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1、制定年度计划模板10篇制定年度安排模板10篇1 在已过去的20_年里，做为一名房产销售人员，我所在的销售部在公司领导的正确带领下和各部门的主动协作下提前完成了全年的销售任务。这一年全球的经济危机扩散，房地产市场大落大起，整个销售团队经验了房地产市场从惨淡到火爆的过程。打算明年在中国经济复苏和政府调控房地产市场的背景下，销售工作将充溢了机遇和挑战。现制定20_年房地产销售个人工作安排。 一、加强自身业务实力训练。在20_年的房产销售工作中，我将加强自己在专业技能上的训练，为实现20_年的销售任务打下坚实的基础。进行销售技巧为主的技能培训，全面提高自身的专业素养。确保自己在20_年的销售工作中始终
2、保持昂扬的斗志、团结主动的工作热忱。 二、亲密关注国内经济及政策走向。在新的一年中，我将细致探讨国内及本地房地产市场的改变，为销售策略决策供应依据。目前政府已经出台了调控房地产市场的一系列政策，对20_年的市场究竟会造成多大的影响，政府是否还会接着出台调控政策，应当如何应对以确保实现20_年的销售任务，是我必需关注和加以探讨的工作。 三、分析可售产品，制定销售安排、目标及执行方案。我在20_年的房产销售工作重点是_公寓，我将细致分析可售产品的特性，挖掘产品卖点，结合对市场同类产品的探讨，为不同的产品分别制定科学合理的销售安排和任务目标及具体的执行方案。 四、针对不同的销售产品，确定不同的目标客
3、户群，探讨实施切实有效的销售方法。我将结合20_年的销售阅历及对可售产品的了解，细致分析找出有效的目标客户群。我将通过对工作中的数据进行统计分析，以总结归纳出完善高效的销售方法。 五、实行集团要求，力保销售任务圆满达成。我将按安排仔细执行销售方案，依据销售状况及市场改变刚好调整销售安排，修正销售执行方案。定期对阶段性销售工作进行总结，对于突然改变的市场状况，做好预案，全力确保完成销售任务。 六、针对销售工作中存在的问题刚好修正，不断提高销售人员的业务技能，为完成销售任务供应保障。明年的可售产品中商铺的所占的比重较大，这就要求我要具更高的专业学问做保障，我将在部门经理与同事的帮助下，进行相关的专
4、业学问培训，使销售工作达到销售商铺的要求，上升到一个新的高度。 制定年度安排模板10篇2 公司的发展是与整个公司的员工综合素养，公司的指导方针，团队的建设是分不开的。提高执行力的标准，建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。为了使我销售部门的各方面的工作顺当进行，特作出_年工作安排。 一、销售目标 今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。依据公司下达的销售任务，把任务依据详细状况分解到每月，每周，每日。以每月，每周，每日的销售目标分解到各个销售人员身上，完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。 二、建立一支熟识业务，而相对稳定的销售团队
5、人才是企业最珍贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝合力，合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐，具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。 三、完善销售制度，建立一套明确系统的业务管理方法 销售管理是企业的老大难问题，销售人员出差，见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主子翁意识。 四、培育销售人员发觉问题，总结问题，不断自我提高的习惯 培育销售人员发觉问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素养，在工作中能发觉问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务实力提高到一个新
6、的档次。 五、在地区市建立销售，服务网点 依据今年在出差过程中遇到的一系列的问题，约好的客户突然变更行程，毁约，车辆不在家的状况，使安排好的行程被打乱，不能顺当完成出差的目的。造成时间，资金上的奢侈。 制定年度安排模板10篇3 时间过得真快，转瞬间又要进入新的一年了，新的一年是一个充溢挑战、机遇与压力起先的一年，也是我特别重要的一年。因此我制定工作安排，现将安排制定如下： 一、销量指标： 上级下达的销售任务30万元，销售目标35万元，每个季度7.5万元 二、安排拟定： 1.年初拟定房地产年度销售安排 2.每月初拟定房地产月销售安排表 三、客户分类： 依据接待的每一位客户进行细分化，将现有客户分
7、为a类客户、b类客户、c类客户等三大类，并对各级客户进行全面分析。做到不同客户，实行不同的服务。做到乘兴而来，满足而归。 四、实施措施： 1.熟识公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的制度，特殊在业务方面。作为公司一名部门经理，必需以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。 2.制订学习安排。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它干脆关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。适时的依据须要调整我的学习方一直补充新的能量。专业学问、管理实力、都是我要驾驭的内容。知己知彼，方能百战不殆。 3.在客户的方面与客户加强信息沟通，增近感情，对a类客坚持每个星期联系一次
8、，b类客户半个月联系一次，c类客户一个月联系一次。对于已成交的客户常常保持联系。 4.在网络方面 充分发挥我司网站及网络资源，做好房源的收集以及发布，客源的开发状况。做好业务工作。 制定年度安排模板10篇4 一、指导思想： 新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量。仔细备课上课，不敷衍塞责。 二、素养教化： 我注意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不
9、体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、教学常规： 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗
10、透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合实力得到提高。 四、预期目标： 作为我校年轻老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作安排与教学安排，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的老师。同时以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创建适合学生发展的空间，张扬学生特性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步
11、让信息技术教学成为实施素养教化的重要阵地。 制定年度安排模板10篇5 一、指导思想 新的学年又起先了，新的一年，新的希望，在新的学年，我要严格遵守中小学老师职业道德规范，仔细贯彻党的教化方针，加强政治学习，不断提高自己的思想相识，执行新课程标准，领悟一切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使学生全面发展，使五(1)班教学质量有很大提高。 二、班级基本状况概述 1、我所教的五(1)
12、班有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生大部分来自华溪，其中16人、笼总白2人、下拖卓1人、外乡、外县州记9人、李阳、童云是这学期刚转进来。五年级平均分达88.2分，99分，最低66分。90分以上有22人，80分以上有12人，70分以上有3人，60分以上有1人. 2、学生上课气氛不活跃，学习上没有带头羊。中等生、差生占较大多数，尖子生较少，只有_等少数学生好学，成果稳定;差生较多，_等是智力低，_等等是怕学习，贪玩，上课玩手工;部分学生书写仔细，字大方工整：谭_等。部分学生书写乱，_等。特殊是_等的字特殊乱，看不清。 3、听课习惯不好，不动脑子，不举手发言。发言声音小，不嘹亮。老师讲老
13、师的，他玩他的，一遇稍难一点的问题，就是等着，似乎与他无关。女生能举手的只有李诗琪，男生敢举手只有朱建成，其余都是很被动，呆呆坐着。学习不踏实，对问题不求甚解;学生阅读面不广，学问狭窄，没有自信念，语言表达实力差。 4、作业速度慢，错字多，特殊是简洁的字都写错。常不按时交作业或不交作业。 5、学问空缺多。多音字不会做，更谈不上联系词语句子读准。句子更是一塌糊涂，部分学生连“把”字句、”被”字句都不会做，大部分不会改反问句.阅读分析理解实力更谈不上。作文不上路，布局谋篇谈不上，习作又短又空，照抄例文严峻，对习作不感爱好，重要性相识不到位。 6、责任心不强，凡事与他无关。值日生值日不到位，每天都要
14、老师指导监督，对一些存在的问题，老师支配后不去做，照旧我行我素。 7、学生纪侓方面，等学习不努力。梅国梁、李江鹏常欺压其他学生，脸皮厚，常犯小毛病，边说边犯。 8、学生不团结，特殊是女生。开学至今已发生过几次闹冲突的事情。 三、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。接手这个班，首先要了解学生，尽快驾驭了他们的特性特点，驾驭了班级的状况，因材施教。 (1)备课。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教
15、法。本学年采纳电子备课，注意二次备课。课前用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。针对农村的学生听、说的实力相对较弱，授课假如采纳较深的话教学，同学们不能适应，可能事倍功半。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，有人说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授时候，教学难度比较大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细探讨了课文，找出了重点，难点，打
16、算有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了大量的教具，课件。授课时就心中有数了。由于应用了现代多媒体教学，学生特殊感爱好，因而特殊用功，教学效果非常志向。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。 (2)上课。 注意课堂教学效果。针对高年级学生特点，以开心式教学为主，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。老师要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有
17、足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情不会受到影响，不会把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我探讨方法，实行有利方法解决当中困难。因此教学效果很志向。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不
18、愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作实力，对成果优秀的同学很有好处。 (3)作业。 重视对学生句子的讲解和训练，重视作文的指导和训练。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。重视对学生书写的评价。 制定年度安排模板10篇6 一、教化教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写教化随笔，以提高自身实力与写作
19、实力。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要主动参与公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面发展实力。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一
20、员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，加强幼儿一日常规养成教化，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定发展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的改变，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，按时喂药，视察孩子身体的微小改变，做到早发觉、早治疗。 三、平安工作
21、 教给幼儿一些平安学问，强化幼儿平安意识和自我爱护实力。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与协作，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 总之，我深深的体会到幼儿教化的重要性。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿态投入到自己的教化事业中。 制定年度安排模板10篇7 一、指导思想 以科学发展观为统领，坚固树立以老师为本的理念，围绕老师专业发展，坚持“面对全员，突出骨干
22、，”的工作原则，以“师德教化”和“新理念、新课程、新技术”为核心，以主动参与“远程”网上培训为主，和“校本培训”相结合的培训形式，全面提升老师的教化教学水平及教化技术实力。 二、工作任务 抓好全员老师的“学科培训”和长春教化学院的“远程”网上集中培训工作接着开展“校本研修与课程建设行动安排”全面完成培训任务。 (一)全员老师培训 1、师德培训 2、学科培训 (1)主动参与进修学校组织的学初各科培训。 (2)利用互联网开展远程全员培训 (3)根据长春教化局要求，开展读书竞赛活(20_年4月23日是第个“世界读书日”) 此次读书竞赛活动从20_年4月20起至6月下旬结束。这次活动分层次进行读书文章
23、征集和自下而上的读书会。读书活动应围绕“青年老师是如何与书为友，在书中吸取精神养分，促进专业发展，共享学问性、实践性成果”这一主题，内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思索。 (二)骨干老师培训 1、落实“_市中小学老师校本研修与培训课程建设行动安排”，接着参与“_市中小学骨干老师优秀培训课程评比活动”。丰富老师学科培训课程体系。 2、组织支配好骨干老师参与20_年网上的各项培训; 3、开展优秀课评比活动，以骨干老师带动全体老师，逐步使课堂丰富化、规范化。 (三)抓好校本培训，按要求做好“校本培训”工作， (四)抓好培训管理工作 1、按_市教化局要求，提高老师专业水平，逐步缩小同
24、城市老师的差距，达到教化均衡发展。 2、做好接着教化证书的记证、验证及考核工作。 3、接着实行接着教化学分登记考核制度，年末会同人事局对全员老师参与接着教化的学分进行考核登记。今后接着教化学分将与老师聘任、老师资格、评职晋级、年度考核、绩效工资、评优选先挂钩。 三、培训方式 1、辅导方式：实行在线自主沟通与专家辅导答疑相结合的方式。在辅导老师的组织和指导下，开展在线学习沟通，学员在网上参与主题探讨。专家针对学员学习研讨和沟通中普遍关注的突出问题，通过网络或视频进行集中辅导答疑。 2、每周一和每周三第七八节为培训学习时间。 地点：电子备课室 四、组织机构 _中学“国培安排”远程培训项目教学技能培
25、训领导小组 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 教学技能远程培训项目班班主任：_ 远程教化技术管理员：_ 五、要求 1、各参培老师要高度重视，仔细做好有关培训工作，确保培训活动的顺当开展。 2、学校远程教化技术管理员要在培训之前仔细做好设备技术打算，保证电子备课室每天计算机都能上互联网。 3、参培老师要按时参与各种培训、收看培训课程，做好听课笔记，完成相关作业，主动完成培训工作任务。 4、参培老师在培训结束后，要将收获与体会形成书面材料上交到学校继教办公室。 六、考核 1、过程考评 通过考核学员出勤状况、参与学习探讨状况、作业提交状况，对学生进行过程性考核(由系统自动生成学员考核成果，60分以上为
26、合格，60分以下为不合格)。 2、成果考核 (1)完成一份对自己过去教学设计的改进; (2)完成一个单元的教学设计(包括教学内容的教化价值、以学生探讨为基础的学生分析、单元教学流程的支配、课时目标的确定)。 成果考核由各班辅导老师给出最终成果，分优、良、合格、不合格四个档次。 过程考评和成果考核两项均为合格者为总成果合格，若其中一项不合格，总成果即为不合格。 二月份： 第一次全员老师学科培训，教材辅导(20_年2月21) 三月份： 1、拟定工作安排。 2、落实榆树接着教化办公室的精神，严格落实接着教化安排。 四月份： 1、第一次校本培训。 2、培训者培训。 五月份： 1、其次次校本培训。 2、
27、学科培训。 3、开展“读书演讲”活动。 六月份： 1、第三次校本培训。 2、参与基地校实行接着教化活动。 七月份： 1、支配暑假培训工作。 2、支配骨干老师参与骨干老师培训。 八月份： 1、参与骨干老师培训。 2、其次次全员老师学科培训，教材辅导。 九月份： 1、第四次校本培训和培训者培训。 2、开展优秀老师培训课程评比活动。 十月份： 1、第五次校本培训。 3、学科培训。 3、开展优秀老师培训课程评比活。 十一月份： 1、第六次校本培。 2、优秀老师培训课程评比活动总结表彰。 十二月份： 1、年终工作总结。 2、支配寒假骨干老师培训。 制定年度安排模板10篇8 一、指导思想 以党的_大精神和
28、科学发展观为指导，以小学新课程改革为重点，坚持“面对全员，突出骨干，聚焦课堂”的原则，向“培训”要生产力，主动开展“大培训、大练兵、大比武”活动，快速提升我校领导老师的整体素养和实力，致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、实力之上的领导老师队伍，特制定老师接着教化安排如下： 二、主要工作 (一)狠抓师德教化，提升“以生为本”的教化理念。针对我校当前老师队伍的实际，师德教化的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质教化，重点解决老师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。在教学活动中转变教化理念，突出学生主体地位，严禁老师体罚学生和卑视困难学生，严格落实
29、师德“一票推翻”制度，把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。结合老师伦理与老师礼仪等师德教化学习内容，每人写一篇(不少于1500字)师德学习体会，记一本3000字以上的学习笔记。 (二)落实集中培训，提高领导老师的综合素养。结合教化局继教中心年初安排，我们着重做好以下几项工作： 1、组织老师课标培训。 2、组织教研组长培训。 3、组织班主任培训。 4、组织老师接着教化教材培训。 5、组织英特尔将来教化培训。 6、骨干老师培训。 7、组织领导干部培训。 8、组织新老师的培训。 (三)狠抓校本研训，创设良好的研训氛围。校本培训与教化教学紧密相联，并具有其特点，结合学校实际，我们着重在五项工作上做文章
30、： 1、注意论文写作与发表。老师要结合本专业本学科特点，主动撰写教化教学论文，力争在县市区级刊物上发表。老师发表的论文，要刚好到学校教务处登记，并记入老师个人年度考核档案。 2、推动学术沟通与课题探讨活动。学校按学科成立教学探讨小组，组长负责组织本学科专业老师的教研活动，每次活动的内容、效果及参与的人员要刚好填写，做好记载。课题探讨，必需落实到人。老师应结合培训向学校提交一篇学术沟通论文，学校将选取优质论文向上级部门举荐、发表。 3、开展讲课比武活动。讲课主要包括公开课、观摩课和提高课。学校教务处要细心组织好讲课比武活动。每次活动结束时，要将授课老师名单、授课教案、评课结果整理归档。男50岁、
31、女45岁以下的老师，每年至少讲一次公开课或观摩课或提高课。 4、落实听课安排。领导和老师要仔细支配好听课时间，按规定完成听课节数，校长每学期听课不少于30节、教务主任每学期听课不少于40节、其他中层以上领导每学期听课不少于30节、教研组长每学期听课不少于25节、老师相互听课不少于20节，担当数学双班教学的不少于15节，并做好听评课笔记，年终将老师听课笔记收集归档。 5、坚持自学到位。老师要结合上级要求和业务须要选择自学内容，将平常的政治学习活动和自学的内容记入继教学习笔记本。本学年的政治学习和专业课有效教学的实践与反思一书的学习，笔记不少于一万字。 三、详细要求 (一)强化责任。在学校老师接着
32、教化领导小组的领导下，实行“一把手”负总责、分管领导详细抓、各组仔细落实的管理机制，充分发挥思想道德建设、教化教学实力提高、专业学问培训等继教工作专班的职能，把校本培训落到实处。 (二)抓牢抓实。老师接着教化是学校整体工作的一部分，纳入学校年度安排和总结，抓牢、抓实。 一要重视。学校要本着立足课堂、注意实效的原则，实行异地培训、光盘培训、集体备课、上课听课评课反思、专题探讨、评比骨干和学科带头人等多种形式广泛开展以提高老师课堂教化教学水平为重点的各项活动，提高老师教学技能，提高教学质量。接着实行各项硬性措施，广阔老师要仔细学习和领悟上级有关文件精神，充分相识老师接着教化工作的重要性和必要性，把
33、组织支配变为自己的自觉行动。 二要坚持。接着教化工作贯穿于学校教化教学工作的始终，是一件困难而又细致的工作，须要老师花费更多的时间。因此，广阔老师必需做到不畏困难，务实求真，持之以恒，做实做强。 三要落实。各教研组要以“新理念、新课程、新课标”为主要内容，组织本组老师接着教化全员培训。实行个人自学、集中培训、学分认定、制度约束等措施来推动老师全员培训工作的开展。每个老师要结合自己的教化教学工作实际，主动参与学校和上级举办的各种类型的培训、听课、讲课竞赛、学术研讨等活动，不断提升自身素养。老师每年必需完成24学时的集中培训，每人每年完成32学时的非集中培训。 四要规范。学校在组织好老师接着教化培
34、训工作的同时，着重做好档案的收集整理工作。接着加大薄弱学科、紧缺学科老师的老师培训，促进学科教学的均衡发展，全面提高教化教学质量。 (三)严格管理。参与接着教化是老师的权利和义务，老师在任职期间，必需全员参与接着教化的岗位培训学习。老师接着教化工作要注意过程，讲求实效，保证质量。学校要重视做好老师接着教化工作，规范学校接着教化档案和老师个人接着教化档案，充分反映学校接着教化工作的开展状况。 目前，为了提高老师职业道德素养和专业化水平，进而促进教化教学质量的提高，学校健全领导机构，周密制定安排，完善管理制度，明确工作重点，创新工作思路，务求取得实际效果。学校老师接着教化工作要紧紧抓着教材和课堂两
35、个核心，在提高课堂教学的有效性上下功夫，抓好理论指导下的实践和应用。学校要将老师培训与新课程结合起来，与老师专业发展结合起来，与课堂教学中须要解决的实际问题结合起来，扎实有效抓好老师接着教化工作。 制定年度安排模板10篇9 一、指导思想 以国家的教化方针和上级关于接着教化工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以老师的可持续发展为本，努力开创我校老师接着教化培训工作新格局，特制定以下安排。 二、工作目标 1、加强师德师风建设，努力培育一支爱岗敬业、乐于奉献、主动向上的老师队伍。 2、努
36、力打造学科带头人、骨干老师、教学能手等优秀老师群体，促进老师专业发展。 3、建设老师、家长、学生一体化的新课标、新学堂，深化进行新课程实施与创新。 三、工作要点 1、仔细组织老师学习国家、省、市、县老师接着教化的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。 2、以实施20_版新课程标准、新课程教材为契机，深化学习新课标，更新老师教学理念，把主动学习、探究学习作为课堂教学模式的突破口，提倡自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，激励多元化的教学方式，建立敬重、关爱、民主的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新教化的典型。 3、要求老师做终身学习的模范，努力提高学历水平，驾驭现代教化技术应用
37、学问。指导老师处理好学历、实力、努力之间的关系，将探讨型、终身学习、自主发展的师资素养作为努力方向。 4、接着实施老师国培安排，加强培训的自主性和层次性，营造适合老师成长的学习氛围，发挥老师的主动性和创建性，努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导实力。 5、全面了解每位老师的教学状况，接着开展一人一课说授评活动，不断提高每位老师的课堂教学水平。 四、工作主要内容 制定学校接着教化安排。 师德培训：学习中小学老师职业道德规范、老师法、未成年人爱护法等，促使老师坚决爱岗敬业、献身教化的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。 校本培训： 1、组织20_版新课程标准的培训学习。以课堂教学为主阵地，
38、以新课程标准培训为重点，把解读义务教化课程标准作为本学年校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务。(各教研组负责 2、以国培安排为契机，组织老师参与国培安排的项目培训。抓好一人学习，众人受益式培训。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。为老师学习培训供应有力保障，让老师能依据自身的须要参与特性化培训。 3、每月观看一次教学录像、视频等。(各教研组负责 4、接着开展一人一课说授评活动。让老师们沟通在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短。 5、开展老师读书活动，制定老师读书安排及举荐书目，写好一篇教学反思笔记或学习心得。
39、6、接着开展教学常规培训、学科科研培训。 接着参加县实行的网络在线研讨活动。 主动组织老师参与不同层次的校内外的听课观摩等培训学习，促进学校整体发展。 完善学校、老师接着教化档案。不断总结接着教化工作阅历，对培训中积累的材料仔细整理、分类，形成规范的接着教化工作档案，按要求做好档案管理工作。 制定年度安排模板10篇10 一年来，在局领导班子的正确领导下，在同志们的大力支持帮助下，我始终坚持把学习建设具有中国特色社会主义创新理论作为提高自身政治素养的主要途径，与此同时，我主动参加全县创先争优活动及局上组织的各类学习教化活动，主动分析查找本人在思想相识、工作作风等方面存在的不足和问题，仔细开展指责
40、与自我指责，解放思想，转变观念，主动整改，力求实效，从根本上变更以往自由散漫、思想保守、爱发牢骚等不良习惯，真正做到大事讲原则，小事讲风格，使自己的党性和人品得到很好熬炼。通过不懈努力，较好地完成了局上交办的各项工作任务，现将20_工作总结如下： 一、内强素养，外树形象 一年来，我始终坚持马列主义立场和观点，娴熟驾驭科学发展观的方法论，敏捷应用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和发觉解决工作中遇到的新状况、新问题，明辨是非，坚持真理，坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上主动构筑抵挡一切腐朽思想侵蚀的坚实道德防线，全面提升自身综合素养。自觉听从组织工作支配，严
41、格遵守工作纪律，顾大局、识大体，克己奉公，按章办事，作风正派，团结同志，从不计较个人得失。在实际工作中，始终坚持以人民群众根本利益为本的思想路途，一切从实际动身，讲实话，办实事，求实效，真抓实干，真正根据人民群众的意愿依法履行好自己的职责，主动参加各种形式的社会救助实践活动，以实际行动兑现自己作为一名构建社会主义和谐社会的坚决拥护者、执政为民的实践者、遵纪遵守法律的提倡者的庄重。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素养 在实际工作中，我始终坚持把理论学习作为提高自身综合素养的最有效途径抓实抓好，抓出成效。一方面我主动参加局上组织各类学习教化活动，不断积累理论学问、努力提高工作技能的同时，
42、踊跃报名参与省、市、县组织的各类业务技能学问培训，有针对性地重点学习驾驭了公文写作、电脑操作技能及法律法规学问，使自己在实际工作技能上有较大提高和进步，真正做到学习工作两不误、两促进、两提高。 三、努力加强党性熬炼，不断增加拒腐防变实力 多年来，我主动提倡勤政廉洁的优良作风。无论在生活上还是在工作上，我始终保持着节俭习惯，慎细慎微，从不大意，时刻检点着自己的言行，严格执行审计干部工作纪律，从不向被审计单位吃拿卡要，并自觉接受社会监督;时刻牢记党的宗旨，严守党的纪律，坚决与享乐主义、拜金主义、形式主义、官僚主义作斗争，反对一切形式的奢侈之风、奢侈之风、腐化之风，以实际行动维护社会公允正义。 四、
43、努力工作，按时全面完成各项工作任务 一年来，我遵照领导支配，对局上交办的每一项工作任务，都能做到分清轻重缓急，科学支配时间，按时、按质、按量地完成各项工作任务。特殊是一年来，在开展全局创先争优活动中，我尽心尽职，主动协作办公室开展工作，较好地完成地县委创先争优活动领导小组办公室支配的各项工作任务，得到领导和同志们确定和认可。同时，我主动协作其他同志开展工作，为创建“六型”机关做出了自己力所能及的贡献。回顾一年来的工作，尽管我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但是我也深刻地相识到自己在工作中还存在许多不足之处，主要表现在理论学问水平还比较低，现代办公技能还不够强，很大程度上对创建性开展工作造成了制约性束缚。因此，在今后工作中，我肯定要仔细克服缺点，发扬成果，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，全面完成组织交给的各项工作任务，真正做一名组织信任、人民满足的合格公务员。 制定年度安排模板10篇