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1、安全知识竞赛活动方案范文平安学问竞赛活动方案范文1 为进一步推动学校平安宣扬教化，切实增加广阔学生的'平安防范意识和自护自救实力，依据中小学幼儿园平安管理方法、中小学公共平安教化指导纲要、关于开展中小学应急避险平安教化的通知和广东省中小学生平安学问网络竞赛活动的通知等文件精神，经学校探讨，学校确定举办全校小学生平安学问网络竞赛活动。现将活动支配如下： 一、活动目的 进一步推动平安宣扬教化，促进平安学问进学校、进课堂、进家庭，普及平安防范学问和相关政策法规，提高平安防范意识和自护自救实力。 二、参赛对象 全校学生、老师及学生家长。 三、竞赛形式 本次平安学问竞赛题库为音频、视频、图像、动
2、漫等多媒体形式。竞赛分为小学13年级组、46年级组、老师组。 活动起先后，学校组织学生、老师登录广东省中心小学平安学问网络竞赛活动专题页面：根据网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单(excel文档，只保留学生姓名)，生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统依据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他老师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题，但只能参与两次竞赛答题(系统评分时取最高成果)。 各班可结合实际支配学生放学后或周末在家中上网参与竞赛。 四、活
3、动时间：20_年4月1日20_年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准) 五、详细支配： 六、评奖方案： 本次竞赛活动全部奖项本着“公允、公正、公开”的原则评比，由系统自动评定。详细方案详见广东省中小学生平安学问网络竞赛活动的通知评奖方法。 平安学问竞赛活动方案范文2 一、活动目的： 为树立“平安第一，预防为主”的思想，进一步增加广阔中学生平安意识，预防和杜绝平安事故发生，确保学生生命平安，构建“平安和谐”校内，特开展中学生校内平安学问竞赛活动，现制定竞赛方案如下： 二、活动意义： 通过富有学问性、趣味性的学问竞赛，宣扬学习各种校内平安学问。提中学学生行为意识，增加遵守规范的自觉性，促进学生养成良好
4、的行为习惯，做一个全面发展的学生。 三、竞赛时间 20_年12月15日(星期五)下午第一节 四、竞赛地点 八三班室 五、参赛对象：八年级学生 六、详细要求 1、各班仔细参加本次活动，选出15名学生参与竞赛。 2、各竞赛小组务必参与本次活动。 3、本次竞赛抢答的形式进行，题型选择题、推断题。 七、嘉奖方法 本次竞赛只评个人奖和优秀奖，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名;优秀奖20名赐予表彰嘉奖。 平安学问竞赛活动方案范文3 一、活动宗旨： 通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对平安学问的了解，增加将理论学问应用于实际的实力。 二、主办部门： 六年级、三年级 三、活动时间： 20_年3月2
5、6日下午 四、活动地点： 前教学楼前面的空地上 五、座位支配： 从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班 六、主持人： 六年级学生两名、数学老师两名。 七、场地布置及相关工作人员 现场总负责人： 后背景设计： 音响： 成果统计： 摄影： 现场布置： 拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。 八、现场纪律： 各班班主任 九、竞赛形式 各班抽出3名学生参与竞赛，其他同学作为拉拉队或者观众。 1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。 2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答
6、错不加分 3、抽查题：抽查各班对平安学问的了解状况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。 十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。 平安学问竞赛活动方案范文4 为响应集团公司和华电科工平安工作支配要求，进一步强化分公司平安文化建设，更好地引导广阔职工提升平安应急技能、强化平安管理素养，提升风险防控和应急救援实力。由分公司工会和平安生产部组织开展平安应急学问竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动，详细内容如下： 一、活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 活动领导小组下设办公室，办公室设在平安生产部，负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等详细工作，工会协作相关工作。 二、活动支配 (一)平安学问
7、学习 1、分公司平安生产部将在分公司公众号接连发送国家平安生产法律法规、国家及行业标准、集团公司平安生产制度规程、平安理论学问和应急救援相关技能学问等内容，和相关内容的练习题，供大家日常学习参考。 2、分公司职能部门和项目部可以利用周一平安学习活动开展相关内容的学习。 (二)应急救援技能培训 1、应急救援技能培训内容 个人防护用品运用技能，如平安帽、工作服(防护服)、呼吸器等。 平安工器具、电动工器具运用技能，如平安带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。 现场危急有害因素辨识及预控技能，如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃
8、易爆等作业现场。 危急环境自救互救技能，如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救。 平安用电基本技能，如临时电源、平安电压、平安距离、跨步电压等。 现场急救技能，如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法，烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。 消防器材运用技能，如各类常规灭火器的选择运用，电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。 自然灾难(台风、暴雨、山洪等)、地质灾难(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能。 反违章技能，具备“四不损害”实力。 2、应急救援技能培训形式 分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以实行讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。 江陵项目部
9、依据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。 如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。 分公司本部由工会和平安生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。 三、竞赛主要内容和竞赛形式 1、竞赛主要内容：平安生产法律法规、政府部门发布的平安生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司平安生产制度规程、平安理论学问、应急救援技能、其他电力平安生产、电力建设方面的相关学问。 2、竞赛形式：竞赛实行微信公众号在线答题，题型由单选题、多选题、推断题等题型组成。 四、竞赛时间 竞赛时间：20_年4月5月。 要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。 五、竞
10、赛组织 分公司平安技能学问竞赛由分公司工会和平安生产部负责组织，各项目部平安管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。 六、考核和表彰 获得前10名的员工赐予肯定物质嘉奖，并授予前三名的员工“平安应急技术能手”称号。 平安学问竞赛活动方案范文5 活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深化学习平安生产基本常识，形成人人学平安，人人懂平安的良好氛围。 组织支配： 项目： 队别： 责任人： 平安学问竞赛参赛队： _x部_x部 _x部_x部 _x部_x部 质保财务选购联队 工作小组分工： 仲裁： 记时员： 记分员： 活动地点： 一、赛程支配：x月x日 二、活动形式： 1、参与此次竞赛的共有7支代
11、表队，每代表队于x月_日前将人员的名单报安保科马涛。 2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职平安员与2名基层员工组成。质保财务选购联队由3名平安员外加1名科长组成。 3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另打算加赛题20题，作为最终个别队比分一样时运用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分。 4、必答题每队必需回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮番作答，队员不得提示，答题时间为30秒。 5、抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或相互补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒。 6、冒险题共有40
12、题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒。 7、各种竞赛用的题目事先由公司安保科编制学问竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上竞赛的题目都来源于复习资料，只变更提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规;平安用电、气学问。防火、灭火学问;公司内部的平安规章制度;平安生产一般常识等。 8、为了以示公正，各参赛队伍在竞赛现场以抽签的形式确定座次，答题的依次按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布竞赛正式起先时才可以拆开。 三、竞赛纪
13、律： 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“起先”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必需站立，答题完应说“答题完毕”，不行再作补充。 3、各参赛队伍必需听从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争吵以及出现影响竞赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消竞赛资格和成果。 4、竞赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和赐予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发觉将取消该题的回答成果，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的状况，则实行加赛的形式，决出优胜者。 四、奖项设置： 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 平安学问竞赛活动方案范文