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1、国培教师个人心得国培老师个人心得范文1 今年,我有幸参与了“国培安排”中小学老师计算机远程培训,真是机会难得,受益匪浅,如一缕春风吹进我的心田,对我的大脑也是一次全新的洗礼。同时能在国培安排中有幸倾听众多专家的精彩讲解,通过网络参加了网上听课、网上答题、网上阅读、网上评论、网上举荐和网上沟通等活动。 在这次学习中,与大家一起学习,一起探讨、沟通、碰撞。我们共同走过了一段难忘的心路历程。我从中学习到了许多,也收获了许多。我克服工作与学习的冲突,充分利用一切可以利用的时间进行学习,在专家仔细具体的视频讲解下,我受益良多,随着国培学习渐渐进入尾声,我不免有些感慨,并对这次的学习进行了回顾和总结,感悟
2、如下: 一、开阔视野,学习新思路。 几个月的培训学习,让我发觉教化是须要远见卓识的。在本次培训中,各位专家老师的讲座,阐述了他(她)们对计算机教学的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比较前沿的教化理论学问,以及如何开展课例探讨。从各位专家的亲身体验,从国内教化到国外理念,让我如同呼吸到清爽的空气,为之激昂。 我努力把学习的理论学问转化为实践动能,使之有效地指导平常的语文教化教学工作。在培训过程中,我把自身对新课程标准的理解与组内的老师沟通,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发觉,如此专心的循环往复,是因为培训班的课例探讨让我从有力变得更加有心。同时
3、,我学会了变换角度谛视自己的教化教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教化观,正是这种换位思索,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。 二、受益匪浅,感受颇深。 以前我们的教学虽然有可借鉴的方法、阅历,但是与他人的切磋沟通较少,因而教学方法也是较传统,保守。通过新课程培训我们相识到了新教学教法和设计的新理念。 首先,要创新。教学是一种技术,更是一种艺术。在把握好教学目标的前提下,对教材,对学问点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能给予教学充溢而富有特性的生命力。只有老师的教法新奇,学生也才会更有创新意识,学生的爱好也会更深厚。 其次、要清楚。教学思路、目标、过
4、程清楚。这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就胜利了一半。另外还要在备课时进行大量充分的打算,理清教学脉络。 第三、要敏捷。教学内容、过程、教学评价敏捷。不能总是一成不变的模式,但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学,主题教学,自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发,学习之后感到获益良多。最终我们教学要达到的是:授人以渔而不是授人以鱼。 第四、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味,难于理解的教学 是课堂大忌,以致学生对课堂悲观,老师对学生悲观,形成恶性循环。学生的爱好爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活,学习,从中取材,与自己的教学有效结合
5、起来,这将大大有益于教学。 第五、学会评价学生。评价是教学活动中的重要组成部分。评价是老师对学生言谈、举止、学习等方面所做的客观性推断。评价在学生的学习、做人的过程中起着重要的作用。老师评价学生要全面而不偏颇。只有给学生正确的评价,才能给学生注入主动的动力,使他们力求进步,这样就会全面增进师生关系。 我以为,要想构建和谐的师生关系,老师就要走进学生的内心深处,与他们进行心灵对话,并摩擦出情感火花;要熟识、贴近学生的生活,知道他们的喜怒乐,关切他们的冷暖疾苦,时刻把学生放在心上,这样,师生关系才会更加和谐,教化教学质量才会得到提高,使师生间才会呈现出更为和谐的局面。 三、接着努力,力求完备 远程
6、研修的网线链接着我们的耕耘,也链接着彼此的志向和追求。其中没有矫情的造作,没有精深的思索。通过此次学习,我顿感到自己身上的压力增大,要想最终成为一名合格的骨干老师,就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。 我觉得要学的东西还许多,和新老师一样,不能因为自己新而宽恕自己教化教学上的不足,因为对学生来说教化也只有一次。而这就须要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教化理论,并勇于到课堂上去实践,刚好对自己的教化教学进行反思、调控自我,信任通过自己的不懈努力会有所收获,有所感悟的。 当自己真正在本职工作以及专业探讨方面有所作为时,也就真正实现了自己人生的价值,我会沿着
7、新课改的道路走下去,我会始终努力!在以后的教学中,我要做的是: 第一,刚好自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。 其次,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满意学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。 第三,多沟通沟通。他人直言不讳的看法与建议可能是发觉不足、相识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。 国培老师个人心得范文2 这次我有幸参与了20-年的国培,我们在劳碌中欢乐着,在学习中收获着,在沟通中感动着,培训不仅全面而且细致,形式多样,感谢名师专家的讲座,使我的头脑增加了不少的教化理论,促进了我对教学的反思
8、,回顾这几天,感受颇多,现把我的一些体会总结如下: 一、思想灵魂、教化理念得到了洗礼。 近十几年的教学历程,日复一日平淡的教学,唯一的目标是自己班级学科的教学成果不能教差了,使我已渐渐感到倦怠,时常埋怨现在的学生一届不如一届难教难管,却很少反思、总结自己教学的得失。 可通过这次培训,听了各位名家的故事,他们那曲折的人生历程,不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨难的精神和人生价值观,使我的心灵受到了震撼,灵魂得到了洗礼,思想和理念得到了更新。让我能以更宽敞的视野去看待我们的教化教学工作,树立了更坚决的人生观、价值观。 有这样一句话“不想当将军的士兵,不是好士兵。”通过这次培训我有了这样的感悟:“不
9、想成为名师的老师,不是好老师。”不应当把教书仅仅当成一种谋生的职业,不该静默无闻,无所追求,要以主动的心态、高涨的激情、创新拼搏的精神去感染学生,去变更山区农村孩子被动的受教化观和慵懒、随意的精神看法。 二、加强学习,促进个人的专业发展。 老师要给学生一滴水,自己就必需具备一桶水。新时期的老师必需不断更新观念,加强学习,不断补充专业学问,提高教化教学技能。这次培训的专家、教授们用渊博的学识,旁征博引给我们讲解并描述深邃的理论学问,同时结合自己的教学实践,给我们谈对小学数学教学的感悟和独到的见解,学员们个个听得兴致勃勃、深受启发、感受颇深。 我深深感受到作为基础教化工作者的我们决不能“死教书书教
10、死教书死”,除了要给学生答疑解惑,还应创新其思维,培育其习惯,渗透其思想,教好书育好人。因此我们必需不断地学习,不断地完善,不断地提升,才能满意社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任老师这一行业。 三、构建有效的课堂。 有效的课堂,老师要做到先学后导,把先学后导贯穿于课前、课中、课末,并要以建材主义教学为基础,遵循学生认知规律,从学生已有的学问基础阅历动身,帮助学生找准新旧学问之间的转化关系。这须要老师创设真实的情景来互动,老师设问题,学生自主提出问题、探究、合作解决问题,使整个课堂教学活动充溢朝气与活力。 培训已拉下帷幕,却给了我一个新的起点,这次培训给我补充了元气,更新了理念,树立了目标
11、,坚决了人生观、价值观。真正感受到教化是充溢才智的事业,深刻意识到老师职业的责任与神圣。必需怀着崇高的责任感与使命感,服务于农村的基础教化,把课上“活”、把人育“强”。 四、拓宽视野,提升理论素养。 作为一名小学老师,假如只对小学阶段的学问点驾驭坚固,就会制约自己,不能站在一个更高的层面来应对当前的教学内容。在教学中,简单只关注学问的传授,而忽视学问原形态发生发展的来龙去脉,忽视数学文化历史和数学思想。所以要丰富自己的专业学问,提升理论素养。 五、感悟提高,开创教学新局面。 风雨中走过这么多年,有过思索和探究,有过泪水和欢乐,但这些与名师相比,是不值一提的“小儿科”。在今后教学实践中,我要摒弃
12、传统的一些东西,做出一些新的探究;二是加强对每一个细微环节的关注和探讨,并将这些探究转化成探讨成果。 六、读书学习,建立新型学习观。 一名优秀的小学老师应当是有思想、有理论、有素养、有生活。专家的观点是“实践才智确定着老师的素养品尝,生活到处有课程、一言一行皆教化”。教授说:把学习当做和吃饭穿衣一样重要。这些专家的谆谆训诲更让我相识到了老师读书的重要性。无论是从提高个人素养方面看,还是从提高自己的理论水平看,老师都必需要不断地读书。 七、换位思索,建立新的学生观。 虽然新课程改革以来,我们也进行了多次的培训,也转变了一些理念,也知道了老师角色的转变,但听了专家的报告,我的心灵还是得到了不少的震
13、撼,我们做的还很不够。要树立新的学生观,敬重学生,关注每一个学生。由管理者变为组织者、由传授者变为参加者、由限制者变为帮助者、由主宰者变为引导者、由仲裁者变为促进者、由教书匠变为探讨者。信任“每个学生都有才,通过良好的教化和训练,每个学生都能成才,这是教化的本义和真谛”。 八、披荆斩棘,落到实处。 培训活动即将结束,我在有序的劳碌中度过了今生值得恒久珍惜和回味的这段时间。也是我人生的一次珍贵经验。我感受了专家博大与精深;我体验了个体成长的充溢与欢乐;也萌生着剧烈的发展愿望和激情。 总之,这次培训我受益匪浅,在今后的教学中要把所学的教化理论不断实践提高,实现职业价值和生命价值的完备统一。 国培老
14、师个人心得范文3 通过这两天惊慌而充溢的培训学习,我受益匪浅,特殊是对老师这个职业的理念内涵和工作方法有了进一步的理解和相识。在各位领导的指导下提升了自己的教化相识水平和教学理论水平,增加了自己在从事教学方面的信念。下面对大家简要汇报一下我的几点心得体会。 我相识到了志向信念的重要性。在头一节培训课上,何校长带领我们回顾了黄冈中学的光辉历史以及现在面临的困难,何校长高屋建瓴的指出在困难面前,老师要在精神上补钙,重塑志向和信念,只有坚决信念,找准方法,我们就肯定可以克服目前短暂的逆境,实现“黄高二次创业,再创黄高辉煌”的目标。只有内化信念,才能外化行动,何校长从知与行、说与做、得与失、图表现与素
15、养、华蜜与焦虑、先进与后进、主动与被动、事半功倍与事倍功半、任劳与任怨、智力与才智、格局与实力、过程与结果、人才与机会、举重若轻与举轻若重以及重点与统筹兼顾等诸多方面对我们深化浅出的剖析了如何做一个有志向有信念的老师的方法和自我实现的重要性,让我们明白作为一名新老师,不仅要仰视星空,树立育人育德的崇高志向,也要脚踏实地的敢于奉献。 我学习到了如何与学生相处的方法。陈校长在关于师德规范的授课中赐予我深刻的印象就是他提到了,作为一名合格的老师,在日常的教学中应当要春风化雨,以平和的心态对待学生的表现,在和学生相处时要严于律己,担起育人的内在职责;宽以待人,友善的对待学生,不挖苦讽刺学生,在教化学生
16、时,应当时刻保持底线思维,慎言慎行,懂得育人重于教书,德育为先,这样可以使教学效果收到事半功倍的作用。 我在培训中了解了学校制度和管理的重要性。丰主任和吴主任在培训中为我们具体的介绍了学校的各项规章制度,例如职称评定、岗位课程设置、课时津贴、奖惩制度以及请假制度等等特别重要且关乎我们新老师日常教学生活等诸多方面。此外,童主任还在高三繁重的管理工作时间之中抽出珍贵的时间带领我们了解了高三年级的日常运作和班级管理,感受到了黄冈中学高考年级的热血。这些制度和日常教学的熟识培训使得我们作为新入职的老师能够快速的了解和融入到学校的教学日常中,调整自己的心态,激励我们勤奋地投入工作,这样的培训对于我们新老
17、师的成长是特别有益的。 在培训的过程中,我得知这是学校初次为新入职的老师作这样的培训,心中非常感动,感受到了学校和领导们对于年轻老师的重视,不禁感受到了肩上有了重任,但也激发我们年轻老师心中的激情,在以后的工作中我也会以饱满的热忱投入到学校的教学生活中,多向前辈老师虚心学习,酷爱自己的学生。在培训中刘主任说德与爱应当是老师工作的核心,我将之视为以后工作的目标。马克思说学习理论的目的不仅在于相识和说明这个世界,更重要的是变更世界。就像何校长强调的,作为一名合格的老师,在工作中我们不仅要说的好,也要做的好。 国培老师个人心得范文4 前几天,我有幸地倾听了领导的工作报告和老师代表的发言,让我感受颇深
18、。何校长提出了“黄高二次创业,再造黄高辉煌”的幻想,并全面详细的讲解并描述了实现这一幻想的方法与安排,为我们新老师之后的工作任务和要求明确了方向。老师代表的发言从自身经验动身,让我们贴切的感受到了作为老师的酸甜苦辣,也让我们深刻的体会到了老师的责任重大和使命的光荣。通过参观校史馆让我对黄冈中学有了更深化的相识,打心底里认为成为一名黄高人是光荣的。 新老师的岗前培训让我受益匪浅,使我明确了自己努力的方向,坚决了为志向奋斗的决心。 做一个有志向有信念,讲奉献有作为的人。托尔斯泰说,“志向是指明的路灯,没有志向就没有坚决的方向”,作为老师,只有明确坚持培育有崇高志向、社会责任感和奉献精神的创新人才的
19、育人目标,才能全面促进学生的健康成长。 学高为师,德高为范。作为老师,我们必需时刻牢记自己所肩负的责任,不断的完善自身的素养修养。首先,我们要丰富自己的专业学问,其次,还要阅读大量的教化经典、人文书籍等来丰富我们的才智,学问的学习是永无止境的,我们应有终身学习的看法,用自己的行为去影响学生,让学生养成不断求知的学习习惯。 不断反思总结,不断充溢自己。作为新老师要学会且思且行,且行且思,随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来,只有通过不断的经验和反思才能促进我们的成长。 脚踏实地和持之以恒的苦干实干。作为新老师,我们的教学阅历和方法较为薄弱,我们要多向阅历丰富的老师学习,多听课,多参加备课,多
20、沟通探讨,脚踏实地的提升自己的教学质量。同时,青年老师要主动担当一些其他的工作,要有多做事就代表多熬炼、不怕吃苦的精神。 关切酷爱学生。作为老师要以学生为中心,用真心去关爱每一位学生。敬重和信任是相互的,只有老师敬重信任学生,才能获得学生的敬重和信任。我们要接近学生、多与学生沟通,与学生树立良好的师生关系,亲其师,信其道,良好的师生关系有助于调动学生学习的主动性,有利于帮助学生制定有效的学习安排,培育学生良好的学习习惯。当然,作为老师不仅要关切学生的学习,也要关切学生的心理健康,刚好调整学生心态,引导学生全面、健康成长。 在培训的日子里,作为新老师的我对新的工作任务和新的生活充溢了热忱和期盼,
21、同时也存在一丝丝迷惑和疑虑,感谢学校领导组织和支配了这次培训,让我豁然开朗。青年老师的成长是不会一帆风顺的,而我将在老师岗位上不断学习,脚踏实地的前行,我信任只要专心去做一件事,终将收获丰硕的果实。 国培老师个人心得范文5 通过各位优秀老师和领导两天的培训,我相识到,作为一名老师,我须要学习的东西许多,我感受很深,受益匪浅,我相识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、相识水平、理论水同等都有进一步的提高。在培训的这两天,我的感觉是充溢的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。 在这里,我们与各位老师的教学理念进行了一次次密切接触,听取了各位的各种观点和见解,反思了自己的不足。教化改革是永恒的主
22、题,社会在不断的变革,就必定要求教化也不断变革。新一轮基础教化课程改革中提出了一系列新的教化观念,也对教化提出了许多挑战。 老师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热忱,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。继承与发展是此次基础课程改革的特点。老师在讲课时,不拘泥于教材依次,而是依据实际须要敏捷变动。须要学生接触学习许多的信息,而在有限的时间内向学生传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动学生各种感官参加学习是难以实现的。 老师充分利用多媒体,搜集生动的素材,让学生感受,降低了教学难度。我们应当以学生为动力,以育人为首的精神。老师必需具有足够的耐
23、性和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教化。时时到处视察学生,了解学生,对出现的问题刚好指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必需努力做到。时时以爱心、耐性、细心,去关切每一位学生,酷爱每一个学生是我们的责任,教化学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在首位,是作为一名老师必需担当的责任和义务。 同时要把多媒体信息技术与自身教学有机地融合在一起,达到传统教学模式难以比拟的效果,也能加快新课程改革的进程。从他们身上,可以学习许多东西,但是美妙中也存在着点滴不足。诸如老师的激励手段应当刚好、多样;在赐予学生展示自我风采的机会时,应当让学生充分、彻底的进行思索、探讨,而不搞形式主义;再是老师在课前与学生沟通的时间太长,影响了听课的效果;有些老师在设计上还是以问题作为引线,让学生顺着老师的思路走。 总之,作为一名音乐老师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 国培老师个人心得