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1、学校卫生工作总结范文5篇学校卫生工作总结范文1 本学期，我校在教化局的干脆领导下，在保健所的大力支持下，以面对每个学生的发展，为胜利的人生做打算为办学理念，以学法序列化试验为载体，以小课题探讨为平台，全面提高了老师和学生素养。以学校卫生工作条例为准绳，全面实行学校卫生工作，促进学生身心健康发展。 一、制定可行安排，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。 为确保学校卫生工作条例的实行，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。 如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教育主任、卫生老师)到成员(各班主任)，都
2、高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校，组织支配学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。 针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作安排。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。 二、做好卫生宣扬与普及工作。 1.搞好宣扬，普及卫生学问 本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生中广泛普及卫生学问
3、，并收到了较好的效果 (1)采纳红领巾广播站、校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣扬活动达到20次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。 (2)结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。 三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以养分为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣扬板报等，不仅增长了学生的卫生学问，培育了学生主动实践的实力，而且开阔了学生的视野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。 (3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。 通过学校公共卫生课和小
4、学生心理健康教化课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。 2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。 (1)通过会议提出要求，引起全校老师对学生用眼卫生的高度重视，限制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数老师在授课过程中，能随时提示学生用正确的读写姿态学习，留意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能刚好做好。 (2)重视体育课和体育活动及课间嬉戏的平安教化。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导学生进
5、行正值、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生平安事故发生。 3.加强对卫生员的培训、指导 本学期，加强对卫生委员培训、管理，依据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。 通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。 三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。 搞好公共卫生课和小学生心理健康教化课的备课和课堂教学探讨。 虽然我校的公共卫生课和小学生心理健康教化课目前都由班主任担当教学，但是学校加强
6、对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标，定期对授课老师进行培训。 开学初，组织老师学习了学校卫生工作条例中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学安排、课时安排(教案。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力，为明天能更好地驾驭于生活，创建生活，打下坚实的心理基础。 通过课堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。 四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。 1.加强教学卫生
7、监督，搞好六病的防治开学初，对全校学生刚好发放了近视灵眼药水和护牙素，并进行详细运用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。 针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必需做到三个一，接着进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指导学生正确运用近视灵。利用各种宣扬渠道教化学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必需保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。教化学生不挑食、不偏食，摄取多种养分，保持养分均衡，提高生长发育质量。结合教化局保健所下发的卫生宣扬内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学
8、生日常生活。 2.搞好传染病的预防工作。 依据季节变换和传染病特点，刚好通过会议、通知等形式进行宣扬和开展预防工作。刚好对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教化局保健所进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在水痘爆发期间，我校仅有4例水痘发生，确保了全校学生健康。 五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。 新学期，教化局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充溢、整理，对缺少的项目进行补充。如：爱国卫生工作安排、总结;学生体检状况分析;各年级的心理
9、健康教化、公共卫生课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。根据卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒，帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。 学校卫生工作总结范文2 为进一步规范我县学校食品卫生和传染病防治管理工作，严防本_学校食品卫生和传染病等突发公共卫生事务的发生，保障学校师生的身体健康生命平安。依据县教化局、县卫生局联发的_县教化局、县卫生局关于印发_县_-_学年学校食堂食品卫生和传染病防治专项整治工作方案的通知(剑教发65号)的要求，县教化局、县卫生监督所组成学校食堂食品卫生和传染病防治专项整治检查组，于_年10月30日至11月11日历时10天，对县直属学校、各乡镇初级
10、中学、中心完孝半寄宿制学校食堂食品卫生和传染病防治管理进行了全面检查。现将检查状况总结如下： 一、组织形式 这次专项整治工作严格根据_县_-_学年学校食堂食品卫生和传染病防治专项整治工作方案的通知要求，在各学校刚好开展了自检自查的基础上，由卫生监督所4人教化局1人组成5人联合督查组开展督查。检查按方案逐项进行现场检查后，召开由各乡中心校校长、学校校长、总务主任和食堂从业人员参与的整改会议，针对食堂存在的问题提出详细的整改看法，并限期予以改正，对存在问题较严峻的食堂予以行政惩罚，对问题相当严峻的坚决予以停业，待验收合格后方可重新开业。同时在会议上对从业人员进行卫生学问培训，下发了_县学校食堂食品
11、卫生管理制度牌按要求上墙，并和学校、食堂干脆责任人签订_县学校食堂食品卫生平安责任书，明确了卫生监督部门、教化部门、学校、食堂干脆责任人的责任。对学校传染病防治管理，疫情报告制度等方面进行了检查。 二、检查状况 全县辖区内共有63完小，11所初级中学，1所中学，1所职业中学，1所幼儿园。有食堂的学校25所，此次学校食品卫生和传染病专项整治，共出动车辆11辆次，卫生监督员75天次，共检查了25所学校，43个食堂，15个小卖部，6个二次供水点，和25所学校传染病防治管理详细状况。检查的43个学校食堂持有效卫生许可证42个，持证率97.67%，从业人员93人，持有效健康证92人，持证率98.92%。
12、统一下发_县学校食品卫生管理制度牌43块，和学校及食堂接直责任人签定_县学校食堂食品卫生平安责任书43份。此次检查对22所学校40个不符合卫生要求的食堂进行行政惩罚，其中罚款24个，罚金4600元，限期整改38个，停业整顿2个。查出食堂内变质食品68公斤，查出小卖部食品过期及三无食品49公斤，并予以现场销毁。在学校传染病防治方面，此次检查中发觉只有2所学校均建立了传染病防治管理制度和责任制，我们为规范传染病管理，统一下发了_县学校传染病管理制度共25份。全县学校只有1所学校设立了卫生室，有专职校医1人，其它24所学校为兼职保健老师共24人。学校对传染病报告渠道均较为清晰，但在学生请假、病假，销
13、假等方面排查登记尚不完善。针对这些问题提出了相应的指导看法和建议。 三、存在问题 1、学校主要领导和管理人员对食品平安的重要性相识不足，平安意识淡薄，没有切实履行食品平安第一责任人的法定责任，末将以往的卫生监督看法整改落实到位。平常检查流于形式，效果不明显。有些学校卫生管理制度健全，存在管理上的漏洞。 2、全县大部分学校食堂因面积狭小，食堂布局不合理,不能进行区域划分.硬件设施不足，有的食堂硬件设施严峻欠缺,连台、架、柜运用都没有,有硬件设施的也运用不合理,不符合学校食堂卫生管要求，本次检查中我所对食堂布局不合理，硬件设施不足,生产经营过程不符合卫生要求的均下达责令改正通知书。 3、食堂内因设
14、施不足,食品不能完全进行分类摆放,加工流程不能避开生熟交叉污染，动物类食品与植物性食品加工未能分开;餐用具洗消设施简陋，消毒池未专用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具没有真正进行消毒。 4、学校对食堂卫生管理督查力度不足，卫生制度不落实食堂管理人员形同虚设，从业人员缺乏卫生意识;对食品加工流程不熟识，食品加工操练环节不规范。导致食堂内各个环节卫生不能限制,整个食堂卫生较为混乱.有的食堂毒物与食品混放，有毒容器盛装食品,交叉污染和毒物污染隐患特别大，必需下决心解决。 5、大部分学校食堂选购进货验收制度不落实，未进行索证索及台账登记，有的食堂即使作了登记，也项目不全，应加强这方面的工作。 6、
15、个别学校存在许可证过期未刚好换证，极个别从业人员未能进行健康体检上岗，均以责令马上改正。 7、部分校内小卖部为谋暴利，不顾学生的身体健康和生命平安，竟然出售超期食品和不合格散装小食品，大多“色素小食品”色调斑澜，很是吸引学生的购买欲。 8、校外无证食品摊点较普遍，这些摊贩常和人员打“游击战”，食品数量不多，利润较高，屡禁不止。 9、大部分学校生活饮用水仍旧不符合卫生要求，对饮用水卫生防范意识差，大部分二次供水设施未能刚好清洗消毒，也未加盖上锁。未刚好向卫生主管部门提出要求水质检验，对学生供应的干脆饮用水也未向厂方索取检验报告书。 10、由于全县学校严峻缺乏专业校医或保健老师，各学校对、常见病的
16、防治学问缺乏，导致全县学校春秋常见病防治工作差，对学生的因病缺课登记，登记、报告，病假、销假登记不完善。 四、整改措施 1、提高相识，加强管理，建立健全了组织机构和规章制度，分工明确，责任到人，制度上墙，落实了校长为学校食堂食品卫生平安工作第一责任人的工作制度，使学校食堂建设和管理工作更加规范。 2、加高校校食堂的硬件设施投入，使食品加工流程合理，食品的选购加工过程要层层把关，符合相应的卫生要求;毒物、有毒容器严禁进入食堂内，同时加强对校内小卖部的管理，杜绝超期食品及不合格食品进入校内，防止各种中毒事务的发生。 3、加强教化与卫生部门的协调沟通，主动协作。年内开展一次学校食堂管理人员和从业人员
17、的食品卫生平安学问培训，从根本上变更由于食堂管理人员和从业人员缺乏基本的食品卫生学问导致管理上的混乱，提高卫生意识，转变观念，规范经营 4、对学校食品卫生检查必需加大力度，要校内校外一齐抓，要把整治校内周边的食品卫生工作作为一项长期工作来落实，不能当作一项短期整治工作，对无证经营者要坚决予以取缔。 5、学校必需高度重视分餐老师的体检工作，把防治各种工作放在首位，保证学生的身体健康。 6、加高校校改水工程落实，坚持学生干脆饮水的索证制度。、加大食品卫生宣扬力度，加强对学生的食品卫生学问教化。要让学生懂得基本的食品卫生学问，培育良好的卫生习惯;要让群众及家长有爱护少年儿童的意识，从而削减食源性疾患
18、的发生。 7、应对学校配置专业的校医或保健 老师，开展春秋季节的防病及宣扬工作。加大食品卫生及传染病防治宣扬力度，加强对学生的食品卫生学问教化。要让学生懂得基本的食品卫生学问，培育良好的卫生习惯;要让群众及家长有爱护少年儿童的意识，从而削减食源性疾患的发生。 五、下一步工作准备和建议： 1、提高相识，加强对食堂食品卫生平安的领导，进一步明确学校食堂卫生平安责任; 2、进一步落实好_县学校食堂卫生管理制度和_县学校传染病管理制度，对执行状况进行检查; 3、加强教化与卫生部门的协调沟通，主动协作。建议年内开展一次学校食堂管理人员和从业人员的食品卫生学问和平安学问培训，从根本上变更由于食堂管理人员和
19、从业人员缺乏基本的食品卫生学问。提高卫生意识，转变观念，规范经营。 4、加大食堂改造力度，教化部门在建立和设计食堂时，能够有卫生监督专业技术人员指导，尽量使每建一个食堂设计功能上更科学、合理、好用。 5、学校要进一步加强对食堂环境卫生、食品生产经营过程、餐饮具容器消毒、从业人员个人卫生、健康管理、食品的选购、储存等方面的有效监管。 总之，这次整治行动明确了教化、卫生部门、校长、从业人员(老板)四方的职责，理顺了责任关系，也理顺了管理责任;落实了两个卫生制度，进一步规范了食堂卫生管理和传染病的管理;加大了惩罚力度，第一次对不卫生的学校食堂进行惩罚，现场指导，限期整改;各学校都按期整改，并形成书面
20、材料。我们认为督查的效果是明显的，有效预防食品平安事故的发生。 学校卫生工作总结范文3 中共中心关于教化体制改革的确定中指出：我们教化体制改革的目的是提高民族素养，要培育德、智、体全面发展的现代化建设人材，这是教化工作的方向，也是学校卫生保健工作的方向，我校领导和老师清晰地相识到这一点，本学期仔细实行学校卫生工作条例，在区中小学保健所的关怀指导下主动开展健康教化和常见病防治工作，取得了肯定成效，年终考核受到了区保健所的好评。 下面从两方面总结本学期工作： 一。 健康教化： 我校利用各种形式对学生进行健康教化，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种主动手段进行宣扬活动。如：“预防甲流从我做起”的
21、标语;学生画的预防甲流的画展;学生预防甲流的手抄报;致家长一封信;每月出一期健康教化板报;每月进行四次健教学问讲座等，不断地向学生宣扬生理卫生、心理卫生、养分卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治学问和预防甲流等传染病学问。通过健康教化，提高了学生的文明意识和自我保健意识，有利于学生良好卫生习惯的养成，促进了学生身心的健康成长。我校个体健康行为形成率达90%以上，群体健康行为达标。 二。 常见病防治： 1。九月份上报了全校学生的人数报表，进行了全校学生的视力普查、统计，进行了视力状况分析，撰写了视力分析报告，张榜公布了全校视力状况，向家长反馈了学生视力状况，对小学一年级新生进行入学安排免
22、疫查验工作。 坚持晨检制度：为了预防甲流等呼吸道传染疾病的暴发，为了更好的驾驭全校师生的健康状况，自九月份起先校医每天对全校全部班级进行晨检，刚好的监控学生的出勤状况，驾驭学生的患病状况，并起先依据教委要求坚持每天零汇报制度，并从九月份起先坚持每天通风、消毒检查。 2。十月份进行以宣扬为主的近视、沙眼、龋齿的矫治，进行了“爱牙日”的宣扬，并把总结上报了保健所。对15年学生进行了乙肝预防接种的统计工作，刚好上报防疫站，填写了学生健康体质手册反馈学生体检信息，加强了晨检检查工作，亲密关注甲流传染病的流行，进行防治宣扬，整理装订材料迎接标准化检查验收。 3。十一月份更换了卫生揭示板的体检统计数据，做
23、到了数字精确、图表规范;对_年学校学生体质健康状况进行了文字分析;加强了晨检检查工作，亲密关注甲流传染病的流行，进行防治宣扬，整理装订材料迎接标准化检查验收。 4。十二月份加强了晨检检查工作，亲密关注甲流传染病的流行，参与了保健所的业务考试，整理装订材料迎接保健所对学校卫生保健工作的年终考核。整理装订材料迎接省标准化学校检查验收。 回顾一学期的工作，还存在许多不足，特殊是常见病防治工作还不尽人意，工作还不到位。新的学期更需扎扎实实不懈努力，才能把卫生保健工作做好。 学校卫生工作总结范文4 我们_市教化局在创建健康促进学校工作中，仔细组织各校系统地学习了健康促进学校的标准，逐条地进行落实，要求各
24、校树立“健康第一”的思想。并要求各校在此项工作中要有自己学校的特色，经过多次的检查验收，我们发觉瓦市进步小学和老虎屯中心小学成果突出，特此申报第三批健康促进学校。 _市进步小学地理位置处在城乡结合处，学校依据此特点，确定“爱我家乡、亲近自然”为学校的特色，学校主动提倡健康源于对自然的亲近、健康源于对自然的依靠，只有紧紧地和绿色相伴，才能使生命之树常绿的观点，充分利用学校的地域优势，大力提倡亲近自然的健康主题。每天春天搞一次春游，欣赏大自然的漂亮景色。每到秋天搞一次登高，领会秋高气爽的自然风光和遍地金黄的丰收景色。学校广泛地征集学生亲自采集的自然标本，做成标本盒、植物粘贴画等。让学生亲近自然，把
25、大自然的丰富资源带进课堂。培育学生从小就养成亲近自然、酷爱自然和爱护环境的良好意识。利用假期让学生到家乡去了解家乡的土地资源、水资源，到图书馆、土地局、水利局等地去查阅关于我市的水土等方面的资料。以增加学生对爱护水土资源的意识，提高学生爱护水土资源的自觉性。同时学校指导学生、激励学生走进自然，主动参与对自然状况的调查探讨，从而在大自然中熬炼自己的特性。 _市老虎屯中心小学是一所新建成的学校，学校整齐、漂亮，在_年被评为大连市标准化学校，学校树立“健康第一、健康育人”的办学思想。自从建校以来，学校就确立了强化教化的发展思路，主动调动社会、学校、家庭几个方面的主动性，全员参加，人人重视，坚持长久，
26、全面绽开。 学校注意培育学生的特长，先后成立了排球队、乒乓球队、声乐队、合唱队、美术组、书法组，学校合理地支配活动时间，让学生有学习、熬炼的机会，有创建美、表现美的意识和行动，提高学生审美水平，把健康的体魄和健康的人格发展有机地结合起来，在此基础上，加强学生的自我教化，使学生能够形成主动向上的人格发展趋势。学校先后被评为写字示范校和无吸烟学校等荣誉称号。 我市虽然在健康促进学校工作中取得了肯定的成果，但还存在一些问题，有的学校还没有主动参加到这项工作中来，也还存在一些领导不够重视的现象，没有树立“健康第一”的教化思想。我市决心在今后的工作中，仔细抓好健康促进学校工作，全面推动、人人重视、遍地开
27、花。 学校卫生工作总结范文5 学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在肥东县卫生部门的正确指导下，在县教化局的关切和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结一样主动工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结： 一、坚持保教并重 在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个平安、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健安排，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿
28、的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二看、三问、四查来进行;并杜绝危急品的带入，刚好向家长了解幼儿在家的健康状况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发觉异样或传染病做到刚好隔离与治疗，把好了平安的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进行视察，做好记录，按时喂药;刚好了解班级幼儿的健康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日视察记录、发觉问题刚好汇报刚好处理，坚持晨检与全日视察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期，我园还主动协作卫生保健
29、部门做好疾病的防治、防疫工作，并仔细组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、欢乐地成长。 三、加强卫生消毒工作 消毒应当是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是特别必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了某某某卫生保健管理方法实施细则。在学习中保育员和老师们深刻地相识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为削减常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒
30、1-2次(时间为半小时);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。 我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格比照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和限制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和养分员比照卫生保健消毒制度，严格按依次规范操作，定期对保育员、养分员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和养分员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、养分员都能规范操作。消毒和削减疾病
31、有着亲密的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率始终很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作阅历告知我们：消毒是幼儿健康的爱护伞。 四、加强幼儿平安工作 在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园非常重视平安教化，建立了相应的平安制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行平安卫生教化，增加幼儿的平安意识。为了扎实有效地抓好平安工作，我园成立了平安工作领导小组，每周进行平安检查，若发觉问题刚好向领导汇报，并做妥当处理，记录在册，杜绝了各种担心全因素。室内外环境及大型玩具定期进行修理保养，确保平安;各班的消毒药品有专人保管，存放平安，标记醒目等。本学期无一例平安事故发生。 五、加强家园联系 为了让家长主动协作学校做好卫生保健及平安工作，我园通过告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长驾驭科学的育儿学问及常用卫生保健学问，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能主动协作幼儿园做好卫生保健工作。 回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的确定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有，只有更好! 学校卫生工作总结范文5篇