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1、2021年感动中国张桂梅先进事迹 更多关于“张桂梅先进事迹”内容请点击 时代楷模张桂梅先进事迹介绍5篇 时代楷模张桂梅先进事迹介绍范文 时代楷模张桂梅先进事迹作文素材5篇 关于时代楷模张桂梅先进事迹五篇 感动中国人物张桂梅先进事迹素材五篇 感动中国人物张桂梅事迹1 云南省丽江市华坪县女子高级中学建在半山腰上。 凌晨五点非常，天还没亮，公鸡起先打鸣，间或有一声狗叫，一大片虫鸣声压过来，风在山林间回响，野猫、野狗、蝙蝠还有当地俗称白鼻梁子的果子狸也会出现。校长张桂梅从三楼的一间学生宿舍走出来，打开手电筒，一层层打开楼道里的灯，一有光，这些山里的动物就跑走了。 华坪女高的一天从今刻起先。 学生们五点
2、半起床，上午五节课，下午三节课，中间午休1小时，晚上分三段，一段2小时，11点半到12点之间熄灯，从周一到周六，每天都是如此。除学习以外，全部其他时间都被尽可能压缩，吃饭不能超过10分钟，跑步来回。张桂梅细心测算过，一分钟约有30个学生打饭，一个年级159人全部打完须要5分钟，最终一个学生也留有5分钟时间吃饭。唯一的休息时间是周日11点到下午2点，这3小时内，学生们被允许外出，享受每周一次的洗澡时间。 乍一看，华坪女高和其他以军事化管理为核心的县中还没有太大差别。在教化资源匮乏的中西部县城里，衡水中学模式被广泛地复制。在高考这个相对公允的嬉戏中，对于许多出身社会底层的孩子们来说，以时间换机会是
3、目前看起来最胜利、也是现实中唯一有效的思路。 但华坪女高更为胜利，或者说更为特别。在衡中模式里，“名校掐尖”是最关键的前置环节，而女高第一届学生中，许多人中考分数很低，甚至没有达到县城分数线，这些学生在三年后却几乎全部考上本科，本科上线率达到100%。时任云南省副省长李江感慨，这个成果特别了不得，因为女高的入口极低，来者不拒，没有分数限制。 从2008年成立至今，华坪女高在12年内先后将1804名女孩送出大山，一千多个家庭因此脱贫，连续9年高考综合上线率百分之百。最新的2020年战绩显示，女高共有159人参与高考，其中150人达到本科线，本科上线率为94.3%。这些数字共同构成了女高神话，也让
4、校长张桂梅在今年成为焦点。 感动中国人物张桂梅事迹2 “女学生读着读着就不见了” 那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅望见了，走过去问她：“你怎么了?”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费、生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。 怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。 当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”
5、，还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。 当老师，张桂梅发觉“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要打算嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后、错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。 “培育一个女孩，最少可以影响三代人。假如能培育有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依旧有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清楚：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的中学
6、!” 为了这个“疯狂”的幻想，她起先四处奔跑筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为“我有一个幻想”的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。 2008年，在中心和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子中学。 华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到一般中学录用分数线，还有一些孤儿、残疾学生、单亲家庭学生、父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们放开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最终参与高考，全部考上了高校。自201
7、1年有首届毕业生以来，学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。 感动中国人物张桂梅事迹3 “我人生的价值在于变更了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满意了!”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教化事业，作为一名学问的传播者，她是宏大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。 我诞生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教化的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清晰的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在挚友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对
8、于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，或许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。 人们常说学问变更命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白学问是如何能变更人命运的，但是，现在的我，在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后，我明白了，还记得中学时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次懊悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。 踏入教化这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也
9、有想过要读教化，但是在父母的劝告和自己对于将来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来好像比较吃香的计算机系，走进教化的圈子，也算是偶然，在高校时，挚友介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为支配上的失误，有两个孩子没有支配老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我起先在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。 始终以来，我都认为做教化是一个神圣的职业，肩负着教化强国的重担，一起先，我也想亲自和学生们传授学问，但是我自身的实力限制了我，后来我想，给学生们介绍适合她的老师，能够从侧面帮助到也是
10、好的，一起先这个工作的确给我带来了很大的成就感，特殊是在家长找我，说老师特殊好，孩子有提升的时候，这种满意感上升到了一个极点。进入教化行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的学问，让他们的将来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是的确帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满意感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要接着下去。但是今日这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过许多的困难，也有过许多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，变更了许多人的命运，影响的不只是一代人，至少是三代人会因为读书而变更自己的将来，我感受到了教化强国的
11、重要性。 北京的教化环境的确比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么剧烈，作为一个教化工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成果的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信任，更肩负了教化强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为学问的传播者是少年强的重要一环。我们的力气很弱小，小到可能对一个孩子的将来起不到确定性的作用，但我们的力气也可以很强大，只要被家长和孩子们信任，我们同样可以变更千千万万个孩子的将来。 我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很美丽，一般话也很标准，正是在她的教化下，我的一般话没有大多数南方人的腔调，
12、那是我的启蒙老师，我也记得我的最终一位语文老师，一位有着几十年教龄的老老师，我是他的最终一届学生，也是他告知我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特别的意义。我更加记得去年的高思年会，年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告知我们有多数的孩子可以享受和北京同样的教化资源，对于北京的孩子来说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。 人们常说一个词言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身
13、教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有许多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对将来的期盼。作为一个教化工作者，我能做的还是太少，我或许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教化的根本，也不忘我的初心。我想假如有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自变更他们的机会，也想亲口告知他们外面的世界有多精彩，从思想上变更他们。 这篇新闻给我的感受太多，有的话也不知道怎么说出口，借用公司的一句话始而初心，十而专心，不忘初心，砥砺前行 感动中国人物张桂梅事迹4 张桂梅同志用自己的一片真情点燃了多数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了多数孤儿和困难学子的人生幻想，用自
14、己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比酷爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众、一切为了人民的为民情怀和坚决信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。 全校广阔党员干部要仔细向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德;学习她注意学习、求真务实、真抓实干的工作看法;学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风;学习她
15、淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质;学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神;学习她坚决信念、执着坚决、无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教化中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，组织广阔党员干部广泛深化学、联系实际学、结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子，仔细开展自我剖析，真正心系于民。 感动中国人物张桂梅事迹5 张桂梅和很多人一样， 对将来充溢向往和希望， 但是幸运却没有垂青她， 不幸之神却于她如影随行： 花季年华丢失母亲， 青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。 磨难没有使她消沉， 病魔没有使她倒下。 她紧紧抓住有限的生命， 在讲台上仔细教学，
16、在课外仔细辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗， 她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。 就是这样柔弱的身躯， 她还依旧出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求， 那是我的事业; 假如说我有期盼， 那是我的学生; 假如说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传闻， 我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。 张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念， 这些英雄就生长在一般的生活中。 从张桂梅的事迹中， 我联想到今日一些不能安心教书育人 为人师表，不能将心思放在讲
17、台上， 再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名一般的人民老师， 我们应当像张桂梅同志那样为学 为人 为师， 在建设社会主义和谐社会的今日，我们的教化事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅， 就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己， 为党和人民的教化事业淡泊名利 无私奉献的精神;学习她爱岗敬业 为人师表，为教书育人恪尽职守 呕心沥血的精神; 学习她崇高师德 治学严谨， 为追求学术锲而不舍 求真务实的精神; 学习她珍爱生命 坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠 主动乐观的精神。 她是当代学问分子学习的楷模! 今后的工作中，我应当从以下几方面对张桂梅同志学习。 一 酷爱教化事业
18、。 对教化的酷爱主要来自于老师对教化在中华民族振兴道路上地位与作用相识， 我要以实际行为， 扎根于中学教化，让受教化的孩子成才。回想参与工作以来的历程: 从 1 997 年 9 月， 我就报着一颗对教化事业无比憧憬和追求的心走上三尺讲台，起先我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中， 我永不退缩， 更不放弃，我为之努力着 奋斗着，当我取得了一点点微乎其微的成果时，我才真正体会到了作为一名老师的光荣与骄傲。 二 关爱学生。 学生是祖国的将来， 教化的主体， 只有把学生培育好，振兴中华才不会成为一句空话。 要培育学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热忱， 使学生树立远大志向， 成为
19、德 智 体 美诸方面发展的社会主义新人。 作为一名老师，在教学改革不断更新的今日，过去的那种教书匠式的方法确定是不再可行了。 现在的学生， 比以前的学生多了更多的想法， 受外界的影响也更大，在提高素养教化的今日，我们应当用什么手段来教化学生? 我认为， 要教化好学生， 杜绝学生的逆反心里 厌学心情， 让学生真正喜爱上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生， 应当用自己的爱心去感化他们， 孩子有时是调皮， 有时是一时管不住自己， 并不是真的想要犯错误。我们应当多给他们一些机会，多理解理解他们， 多跟他们谈谈心里话， 走进他们的生活， 了解他们的心声， 从而对不同的心声进行因材施教。
20、三 不断更新教化观念， 努力提高自己的业务水平 。 新一轮的课程改革， 要求老师在教学中必需有新的理念 运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的须要，才能为学生的终身发展负责。 重视学生的自我熬炼和特性发展， 使全体学生的潜能得到最优的发挥， 使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。 所以树立终身学习的思想， 了解国内外最新的教化动态， 努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创建更有利的条件。工作中我不断向有阅历的老师和班主任请教， 仔细总结自己的教学工作和班主任工作阅历， 用科学 合理 有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和
21、班级管理工作不断焕发新的活力。 通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事传闻， 我深切的感受到一个平凡教化者所显现出来的精神魅力。 “她是一个纯粹的人 一个高尚的人一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人。 ”张桂梅的精神， 是一种时代的精神， 体现了中国学问分子剧烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神， 体现了一名一般的人民老师把对国家 对人民的酷爱和回报， 详细落实到自己的事业和学生上， 在一般教学岗位上， 恪尽职守呕心沥血 淡泊名利 执着追求。 我作为老师中的一员， 我要专心感受 专心学习张桂梅的精神， 学业上不断进步， 修养上不断完善， 做学生酷爱人民满足的优秀老师，做无愧于时代的光荣老师。 2021年感动中国张桂梅先进事迹