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1、2021中班认识母亲节优秀教案2021中班相识母亲节优秀教案1 活动目的： 1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。 2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的其次个星期日是母亲节。 3、让幼儿懂得爱护妈妈，关切妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过欢乐的节日。 4、体验人们相互关切的美妙情感。 5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动打算： 1、家长自带剪刀。 2、白纸、海绵纸、双面胶 3、音乐我的好妈妈 活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。
2、3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 活动过程： 一、早接、晨间熬炼 二、综合复习课、手指律动、主题教学活动 三、早操活动、亲子嬉戏(小脚踩大脚) 四、制作亲子作品。 1、歌颂我的好妈妈 2、亲子作品(制作鲜花，送给妈妈) 老师介绍美工材料，制作过程。提示留意平安运用剪刀。家长与幼儿一起制作鲜花。将亲自作品送给妈妈。老师给妈妈、幼儿拍合照。 2021中班相识母亲节优秀教案2 活动目标： 1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。 2、培育动手实践实力、综合运用实力。 3、体验亲子活动的乐趣. 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、情愿主
3、动参与活动，感受节日的欢乐。 活动打算： 1、活动前向家长宣扬此次活动的意义，邀请家长参与. 2、打算白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔。 3、歌曲母亲 活动主题：“感恩母亲节” 活动时间：20_年5月11日下午 活动地点：幼儿园活动室 活动支配 主持人致辞： 敬重的家长，敬爱的小挚友们，大家下午好。首先，我对来参与此次亲子活动的母亲们表示最诚心的感谢和最热情的欢迎。母亲节是一个宏大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的诚心祝愿。小挚友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应当在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?好，下面我们大(3)班“感恩母亲节”亲子活动现在起
4、先。 首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您-敬爱的妈妈。接下来让我们1、观赏歌曲母亲 目的：感受母爱的无私与宏大。 附歌词： 你入学的新书包，有人给你拿. 你雨中的花折伞，有人给你打. 你爱吃的饺子，有人给你包. 你委屈的泪花，有人给你擦. 啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈， 这个人给了我生命，给我一个家. 啊，不管你走多远，无论你在干啥， 到什么时候也离不开咱的妈. 主持人： 观赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的暖和。试着想一想，等到妈妈老了，须要我们照看的时候，我们是不是应当用同样的爱去关切照看她们呢? 接下来我们进
5、行默契大考验嬉戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。 2、默契大考验 目的：增进亲子间的相互了解。 方法： a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支签字笔。 b、主持人出题，亲子一起作答： j妈妈最常看的电视节目 k妈妈最喜爱吃的水果 l妈妈最喜爱的休闲活动 m你最爱吃妈妈做的哪道菜 n妈妈最常对你说的一句话 c、每写完一题，亲子一起听口令三、二、一出示答案。 亲子答案一样的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。 d、全部作答完毕，得贴纸最多的小挚友，为超級默契家族，赐予表扬并激励。 主持人：有些家庭对彼此间特别了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面
6、我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以须要我们细心浇灌，细心养护。 3、共同栽培“亲子之花” 目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。 方法： a、要求家长和孩子们一起种一盆小花 b、让孩子给花盆涂色， c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照看好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。 d、小挚友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。 主持人结束语： 今日在这特别的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小挚友们和妈妈一起听歌，一起玩嬉戏，一起种花。敬爱的母亲呀，让您的儿
7、女为您做些什么吧，或许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么简单满意，敬爱的母亲，今日是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝愿全天下的母亲：华蜜安康、漂亮恒久! 幼儿园母亲节活动策划，可从以下几个活动形式考虑。 1、在母亲节发出的一份公开信和小挚友给妈妈的寄语：新世纪的第一个母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。 2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其
8、他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?静静地收集起这些东西，并把它记录下来，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜! 4、我的独立小安排：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小安排写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了! 或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情! 5、设计感谢妈妈的5种方式： (1)请妈妈看一次电影 (2)帮妈妈洗一次衣服 (3)为妈妈表演一段节目 (4)慰问妈妈 (5)给妈妈泡一杯茶 “母亲节”行动八部曲： 1.该给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心
9、情; 2.然后，再陪她玩一成天，事事顺着她; 3.背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得暖和; 4.出去选购礼物，可以依据妈妈的喜好确定。要是喜爱时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜爱朴实的话，还是纱巾 有一种爱，始终包围着您，以至于让你忽视了它的宏大- 有一种爱，恒久呵护着您，以至于让你麻木了它的厚重- 有一种爱，始终支持着您，以至于让你不觉得它的宝贵- 或许，挚友的嘘寒问暖会让我们感动， 或许，生疏人的迷途指路让我们感谢， 或许，师长们的关切之爱让我们感谢! 那么别忘了，始终如一关怀着我们的母亲，我们更应当为之感动，感谢，感谢，感恩-天启星幼儿园20
10、12感恩母亲节，起先了! 详细活动支配： 活动一：给爱个家亲子制作小花盆(本周末回家完成，让我们和珍宝们一起用废旧材料制作一个美丽的花盆吧!(如易拉罐、矿泉水瓶、废旧的瓶瓶罐罐.爱是亮丽的，肯定要细心装扮哦!) 活动一解析：“妈妈，猜猜我有多爱你?” “小小的心，小小的房，小小的心房里，装着我对妈妈大大的爱。” “妈妈，我想给爱一个家，把爱种下，让爱发芽，这样我对妈妈的爱就能开花。” “妈妈和我一起制作一个花盆吧!” 活动二：把爱种下(下周一、二;小挚友在幼儿园、在自制的花盆里一起种下爱的种子。) 活动三：大大的肚子、小小的我(下周：邀请准妈妈参加课堂，让宝宝体会妈妈的孕育之情) 活动四：爱要
11、说出来(发生在下周五的惊喜!) 活动五：让爱发芽(一起期盼吧!) 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情 活动详细过程： 1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 2、(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题 (2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工) (3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈 3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯 (2)进入班级，评比最相像的
12、母子或母女，颁发奖状 (3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片 (4)我给妈妈唱首歌 (5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的) (6)送礼物，结束开心的 2021中班相识母亲节优秀教案3 活动目标： 1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。 2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。 3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感谢身边的亲人。 活动打算： 1、发放调查表以及邀请函。 2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包袱 ，活动时带来幼儿园。 3、做好活动时的座位支配。 4、打算嬉戏的材料。 5、预先
13、与几位家长代表联系，请她们打算沟通材料。 活动过程： 一、活动起先 1、老师开场白：老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟 悉的歌曲感恩的心响起，师：小挚友看，这是什么花?(康乃馨) 你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。 2、幼儿朗诵游子吟。 慈母手中线，游子身上衣; 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖? 二、家长代表上前来沟通育儿阅历 三、集体活动：击鼓传花 嬉戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必需进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本事，也可 是家长的才艺特长) 四：智力大冲浪：鸡蛋不碎 嬉戏规则： 1、包袱鸡蛋的过
14、程必需由家长与幼儿共同参加完成;鸡蛋必需是生的。 2、家长从高处扔下去的包袱必需由幼儿认领，打开包袱鸡蛋不碎者讲解并描述缘由，颁发奖品。 2021中班相识母亲节优秀教案4 一、设计意图 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5月的其次个星期天(今年是5月13日)，借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我恒久爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花
15、传达自己的感恩之情。通过家园共同教化，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教化，激发幼儿酷爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。 二、活动目标 1、让了解“母亲节”，知道每年5月的其次个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。 2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感谢身边的亲人。 3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。 三、活动过程 (一)导入活动：通过提问导入活动主题。 1、老师开场白： 老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟识的歌曲感恩的心响起， 师：小挚友看，这是什么花?(康乃馨
16、) 你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节) 2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。 3、我们应当怎样表示对妈妈的爱? 4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应当怎么做呢? (二)关键步骤 1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或老师一起做示范。 老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方相互凝视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节欢乐! 小挚友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。 2、幼儿学习朗诵游子吟 慈母手中线，游子身上衣; 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖? (三)幼儿探讨 1、平常你都帮妈妈做些什么? 2
17、、在什么时候做的? 3、你还可以帮妈妈做什么? 4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱? (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等) 四、活动结束 1、评价 2、总结 五、活动延长 1、结合主题“妈妈，我恒久爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动想要妈妈的木木鸭、社会活动妈妈爱我我爱她、艺术活动感恩的心等。 2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我恒久爱您”的主题谈话。 3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，主动营造感恩氛围。 4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。 5、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈。 6、回家开展“
18、我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 2021中班相识母亲节优秀教案5 一、设计意图 为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲解并描述生儿育儿的经验，一段段令人感动的妈妈们深情的讲解并描述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感谢和仰慕的心情，这样幼儿从感谢身边的亲人入手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。 二、活动目标
19、 1、了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。 2、与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。 3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感谢身边的亲人。 三、活动打算 1、发放调查表以及邀请函。 2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包袱，活动时带来幼儿园。 3、做好活动时的座位支配。 4、打算嬉戏的材料。 5、预先与几位家长代表联系，请她们打算沟通材料。 四、活动过程 (一)活动起先 1、老师开场白：老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟识的歌曲感恩的心响起，师：小挚友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。 2、幼儿朗诵游子吟。 慈母手中线，游子身上衣; 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖? (二)家长代表上前来沟通育儿阅历 (三)集体活动：击鼓传花 嬉戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必需进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本事，也可是家长的才艺特长) (四)智力大冲浪：鸡蛋不碎 嬉戏规则： 1、包袱鸡蛋的过程必需由家长与幼儿共同参加完成;鸡蛋必需是生的。 2、家长从高处扔下去的包袱必需由幼儿认领，打开包袱鸡蛋不碎者讲解并描述缘由，颁发奖品。 五、活动结束 1、评价 2、总结