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1、中学生观看朗读者观后感中学生观看朗读者观后感1 朗读者自播出，备受关注。各方媒体好评如潮，豆瓣评分高达9.3。每期朗读者中，邀请嘉宾朗读的不只是文字，朗读的同样是人生。这些嘉宾是企业家、世界小姐、大明星、高校者、医生和一般人，他们虽各有身份之别、建树之差，但他们有着共同之处人生轨迹中，拥有属于自己的这份“遇见”。 作为央视闻名的女主持人之一，董卿此次首度转型制作人无疑成为了众人关注的焦点。她坦言这对她是一次难度极大的挑战，但董卿希望朗读者能够像一双温顺的'手，轻轻推动人心相互靠近。 声音是一种传递信息的介质。朗读与音乐相通，都是传递爱的方式。在朗读者中，你要做的是专心去倾听。李云迪用一
2、个个乐符感染在场的观众，沉醉在音乐的河流中，一同感受音乐的魔力。 现场，濮存昕朗读老舍散文中的宗月大师。老舍先生之所以写这篇文章，离不开的就是老舍先生对宗月大师的感谢之情，而濮存昕在小的时候是个瘸脚的人，他以一篇老舍散文节选宗月大师致谢变更自己一生命运的恩人荣国威。 每一个中国无国界医生都要面对国外恶劣工作条件，从无畏惧条件的艰难、工作的繁重，他们无不彰显出中国医生的人道主义风采。蒋励及她的无国界医生伙伴们朗读的是歌词答案在风中飘扬献给在斗争中诞生的孩子。 从成都鲜花山谷走来的周小林、殷洁夫妇，因为他们的爱情故事以及1200亩鲜花山谷走红。他们写日记，读情诗，当现场他们共同朗读朱生豪情诗时，他
3、们已年过半百，但照旧一如初见。 十年前，她是世界小姐，十年后，遇见全新身份，完成蜕变。刚刚成为妈妈的张梓琳，为十个月的女儿朗读的是作家刘瑜所写的愿你渐渐长大，在朗读中，她将最美妙的寄予送给自己最爱的人。通过倾听张梓琳的朗读，感受到那份爱已满溢。 一手缔造了浩大的联想帝国，他的的父亲曾对他说：”只要你是一个正直的人，不管你做什么行业，你都是我的好孩子。”如今，这份父爱也传递给了他的儿子这是柳传志。 一首小情诗，促使许渊冲先生与翻译世界的初相遇。如今，96岁高龄的许老，每天依旧坚持工作到凌晨3、4点，他活到老、学到老，恒久用年轻人的心态努力工作。朗读者现场，许老虽然没有朗读，但他却让我们明白了：“
4、生命不是你度过了多少日子，而是你记住了多少日子”。 胡德夫倾情献唱的歌曲匆忙，献给一位从小一起长大的挚友，希望那些曾经属于他们的美妙事物，可以化为深山里面恒久长绿的叶子，以此纪念最至真的友情。 中学生观看朗读者观后感2 朗读者第2季，其次期如约而至。这一期的主题是惦念。 一看到标题，我首先想起的是泰戈尔的一首诗惦念(点击蓝色字直达)，写孩子惦念母亲的，特别真挚动人。我读的这个版本，似乎是扩写过的，但很精彩，请诸君共享。假如明白这首诗的真伪来源的，请在留言中不吝赐教! 由主题导引，我在想，这一期节目中，肯定有惦念父母的、惦念孩子的、惦念挚友的、惦念亲人的、惦念老师的还可能有惦念志向信念的。这个主
5、题，极富包涵性和拓展性。 最应当惦念的，毫无疑问，首先应当是汶川。整整10年过去了，当年新生的孩子们已经10岁。信任今日多数催泪的文章、朗读，在微信圈里广为传播，让多数人想起10年前的那个时刻，想起那片土地上发生过的多数可歌可泣的英雄事迹和催人泪下的感人故事。 我想起了当年我读过的三个令我特别感动的故事。送给天堂的孩子。 每个人都是生活在过去、现在和将来三个时空之中。过去的时空，都保存在我们的记忆和惦念中。无论是亲历还是听说，都已经是我们重合的一部分。那些曾经震惊和感动的日日夜夜，或许曾被时间的尘埃掩埋，可是一旦有惦念的契机，便会引爆，再次冲击我们的情感和灵魂。 在这个被朗读者命名为“惦念”的
6、夜晚，你可曾想到了属于你的那些人与事? 闻名导演许鞍华，想到了与她合作过的大师谢晋，想到了合作中的点点滴滴，与谢晋的家庭、孩子。 我在许导的叙述中，想到了余秋雨先生写的一篇纪念谢晋的文章，对，就是那篇极度催人泪下的门孔。那些智力受损的孩子们，其实内心或许更加懂得“惦念”的含义。 中学生观看朗读者观后感3 对于综艺节目来说，究竟如何才能够俘获观众心灵?朗读者的胜利可谓一个标本，其实从20x年天津卫视开播的爱情保卫战也是一个胜利案例。透过这些胜利的综艺节目的例子，不难总结到其中的规律，即综艺节目唯有从观众的实际诉求动身，懂得观众的需求，才能够真正走进大众的心灵世界。尤其是像朗读者这样的创新的电视综
7、艺节目，为综艺节目带来的启示更可以推而广之，成为众多综艺节目的示范者。 其一，真实。像朗读者这样让名人名家朗读的方式，其实更像是见字如面的那种真实。人们缘何去观看一档电视节目呢?笔者以为，真实性应当是首要缘由。假如没有真实在里面，只是纯粹空洞的消遣，是不能直抵人们的内心深处的。朗读者切中了人们关注的焦点，从真实入手，懂得观众的真正诉求，这样的综艺节目才能够走得长远。 其二，情怀。许多时候，我们谈及所谓的情怀，但未必了解其中的真正价值。笔者以为，所谓的情怀乃是一种深层次的关怀，比如对于人性的关照，对于全部的人生存状态的关照。这些关照其实就是最好的情怀表达。对于电视综艺节目来说，假如只是追求收视率
8、，反而是舍本逐末。所以，朗读者做到了情怀。将来的综艺节目若想脱颖而出，须要的就是恪守情怀的底色，让观众能够体会到一档电视综艺节目的不变初心。 其三，文化。如今我们进入到快节奏的时代，各种消费品都呈现碎片化。对于此，我们或许应当懂得，朗读者的出现其实是浸透着深层次的文化抚慰内涵的。名人眼中的名篇，对于一般人来说也是一种启迪，能够从中感受到无穷的魅力。假如一档综艺节目没有文化积淀，没有从文化传承的角度入手，往往就会快速腐朽，被人渐忘。所以，朗读者启示了我们综艺节目应当如何持续，如何才能够推陈出新，赢得观众的认可。 不难发觉，在消费者至上的年头里，一档电视综艺节目能够火起来，说明它抓住了人们内心的真
9、正诉求。望电视综艺节目能够用好朗读者带来的启示录，从真实、情怀、文化等多元因素动身，获得真正胜利也就现实可期。 中学生观看朗读者观后感4 从第一季到其次季，从初生牛犊到稍涉人世，董老师将朗读者比方为自己的孩子，而作为观众的我们更是这个孩子成长的见证人。阅读是一件很日常的事情，但朗读不是，现在的人们已经少有时间和精力会去停下来仔细的将书本上的文字朗读出来，而朗读者要做的就是唤醒我们读书的意识。第一季的问世，激发了多少人回来书本的欲望，其次季卷土重来，文化底蕴更增，涉及书本更深，面对群体更广，而这一切的一切都是为了坚守朗读者节目的初心和目标，坚守董老师的一个梦和一份执着。 我不太爱去宣扬董老师为了
10、这个节目付出了多少，熬了多少夜，或者说长了多少白发，因为这一切都是她的事业和责任，她在这其中证明着自己的价值和品质，她也从中获得了满意和欢乐。但是我们照旧不得不说，董老师很辛苦，每一位工作人员都很辛苦，做电视的艰难不是我们可以想象的，我们的工作和学习最终只被部分人检验，而电视节目面对的却是数十万的挑剔的、风格迥异、审美不一的观众们，得到大家的认可是一件辛苦的事情。朗读者其次季开播前一天的宣扬海报，董老师的眼角多了的几条皱纹，眼下的发乌的眼袋，她曾累到流泪，这些我们应当望见。 第一季正赶上我初一，每周的朗读者便成为我一周的作文素材，我已经不记得我的作文里出现过多少次许渊冲先生，出现过多少次胡玮炜
11、，朗读者于我，是快速获得文学新知的好途径，是快速了解名人大家的好途径。 其次季播出此时，我已经来到，我不再急功近利的为考试而读书，我已经拥有了渐渐读书的时间和精力，此时我将朗读者视作志同道合的好友，我将与他一起品尝文字的魅力，这期间我还会有许多许多志同道合的挚友，我会相识贾先生，我会与姚明一起读海明威，我会同更多更好玩更有阅历的人同行，他们在指引着我，以朗读者的身份，以朗读的方式。 朗读有力气，魔力魅力生命力。 它让过路人驻足，它让旁观者倾耳;它让古老的文字复活，它让厚重的书本起舞;它让现场的人凝神，它让荧屏前的你我静气。 神奇的力气，让人心动。 朗读者其次季，初心不改，朗读照旧。 朗读者其次
12、季，书声琅琅，且读且行。 中学生观看朗读者观后感5 朗读者是一档传播中华传统文化的节目，来自各行各业、有肯定生活阅历的人用深情朗读这一极具中国风的方式，来共享一段诗篇或者一个段落对他人生的主动影响。这档节目既有接地气的人情味表达，也有引发人们共鸣的故事共享，而最让人无法忘怀的，是“朗读者”们在故事共享前所经验的真实人生经验。每一个朗读者都在行走中感悟人生，倾听和视察他人带给自己的感动，继而将这份感动通过朗诵这一方式共享给更多人。 朗读是每一个中国人都会经验的学习方式，学生时代中，每一个人都在校内朗读中感悟文字表达的力气和魅力。但是限于当时人生阅历尚浅，朗读显得较为功利，年轻的学生们更习惯用背诵
13、一词，来替换“朗读”这一概念。其实，朗读是一种和文字的互动，更是一种读书人和作者的内心沟通，朗读若到情深处，时时刻刻会牵引情感，人们会不由自主地在朗读过程中放缓速度，甚至干脆停下来，专心品尝作者在写下这段文字时的心情。而背诵更像是一种走马观花的体验，即便耗费了时间，却无法让人产生足够共鸣。因此，当有了肯定阅历的人们邂逅牵引回忆的综艺节目朗读者时，对诗篇和文章会有更深刻的理解，也会随着朗读者的表达产生更多思索和共鸣。 朗读是一种重新讲解并描述故事的温情方法中学生综艺节目朗读者观后感中学生综艺节目朗读者观后感。在这样一款主打朗读的综艺节目中，我们不但能看到名人、长者偏爱的诗篇和文章类型，还可以通过
14、他们走心的共享来走近他们的内心世界，了解他们曾经面对的选择和挣扎。这些都是读者们期盼多时的珍贵的人生财宝。 不同年龄的人看待人生的角度不同，思索方式不同，但是却可以在和他人互动沟通中感受不同的思索方式，提前为自己可能会面对的人和事打好铺垫。以后再遇到这样的事情时，处理起来也会更加从容。每一个人的人生，或者说每一个人的胜利，其实都是独一无二、不行复制的，但是在这些长者的故事共享中，我们能够感受到真实人生故事的魅力。我们通过这些长者的故事去发觉世界，重新看待父子情、友情、爱情，告辞稚嫩和执拗，用更加包涵的看法去面对感情，这些都是特别有用的人生体验。它通过朗读被传达，通过故事共享而影响更多人。 朗读者看上去像一个静态表达的节目，但是当人们通过朗读这种形式进入到讲解并描述者的人生意境中后，能够发觉不同的讲解并描述者呈现的是不同的人生见解和人生表达，他们为我们的全新思索供应了多种可能!。我们能够借助他们的故事扩大视野，随他们的故事去感受发觉的力气、行走的力气，而这些正是朗读者这个节目真刚要给予我们的内心滋养。 中学生观看朗读者观后感