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1、2021年寒假读朝花夕拾初中生读书笔记五篇2021年寒假读朝花夕拾初中生读书笔记篇一 最近，我看了一本散文书朝花夕拾。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充溢了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有讪笑，能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书的确非常好看。 狗猫鼠记述了童年时对猫和鼠的好恶。阿长与山海经回忆了保姆长妈妈的淳朴和善。二十四孝图对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。五猖会回顾了儿时一次看庙会的经验。无常活灵活现地描述了乡间迎神赛会时的活无常。从百草园到三味书屋回味了纯真欢乐的
2、童年和在三味书屋读书的日子。父亲的病在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。琐记记述的是作者去南京读书的经验。藤野先生怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。范爱农回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。 朝花夕拾以清爽、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，呈现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思索。 我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的华蜜童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年头，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊。 2021年寒假读朝花夕拾初中生
3、读书笔记篇二 藤野先生是一个其貌不扬有些猥琐的老师，在鲁迅的记忆里，他非常值得敬重。 他的全名叫藤野严九郎，由于我并不了解这几字在日文中的意义，所以略过。起先的时候，鲁迅从几个老生那儿听说，藤野先生曾因为穿衣“模糊”被人错认成扒手，他的形象并不好，当我看到这段文字时，心中不面对他生了些厌恶。或许，藤野严九郎对于初来咋到的鲁迅，他的这种不拘小节，也不是鲁迅所宠爱的，就如“他们的话也许是真的，我就亲见他有一次上课堂没戴领结。” “到了探讨室，见他坐在人骨和很多单独的头骨当中”。读到这里，我不禁感叹：这不拘小节的藤野先生竟能够待在一堆骨头之中，他对解剖学的热忱还真是不一般呢。 “我的讲义，你能抄下来
4、么?”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看。” 详细的对话描写，隐含了藤野先生对鲁迅的关注，没想到，在他大大咧咧的外表下，还饱含对学生的关切啊。读到这里，我对他从前的厌烦起先被冲淡了。 “原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了很多脱漏的地方，连文法的错误也都一一订正。”藤野先生对少年鲁迅真是关怀倍至啊!他并没有鲁迅来自于当时弱小的中国而卑视他，而是以恩师的方式对待学生。 后来鲁迅因看过很多斗争实录，被那一声声刺耳的“万岁”变更了学医救国的办法。“每当夜间疲乏，想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，好像刚要说出抑扬顿挫的话来，便是我忽又良心发觉，而且增加志气了，于是点上一支烟，
5、再接着写些为”正人君子“之流所深恶痛疾的文字。” 这段话详细地写出了一个场景：在夜深人静的子时，鲁迅先生正在挥毫泼墨写着那些批判社会黑暗的文字，人已困乏，却在抬头见望见了当年恩师活灵活现的照片，内心的火被藤野先生点燃，鲁迅带着对恩师的眷恋，接着提笔痛斥世上的一切不平。 2021年寒假读朝花夕拾初中生读书笔记篇三 偶然收到一条挚友的短信，才发觉已许久没有联系，突如其来的关切让人觉得暖和。不自觉地想起初中的生活，彼此形影不离的那段日子，平凡而冗长，却依旧清楚无比，甚至是每个细微环节。 很早就读过鲁迅的朝花夕拾，文中描绘了很多他童年的生活以及早年的经验。当读到范爱农中的一段：从今我总觉得这范爱农离奇
6、，而且很可恶。其次天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。在书上踌躇满志的鲁迅，原来也像我一样，在那个纠结的年龄里，对范爱农又爱又厌，正如我们那年为一颗糖而与好挚友争吵，继而又在好友劝慰中与她深深拥抱。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴当这些字句映入眼帘，我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。小时候或许就是这样吧，有着天马行空的想象力，所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时间吧。即使是曾经的不快乐，也会因为时间的消逝，镀上一层淡淡的金色，仿佛当下的生活恒久比不上过往的岁月。 每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说，你在某个午后望见一位老人，很老很
7、老，阳光下，坐在街角。你哪能知道他经验过什么，你哪能知道他的一生。朝花夕拾或许不仅是鲁迅写给读者看的，更是写给他自己看的。可读着读着，又觉得它不仅指引我们体会鲁迅，更让我们回味自己。 于是本不该是朝花夕拾的年纪，却也有很多值得回忆的片段。 然而，总有人说人不能活在过去，活在回忆里。我也懂得，人应活在当下，活在今朝，活在自己的阳光里。所以，朝花夕拾过后，能做的，只有把握当下的时间! 2021年寒假读朝花夕拾初中生读书笔记篇四 还未细读此书，我便已感受到一股韵味，“朝花夕拾”这四字，透露着一些重又回味往事的诗意。但诗意听来终太过优美，书中的十篇散文字字是铿锵的，总在那生动的嘲讽中射出些批判的犀利，
8、鲁迅先生的浩然正气便在这黑的字中真实地体现了出来。 鲁迅的文字总以他独特的方式暗藏深刻的含义，有时让我的理解也有些犯难。二十四孝图这篇文章初读让我有些摸不着头脑，前半段批判反对白话的人，后半段却接连写下对二十四孝图的厌恶，但多次体会后方略知如此写作的目的。白话实则更象征着新的文学与学问，阻碍新事物发展的人必遭指责，前文交待了这样的内容。二十四孝图宣扬旧的愚孝，充溢对孩童的残酷，“肉麻当好玩”，鲁迅表其厌恶，抨击此书，实则抨击旧文学、复古之说。因此，文章的前后便和谐统一了。 朝花夕拾中的选文是回忆性散文，我曾在鉴赏鲁迅文章的书中看过对此的详解。书中写日本学者曾指出鲁迅文中记事与事实不符，质疑文体
9、的确立。其实回忆性散文虽源于事实，但为突出中心，也常将材料适当典型化，且鲁迅在小引中也写，“与实际内容或有些不同”。我便略微总结，回忆性散文取材于真实经验，但又不缺乏文学性、艺术性。我也明白了，写作需源于生活又高于生活，需突显中心。 阅读朝花夕拾，鲁迅先生那幽默而又有力的文字给我的心带来极大的共鸣。我感受着他为后人走出文学之路的坚实、卖力，这一刻的我不禁又潜入文字中，重品花香。 2021年寒假读朝花夕拾初中生读书笔记篇五 两年前，我带着求知的渴望与新奇轻轻地翻开这本书，本以为我将再次得到新的学问来充溢自己，可没想到，这书中的很多言语段子我竟无法理解。我懊丧的合上这本书并约定两年后再来拿下它。如
10、今的我已是一名初二的中学生了，相比以前，理解实力自然增长不少，这个寒假，我最终翻开这本书朝花夕拾。 我喜爱的中国作家，除去冰心常新港，应当就是鲁迅先生了。这本书的原名是旧事重提，至于现在为什么会叫朝花夕拾，我想也许是鲁迅先生嫌它太直白吧。书中鲁迅先生回忆了自己的童年生活与青少年时代，赞美了劳动人民的淳朴，和善，也批判了封建旧俗、文化。还刻画了一个个鲜活的人物形象长妈妈、衍四太太、五猖会上的无常、百草园中的美女蛇 从百草园到三味书屋描述了作者在家中的百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，甚至引起了我心中的共鸣。因此我才会那样宠爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看
11、世界，读起来会让人感到异样亲切，也没有什么距离感。文章字里行间都流露出作者儿时的那份纯真，对大自然的酷爱以及对自由的憧憬。还时时常能勾起我对儿时的回忆。 儿时的我，也曾像鲁迅先生一样有很多五彩缤纷的往事。小时候，我会在课堂上因为老师的一个小错误而举手指出，如今，即使老师一连报错好几个字我也不会有什么动作;小时候，我会因为在无意间捡到一枚硬币而欣喜若狂，并得到表扬;如今，看到地上的硬币也只是一笑而过;小时候，我会因为晚上爸妈不在身边感到恐惊而哭闹，如今，晚上独自一人躺在床上，在一片漆黑中也没有感到一丝恐惊。 童年是一朵花，一朵芳香四溢的花;童年是一个盒子，一个装着很多隐私的盒子;童年是一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架;童年是一棵大树，一棵挂满回忆的大树;童年是一本日记，一本写满喜忧的日记;童年是一杯浓茶，一杯让人回味的浓茶。 如今，在热闹纷扰且简单迷失自我的生活里，若你能静下心来细致读完这本书，你的心情会变得比以前安静，释然。正如书名朝花夕拾，等长大以后，再把自己小时候的零碎琐事一点点拼凑起来，或许你会有不同的感受。 2021年寒假读朝花夕拾初中生读书笔记五篇