托班健康教案大全精选.docx

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1、托班健康教案大全托班健康教案大全1 1、通过看看、说说，知道蚊虫会带给人们疾病。 2、知道小挚友从小就要爱清洁、讲卫生。 3、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 4、知道检查身体的重要性。 图片 一、出示图片： 重点提问：细致视察图片，娃娃怎么了?娃娃为何会生病? 小结：原来娃娃不舒适了，可能是吃了不干净的东西。 二、出示蚊虫叮人、食物的图片： 重点提问：图片上的蚊虫在干什么? 食物被苍蝇叮了会怎么样? 小挚友被蚊子咬了又会怎么样? 小结：蚊虫对人类有害，吃了蚊虫叮过的食物，人会生病。被蚊子咬了，可能会被传染到疾病。 三、探讨： 重点提问：蚊子喜爱怎样的环境? 我们怎样预防蚊虫的产生? 小

2、结：蚊虫喜爱肮脏的地方。防止蚊虫产生最好的方法，就是把生活的环境打扫干净。 四、嬉戏：清洁娃娃就是我嬉戏要求：说说怎样让自己成为清洁娃娃? 哪一组说的多，哪一组为胜。 托班健康教案大全2 我们用布为小班幼儿制作了以下色调艳丽、形象逼真、可操作性强的娃娃家食物,目的是激发幼儿的嬉戏爱好,丰富幼儿的嬉戏内容,熬炼幼儿的动手实力。这些食物还具有平安、耐用、易清洗等特点。 活动目标 1、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。 2、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 饺 子材料:白布、白色尼龙粘扣、针、线、剪刀。 制作步骤: 1.将白布剪成圆形,对折成半圆,白色尼龙粘扣沿半圆剪成弧

3、线(宽度依圆形大小而定)。 2.用针线把白色尼龙粘扣沿白布半圆边缘分上下缝好。 玩法:幼儿把小块绉纸或其他协助材料放入白布中间,按上白色尼龙粘扣,就包好饺子了。 糖三角材料:白布、子母按扣、针、线、剪刀。 制作步骤: 1.将白布剪成圆形,将双层圆形三等分并将边缘对缝,同时在三个结点上各缝上一厘米。 2.用针线把子母按扣沿每一份白布边缘缝好,留意子母按扣的位置,要保证它们能按在一起形成三角形。 玩法:幼儿把小块绉纸或其他协助材料放入白布中间,按上子母按扣,就包好糖三角了。 荷包蛋材料:白布、黄布、针、线、剪刀。 制作步骤:将白布剪成荷包蛋的形态,将黄布剪成小圆形并缝在白布中心。 玩法:幼儿可以把

4、荷包蛋放在面条里、汉堡包里,做成鸡蛋面、汉堡包等。 汉堡包材料:白布、黄布、绿布、棉花、针、线、剪刀。 制作步骤: 1.将黄布剪成4个大小一样的圆形或长方形,将每两块圆形或长方形黄布缝好,留一小口,装入适量棉花,用针线封口缝牢,做成面包坯。 2.将绿布、白布剪成圆形或长方形,做成蔬菜和奶酪。 玩法:幼儿把鸡蛋、蔬菜、奶酪夹在面包坯中做成汉堡包。 蛋 糕材料:针、毛线、剪刀、双面胶、粗吸管、饮料瓶盖、胶水瓶盖、硬纸板、红色调纸。 制作步骤: 1.将硬纸板剪成4个同样大小的长方形和8个扇形。 2.用扇形做底和面,用长方形围折成蛋糕块,用毛线把它们缝在一起。 3.把粗吸管剪成等长,上面塞入红色调纸以

5、作蜡烛火苗。 4.在蛋糕块上粘上饮料瓶盖和胶水瓶盖,四周粘上吸管做的蜡烛。 5.把同样大小的4块蛋糕放在一起,拼成圆形生日蛋糕。 玩法:幼儿可在蛋糕上面的胶水瓶盖里插上生日蜡烛,在饮料瓶盖里放入番茄、草莓等,做成生日蛋糕。 热 狗材料:红布、针、线、剪刀、冰棍棒、黄色包装绳、棉花。 制作步骤: 1.把红布剪成长方形,对折缝好,下面留一小口。 2.在缝好的红布里装入适量棉花,把冰棍棒塞入事先留好的小口,用针线封口缝牢。 3.把黄色包装绳呈S型缝在热狗上。 玩法:干脆在嬉戏时运用。 活动反思： 本次活动通过故事、儿歌的形式让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令;激发幼

6、儿产生自己是唐市人的骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。第一环节通过熟识的歌曲好吃的食物让幼儿进入活动的主题，小挚友的爱好一下子就被调动起来。其次环节通过好玩的故事和PPT画面让幼儿相识各种食物，初步了解家乡美食的名称和时令，产生骄傲感。第三环节通过观赏两个版本的儿歌感受和赞扬唐市美食，进一步激发作为唐市人的骄傲，从而培育幼儿爱家乡的情感。整个活动幼儿爱好较浓，对于个别幼儿还要多关注，多赐予表现的机会。 托班健康教案大全3 活动目标： 1.乐意学习儿歌，能理解其内容。 2.知道小挚友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯。 3.了解生病的症状，知道感冒后身体不舒适要刚好告知大人。 4.教化幼儿

7、养成清洁卫生的好习惯。 活动打算： 1.小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊)2.与儿歌内容匹配的课件。 活动过程一、视察图片，引出不挑食的话题。 分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片1.提问：图片上有谁? 它们长的怎么样? 它们为什么会长成这样呢? 2.老师小结。 二、观赏儿歌，理解儿歌内容。 1.老师有表情的朗诵儿歌一遍。 师：有一首儿歌说了他们的事情，我们一起听听看! 2.提问：儿歌的名字叫什么? 儿歌里谁挑食，谁不挑食? 3.幼儿再观赏儿歌一遍。 4.提问：小乌龟、小老鼠长得怎么样?为什么? 小熊怎么样?为什么? 5.师幼一起念儿歌。 三、教化幼儿做个不挑食的健康宝宝。 1.师生谈话：小挚友以

8、后要向谁学习?吃什么食物对身体的健康有好处? 2.老师小结，激励幼儿不挑食，做个身体健康的好宝宝。 教学反思 这节课我先从孩子们喜爱方式看图片起先，设疑：小熊为什么胖瘦不一?结合课文洋洋的故事，从而相识到挑食的危害。 我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜爱吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小挚友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们每天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们接着发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时常常提示他们，以表扬、激励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。 托班健康教案

9、大全4 活动目标： 1.让幼儿学会正确的擦屁股的方法,并能正确的擦干净自己的屁股. 2.消退幼儿挑剔解便的环境的心情，在幼儿园需解便时能情愿在幼儿园解便良好习惯。 3.让幼儿养成饭前便后洗手良好的卫生习惯. 4.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮助。 5.学习限制自己的心情，难受或难受时不哭。 活动重点： 1.让幼儿学习正确的擦屁股的方法和自己正确擦干净屁股。 2.让幼儿养成的饭前便后洗手的良好卫生习惯。 活动难点： 让幼儿在园需解便时主动在园解便的习惯。 活动打算： 每幼儿卫生纸2张、涂有奶油的黄色正方形纸一张，儿歌录音一段活动过程： 一、活动导入珍宝们，今日我要和大家做嬉戏，

10、首先呀!老师给珍宝们带来了一位小客人老师出示小老鼠手偶模拟说大家好，我是小老鼠，你们好!见到大家真兴奋并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼。 此环节设计意图：出示手偶吸引幼儿留意力和激发幼儿的新奇心二、折饼干1.老师模拟说：我是小老鼠，我最喜爱吃奶油饼干了，今日我请你们来为我做奶油饼干好吗?2.老师示范做奶油饼干饼干怎么做呢，大家要细致看哦!这是奶油，小老鼠说她最喜爱吃奶油饼干了闻奶油做真香状先对折，奶油要藏在里面，手千万不能遇到黏黏的奶油哦，再对折一次，饼干做好了老师请小老鼠吃饼干。 3.幼儿做饼干(1)老师提出要求：要拿黄色的纸;手不能遇到黏黏的奶油;奶油要藏在里面;对折后再对折。 (2)老师巡

11、察，指导幼儿做饼干，表扬做得好的幼儿，帮助实力差的幼儿完成。 (3)老师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的饼干。 (4)老师收幼儿做的饼干。 珍宝给小老鼠做了这么多的奶油饼干，小老鼠吃不完我们让小老鼠带回家去吃好吗?老师收饼干并给幼儿说感谢。 此环节设计意图:用给小老鼠做饼干的嬉戏让幼儿欢乐的练习对折，把黏黏的奶油折里面，为后面擦屁股把便便藏里面打下伏笔，在此环节实际是让幼儿练习了正确的运用手纸方法。 三、学习并练习擦屁方法1.师咦?什么味道呀! 同时出示大便图。做闻到臭臭的味道2.再次出示小老鼠图原来是小老鼠吃太多的饼干在拉便便呢?可是小老鼠不会擦屁股，这么办呢?你们给她想想方法好吗?。 3.让幼儿

12、教小老鼠擦屁股，让幼儿示范自己是怎样擦屁股。老师适当给于表扬。 4.(放儿歌)老师模拟老鼠妈妈示范正确擦屁股。 卫生纸手里拿，折好纸巾蹲下来从下往上擦一擦便便跑到纸上了再把纸巾折一折便便跑到里面去擦一擦 看一看小小屁股干净啦老师边念儿歌边示范正确的擦屁股方法。 5.老师提问让幼儿了解正确擦屁股的方法(1)小老鼠用什么擦屁股的呀? (2)小老鼠是站着擦的，还是蹲着擦的呢? (3)小老鼠擦的是哪里?屁股的哪里? (让幼儿站起来背对老师指出应当擦屁股的哪里，老师巡察幼儿指的地方是否正确) 教学反思： 教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓

13、教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 托班健康教案大全5 -设计意图：在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必需学会正确的洗手方法。小班孩子动手实力比较弱，在幼儿园常常发觉有的小挚友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂在通过与家长的沟通之后，知道很多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我依据小班孩子好仿照的特点，我设计了健康活动小手真干净，使孩子了解、相识到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培育幼儿从小

14、养成讲卫生的好习惯。 活动目标： 1、知道洗手的重要性。 2、通过学念儿歌、找图片，驾驭洗手的正确方法。 3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。 4、引导孩子乐于接受治疗。激励、培育小挚友不怕打针的英勇精神。 5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的帮助。 活动打算： 自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾活动过程： 一、歌曲我是一个大苹果引出主题1、幼儿唱歌曲我是一个大苹果 老师：今日苹果宝宝来和你们一起玩了(出示苹果宝宝图片)，引导幼儿和苹果宝宝打招呼。 2、老师提问刚才大苹果怎么说的?它喜爱什么样的宝宝?(小手干净的宝宝)3、怎样让自己的小手变干净呢? 二

15、、学习洗手、擦手的方法1、依据孩子平常洗手阅历，先和孩子探讨洗手的方法。 2、利用儿歌洗手歌学习洗手的步骤。 儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓大拇哥转一转， 小手腕也要洗冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。 3、老师演示正确的洗手过程。 4、分组请幼儿练习洗手。 将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)要求： (1) 每个盆两个小挚友(2) 甩手要将水甩在盆里(3) 用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手仔细的幼儿给与激励。 活动反思： 通过这次活动，我感到个别幼儿虽然年龄小，比较顽皮，但是经过耐性的引导和自身的努力，完全可以形成良好的卫生习惯。 另外，本节活动，天经地义的以为孩子肯定会知道什么时候该洗手，忽视这方面的引导。但其实小班的孩子，部分对家长过于依靠，没养成这方面的习惯。以后应当在活动前对孩子的状况做全面的了解，这样才可以更好的把握每次活动的目标和重难点。