工地实习报告总结最新10篇精编.docx

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1、工地实习报告总结最新10篇工地实习报告1 要成为一名合格的广告人,必需经过理论学习与长期的实践。曾经有人说过:实践是检验真理的标准。作为一名广告学专业的学生,我们要注意实践技能,因为广告业对于实践技能的要求不亚于其他行业。传统的纸上谈兵已经不能适应社会行业对于广告学学生的要求,因此学校给我们人文系_级广告班支配了一个星期的广告相识实习,这次相识实习对于从未正式接触广告设计与制作的我收获颇丰。现就本次相识实习中的经验、内容、阅历得失作简洁的总结。 一、实习目的 1.相识广告公司的运作流程,各个部门的职能以及工作分派,公司的管理方式做简洁的了解、初步的相识为今后的专业学问学习打下肯定的基础。 2.

2、达到相识企业、相识市场、相识新的学习方法这三方面的相识。 3.从相识中树立自己的人生志向,为自己的道路作出规划。 二、实习时间 _ 三、实习地点 _广告公司 四、实习内容 1.实习概述 20_年_月_日,我和小组成员_在_广告公司进行了为期7天的广告相识实习。_广告公司是一家小型的设计、制作、策划容为一体的广告公司,在该公司实习期间,由于所学学问与实践的差距且我也未学过任何关于广告专业制作与设计的课程,所以我只能从事一些琐碎的日常事务,但公司的老师给了我很大的帮助和支持,给我留下深刻的印象。公司的前辈们仔细、严谨的从业风格,亲切友善的待人待物,和谐友爱的工作氛围等给我留下很深的印象。 2.实习

3、相识的经验、内容、成果、阅历得失 在相识实习中,公司老师给我许多的动手实践的机会:在业务很忙的期间,他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,刚起先我还以为那是多么简洁的工作,但做起来的时候发觉自己却无从下手,还弄错了许多的地方。原来这种工作并不是那么简洁,尽管看起来很简洁但也须要更多的动手实践。在几天的工作中老师还教会了我如何去制作泡沫字,也给我介绍了那些制作的机器器材。 在老师的指导下,我和公司的职员共同完成了“_-鼎盛世家”的广告牌。其中的工作包括雕刻、喷漆等。工作不忙的时候,老师还演示了简洁的photoshop给我看,但由于从未接触过,所以最终也是一知半解。老师还演示了最常见的图片处理给我看,

4、但这些对于我来说都是生疏的,我只能做一些简洁的制作工作。这使我相识到了技术与实践的重要性,也使我相识到了自己的喊多不足,这给了我以后的工作积累了非常丰富的阅历。 相识实习期间,我们还参观了白石江公元的房地产交易会,参观了那些作品。也看到了我们制作的广告牌也立在其中心里充溢了成就感。参展的那些广告作品设计以及展厅设计真是精致绝伦、精彩纷呈给我留下深刻的印象。其中我看到了我们老师的作品,像_集团的广告词“火热商机,谁来主宰”、_房地产的广告词“东风点三江,_房地产”都出于我们老师之手。那些小册子的制作,展厅的设计,颜色的搭配,精致的文案,无奇不有。这都是我学习的榜样,也使我更喜爱广告这个行业,对广

5、告行业有了更深更进一补的相识。 实习期间,让我相识到要做一名合格的广告人并不是那么简单。从事这一行业须要更多的才智和头脑,必需驾驭许多的专业学问和实际理论,要理论和实际相结合。在短暂的相识实习过程中,我深深的感受到自己所学学问的有限以及专业技能素养的薄弱。在面对一些设计与制作的工作时,无从下手茫然不知所措,这让我决心在以后的学习中努力提高个人学问技能、把理论和实际相联系字一起,力争做一名合格的广告人。 五、实习心得体会 在为期_天的实习过程中,我基本驾驭了广告制作的一些基本工作。要做出精彩的作品,就必需有专业的学问和严谨仔细的工作看法,知道了一丝不苟措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学

6、的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,因此在以后的学习中应更加努力,让自己驾驭好更多的专业学问,更好的运用广告这门科学。 这短暂的7天中,给我最深的感受和相识是: 1.机会恒久属于有打算的人,做任何时都要有耐性。 2.驾驭的理论学问要与实际相互结合。 3.要多动手,多实践,积累更多的工作阅历。 最终,我想借此机会,再一次向为我的实习供应帮助和指导的老师和同学以及在实习过程中帮助我的挚友致以诚心的感谢! 这次实习丰富了我在这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也相识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还须要我在平常的学习和工

7、作中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的,须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 短暂的实习生活过去了,心情很困难,可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们,留恋的是友尚公司的同事和挚友们。 回顾实习生活,感受是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到非常的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础,更达到了学校为我们支配这次实习的目的。 以上是我在实习过程中的一些感悟,这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校我要在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰

8、富自己的阅历,更加努力学习专业学问。在丰富自己社会阅历的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一大步!此次实习,让我们走出了课堂,真真实切地接触到了社会,接触到了心中憧憬已久的广告公司。 工地实习报告2 一、实习目的 通过实习对工程造价和建筑施工有更进一步的相识,了解工程造价的基本操作程序、工作方法,了解施工工序、施工过程。在实训工作中重点解决建筑施工工艺、材料及机具类型,了解人工单价、材料单价、机械台班单价构成及常用材料单价、机械台班单价,了解管理费构成。 通过理论联系实践加深对已学理论学问的理解,毕业后能更好的适应市场的需求和社会的发展。 二、实习时间 三、实习地点 _ 四、实习单位 _ 五

9、、实习部门 预算科 六、实习单位介绍 _项目管理有限公司成立于20_年_月,具有工程造价询问、工程建设监理、工程招标代理资质,在_市工商管理局注册的具有独立法人资格的工程项目管理公司。 经营范围: 工程造价询问:招标限制价、投标报价、工程量清单及计价、预算、结(决)算、概算、投资估算、项目经济评价报告的编制与审核;建设项目(工程)全过程或若干阶段造价管理与服务;工程造价经济纠纷的鉴定和仲裁的询问;供应工程造价信息服务等。 工程建设监理:市政公用工程、水利水电工程、房屋建筑工程等建设监理询问与服务。 工程招标代理:各种工程招标代理询问与服务。 七、实习岗位介绍 我所在的单位实际工作人员并不多,我

10、主要从事预算工作,须要时会去现场看一看,有的时候会做一下尺寸测量,以便于算量。实习期间算是为以后的工作打基础,基本功为第一首要。手工算量是第一步,也是必经之路。看懂图纸当然是重中之重,其次最为重要的是对定额里计算规则的熟记,对各种图集的识别与运用。预算时须要的协助工具也许多,E_CEL对数据的记载,广联达软件的图形算量,求实软件的计价 八、实习内容及过程 由于自身的须要,前段时间刚刚参与完_考试,并刚刚得知自己得偿所愿,虽然还会上学,但四个月的假期自己还是不能闲着,实习对我来说还是必要的,因为实习阶段是我们积累工作阅历的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从学校走向社会的重要坡道。削

11、减自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教化和培育下,在同事们的关切和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了肯定的成果,个人综合素养也得到了肯定的提高。在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,主动主动地帮助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的实力。使自己得到更多的熬炼。 实习中我主要做了看图纸、熟识规范定额、清单,并依据定额和清单规范做简洁的造价,预算,和在施工现场实践。现在回头看,我还是做了许多工作。首先刚进公司的第一天,就是先拿一个较为

12、小的工程进行手工算量,我的第一份图纸是九台市土门岭蓝莓基地办公楼,一个2层砖混结构的工程。 因为自己并没有实际阅历,所以只能在文字上对各种结构加以了解:砖混结构是指建筑物中竖向承重结构的墙、柱等采纳砖或者砌块砌筑,横向承重的梁、楼板、屋面板等采纳钢筋混凝土结构。也就是说砖混结构是以小部分钢筋混凝土及大部分砖墙承重的结构。砖混结构是混合结构的一种,是采纳砖墙来承重,钢筋混凝土梁柱板等构件构成的混合结构体系。适合开间进深较小,房间面积小,多层或低层的建筑,对于承重墙体不能改动,而框架结构则对墙体大部可以改动。 框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同反

13、抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采纳结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用,一般用预制的加气混凝土、膨胀珍宝岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。框架结构构件截面较小,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑供应敏捷的运用空间,但抗震性能差。 框架-剪力墙结构,俗称为框剪结构。主要结构是框架,由梁柱构成,小部分是剪力墙。墙体全部采纳填充墙体,由密柱高梁空间框架或空间剪力墙所组成

14、,在水平荷载作用下起整体空间作用的抗侧力构件。适用于平面或竖向布置繁杂、水平荷载大的高层建筑。框剪结构的变形是剪弯型。众所周知,框架结构的变形是剪切型,上部层间相对变形小,下部层间相对变形大。剪力墙结构的变形为弯曲型,上部层间相对变形大,下部层间相对变形小。对于框剪结构,由于两种结构协同工作变形协调,形成了弯剪变形,从而减小了结砍的层间相对位移比和顶点位移比,使结构的侧向刚度得到了提高。水平荷载主要由剪力墙来承受。从受力特点看,由于框剪结构中的剪力墙侧向刚度比框架的侧向刚度大得多,在水平荷载作用下,一般状况下,约80%以上用剪力墙来担当。因此,使框架结构在水平荷载作用下所安排的楼层剪力,沿高度

15、分布比样匀称,各层梁柱的弯矩比较接近,有利于减小梁柱规格,便于施工。 刚起先上班的一段时间我只是接触一些简洁的工程量,计算一些混凝土量,以及土石方工程等等,到后来起先接触市政工程,景观、小品工程,有的图纸根本就不能手工计算,我试着用CAD起先算量,也做到了学有所用,比如说计算景观工程时,计算一些地面石料的工程量,有些是不规则图形面积计算,必需用CAD对电子版图纸进行面积出量,其实无论什么东西都有一个从不会到会的过程。当然工作中遇到的问题越多学到的东西也就越多。 手工算量只是预算的一个基础,真正的算量时是不行以手算的,因为一旦工程量出现问题无法与别人对卷,对卷时别人不行能去翻阅你的手工计算过程,

16、于是我起先用E_CEL进行算量,起先对表格很生疏,当然我懂得不懂就问,勤学善问。起先时由于对表格的生疏,让我感觉用E_CEL算量反而不如手工算量快,经验过几天的磨练,使自己的速度大有提升,到最终自己能快速娴熟的运用E_CEL表格进行算量。给出一张表格的截图为例,与此同时,也发觉了用表格的好处:计算过程清晰,易检查错误,数据清楚 表格的算量终归还是较慢,运用软件的算量已是一个必不行挡的趋势,只是自己一切都要从零学起,单位所用的办公软件最多的还是求实计价和广联达图形算量,其它的也用,但是会相对来说较少一点,每次只要有培训我则是其中接受培训的一份子,只是自己有些没接触过,学起来还是感觉比较吃力,万事

17、开头难,一个坚实的基础还是必要的,坚持就是成功。 前一段时间我参与了广联达的精装算量软件培训,学过后明白其原理无非就是利用各种方法把图纸中的各种量汇总为三部分:长度、个数、面积。例如图所示的平面图,想要计算其中踢脚线的长度,软件中是把踢脚线做到与实际相类似,把平面的线填充材质,然后做成立面的图。 在全部的预算图纸中并不是全部的尺寸都会一一给出,所谓人无完人,设计人员纰漏到了预算这里就是大的问题,有时图纸有电子版的当然可以用CAD进行软件测量,没有电子版图纸时只能手工利用比例进行测量。当然并不是全部的工程实际施工时都不会有所改动,许多须要设计变更,预算时就必需要进行现场实际测量。有时候周日休息的

18、时候,没事自己也回去施工现场看看,了解一下施工工序,这样对自己预算的工作帮助还是不小的。 由于自己对实际阅历的缺乏,每次自己计算到一种构件出现问题时,自己就会记载下来,作为笔记,以备时常之需。比如说一些浅显的问题;+0。000指的都是室内地坪;在图纸未作说明的状况下,一般梁和板都是现浇的;条形基础计算基础量时为实体积,清单挖土量同宽度同基础底最宽的宽度,定额挖土量考虑工作面、放坡,并且可以看成矩形计算即:(基础底面宽+2_工作面+KH)_条形基础中心线长_H。计算外墙外边线时必需用保温外边线计算。计算构件混凝土量时,要用结构标高。 梁垫的工程量计算完后都应并入梁体积中;砖混结构的女儿墙一般都为

19、砖砌,压顶用混凝土浇筑;当内墙有120墙和240墙时,应分别计算其体积,因为套定额不同;女儿墙高度:自外墙顶面至图示女儿墙顶面高度,假如有压顶,算至压顶底部,并入外墙计算;压顶厚度一般60-80mm;窗台压顶一般厚60-120mm;过梁高度:在未作说明的状况下,一般净跨1m过梁高度按120mm计算。净跨为1。5m、1。8m时,一般高度按180mm计算,过量高度与墙厚无关,与净跨有关;用软件画图时标高都为结构标高。计算楼梯时,要按水平投影面积计算,有楼梯梁时算至梁边,五梁时按最终一个踏步+300mm计算,包括楼梯间休息平台。并且不扣除小于500mm楼梯井所占面积。构造柱的体积=构造柱断面_高度+

20、马牙槎体积,马牙槎体积=出差尺寸(0。06)_构造柱单边尺寸_层高/2_n面槎数。 实习期间学会打印些文件也是必要的,不能每次须要出文报告时自己都得问别人须要打印哪些表,记录当然也就成了习惯,我的办公电脑上总会贴着一些便利贴,比如打印招标清单时所须要的表:A:单位工程工程量清单封面D:分部分项工程量清单表E:措施项目清单表(一)F:措施项目清单表(二)H:规费、税金项目清单表,并且其中不能出现定额项目,每次出表前,自己都要经过细致的检查,这样才能更有利于自己的工作。而给施工单位看招标限制价时须要的表则较为简洁:C:单位工程招标限制价汇总表D:分部分项工程量清单表I:主要材料价格表,当每个标段中

21、所含有的子目多时则须要出一份C:单项工程招标限制价汇总表。出正式的招标限制价时,则较为细致,须要A:单位工程工程量清单封面C:单位工程招标限制价汇总表D:分部分项工程量清单表D1:分部分项工程量清单综合单价分析表(一)E:措施项目清单表(一)F:措施项目清单表(二)H:规费、税金项目清单表I:主要材料价格表。 作为造价人员,一味的只是坐办公室是不行能的,预算终归是对实际施工进行算量,所以说对施工现场的了解是必要的,而且有些东西是自己无法想象的,必需亲临现场,下面这幅图片是我在现场是拍摄的,现场的施工并不是心志向得那样好,按施工规范来说,墙钢筋绑扎应留意的问题 (1)墙钢筋的绑扎,应在模板安装前

22、进行。 (2)墙的垂直钢筋每段长度不宜超过4m(直径12mm)或6m(直径水平钢筋每段长度不宜超过8m,以利绑扎。钢筋的弯钩应朝向混凝土内。 (3)采纳双层钢筋网时,在两层钢筋间应设置撑铁或绑扎架,以固定钢筋间距。 梁、板钢筋绑扎应留意的问题: (1)当梁高较小时,梁的钢筋架空在梁模板顶上绑扎,然后再落位;当梁高较大(1。0m)时,梁的钢筋宜在梁底模上绑扎,其两侧模板后装。板的钢筋在模板安装后绑扎。 (2)板的钢筋网绑扎,四周钢筋交叉点应每点扎牢,中间交叉点可相隔交织扎牢。双向主筋的钢筋网,则须将全部钢筋相交点扎牢。 (3)板、次梁与主梁交叉处,板的钢筋在上,次梁的钢筋居中,主梁的钢筋在下;当

23、有圈梁或垫梁时,主梁的钢筋在上。 (4)框架节点处钢筋穿插非常稠密时,应特殊留意梁顶面主筋的净距要有30mm,以利浇筑混凝土。 虽说规范施工应当如此,但在实际工程中还是存在着许多的问题,比如说图片中的钢筋绑扎:有些钢筋间距根本不对,钢筋弯折部分横向摆放,而且工地中钢筋有些随意放置,生锈钢筋仍旧接着运用 九、实习总结及体会 这次实习丰富了我在预算这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也相识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的,须要不断的努力和奋斗才

24、能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。信任自己:我能行,同时也信任火红的太阳下总有属于我的那一缕金色阳光。 工地实习报告3 实习很快结束了,在这次实习过程中,在实习工地的师傅的指导下,我对实习过程出现的专业学问困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了很多专业学问,而且还从老一辈的施工员那学到了很多做人处世的道理。以下是我的实习报告。 一、实习时间

25、20_年_月_日至20_年_月_日。 二、实习地点 _建筑公司。 三、实习内容 首先,要对工地环境有所了解,包括工作环境和人际环境,接着就是看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不行少的,拿了一本一期5栋楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,的确里面有许多的东西须要你记住的,特殊是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的运用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。 二看资料,要说资料工地上实在是太多了,工作联系单:里面有变更、详细做法、通知等;会议记要:监理月报、工地

26、例会、专题会议、项目监理机构内部会议等;关于会所桩基工程问监理拿个份文件,了解了桩基部分的有关学问,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采纳110振动沉管灌注桩,打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等。 三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满意要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采纳梅花型布置,垫块的运用。看模板支撑体系,对拉螺栓的布置,严禁运用废机油满涂等;砼工程中采纳一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而

27、后砌一皮砖做爱护层最终才能回土;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的限制,桩机移位等。 这也是我实习期间的主要工作,和师父去工地每栋楼看看,主体结束的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内,进深开间是否也满意要求。墙面有没有空鼓,有没有裂缝,特殊是门洞和梁下部位简单出现裂缝,须要铺贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发觉不少的问题。 四、实习不足 专业学问驾驭的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问,但是当前所驾驭的学问面不够广,尚不能轻松胜

28、任建筑工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先,只是在实践中学习,才会驾驭更多专业学问和技能。 专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,肯定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和看法,变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。 专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系,这些

29、零散的学问点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应当重视积累和运用,使所学的学问由量变到质变,发挥更大的指导作用。 对理论只是的驾驭不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好。在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随意看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消逝了。熟识图纸的实力差,对平面的图形想象不出立体的样子。对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地推断出施工的对错。对于一些施工依次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。理论联系实际的实力差,对于建筑方面的最新动态了解太少。 五、实习体会 待人真诚友好,不要阳奉阴违、虚假做作,跟社会上每个人打交道都要有一

30、颗热忱的心。虚心学习,不论是项目经理、施工员还是一般工人,我们都要虚心请教,要不卑不亢、镇静细致,不要自以为是、自高自大。主动主动,不要怕丢面子,不懂就要问,而且要不耻下问,心里有什么话不要藏着掖着,不要怕出错,肯定要说出来。 说话的分寸与技巧,说话要大方得体,遇着什么样的人说什么样的话,轻重相宜、恰当合理、兼顾多方。要达到“双赢”甚至“多赢”的目的。细致深化,无论做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更应当明其理。不要半懂不懂,肯定要深化的了解。 工地实习报告4 我叫娄骏骏,是浙江水利水电学院一位大三学生,在校所学的专业是工程造价,由于学校生涯即将结束,蒙贵公司给于我这次实

31、习机会,学生特别感谢! 七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好像被太阳烧化了,也消逝得无影无踪,天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气似乎凝住了。但实习还是得接着的,工作还得接着,并欢乐的工作,严酷的天气动摇不了我参加实践,提高自我的决心. 放线是我们实习的重点也是基础,我们头戴平安帽,身穿长衬衣,左手拿灰桶,右手拿三角架起先了我们一天的放线工作,两个人用重锤掉下一层的墨线,两个人拉尺寸,核准套总的长度是否正确,然后确定一边往另一边发墨线,这样效率又高又节约时间。在放完轴线后,再依据图纸上的尺寸放出柱子的外边尺寸,同时也放出卫生间的尺寸,便利以后的施工。在放线的时候也会遇到由于浇上层混凝

32、土的时候把下层的墨线给遮住了很难再找到了,这时我们用的是经纬仪限制前面两点,来确定后面一点,套总尺寸来视察此点是否正确,能运用所学学问结合实际完成一道工序,心中非常欣喜,而且有一种成就感,忘掉了燥热的蒸烤。 在工地有时候也会拿着结构图去对对钢筋有没有放错或者是那里配的不对的,记得有一次梁的钢筋在柱子里的锚固长度,和柱子在梁内的锚固长度不是很清晰究竟哪个是1.7lae,哪个是1.5lae,在翻了平法图集之后才知道原来梁锚固到柱内的为1.7lae反之另一个为1.5lae。这样的例子还有许多许多,我想只有这样理论与实际的结合,才能更好的体现出实习的效果,也才能发挥所学学问的作用。 虽然在工地工作很辛

33、苦,但因为年轻,年轻就是爱拼的本钱,只有现在努力了以后适应实际工作须要和激烈的竞争环境,也正好验证了古人所说的“先苦后甜”嘛!在实习中也结识了不少的老师和挚友。 实习更重要意义还在于它使我结识了许多有丰富实践学问的新挚友!让我相识到自身的不足和今后努力的方向。在实习过程中,我们和张工,倪工等领导都建立了深厚的友情。他们对我们既似长辈对晚辈谆谆教育,毫无保留的向我们传授实践学问和阅历,又似挚友对挚友真心关怀。我们的领导既是我们的领导也是我们的挚友。能结识这么多领导和挚友,我感到特别荣幸。领导身上有好多优点,这些优点都值得我们学习。他们对每项工作都仔细细致,严谨的工作看法也让我们对他们充溢了钦佩,

34、从他们身上学到了很多珍贵的东西。 实习使我的学问水平有了显著提高。实习是一个让我们把书本上的理论学问运用于实践中的好机会。造价的有些学问相当抽象,空纸上谈兵是理解不了的。通过实习,我不仅加深了对已驾驭学问的理解,还解决了困惑我许久的一些似懂非懂的学问。以前常感叹造价的内容太抽象,现在想来,其实一点都不难,关键在于理解,而实践则是帮助理解的最好老师。实习不仅提高了我的专业学问水平,还让我学到了许多书本上没有的东西。比如如何放线。如何更加精确的放线。在学校我从未真正亲自动过,只从书本上了解到它的程序,有幸如今能在工地上尝试,让我懂得放线的真正含义。实习是连接学校和社会的桥梁,我们可能具有扎实的理论

35、功底,但实践和理论有肯定差距,学校不是实践的场所,实习帮助我们缩小差距,让我们了解实践,以便实现学校到社会的重要过渡,是教学必需的、重要的环节,是对的、有意义的做法,我们应当把握和珍惜实习的机会。 工地实习报告5 实习对于我来说是很生疏的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经验过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的实力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是的!惊慌的两个月实习生活结束了,在这两个月离我还是有不少的收获。以下是我的实习报告。 一、实习目

36、的 驾驭了关于建筑方面的理论学问,而理论与实践是紧密相联系的,了解到实际操作实力,将理论学问全面的融会于工作实践,在实际作中得到了熬炼。 二、实习内容 在工程开工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应依据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。基础工程是每个建筑最为关键的部分,它干脆影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。 初次踏入工地对一切的东西都觉得很簇新,结构课上老师在不断地说明在工程上怎么布置钢筋,那些地方要加密等等,最终我们现场看到

37、了钢筋的布置与安扎,给我们留下了深刻的印象,尤其是老师给我们说明的那加密布置的钢筋。在一栋正在筹建的房子里,我们在顶层看到了钢筋与钢筋之间是如何连接的,而我们所看的是闪光对焊,还有些是搭接的。以下是我查询的一些相关资料: 混凝土早期养护,要目的在于保持相宜的温湿条件,以达到两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺当进行,以期达到设计的强度和抗裂实力。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失,从而推迟或防碍水泥的水化,表面混凝土最简单而且干脆受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后

38、的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务,依据不怜悯况不同处理。这些问题都是在施工事要留意的,在施工时采纳何种水泥,用量都是要留意的,还有混泥土的早期保养。 在工地里的我们所看到的模板都是胶合板,而且有些是再次利用的,这也是为了节约造价,我们在视察时对现代建筑的斜坡屋顶有定的疑问,对于他们的施工操作提出了自己的疑问,因为在斜坡里,全部的混凝土会往下滑,造成难以平均屋顶的厚度,有肯定的施工难度,工地的师傅给我们说明了这一问题,他说浇注时,混凝土是从下往上浇注的,可以解决这一问题。在工地里我们看到了师傅们安装模板,还看到了传闻中的施工缝,就是在非顶层

39、浇注时,要给上一层浇注3个梯段,以削减剪力的作用。 三、实习收获 由于时间短暂,在那两个月里就接触到这些东西,但是我很知足。不实践许多问题都考虑不到,实践后才知道什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。 本次实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的

40、熬炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 通过这次实习使我对工程方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图实力都有肯定的帮助,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不行能想到自己的

41、设计是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践实力。 通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了肯定的相识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械,了解了它的工作程序与原理。 四、实习总结 通过两个月的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个道路的构造过程,学到了许多很适用的详细施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。 高校生活是惊慌而又充溢期望的日子,学习的闲暇时总是向往着背起行囊,远离

42、亲人挚友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,了自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的崎岖不平,任何人的胜利都是经验一番狂风暴雨的。短短两个月的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不简单。 实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延绽开来,真正使所学所想有用武之地。 工地实习报告6 一、实习目的 相识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木

43、工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本学问,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性相识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培育学生酷爱专业,增加学习和从事本专业的自信念。 二、实习内容 1、相识建筑结构,建筑材料,建筑机械。 2、了解某些结构的施工工艺。 3、观看建筑施工视频。 4、辅导老师讲解理论学问。 5、了解施工图的表达内容,初步驾驭阅读施工图的方法。 三、实习时间 20_年7月2日20_年7月11日 四、实习地点 _科技高校综合楼及学生公寓施工现场 相识实习是工程管理专业教学安排中重要的教学环节,是

44、学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。相识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的相识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的相识实习。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,相识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟识工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下: 实习第一天老师为我们播放了平安施工的视频,为同学们讲解平安施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱

45、护意识。提到平安文明施工,我在学校的工地看到了许多的不足之处。 整个施工现场,平安文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清楚,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料好像是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能刚好清理出场;有很大一部分施工人员未戴平安帽,有些施工人员工作时很随意,工作看法不严谨。有一次进工地时我尽然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的平安员相当失职。一项工程本应是服务于人,惠及于人的,假如由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程,成为索取人们姓名的黑手,那么我们宁愿舍弃

46、这项工程而保留珍贵的生命。企业的平安工作来不得半点侥幸心理,平安生产是企业最大的效益,是企业生存的保障。加大对平安的投入,或许有人会认为增加了企业的成本,削减了收入和利润。这一种极不负责任的观点,平安投入不应是企业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。我承认,平安生产的投入最干脆的表现就是成本的增加。但是,究其本质,平安投入应算是一种特别的投资,对平安生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样干脆反映在产品的数量和质量的改进上,而是体现在生产过程中,保证生产的正常和持续地进行。这种投入的干脆结果是企业不发生或削减发生事故和职业病,而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之,平安效益

47、之间是一种相互依存、相互促进的关系。我认为工地上的每一位负责人都应当在其位,司其职,真正将自己肩上的责任担起来,绝不应当玩忽职守。当然,我知道,课本与现实是有差距的,课本中所写的各种规范,规则在实际操作中有许多都被埋没了,可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责,更要对正在施工的人员和将来运用的业主的生命财产负责。这应当是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的,至少我们新一代的高校生应当努力缩小这个差距,秉承严谨的工作作风,做出优良的工程。我,就是这么想的。 在将来的几天我们观看了一次视频,进了三次工地。 还记得第一次进工地时我就感觉自己学到了许多书本上没有的学问。第一次进工地老师就

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