样的待遇。活动中我能为公司尽我的一份力气。 实习对人是一种综合素养与实力的考验，更是对我的人生看法的衡量。我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不行能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。一段充溢的体验，变更了我许多的想法的同时，也端正了我的看法。 实习工作中，我更加的相识到自己的缺点与不足之处，在以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务实力。 实习生自我鉴定篇6 在进行了几个月的会计实习，不管是与同事相处方面，
29、还是会计学问方面都肯定得到了提高。在实习结束，须要写的时候。 x个月的实习期即将结束，在这x个月里我学到了许多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。 首先，我特别留意的向四周的老同事学习，在工作中到处留意，多看，多思索，多学习，以较快的速度熟识着公司的状况，较好的融入到了本人们的这个团队中。 其次，在工作中，擅长思索，发觉有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事共享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的看法供应参考。 为了尽快的熟识公司状况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因
30、期初数据不精确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些阅历，在以后的工作中会做的更好。 为以后的工作供应便利，我努力学习，工作主要有：选购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，依据核对后的应付账款余额重新建产新账，并刚好的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。 在x个月的试用期间，我能够主动、主动、娴熟的完成自己的工作，在工作中能够发觉问题，并主动全面的协作公司的要求来绽开工作，与同事能够很好的协作和协调。 在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完备。并且不断的提升自己的业务水平
31、及综合素养，为公司的发展尽自己的一份力气。 实习生自我鉴定篇7 日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转瞬即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业学问的大检验。 在_市_中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，呈现给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。 在教学工作方面，仔细备课、专心修改教案、确保教案、教学课件规范、内容精确。了解学生的学习状况，针对不同的特点进行教学，课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。 在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对
32、每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，主动负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有仔细读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与_x、_x两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。 在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。 实习对每位即将任职老师的人来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。 实习
33、生自我鉴定篇8 实习期6个月中，在某某，我学到许多有用的学问和技能，这些是书本或是高校课堂里学不到的，也是理论学问联系实践使十年寒窗积累有用武之地。在此，我感谢公司领导的培育，感谢专家的知道，感谢同事的支持。 某某成立时间较短，人手紧缺，部门工作比较繁重，但在部门领导的支配和指导下有条不紊。作为某某成员，我主动协作组长，负责文档编辑和图纸设计工作，并参加总体组的部分图纸整理和设计。鉴于对我的信任，部门领导将文秘性工作和图书图纸及技术资料的保管工作交付予我，并于12年末派我去某某公司参加某某学习。 我深感责任重大，小心翼翼努力完成工作任务，同时在实习中不断学习和积累工作阅历。当然，刚刚参与工作，
34、而且所学专业是以某某为主，与从事的某某工作差异悬殊(相关)，工作中不免出现失误，甚至错误，因此我仍需实践在工作中不断学习，精益求精并追求完备。 年轻是吃苦受累努力实现自身价值的季节，我本着勇往直前的学习精神怀着激情创新的理念为建设具有核心竞争力的高科技集团而奋斗。 实习生自我鉴定篇9 本人从20_年进入_计算机职业技术学院以来，始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀高校生的重要性。无论如何，我都要不断的奋斗。 在学习上，我刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些
35、专业学问和技能，作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培育对象。 在工作上，我多次协作部长精彩的完成了院团委的宣扬活动和系内的各项宣扬活动我结合自身的特长，主动为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报竞赛中多次获奖。由于工作主动努力，成果突出，被评为院优秀共青团员，得到老师和同学们的一样好评。 在生活上，我有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与
36、同学们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为先进个人的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往实力较差，我在今后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自己，争取作一名优秀的高校生。 实习生自我鉴定篇10 转瞬，一个月的外科实习生涯已告一段落。虽然这段实习有点苦有点累，还是挺让人快乐的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的劳碌中度过。在普外科，早上七点半就查房，之后换药。当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时。学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术，等，基本上都是从0起先，我也第一次知道看似简洁的操
37、作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都主动的上台，即使跟台看看还是很长见识的，切甲状腺，切胆囊，切脾，切阑尾，胃大部切除，结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。 在一个科室里待久了，感觉大家真的犹如一家人一样，老师的关切和教育，整个科室的协作，让劳碌的工作变得充溢而欢乐。外科医生大都是性情中人，平常再好，一但做错事，他们指责起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹，好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大，特殊是手术不顺当的时候，所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的话真是欲哭无泪，只有挨骂了。我的带教老师，他人好又很严谨，教会了我不少东
38、西，耐性的示范讲解，都是年轻人沟通起来很简单。 在脑外科让我学到了许多，像更换颅内引流袋和尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不多，来源于己最悲观的就是打留置针，。这段外科的实习经验，其中困难的味道或许只有亲身经验过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。从白雪飘飘到春寒料峭! 虽然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时，站的腰酸背痛，更惨绝人寰的是晚上值班时常常半夜两三点被叫起来急诊手术，往往是边拉钩边达哈欠，其次天就和国宝有的一比了。在泌尿科，最大的特点就是病人的流淌快，这也意味着我们的文字工作量也大大增加，经常下午四五点做完
39、手术的病人其次天就开出院，让我们不得不每天加班写病程录，打出院小结，累得回寝室倒头就睡。这就是外科的味道，犹如五味瓶，其中困难的味道或许只有亲身经验过的人才能体会，而每个在外科实习过的同学的五味瓶里的内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么味道，都将是值得我一生回味的味道，属于外科，属于我自己的味道。 这几个月，是适应的过程，许多不足之处须要改进，这是实习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦乏累，但是我能克服。这只是实习之初，今后还须要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。 实习生自我鉴定最新通用10篇