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1、2020教师优秀述职报告例文老师述职报告例文 敬重的领导: 您好! 本人作为刚参与英语教学工作的年轻老师在本学期内担当_班和班的英语教学工作。一年来我在惊慌而充溢的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报: 一、完善师德 “德高为师身正为范”为人师表以德为首。老师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人须要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完备结合起来以身作则行为师范酷爱学生关切学生建立同等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民老师而感到骄傲和傲慢。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一样
2、。能与四周人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热忱。 二、锤炼业务 1、仔细备好课做好课前打算上好每一节课。 2、留意培育良好的习惯提高学生的学习实力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担当班、班英语教学工作那天起我就注意这方面的培育先不焦急上课把课堂秩序组织好后再上课。留意订正学生错误的书写姿态。培育书写规范工整的习惯。 3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培育健康的特性。 三、虚心学习 作为一名老师我们都知道教学是一项爱心与才智的工作。教学中遇到的很多问题须要依靠才智来觖决才智来自细心的视察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不
3、断否定自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维吸取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云:“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训更注意探讨如何启迪学生才智调动学生学习的主动性真正做到扬长避短更好地教书育人。 四、严守校风校纪 作为一名青年老师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。 回顾一年来的工作有成果也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的我信任在领导和同事的帮助下我
4、能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的努力做出贡献。 此致 敬礼! 述职人:_ 2020年_月_日 老师述职报告例文 敬重的领导: 您好! 作为一名初中老师,我已经工作了许多年了。在不断的教学中,我对自己的教学有了较为深刻的相识,现在的我已经将我的工作看的很透,我信任随着时间的消逝,我还会做的更好。一年的时间很快的结束了,在一年的工作中,信任自己能够做的更好,这些都是我要做好的事情,在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结 一学期来,本人酷爱本职工作,仔细学习新的教化理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提
5、高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教化工作做的更好,下面是本人的本学期的述职报告。 一、政治思想方面 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、工作考勤方面 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了肯定的成果。 三、教化教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好
6、课,我做了下面的工作 1、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进
7、生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。 3、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。 5、课前打算:备好课。 6、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 7、了解学生原有的学问技能
8、的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 8、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 以后的老师生涯,我将会始终走下去,我信任我能够始终进步下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会始终走下去,我信任我能够做的更好。当一名老师是
9、光荣的,我始终为自己是一名老师感到骄傲,所以今后的路,我将会接着走过,我信任我能够做的更好! 此致 敬礼! 述职人:_ 2020年_月_日 老师述职报告例文 敬重的领导: 您好! 斗转星移,岁月如梭,惊慌而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下: 一、德 本人在政治思想上,坚持党的路途和方针政策,主动参与政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关切时事,酷爱祖国,具备剧烈的民族自尊心。_年_月_日,在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。主动参与学校组织的各项活动,如美化校内,捐款等。仔细对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教
10、学思想端正,工作看法好。从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。 爱学生是老师职业道德的核心,也是教化改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关切,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。在和学生的沟通中,学生真正把我当成了他们的知心挚友,也让我的教化教学工作更简单开展了。 二、勤 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,主动参与学
11、校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,敬重领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民老师的要求来规范自己的言行。 三、能 我仔细钻研课标、教材,探讨教法、学法,主动参与“构建自主高效”课堂改革,细心设计每一节课,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习爱好和学习热忱,使学生真正成为学习的主子。在教学探讨中,坚持运用实力培育。不仅提高了学生的自主学习实力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。 四、绩 (一)教学上有了进步 本学期承蒙学校领导的信任,在
12、学校“师徒结对”的活动中,我与_老师结成了师徒对子。使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参加的主动性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“读”的环节,作业丰富多彩。 上课的时候,我着重于读,但也注意读的方式和方法。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参加热忱相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候
13、也相当仔细。事实证明,这种“读”的效果是不错的。 在作业的布置上我也下了很大功夫,每周写一篇周记,并刚好批改,实力培育随堂做,面批面改。每月两次测试,全面检查学生的学习状况。 2、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课主动思索。 我在每一节课上课之前,都做了仔细的打算,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的驾驭状况,分别叫不同层次的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的主动性,我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题,解决问题。学生上课参加的主动性高了,上课的效果自然也就好了。 3、探究探讨新教法,新课型
14、,全面提高学生的语文素养。 在这种教学理念的促使下,我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我协作学校开展了“写字竞赛”、“口语作文训练竞赛”等等。在校长带领下我去三中听了自主高效模式的语文课,受益匪浅,回来后刚好调整自己的上课模式,并且上了斑羚飞渡的示范课,效果较好。 4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,渐渐驾驭了这种新兴的授课方式,适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的主动性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。 (二)班主任工作中
15、学会考虑细微环节 班主任工作是细小琐碎的,例如学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主任不能有任何忽视。于是我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题,尽量把班主任工作做到细致入微。 四月份学校组织了队列广播体操竞赛,经过师生的共同努力,我们班取得了中学组第一名的好成果,在五月末的文艺汇演中我班_等同学的小品我信任荣获初中组其次名,全班同学参与的手语表演感恩的心荣获三等奖。本学期的大课间,学校组织学习了今夜舞起来等舞蹈,学生能够仔细学习,丰富了学生的课余生活,增加了体质。 (三)以身作则,主动参与活
16、动 主动参与党的群众路途实践活动,并在“三尺讲台、我的梦”演讲竞赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中,仔细指导,所带班级荣获二等奖。 以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发觉了许多不足的地方,我将更加努力工作,使自己能更健康更快速地成长! 此致 敬礼! 述职人:_ 2020年_月_日 老师述职报告例文 敬重的领导,各位同事: 大家好! 纵观过去的一年,我只是和酷爱_学校的每一位老师一样,认仔细真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就从五个方面对大家作一汇报。 一、德: 作为一名党员,我坚决共产主义信念,紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的教化
17、方针路途,并把这些都贯彻在教化教学工作中,能按时仔细参与政治学习和党组织生活。仔细学习党章和保持共产党员先进性教化读本及一些相关文件,今后我要用理论学习改造自身思想意识,用实际行动实践党员先进性的要求。 作为老师能仔细学习师德规范,遵守学校的各项规章制度,酷爱教化教学工作,严于律己,为人师表,对每一个学生仔细负责,关切他们的全面发展。 二、能: 作为语文老师我首先仔细学习课标,明确学段的要求,更新教化观念,在平常的备课、教学中渗透、体现课改的精神。主动参加阅读教学的多元化评价课题探讨,有重点地培育学生自评、互评进行有效评价,在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探究”的学习方式,依照拟订的课题边实
18、践边总结,通过老师引导来培育本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参加提高小组合作有效性的课题探讨。平常,我常常翻看语文教学杂志,上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学学问。并向其他老师学习好的阅历,利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀老师应具备的素养,并把好的教法刚好运用到平常的课堂教学中,在课堂实践中不断反思提高自己。 作为班主任,每学期制定具体的班级管理措施和目标,并有安排的实施,这一年学生过渡进入初中,在接着培育他们良好的学习行为习惯的同时,刚好了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教化,如感恩教化、
19、诚信教化。并协作我校精神文明学校、语言文字示范校、交通平安学校的验收工作,每周评比班级文明小学生,要求同学们上好每一堂课,写好每一次作业。驾驭肯定的环保学问,争当环保小卫士。并能主动协作其他任课老师提前通知学生带全学具,课前组织纪律,课后了解状况,使学生仔细对待每门功课,全面发展。 作为中队辅导员,协作学校大队部开展各项活动,在活动中组织管理好班级,并定期召开主题中队会,对学生进行平安、诚恳守信的思想教化。 三、勤:这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。 四、绩: 一年来,在校领导的关切和各位老师的帮助下,取得了一些小小的成果: _年3月我所辅导
20、的学生殷悦获得全国语文实力大赛三等奖,我被誉为优秀辅导员。_年5月我所辅导的学生习作_获得_市一等奖、_荣获_市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例_获得_市一等奖。 五、廉: 在工作中我能够做到廉洁从教,为人师表,公允、公正的对待每一位学生,不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生,关切每一位学生,不求回报。 作为今日的语文老师,不仅要求具有崇高的师德,具有深厚的文化素养、新的教化理念,驾驭娴熟的教化教学方法,我觉得更为重要的是具有教化才智对教学工作的一种感觉、一种品尝,对学生的才情和灵性的发觉的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中,还要多向他人学习,取人之长,补己之短,踏
21、踏实实做人,认仔细真工作,做一名优秀的老师。 老师述职报告例文 敬重的领导,各位同事: 大家好! 从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上相识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 一、做一个思想进步的老师。 要想做一个合格的人民老师,首先应当有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我主动参与各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知
22、要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的老师。 我把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级,与孩子们同等相处,做他们的好挚友,敬重他们、信任他们、理解他们,主动主动与他们相处。在课上只要是
23、对学生有好处的,我都会敬重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热忱的帮助。意图使出他们复原自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的看法接受你的教化。 三、做一个理念新的老师。 目前,新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开,我在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力。在教学上,我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。 2020老师优秀述职报告例文