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2、的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。 我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，主动为同学们服务，主动关切，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较擅长交际。日常生活中，我勤俭节约，不奢侈，因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我常常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，劝慰父母，从不让父母为我操劳，更不会增加他们的负担。在学校里，我敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱
3、，为美化校内，美化城市做些贡献。 我的爱好很广泛，喜爱古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜爱的还是读书。我酷爱读书，书籍是我最密切的挚友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，我都读的兴致勃勃。每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉醉在书的海洋中。一旦读到我最喜爱的故事，我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。 我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我想，也正是因为我“吃得苦中苦”，才会做到今日的成果吧。 三好学生个人事迹总结篇二 在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探究的好学生。我学习看法端正，目标明确，主动好学
4、，成果始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课仔细听讲，主动回答问题，课后仔细完成作业并复习等。我酷爱学习。 作为一名学生;我认为学习是我们的第一要务;在学习上主动做好榜样作用。我常常通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充溢自己;学习目的明确;仔细刻苦，在思想上;坚持四项基本原则;拥护改革开放;酷爱社会主义;酷爱祖国维护祖国统一;拥护中国共产党的领导;仔细学习马克思列宁主义、思想、理论及“三个代表”重要思想;仔细贯彻执行党的路途、方针、政策和上级的确定;能处理好个人与集体、个人与国家的关系。思想品德良好;始终主动向团组织靠拢。 我自觉遵守学校的各种规章制度，到处以班干部标准要求自
5、己，树立带头作用。群众基础扎实团结协作的集体主义观念强，主动参与学校的各项文体活动。在各个竞赛、评比中获得较为可喜的成果，曾荣获小报竞赛第一名和作文竞赛其次名，以及演讲竞赛第三名。 最终;在生活上;能遵守中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度;主动乐观;以饱满的热忱迎接生活中每一天的挑战;敬重师长，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，我回家刚好完成家庭作业，不让他们为我操劳;团结同学;努力用自己主动向上的心态去影响四周的同学;我总是怀着热心、耐性、责任心全力以赴的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;主
6、动帮助同学们做一些力所能及的事;挚友是我最珍贵的财宝;并且我们班是一个不甘落后、主动向上的班级。因此生活在这样的大集体里;怎么能不主动向上。 除此之外，我的爱好非常广泛。我喜爱读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了很多东西，开阔了我的视野，增长了我的学问，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了很多做人的道理。 今后，我肯定会更加努力，争取有更大的成就!路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在将来的生活中，我将以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和静默的耕耘谱写美妙的明天. 三好学生个人事迹总结篇三 _同学，今年14岁，是_县_学区_中学(57)班的学
7、生。他在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。 主要事迹： 一、得才兼备，同学的榜样 _同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树立了榜样。上课
8、用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体充溢了朝气，充溢了活力，班风正，学风浓。 二、团结同学，乐于助人 他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关切班上学习
9、有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐性细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关切班级、爱惜公物 _同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，莲山课 件他就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 四、刻苦勤奋、成果喜人 三年来，_同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习看法端正，肃穆仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细;上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 这就是他：一个乐观向上、成果优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，精彩的完成老师交给他的各项任务，得才兼备，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个得才兼备的三好学生。 2021三好学生个人事迹总结