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1、小学生重阳节活动方案范文小学生重阳节活动方案 一、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间： 重阳节前后两天，重阳节当日。 三、活动对象： 全校少先队员。 四、活动过程： 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活
2、动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、仔细做好宣扬工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。 2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。 3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚丽”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。 五、活动说明： 1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上
3、交1张学生制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。 2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。 小学生重阳节活动方案 一、设计思索 农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。 通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷
4、、奶奶。 每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。 二、各年龄段主题活动目标 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐 中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 大班 (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习
5、惯; (2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感 小学生重阳节活动方案 20_年10月21日(星期三)是农历九月初九，我国传统节日老年节，为了弘扬中华民族敬老尊老的传统美德，向曾经为高楠小学教化事业作出贡献老老师表示崇高的敬意和诚心的祝福，工会拟将邀请全校退休同志返校，参与重阳节活动。 一、活动主题：献良策、话发展、庆长寿 二、活动创意：通过参观校内与老同志共享学校近年来发展成果实行座谈活动，倾听前辈心声，营造敬老、亲老、爱老、尊老的社会风尚;学习老同志艰苦创业，奉献敬业，献身事业的从
6、教精神，了解社会对学校的评价和期盼，以便促进学校健康、和谐发展，不断提高办学品位。 三、活动策划：高楠小学工会 四、活动组织：高楠小学工会 五、活动时间：20_年10月21日 六、活动地点：中心校 七、活动主持：宋世友 八、参与人员：校级领导，已退休老师及家属 九、后勤保障：李心立 十、活动支配： 1、9:00点左右接待到校退休老师。 2、9:30-10:00带领退休老师参观校内。 3、10:0011:30在会议室开展“献良策、话发展、庆长寿”座谈会。 4、12:00学校行政与退休老师及家属聚餐。 十一、经费预算 生活三桌共计费用1200元;慰问品共计1000元。 合计2200元 小学生重阳节
7、活动方案 “家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发起先变得花白，坚毅直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们须要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。 一、活动目的 结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培育学生敬重老人、关切老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。 二、活动时间 20_年_月_日20_年_月_日 三、活动内容 活动一：“小鬼当家”亲情回报活动 1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家
8、人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。 详细说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简洁总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任保藏，在亲情互动主题班队会上进行共享和沟通。三、四年级每班上交3份。 上交时间：20_年10月21日 活动二：“最美夕阳红”节日探究活动 农历九月九日为传统的重阳节，在古代，
9、民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今日的重阳节，被给予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢? 详细说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。 上交时间：20_年10月21日 活动三：“别样的亲情”亲情公益活动 “家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧! 详细说明：少先队员可在重阳节(10月21日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院探望老人们，陪老人们说说话、聊闲聊，听
10、听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小挚友可在家长的陪伴下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，呈现淮小学子及家长挚友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。 小学生重阳节活动方案 活动目标: 1，让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2，激励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手实力; 3，培育儿童敬重老人，关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动打算: 1，布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。 2，录音机，投影仪，录像机等音响设备。 3，学生打算自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。 4，活动时间一天。 想要了解更多重阳节祝愿语请阅读节日作文专栏。 活动过程: 一，介绍重
11、阳节的来历及意义:同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特别的含义吗(登高辟邪，祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(敬重老人)，在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特殊是老人们的感情。这是很有意义的。 播放投影仪(活动课件): 农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的易经中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就起先过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，欣赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。 九九重阳
12、，因为与久久同音，九在数字中又是数，有许久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特别的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。 重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪西经杂记中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶_，以招祥瑞。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的。 现在的重阳节，被给予了新的含义。1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，沟通感情，熬炼身体，培育人们回来。