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1、教师面试个人自我介绍模板老师面试自我介绍1 敬重领导： 您好! 我叫x，是一名高校系届毕业生。经过四年的仔细学习和不懈努力，我已具备了系统的专业学问和肯定的教学实际实力， 现在正打算以昂扬的热忱与所学的学问入到社会之中，服务于教化事业，实现自身的价值。 贵校良好的管理体制，深厚的教学氛围和主动进取的精神使我将其作为自己的首选目标，信任在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力， 我会成为一名合格的人民老师，希望贵校能给我供应一个施展才华的机会，让我从助教做起!我的家乡在x，纯朴的乡情赐予了我和善的品质，艰苦的条件培育了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。 高校的四年时间里，我本着自强不息
2、，学以致用.思想方面我主动向党组织靠拢，心集体，团结同学，并加入“”协会，多次参与了义务劳动和社会活动。同时我也主动参与中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才!我信任命运之神会垂青有打算之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教化事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民老师。 老师面试自我介绍2 我叫X，是一名高校系届毕业生。经过四年的仔细学习和不懈努力，我已具备了系统的专业学问和肯定的教学实际实力，现在正打算以昂扬的热忱与所学的学问投入到社会之中，服务于教化事业，实现自身的价值。 贵校良好的管理体制，深厚的教
3、学氛围和主动进取的精神使我将其作为自己的首选目标，信任在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民老师，希望贵校能给我供应一个施展才华的机会! 我的家乡在x，纯朴的乡情赐予了我和善的品质，艰苦的条件培育了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。 高校的四年时间里，我本着自强不息，学以致用。在思想方面我主动向党组织靠拢，关切集体，团结同学，并加入“”协会，多次参与了义务劳动和社会活动。同时我也主动参与中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才! 我信任命运之神会垂青有打算之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教化事业。我
4、将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民老师。 我或许不是令您满足的，但我信任依靠努力，我将成为最合适的! 我或许不是秀的，但我会自强不息，我是有潜力的! 最终，真诚希望贵校能够垂惠! 并祝贵校再创佳绩! 老师面试自我介绍3 敬重的各位领导、各位来宾、老师同学们： 大家好! 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了第26个老师节。能在这样一个特殊的日子里，作为老师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表小学部全体老师向今日出席大会的各位领导、老师、来宾表示诚心的感谢! 当梁主任支配我老师节会上发言时，我欣然答应了，但是，当我打算发言稿时，我又迟疑了，
5、那是因为我的工作太平凡，与学校领导相比，他们往往都是为了学校的建设和发展，遗忘了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭;与老师骨干相比，工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比，他们的困难、不便利之处比我多在他们身上体现着我们万宝中学老师团队的团结奋进和锐意进取，大家都是当之无愧的优秀啊! 时间匆忙，转瞬间，我已走过3年的老师生涯，回望过去的岁月，有胜利、有失败、有快乐、也有忧愁曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而费尽心机;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干，静静放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的淘气、
6、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子找寻欢乐，带领他们一起摘过教室窗前的黑星星，和他们一起玩儿时的嬉戏，这一切的一切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界充溢阳光。在阳光下，我为他们的进步而激烈，为他们的成长而傲慢! 我深知老师代表着一个使命，也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师，更要成为孩子的老师妈妈，无微不至的关切他们，孩子生病了，我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不快乐了，就和他闹一闹虽然这一切做得很辛苦，但我傲慢，我是一名人民老师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为酷爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我
7、微笑着写下希望。孩子，是祖国的将来，就让我们老师 化春蚕-用我们的才能，让学问的绸缎从我们身上延长。 当蜡烛-用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。 做人梯-用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。 老师面试自我介绍4 敬重的校领导： 您好!特别感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起，我将呈上我的自信和实力，用我的真诚博得您的共鸣。 我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教化2004年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我，取得了优异成果。2004年8月就职于一所示范中学，从事中学语文教学工作。 工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的一样好评。下面我从教
8、学、教化、教化科研和接着教化四个方面对您介绍一下自己。 一、教学方面 从教以来本着对学生负责，对学校和国家负责，全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。 2006年4月，在阜南县教化局教研室组织的2006年“阜南县中学语文优质课大赛”中，所讲的课逍遥游被评为一等奖。 2006年4月，在阜阳市教学探讨室组织的阜阳市2006年中学语文优质课评比中，所讲的课项链荣获三等奖。 2008年6月我执教的陈情表一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课，获得一等奖，本人荣获教学能手称号。 所代班级语文单科成果无论在月考还是高考中都在全校遥遥。 辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖
9、。刘菲菲同学的我与高考相差多远发表在中学生学习报第52期。张曼同学的诗两首发表在学习周报第108期头版。2007年12月指导学生参与第四届“中华情主题写作”大赛，一人获得银奖，两人获得铜奖。 作为教研组长曾指导语文组老师参与县、市优质课竞赛，都荣获一等奖。 二、教化方面 2007年9月起先担当班主任工作，所带班级学习成果优秀，师生关系融洽。每周一篇周记，学生畅所欲言，班主任真情回复，加强了班主任与学生之间的沟通与沟通。 2008年3月开展班级自主管理活动，熬炼了学生的自主管理实力，提高了学生的办事水平，调动了学生的学习主动性，受到学校和家长的一样赞扬。 主动指导学生参与各种课外活动。2007年
10、10月指导学生参与县马路局举办的“交通学问”大赛，荣获个人二等奖。2008年3月指导学生参与县宣扬部举办的“迎奥运，讲文明”演讲竞赛，成果优异。在全校举办的广播体操和歌咏竞赛中都获得团体二等奖。 三、教研方面 1.撰写论文。从教以来边从事教学工作，边总结教化、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。 2006年3月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例济南的冬天荣获二等奖。 2006年7月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论坛论文评比中论文“竞赛制”教学法的运用及反思荣获三等奖。 2006年10月在阜南县教化局教研室组织
11、的2006年中学语文教学教研论文评比中论文高考作文的生命在三分钟内绽放荣获一等奖。 2006年12月在中国高等教化学会语文教化专业委员会组织的“2006年度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文“活动式”教学之下的作文评价量规荣获二等奖。 2007年8月在中国高等教化学会语文教化专业委员会组织的“2007年度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计项链的生成性学习课堂设计荣获一等奖。 2007年12月在安徽省教化学会2007年教化教学论文征集和评比活动中论文语言连贯题之排序题技法一瞥荣获三等奖。 2008年6月在2008年阜阳市中学语文教学教研论文评比中撰写的论文五分钟结课使记忆犹新荣获一等奖。
12、 2.参与课题探讨。参与工作以来，主动参与科研课题的探讨。 2005年被聘为安徽省重点课题作文风暴的子课题组成员。参与编写校本教材学生优秀习作选，受到学生好评。 2008年参与学生自我教化和自我管理的行为习惯培育的试验课题组，本班学生经过试验自我教化和管理的实力大大提高，已形成良好的习惯。 四、接着教化 2006年7月参与全国中语会“主体发展、活动课堂”论坛，计16课时。 2006年8月参与英特尔将来教化核心课程培训，并荣获优秀学员奖。 2007年7月参与安徽省一般中学新课程培训，完成了24课时的学习任务。 2008年8月参与安徽省一般中学新课程试验研修班语文学科的学习。 鉴于毕业五年来的教化
13、、教学实践经验，我信任自己能够从事好中学的语文教学。假如您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能成为贵校的一员。 若承蒙赏识，请拨打手机或qq与我联系。 祝贵校事业蒸蒸日上! 老师面试自我介绍5 敬重的校领导、敬重的老师、同学们： 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年老师”，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年老师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种
14、责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”，使我们体会到了学校对青年老师的关怀、激励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历出现过一代又一代的优秀老师，我们应当以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的须要，提出了着力打造三个核心竞争力，以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当主动响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为
15、培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气，为把上外早日建成高水平多科性国际化探讨教学型外国语高校作出英贡献。 作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，年我调入英语学院，之前在探讨所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常惊慌。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关切和帮助下很快就熟识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参加了两门
16、精品课程的建设：精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史，我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的帮助下，我胜利地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少高校，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况非常熟识，时刻关注着母校的改变和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫
17、的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平、英语的。我不无骄傲地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是：全部的上外人都是值得傲慢的! 最终，在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际，我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。 感谢大家! 老师面试个人自我介绍模板