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1、学校交通安全主题班会活动方案学校交通平安主题班会活动方案1 为进一步加强道路交通平安管理，改善道路交通平安状况，预防和削减道路交通平安事故，保障人民群众生命财产平安，提高师生文明交通平安意识，提升城市形象，推动文明城市创建活动深化开展，我区各校结合实际，制订了_区校内交通平安工作方案，详细方案如下： 一、指导思想 坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，督促学校广泛开展交通平安和交通法规宣扬，提高广阔师生的交通平安意识。 二、工作目标 通过学校道路交通平安整治，使学校周边交通平安事故明显下降，学校校内及周边事故多发点段和平安隐患点段得到有效治理，学校道路交通秩序和行车条件明显改善
2、，学校交通平安宣扬工作显著加强，广阔师生交通平安意识普遍增加。 三、组织领导 _区“道路交通平安整治工作”领导小组 组长：_X 副组长：_、_ 成员：_X、各小学校长 领导小组下设办公室在区教化局办公室。 四、工作范围 学校道路交通平安整治工作主要范围为：校门口及周边道路。 五、整治工作的步骤和措施 各校实行自查与依法整治相结合的工作方法，根据组织部署、治理整改、督查验收3个步骤进行。 (一)组织部署阶段：深化排查学校及周边道路交通平安存在的问题，仔细制定整治工作实施方案，部署学校及周边道路平安整治工作。 (二)治理整改阶段：开展交通平安学问讲座、图片展览等多种形式，向广阔师生开展交通平安宣扬
3、教化活动。同时进行自查自改，消退学校门前及周边交通平安隐患，治理校内门前及周边地区事故多发点段和平安隐患点段。 (三)督查验收阶段：领导小组对整治工作状况进行检查，对成果突出赐予通报表扬，对工作不力、平安问题突出的赐予通报指责。 六、治理的要求 (一)提高相识，加强领导。学校要充分了解交通平安整治工作的重要性、必要性，把这次治理作为须要迫切解决的突出问题纳入重要工作日程，实行一切必要措施，保障治理工作落到实处。 (二)部门联动，形成合力。各校要主动协作公安、建设、交通、等部门，消退校内周边存在的各种道路交通平安隐患，确保广阔师生交通平安。 (三)加强宣扬教化，建立长效机制，巩固整治成果。在整治
4、工作中，学校要把学生交通平安教化纳入日常工作，当作一项重要工作来抓，通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式，组织推动这项工作的开展。 学校交通平安主题班会活动方案2 为加强道路交通平安大宣扬工作，增加广阔师生的道路交通法制和交通平安学问，削减校道路交通事故，协作全市道路交通平安大宣扬大排查整顿开作顺当开展，确保学生上下学秩序集中整中整治取得成效。依据林州市人民政府办公室关于印发林州市道路交通平安大宣扬大排查大整顿工作方案的通知文件精神，以及全市教体系统开展的以“十个一”为主题的道路交通平安宣扬教化活动。特制定学校道路交通平安大宣扬工作方案。 一、指导思想 以“创建平安校内，
5、交通整治先行”为主题，主动协作公安交通管理部门，深化学校、班级、家庭开展各种形式的交通平安宣扬教化活动。全面增加师生的道路交通法制意识和交通平安意识，为“平安校内”创建一个良好的交通平安环境。 二、工作目标 使学校师生道路交通平安法律法规和平安学问抽查合格率逐步提高，农村中小学合格率达100% 主题：以人为本、关爱生命、平安出行 1、全校开展“交通平安教化宣扬活动”覆盖率达到100% 2、各班学生参加“交通平安教化宣扬活动”受教化率达到100% 3、各班学生交通平安法制常识知晓率达到100% 4、各班学生交通平安法制意识和自我防护实力明显提高，交通平安法律法规遵守率达到100% 5、学校校内内
6、车辆停放有序 6、涉及小学生交通事故特殊是死亡事故和死亡人数明显削减，不发生小学生群死群伤恶性事故 三、活动内容 学校要围绕教体局道路交通平安大宣扬大排查大整顿工作方案总结，广泛深化开展以“十个一”为主要内容的交通平安大宣扬教化活动。详细内容是： 1、配备一名道路交通平安宣扬员。召开交通平安教化宣扬动员会。利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通平安教化宣扬动员，要求全体老师和学生必需高度重视交通平安，仔细学习有关交通平安学问与法规，严格遵守交通法规，努力避开交通平安事故的发生。时刻留意交通平安。 2、教授一堂道路交通平安法规课。开展2次交通平安教化学问讲座。请交警队的民警同志来校对学生进行
7、2次交通平安学问讲座，使学生进一步懂得更多的交通平安学问，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。 3、建立一个交通平安阵地。开展一次平安教化图片宣扬展览活动。 4、发放一份道路交通平安宣扬资料。各班结合小学生交通平安常识宣扬卡片，充分利用课间活动课、班队活动等时间对学生仔细进行宣扬教化，有些学问要背熟，学以致用。 5、开展一次道路交通平安大排查。开展一次学生自行车平安检查。要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必需填写申请表并让家长签字同意。 6、悬挂,张贴一组道路交通平安标语。各班出好一期交通平安学问黑板报和进行12次交通平安教化宣扬主题班会。 7、召开一场道路交
8、通平安讲会。分期、分批组织全校学生观看平安教化VCD。 8、开拓一个道路交通平安媒体宣扬栏目。在校内内设立交通平安栏(橱窗)，展示交通平安法制常识及相关信息。 9、签订一份道路交通平安责任书。学校与老师，老师与学生层层签订交通平安责任书。 10、学校主动参加一次道路交通平安宣扬志愿者活动。开展交通手势指挥操训练活动。学校利用两操、课余等时间，组织学生进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通平安法律法规学问的理解和交通平安重要性的相识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口平安门岗制，由值班老师帮助维护交通秩序。 四、工作要求 1、提高相识，加强领导，细心组织。加强小学生交通平
9、安教化工作，事关下一代的健康成长和千家万户的华蜜安静，各小学要高度重视，把开展宣扬月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，仔细探讨制定和落实详细的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生平安教化的联系协作制度，成立相应的工作班子，加强对活动的组织领导。 2、健全长效机制，巩固成效。一是建立学校交通平安宣扬队伍。加强宣扬，严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣扬橱窗等阵地，加强对宣扬月活动的宣扬报道和道路交通平安学问方面的宣扬。二是建立道路交通平安宣扬工作制度。三是建立违章违规帮教工作制度。亲密联系，相互协作。各部门既要根据分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做
10、到相互理解、相互支持，相互协作。公安、学校要主动会同其他有关部门，加强对宣扬月活动的指导，仔细组织开展各项活动。四是提高和巩固“十个一”宣扬活动成果。加强对小学生交通平安宣扬教化是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣扬教化长效机制，学校要定期开展宣扬教化活动，通过各种形式交通平安宣扬教化，不断提中学小学生交通法制意识和交通平安意识。 3、加强督查，严格考核。 学校交通平安主题班会活动方案3 一、开场白 同学们，今日我们来开一个班会，主题是“交通平安” 同学们都知道，平安在我们的学习生活里的重要性，没有了平安，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了平安，我们会每天心惊胆战，不晓得华
11、蜜与欢乐为何物，总而言之，平安是我们生活中不行分割也不能分割的一部分。 今日，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的平安! 二、交通隐患 随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特殊是校内周边交通平安隐患。因此，着重介绍校内周边交通平安隐患，隐患如下：车速过快非法揽客车辆过多 接送车辆密集占道经营严峻影响交通平安交通标识缺乏 三、交通平安学问 世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了10万多，而我国公安部交通管理局发布的2009年全国道路交通事故状况显示，2009年，全国共发生道路交
12、通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，干脆财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比削减5起。全国万车死亡率为3.6，同比削减0.7。主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比斗争、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些骇人动目的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少快乐变成了悲剧，有多少华蜜
13、化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校内;在校外要遵守各种交通规则，走路时，要走人行道或在路边行走;过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命;乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要登记肇事车辆的车牌号，车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强珍贵财物的爱护;
14、遇到不法侵害要懂得正值防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与生疏人交往，不随意接受生疏人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小便宜，要提高警惕，谨防上当受骗。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过公路时，推车前进。 道路交通平安法规定： 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走; 行人
15、通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当根据交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认平安后通过。 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通平安的其他行为。 行人通过铁路道口时，应当根据交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，快速通过。 乘车人不得携带易燃易爆等危急物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人平安驾驶的行为。 四、全班互动 下面进行的是全班互动环节抢答 1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式
16、是_A_。 A.戴好平安头盔，正向骑坐 B.戴上平安头盔，背向骑坐 C.侧向骑坐，把头盔拿在手里 D.以最舒适的姿态骑坐 2.行人在路口应当根据信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一样时，要根据_B_通行。 A.标记、标线 B.交通警察的指挥 C.信号灯的指示 D.道路交通状况 3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，小李应_B_，尽快逃命。 A.砸碎前风窗玻璃 B.砸碎侧风窗玻璃 C.撬开车门 D.先行灭火，再撬开车门 4.小丽搭乘挚友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车方法应当是_D_。 A.马上开门下车 B.视察前方状况后下车 C.开车门视
17、察侧后方状况 D.视察侧后方状况，缓开车门 5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在_B_行驶。 A.机动车道 B.非机动车道 C.人行道 D.随意哪条车道 6.乘车时要系好平安带，您认为下面哪种说法是正确的_B_。 A.坐后排没有必要系平安带 B.前排乘车人必需系平安带 C.车速低于每小时60公里时可以不系平安带 D.在乡村道路乘车时可以不系平安带 7.周强雨天骑自行车去看足球竞赛，他穿_C_的雨衣是最平安的。 A.灰色 B.黑色 C.黄色 D.绿色 8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您告知她最平安的乘车方法是_C_。 A.抱着女儿坐前排座椅 B.让
18、女儿坐后排座座椅 C.让女儿坐后排的专用座椅 D.让女儿坐前排座椅 9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势，李某应当_B_。 A.停在停止线以外 B.马上左转弯 C.接着直行 D.下车询问警察 10.王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯，他变换远近光灯示意，对方仍不关闭远光灯，此时王某应当B。 A.靠左停车 B.减速靠右或停车让行 C.向左行驶 D.开启远光灯 五、谈谈同学们对平安学问的了解 1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?胡奇，邓普华， 2.大家对交通法规有什么了解，请谈谈自己的看法?杨海军，平宝俊 六、结束语 生命是的
19、，是珍贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?我想假如人人都遵守交通规则，拥挤的公路会变得井井有条，不会有那么多的交通事故发生，而多少家庭不再忍受失去亲人的苦痛，人们之间少了很多怨恨，多了几分温馨，那时的天空会那么的蓝，阳光是那么多绚丽，走在路上的人们都带着华蜜的微笑，孩子们歌颂者他们欢乐的童年。 同学们!让我们高兴奋兴的来上学，平平安安的回家去。让我们时刻把平安记在心中，让平安办我们欢乐成长。 学校交通平安主题班会活动方案4 班会目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交
20、通规则的良好的行为习惯。 课前打算： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的交通标记。 活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容忽视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通平安。现
21、在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 A、(学生跑上台把事先打算好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以通行? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 B、相声表演交通法规人人遵守 C、交通学问竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的，而哪些是特别危急的?(答对题多者为胜)。 (三)看小品，议一议： 1、小品内容
22、：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个同学违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把这个同学的错误订正过来。 4、谈心得体会。 (四)小主持人拿出早已打算好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。 宣读倡议书。 全班同学在倡议书上签名。 班会小结： 1、同学小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 2、辅导员讲话：平安教化是学校教化的一个重要组成部分，而交通平安教化尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通状况比较困难，特殊是我们学校四周的交通状况更是困难。通过
23、开展这次主题班会，使学生明白了交通平安的重要性，也了解了基本的交通学问，知道该如何去遵守交通规则。 学生也纷纷表示以后肯定要去了解更多的交通学问，遵守交通规则，做到时刻留意交通平安，让家长、老师放心。 3、呼号，退旗，活动结束。 4、活动延长：课后班上办一期平安教化黑板报。 学校交通平安主题班会活动方案5 教学目标 ：通过学习有关平安学问，使学生了解生命之珍贵， 珍惜生命， 留意平安， 驾驭一些平安学问，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 教学时数 ：一课时 教学过程： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的诱惑，同学们肯定要有肯定的平安意识，珍惜生命，留意平安，平安重于一切
24、，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 一、交通平安 (一)导入：通过一系列的活动,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素养培育. 为了实行公安部、教化部关于加强中职学校交通平安工作的通知精神，接着进一步搞好我校的交通平安教化，削减交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。 (二)交通学问 1、道路、交通 2、交通平安 3、交通法规 4、道路交通标记和交通信号 5、看图识标记 (三)探讨分析 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么
25、要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 总结： 对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的平安和过公路的平安。 二、校内平安 ( 一) 导入：请看这些校内事故 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： 11月8日，学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆
26、上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 (二)结合案例，谈启示 结合以上五个案例，谈谈你有什么启示? (三)学习平安学问 1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不
27、拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动平安：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要刚好告知老师或身边的同学。 4、心理健康平安：心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉。 三、饮食平安 (一)引入： 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，
28、酿成事故。 (二)谈谈食品平安要留意什么? 1、正确洗手，是饮食平安第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包袱置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 (三)教化学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气燥热，微生物繁殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特殊留意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。 2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增加呼吸道防护实力的作用。 学校交通平安主题班会活动方案