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1、学习时代楷模王红旭事迹心得学习时代楷模王红旭事迹心得1 6月1日，是王红旭老师家人永难遗忘的一天。 就在这天，本该陪3岁孩子开快乐心过节的王红旭老师，因救两名落水儿童不幸遇难。 事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此紧急关头，重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水，行动非常坚决，没有一丝迟疑。 最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，恒久地离开了他深爱的人间。 意外无情，人间有爱。 当发觉两名儿童意外落水后，四周的群众快速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。 而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。 大家紧紧拉住彼
2、此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王红旭老师手中传递出一个女孩，人墙立即接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到平安地带。 接着，王红旭老师又救起了那个男孩。 两个孩子脱离了危急，然而人群还没来得及庆祝，王红旭老师就因体力不支被江水卷走。 救援工作始终持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的江中，救援人员发觉了王红旭老师，但他已经没有生命特征了。 事发觉场的人回忆说，假如王红旭老师放弃救小男孩，他肯定能活下来，但他始终没有放弃救人。 王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最终关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。 这已经不是王红旭第一次救人了，早在上
3、高校时，他就曾经救过落水者。 在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责仔细，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了哀思中。 6月3日，晚上八点，王红旭的告辞仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆实行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己为人的英雄。 “舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。 在江边，也有群众悼念，献花寄予哀思。 同时，重庆市委宣扬部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。 据了解，王红旭老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。 他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊! 他的父母
4、妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在不可思议，他的家人正在遭遇着多大的苦痛，要花多长时间才能走出哀思。 我们无意去指责任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。 但是在哀思之余，仍要提示大家，特殊是在暑假即将来临的当下，身为家长肯定要提高平安意识，让孩子远离危急，防止意外。 学习时代楷模王红旭事迹心得2 为进一步宣扬和学习王红旭同志的先进事迹，大力弘扬他“在生死关头，舍生忘死，自告奋勇”的崇高品行，根据教化部、黑龙江省教化厅和市教化局关于深化开展“向王红旭同志学习”的通知要求，我校主动实行，深化开展向王红旭同志学习活动。 2021年7月7日，组织全体老师深化开展学习王红旭同志先进事迹师德专题会议。 会
5、上马书记传达了教化部追授王红旭“全国优秀老师”称号，及哈尔滨市教化关于深化开展向王红旭同志学习的通知，具体讲解并描述了王红旭舍已救人的事迹。 王红旭同志，男，汉族，1986年12月诞生，高校本科学历，2009年8月参与工作，生前系大渡口区育才小学体育老师，入党主动分子，一级老师。 2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在
6、其他市民帮助下胜利上岸，王红旭同志因体力严峻透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了珍贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己为人的事迹被广阔干部群众广为传颂，在社会各界引起剧烈反响，告辞悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教化部追授王红旭同志“全国优秀老师”荣誉称号。 王红旭同志在生死关头，舍生忘死，自告奋勇，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教化工作者的先进典型，是广阔党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠
7、释了人民老师“大爱无疆”的高尚品行。 马书记号召全体老师向王红旭同志学习，并进行了沟通研讨，老师们仔细学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在老师工作群开展了沟通活动。 老师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，坚决果断、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危急留给自己，要主动学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分相识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的深厚氛
8、围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。 通过组织专题学习、集中研讨、沟通等方式，大力宣扬王红旭优秀老师的先进事迹，弘扬新时期人民老师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。 我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与当前全党深化开展党史学习教化结合起来、与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强老师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教化师生厚植家国情怀。 学习时代楷模王红旭事迹心得3 重庆
9、市大渡口区育才小学老师王红旭同志，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，引起师生群众和社会各界剧烈反响。王红旭同志是生动践行“四有”好老师要求的先锋模范，是教化系统学党史、干实事涌现出的青年老师杰出代表。为进一步深化宣扬学习王红旭同志先进事迹和崇高精神，请各单位深化学习宣扬王红旭同志先进事迹。 2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。紧急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩胜利救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。 王红旭同志出身教化世家，秉承一家三代酷爱教化事业、从事老
10、师职业的优良家风，把对教化事业的忠诚和对老师职业的酷爱，化作敬业奉献、立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创建出不平凡的业绩。身为一名青年老师，他从教12年来，勤奋耕耘在体育教学一线，钻研创新教学方法，注意培育学生健全人格和强健体魄，育人成效突出;身为班主任，他始终把学生放在第一位，关切关爱学生，刚好为学生排忧解难，是学生的良师益友;身为学校田径队教练，他训练有方，所带团队参与市级、区级各类竞赛满载荣誉;身为深受学生宠爱的老师，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35 岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命
11、、以大我彰显大爱的事迹感人至深。 他心怀大爱，舍己为人，在危难时刻舍身勇救儿童，用实际行动书写了一名人民老师的价值追求和责任担当，践行了人民老师的光荣职责和神圣使命，塑造了新时代人民老师的光辉形象。王红旭同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范，是教化系统庆祝中国共产党百年华诞，在青年老师中学党史、干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣扬王红旭同志先进事迹，教化部确定追授王红旭同志“全国优秀老师”荣誉称号。 我校广阔老师要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品行风范，学习他心怀大爱、舍己为人的崇高精神，全面贯彻
12、党的教化方针，深化落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满足的“四有”好老师，努力培育德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 学习时代楷模王红旭事迹心得4 学习感悟：王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学老师，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，王红旭同志出身教化世家。秉承一家三代酷爱教化事业、从事老师职业的优良家风，把对教化事业的忠诚和对老师职业的酷爱，化作敬业奉献，立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创建出不平凡的业绩。 王红旭老师在教学工作中注意培育学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关切关爱学生，刚好为学生排忧解难
13、，是学生的良师益友，深受学生宠爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。 作为一名老师，我们应当以王红旭同志为榜样，坚决志向信念，厚植教化情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力气。创建无愧于时代的一流业绩;以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满足的“四有”好老师;以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培育德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人;以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增加社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代
14、人民老师的光荣职责和神圣使命。 学习时代楷模王红旭事迹心得5 炎炎的夏日，抚不平内心的激烈，从校长引领我们相识了一位宏大的老师、一位宏大的父亲和一位宏大的儿子!人民的好老师，老师的楷模!我们学习的榜样王红旭老师!通过上午的学习让我们深深地感到英雄虽已离去，但是师魂永存在世间!作为一名老师，我们要向王老师那样恒久心系孩子的安危，当学生须要我们的时候要第一时间出现，以百米冲刺的速度跑到最前面!平常做个好老师，学生有危急的时候做学生守护神，把危急留给自己，把生的希望留给学生!王老师用生命诠释了一名老师的职责，一名人父的责任，是我们老师的榜样，孩子们的榜样!让我们相识到了老师给予我们精神内涵。总之，今日上午不虚度，再一次体会到老师的神圣，我为自己是一名老师感到光荣，为我有王老师这样的同仁感到傲慢! 今日的学习让我们牢记老师要忠于人民的教化事业，我会严格的要求自己，做一名优秀的老师，酷爱自己的学生，献身教化事业，不断提高自身素养!对学生负责、对家长负责、对社会负责，做一名师德高尚的老师! 学习时代楷模王红旭事迹心得