初中生《三国演义》读后感500字8篇例文.docx

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1、初中生三国演义读后感500字8篇初中生三国演义读后感500字1 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”看完三国演义,我想:书中讲到的人物上百,然而,群雄逐鹿与乱世之中,谁是真正的英雄呢? 是诸葛亮吗?从火烧新野、草船借箭、舌战群儒、三气周瑜、巧设空城计看得出,诸葛亮完全可以帮助刘阿斗战胜魏吴两国,复兴汉室,统一天下,使自己成为盖世英雄。惋惜,他知刘禅不行扶而扶,遇到了一个只知道吃喝玩乐,什么事情都不干的君主,好几次灭魏被召回,发挥不出才能,最终病死五丈原。 那会是谁呢?关羽太傲慢了,大意失荆州,张飞爱喝酒,老是误事;周瑜目光短浅,气量太小;吕布虽可独战三英,但一见利便忘恩 真正的英雄当数曹操。尽管书

2、中说他大逆不道,还敢“挟天子以令诸侯”,但是,他有不同常人的政治和军事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使他做的一切事情都变得名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招纳贤士,以少胜多的官渡之战,使他统一了北方,为最终平蜀平吴打下了坚实的基础。另外,他还是一个文学家,他写的诗词匠心独具,奔放潇洒:“对酒当歌,人生几何。”“周公吐哺,天下归心。”“秋风萧瑟,洪波涌起。”“烈士暮年,壮心不已。”全都喜闻乐见,为人所争诵。 虽然曹操也有特性上的不足,但是,我总觉得,他的功大于过。同学们,你们说呢? 初中生三国演义读后感500字2 三国演义是中华民族才智之花结出的硕果,书中不少计谋、语汇妇孺皆知,吟咏如流。 其

3、中,几个小故事让我受益匪浅! 三顾茅庐便是其中之一。刘备听闻诸葛亮上知天文,下知地理,才智非凡,于是三请诸葛,怎料诸葛亮执意不愿。最终,刘备的诚意打动诸葛亮,诸葛亮怀才下山。刘备真是虚心呀!故事中,刘备的诚意和耐性,让我深深佩服。身为一国之主,跌下身份,去跟一个平民谈心,这得须要多大的志气呀!同时也在告知人们:不要仗着自己身份高,就瞧不起身份低的人。另一方面,诸葛亮的虚心和谨慎也让我折服,一个满怀才气的大才子,不傲岸,宁愿隐居深山,也要与世无争。他是一个值得我们钦佩的伟人! 读了这个故事以后,诸葛亮的形象深深的印在我的脑海中。另一个故事,让我对他的才气,有了一个新的相识。 草船借箭是诸葛亮的一

4、个典型计谋,小肚鸡肠的周瑜嫉妒诸葛亮,想害他。便让他三天之内,拿出十万支箭。诸葛亮不但没有恨他,而且还胜利的来了个草船借箭,如期完成了任务。这说明,做事小气的人,确定会失败。而做事大度的人,肯定会胜利!而在紧急时刻,只要冷静思索,就能化险为夷! 中华的名著,令人回味;中华的历史,源远流长;中华的明天,肯定绚丽辉煌! 初中生三国演义读后感500字3 寒假里,我阅读了四大名著,其中,我最喜爱的是三国演义。接下来我们一起去了解一下其中的人物,分别是诸葛亮、关羽。接着往下看吧! 假如用两个词语来形容这两位,我会用“才智”“威猛”这两个词语来形容。你问我为什么用这两个词语来形容,我举两个事例,你就知道了

5、。话说在孔明打入吴军内部之后,周瑜怕孔明是卧底,想考验一下,假如不胜利,就处死他。于是他找个借口让孔明在十天之内交十万只箭,不然就处死。孔明想了想,说:“可以是可以,不过请鲁肃借我二十条船,三十个军士,用布蒙好,两边各扎一千个草把,我便三天就可交箭。“真的?”周瑜问。“军中无戏言。”孔明答道。“若三天交不出,孔明甘愿受罚。”第一天没动静,其次天也没动静,直到第三天四更时分,孔明叫鲁肃去取箭。来到江上,孔明把船开到曹营,曹操见敌军,叫弓箭手放箭。过了一会儿,孔明开船回去,将草把子上的箭取下来,数了数,足有十万支有余,周遇见这也没难住孔明,便放心下来。 话说,在关羽短暂降了曹操之后,接到刘备的消息

6、,于是匆忙赶去与兄长会面,半路上,关羽受到曹操派出的大将阻拦,他不仅没有退缩,反而义无反顾勇往直前,将几位大将一一杀掉。最终找到刘备时,他已经连闯了五个关卡,勇斩六位大将。 诸葛亮三天之内“造”了十万支箭,多亏了他的才智。而关羽过五关斩六将,毫不退缩,都靠他的威猛与忠义。所以,我们也要多多向他们学习。 初中生三国演义读后感500字4 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”这句话正是三国演义的开篇词。此时此刻,我心中忽然热血澎湃,眼前呈现的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被书中关羽的故事而感动。 关羽兵败,退走麦城。途中被东吴兵所擒。吴王以高官收买关羽,却因关羽内心坚韧不屈,直到临死,他也神态从容,英勇

7、赴死。他那坚毅不屈的精神让我无比感动。 读完这一章节,我体会到了关羽的坚决。他的意志坚不行催,他没有低头折节,没有逆来顺受。他的心是坚决的,是高尚的,是美妙的,他就像那些革命烈士一样,毫不在乎自己的生命,把国家放在首位,这是一种多么崇高的品质啊!正是他那不倒戈的精神,唤醒了我的志气。有人曾说:”人总是要死的,但有的死得比泰山还重,有的死得却比羽毛还轻。”我认为关羽就死得比泰山还重! 在中国革命史上也有很多与关羽一样坚毅不屈的人。如刘胡兰,她被敌人抓住,她宁可葬身火海,也不情愿暴露了重要的消息。对她来说,敌人的刺刀不算什么,坚决自己的意志才是第一! 有人说:”现在我们太小,不能像这些战士一样,但

8、是却在我们的身边,也能做到坚决不移:比如说解难提,很多人想了一会儿就打推堂鼓,但是假如坚持就能解出,这就是坚决啊!”路渐渐其修远兮,吾将上下而求索”,在人生的路上,面对困难,我们也可以像关羽一样,坚毅不屈,不在困难面前低头,退缩! 关羽的精神与他的尊严,使我一辈子受用不尽! 初中生三国演义读后感500字5 许久之前读过三国演义这本书,直到现在,每当想起三国中的荡气回肠,热血激情,总令人内心有说出的感慨。 从起先的黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据,三分天下到最终的天下归晋。演绎出了一幕幕血与泪的故事。 其中,我最为钦佩的人是曹操,但是书中为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈的人,虽然如此但他个方面的才能

9、照旧是那么显著,他在乱事之中统一了北方,击败了少数民族,同时魏也是三国中最为强大的。曹操是三国的君主中最有才华的,他擅长招揽人才,有着豁达的胸襟和广袤的胸怀。 刘备能够成为一方霸主靠的是仁义的名声,与当时照旧对汉室忠诚的人才。孙权他却只能够守基业,并不能够像他哥哥孙策一样,有实力去打江山。 三国里面包含了各种人与生俱来的性格:正直、傲慢、奸诈等等,包含了善与恶。关羽是那正义的化身,他威猛机灵,敢于和任何恶势力斗争,是令曹操感到畏惧的她。 诸葛亮在书中看来好像是才智的化身,他以鞠躬尽瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀国的后主,他昏庸无道,贪图享乐,可以说是一个烂泥敷不上墙的人,但是即使是在这样的君

10、主之下,诸葛亮仍用自己的生命报答刘备的情意。 一本三国夹杂了千种味道,令人回味无穷。同时也体现出了各种情怀。 初中生三国演义读后感500字6 在今年的寒假里,我阅读了很多的书籍,其中就有我国的四大名著之一三国演义。 典人物。例如:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞其中令我印象最深刻的就是关羽。 关羽从桃园三结义后就始终跟随刘备,忠心不二,深受刘备信任。后来战败被生擒,不得不倒戈曹操。而曹操非常赏识关羽,不仅好生相待,还封关羽为偏将军。后来袁绍派大将颜良与淳于琼、郭图等攻白马,曹操率军救援,并让张辽和关羽做为前锋。关羽威猛杀敌,还斩杀了颜良。战后,关羽被封为汉寿亭侯,赐予“赤兔马”,但还

11、是想要离去。曹操知道关羽会离去,反而重加赏赐,想要留住他,关羽却留书告辞,回到刘备身边。由于没有得到曹操的手谕,所以一路之上遭到了拦阻,但关羽凭借一己之力,过五关,斩六将。我认为他的忠心非常感动我,我们也应当学习他的精神。 通过这本书,我还学到了很多。我们应当像书中的英雄人物一样坚忍不拔,不怕困难,英勇无畏,不自私自利、宽容大度去学习他们的精神。这样我们读书才有价值,、有意义,假如只是随意看看,打发时间,那就无用了。而且书中情节刻画与描写非常生动,让我们仿佛身临其境,呈现了一幕幕惊心动魄的斗争场面。 希望大家都可以阅读三国演义! 初中生三国演义读后感500字7 三国演义第十二章是“三顾茅庐”,

12、这个故事主要讲了:三国时期,有位贤士叫诸葛亮,刘备早就听说他的大名,又有人向刘备举荐他,于是,刘备很希望能见到诸葛亮。第一次,刘备、关羽和张飞三人前去探望诸葛亮。三人来到诸葛亮的庄院前,前去敲门,不料出来一个小童,说诸葛亮不在。刘备听了特别悲观,在张飞、关羽的劝告下无奈的离去;其次次,刘备听说诸葛亮回来了,又前去探望。这是正是隆冬,这次诸葛亮的弟弟在家,而诸葛亮昨天刚刚去和挚友游玩去了。于是,刘备就留下一封信,说明自己对诸葛亮的敬慕之心,悲观地走了;第三次,张飞和关羽等人一齐来劝阻刘备不要再去,但是刘备求贤纳士的看法特别坚决,让张飞和关羽不得不再跟着刘备去探望。这次,为了表示对诸葛亮的敬重,离

13、山庄还有半里路时便下马步行。三人来到山庄,小童告知刘备诸葛亮正在睡觉,刘备一听,便在门外等候。半天后,诸葛亮睡醒了,刘备连忙拜跪,诸葛亮见刘备三顾茅庐,确定辅佐刘备平定天下。刘备也正是因为有诸葛亮的辅佐,才如虎添翼,进而呈现三足鼎立的局面,流芳百世 俗话说得好“只要功夫深,铁棒磨成针”。刘备之所以能把诸葛亮这种奇才请到,是因为刘备具有这种坚持不懈的精神。所以我总结了一个道理:人只有坚持不懈,才会胜利! 初中生三国演义读后感500字8 三国演义中有一个大人物诸葛亮。他为刘备出谋划策,后来,刘备与周瑜合作,共同应付曹操。其中有一篇草船借箭更是显示出了诸葛亮的足智多谋。 周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能。一

14、天周瑜在协商军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭,并说不要推辞。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状,周瑜告知鲁肃说,他要有意拖延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呼喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。 鲁肃把借箭的过程告知周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。 起初我也担忧诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的妙计之后才茅塞顿开。他之所以推辞了十天的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个醇厚人,会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻,会射箭。诸葛亮不仅足智多谋,而且还是上知天文,其实诸葛亮能有这么神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪慧。 初中生三国演义读后感500字

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