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1、家庭教育心得感悟范文家庭教化心得感悟范文1 在读家庭教化这本书之前，我始终觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好为什么不好始终没有深究，觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命，而是和教化分不开的。 父母是孩子最好的榜样，父母恒久是孩子最重要的老师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培育教化好孩子，就先得从自身做起。 现代的很多年轻父母非常自私，打着给孩子创建富有生活条件的幌子，摆着疲于奔命的姿态，似乎是为了孩子情愿付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物，动物尚且须要关爱更何况是孩子。 既然把他带到这个世界就有责任
2、关切他爱惜他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，许多父母只是定时去探望一下而已。其实孩子小的时候是特殊须要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱。 惭愧地说，在读这本书之前，我有时也埋怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来，幸好由于种.种缘由，我不得不自己带孩子，如若我也把孩子放在父母身边放手不管，将来我肯定会懊悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太犟了，还好现在孩子还小，改正还不晚。千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已。 这本书的许多
3、观点我是特别认同的，也特别艳羡作者能培育出这么优秀的孩子。书中谈到的许多教化孩子的方法我也有想过，但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了特别有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教化了一翻。 每一个孩子都是独立的个体，都拥有自己的先天情感的特色，从个体教化而言，没有标准的教化方式，只有是否能合适自己孩子特质的教化方式。其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家。信任我们做父母的只要选对了正确的方式方法，专心的去关切教化孩子，那么每个家庭的孩子都会是最精彩的。 家庭教化心得感悟范文2 说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的
4、快乐。孩子们一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 要说起教化孩子，我觉得谈不上有什么胜利之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也的确是凝合着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教化理念和心得。 我家教化孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头
5、。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 孩子一每天长大，但无论怎样长他们在父母眼中恒久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到处都须要我们的帮助。其实孩子的实力常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经验，似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假如不让他去做，唯恐将恒久做不
6、好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际实力也很重要，也要重视培育。我们一是激励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。 教化孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“敬重老师，听从老师的训诲。”上课时要做到仔细听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教化孩子力争做到成为一个“德智体”全
7、面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教化的纲领。 家庭教化心得感悟范文3 一、让孩子坚固树立远大的志向 志向是一簇火种，点燃拼搏进取的火焰;志向是一盏明灯，照亮人生奋斗的历程。志向是我们的强大精神动力，坚固树立远大志向，是中学生成长和成才的根本保证。古人云：“志之所趋，无远勿届，容山距海不限也。志之所向，锐兵精甲不能御也”说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大志向呢?很多优秀中学生的成长成才之路告知我们，一个人的志向只有和全民族的共同志向融合在一起才更有价值。 二、让孩子在温馨华蜜的环境中成长 家庭环境对孩子
8、的成长至关重要。首先，家长要关切孩子的成长，为孩子的成长创建华蜜的环境。单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到肯定程度的损害，因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子强壮成长，必需创建出一个华蜜的环境，让孩子感到家的暖和，和爸爸妈妈在一起的华蜜。有的家庭常常暴发“斗争”，孩子在惊恐中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。孩子既是子女又是挚友，对孩子要敬重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力，让他快欢乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有华蜜暖和的家庭环境，才有可能培育好孩子，教化好孩子，使他强壮成长，
9、不断进步，取得可喜的成果。 三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神 让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长特别重要。家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立独立的思想，不仅要培育“吃苦”精神，还要培育独立生活的实力，使之成为一个独立的社会成员，在日本，特殊注意培育孩子的“吃苦”意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培育他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所闻名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌高校，其阅历之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在异样寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就
10、是刻意“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，使学生得到磨炼;在法国，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。假如想用零用钱，只有去打工，他们的教化是自食其力不靠父母;而在中国，少年儿童的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫困孩子中意志薄弱者甚多，这与他们生活总是一帆风顺有关。所以，家长越爱护越替代，孩子就越依靠越无能，勤劳是华蜜的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子们心中最大隐患。所以，要让孩子在逆境中，在经验风雨后的人生显得更加绚丽。 四、广泛培育孩子的爱好和爱好，不断提高孩子的素养
11、。 社会的发展须要高素养的人材。孩子是祖国的将来，是祖国的希望。培育孩子不能光抓学习，要留意孩子的全面发展。我的作法是供应各种条件全面培育孩子的爱好和爱好。孩子从小就参与一些有益社会实践活动，通过这些学习提高孩子的素养，我感觉，今后的孩子光学习好确定是不行的。现在提倡综合素养教化，就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培育孩子的时候肯定要驾驭这个原则，不能死扣学习，肯定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢，各国留学生在台上又唱又跳，各种乐器很在行，演奏的非常好听。邀请中国留学生上台时，个个摇头，你推我来我推你，没有一个能上场。说起学习中国留学生最刻苦，可其他方面
12、就差了一截，这是不行的。为培育孩子的学习爱好和读书习惯，我常常带他去书店购书，起先是我为他选，后来是他自己选。从小学起先到现在，家里已经摆满了几十本的书籍，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了学问，提高了素养。另外，组织常常性的户外活动，开阔孩子的视野，培育孩子不能总把孩子关在家里，常常带孩子出去，让孩子在大自然和新奇的环境中快乐地活动。有些有特殊纪念意义的地方，孩子将牢记一生。 五、从小培育孩子的诚恳、和善的性格 我常常跟孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他须要什么，合理的我会满意他，不合理的跟他讲清晰，坚决不跟他讨价还价，不让他养
13、成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细小的事情，培育孩子纯真友情、相互帮助、和谐相处等良好品德。 家庭教化心得感悟范文4 孩子的教化离不开学校、家庭，父母是孩子的第一任老师，也应当是对孩子影响最大的老师。所以，我在与家长沟通的过程中，常常和他们谈心得体会： 一、应当有榜样的意识。 要想孩子酷爱学习，父母首先要酷爱学习。为带好头，当父母的应当每天要给自己支配肯定的学习时间，这个时间最好是孩子在学习的时候，哪怕看看报纸或小说都行，主要是让孩子感受到一种学习的氛围。要想孩子有良好品德，父母首先要有修养。父母平常待人接物要热忱，虚心，礼让，诚恳，守信，一句话：在品德教化这个问题上，身教重于言教。心胸狭隘
14、的父母很难培育出一个胸怀大志，襟怀坦荡的后代。 二、培育良好的学习习惯。 一年级的学生刚升入小学，自觉学习实力很欠缺，针对这种状况，家长可以帮孩子拟定一天的学习支配。如起床，漱洗，朗读，识记，听写，预习等。通过这种方式，让学生渐渐学会管理自己的生活和学习。帮孩子集中留意力。低年级学生做任何事情最大的缺点就是不能较长时间集中留意力，很简单受外界干扰。针对这一状况，建议家长特地设一间书房，孩子做作业时，一个人到书房里做，尽量避开家人的活动影响她的留意力;书桌上与学习无关的东西在孩子做作业前要全部清除掉，留意力不集中的孩子东西放多了很简单分散孩子的留意力。尽量让孩子在台灯下学习，这样房间其他地方处于
15、暗光中，这样也能促进孩子集中留意力。 三、加强与孩子的情感沟通。 当今社会特别困难，一些不良文化，不良社会现象以及一些错误的价值观对孩子影响很大。学校教化与家庭教化越胜利，不良的东西对孩子的影响就会越小。家庭教化首先应当让孩子认同家长，感受到家的暖和，孩子应当把家产作心灵的归宿。要达到这个目的，首先家长应学会与孩子同等相处，充共享受孩子们的欢乐，共享美妙生活。通过这种方式，能增加孩子对父母的依恋，当家长的也会在这种无拘束的活动中发觉孩子的不足，以便有针对性的修正教化内容。 总之，教化子女的问题是一门高深的学问，必需靠家校共同努力! 家庭教化心得感悟范文5 父母是孩子一生的老师，家庭教化是一切教
16、化的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不行忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。 在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面: 一、给孩子一个和谐的家 孩子的健康成长，最最离不开祥和平安的家庭环境。首先是和谐安静的家庭氛围给他以心理上的平安感与华蜜感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信念、有爱好学习，在家中，不但要给孩子和谐开心的学习空间，而且还要尽可能地培育孩子的基本生活技能，有自理实力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和嬉戏。文化学问当然重要，但嬉戏对孩子来说必不行少，父母要让孩子在学习和嬉戏中得到胜利的喜悦，使
17、孩子在学习和嬉戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的华蜜感。给孩子一个开心的成长空间。 二、父母教化子女要有耐性 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种缘由，学习成果有所下降，家长心情比较焦急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的心情，这时的家长应先冷静下来，学会耐性等待孩子的成长。平常与孩子相处时总会发觉孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应当给孩子辩白表达的机会，耐性地听取孩子的看法，要让孩子在父母耐性的劝服教化中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教化也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 三、培育孩子
18、良好的自信念 在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要专心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得胜利，孩子才能体会到胜利的喜悦，从而建立起自信念。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教化孩子有担当错误的志气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多激励自己的孩子，看到他们的进步，确定他们的成果，不要盲目地指责他们的努力和失败。给孩子树立信念，自信念是一个逐步积累的过程，不能够让孩子胆怯做一件事，因为其可能失败，而应当让孩子乐于做一件事，因为其可能胜利。正因为这是一个渐进的培育过程，因
19、此，须要我们无论在生活的小事上，还是在嬉戏、学习中，都须要始终留意这一点。生活中，孩子须要帮忙，须要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能赐予的，这样，才能培育孩子独立自主的健全人格。 四、培育孩子良好的学习习惯和学习实力 孩子经过小学六年的系统学习，驾驭了一些学习方法，也形成了肯定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和改变，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习实力，那就能够跟得上今后学习。培育孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有爱好，对学问有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，
20、家长应正确关切孩子的听课、复习、作业并赐予必要的指引，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习阅历等，指导孩子科学用脑，培育视察、记忆实力，提高思维实力，使其有一个好的学习方法，培育孩子仔细的作风，都是很重要的。 现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，常常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培育孩子做事用心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避开看电视，玩电脑，我们最好看一些专业
21、书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创建好的学习环境。 五、正确对待孩子的学习成果 学习成果是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成果有一个正确的相识。 所以当家长接过孩子的考试成果单时，不要只看分数凹凸，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。确定成果的因素许多，作为家长应当帮助孩子分析成果不志向的缘由，吸取失败的教训，总结阅历，以利以后的考试;对于孩子的进步则应刚好激励，并且帮助孩子明确进步的缘由，树立孩子的信念。 假如把孩子的考试成果单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，赐予物质嘉奖。看到成果不好就打骂、惩处孩子，只会增加了孩子再考时的恐惊心理。 六、培育孩子的爱
22、好 女儿小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，她常常把自己的QQ空间装扮的很美丽，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜爱上了英语，刚起先的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有爱好，并且在这几次考试中成果都比较志向，看到孩子这样爱学英语，我很兴奋。我知道女儿的数学不太好，我有时替她焦急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成果都不错，就数学考砸了，可她很有信念的对我说:“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次肯定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。 现代教化是学校教化、家庭教化和社会教化的统一体，三者的培育目标是一样的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教化子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和安慰。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个特别关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教化，它是培育孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往 和 老师的激励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。 家庭教化心得感悟范文