2022读书主题的心得体会及感悟10篇汇总.docx

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1、2022读书主题的心得体会及感悟10篇2022读书主题的心得体会及感悟1 我读书的理由,喜爱。家人都很爱看书读报,老师、同学和挚友们也很爱看书,常常一起沟通读书的感受,这物以类聚,人以群分啦!读书百遍,其义自现,体会是书或一篇文章要读三次,每次的体会都不同,对文章的理解了。比如说读课文,要默读,找出中心句,体会文章的魅力和要传达的目的。名作名家的优秀作品,更要吸取精华,熟能背诵。随时勾出好词好句,体意,推敲意境,在旁边标注,学以致用。在对话或写作的恰如其分地脱口而出或是下笔。学识从哪里来呢?“学而知之”也,要多读书,读好书。 我算了算读的书也有好多了!课内的课外的都有,读书,让我领会了万里长城

2、的宏伟,感受金字塔的神密,望见了北方银色的世界-漂亮的雾淞,见识了怪异精灵的鲁西西,体会林黛玉的哀怨,我小狗狗的嗅觉灵敏度是人类的45倍呢 读书,是一道亮丽的风景!跟文字,思绪飞扬,让渺小的我到世界的博大,到生命的鲜活。好书的相伴,平淡的日子了,平凡的心跃动了! 莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;才智里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力气。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得酷爱生活,心里充溢仇恨的人可能因一本好书而变得无比关切

3、他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长学问,提高写作实力,而且可以陶冶我们的情操。 高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是学问的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开学问宝库的钥匙。读书,能使人开心,使人聪慧,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。努力读书吧,它是学问的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧! 2022读书主题的心得体会及感悟2 读书就像作画,有的人画出了春天的朝气,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望.而有的人却画出了春天的孤独,夏天的焦躁,秋

4、天的凄凉,冬天的悲伤.画的色调如何,全取决于作画人本身对读书的看法.所以读书是不能牵强,不能马虎的。就像读鲁滨孙漂流记一样假如只读“书中主子公在一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年。”就不会体会到主子公的坚毅英勇,只会想到主子公在文中怎样受罪;就不会想到主子公最终回到了祖国,就会想到主子公最终被熬煎死了。 可坚持不懈的读书的人就会知道主子公不但克服困难还活着;在岛上搭了帐篷;还在岛上种了庄稼;还养了与多山羊;还和野人成为好挚友。仔细品尝的读者就会体会到一个人生活的孤独无助,体会到得到挚友的那般兴奋不已;以及体会到上了船时,克服困难后船长答应载他们回国的那种激烈的心情。 “书”,我们再也熟识不过,

5、课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮助我们的精神“强壮成长”。它比金子还珍贵,让我们渐渐的品尝,细细的品尝 2022读书主题的心得体会及感悟3 高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好挚友,通过它可以“看”到广袤的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华奇丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素养,有着非常主动的意义。 我国宏大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的做的自己。 首先吸引我的是书名,当书

6、到手时我怀着新奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后好像感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉别出心裁,如何才能做的自己?这须要我们每个人进行思索。是的,更多的时候,大家都在审评对方,探讨对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新谛视自己的心门。他告知人们:做人不是只有自省才能更完备,但是时常的自省却能让自己更加的醒悟;做人不是简洁的树立志向就可以轻松实现,但是没有志向的人却肯定无所适从;做人肯定要有广袤的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有志气,真

7、正敢于追逐自己幻想的人才能让更多的机会停留在自己身边他不仅提出了浅显易懂的“胜利同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述胜利的秘诀。这些故事很值得我学习和品尝,从中吸取阅历和教训,指导我走向胜利之路。 其次,每个人对胜利的理解不同。信任很多人和我一样,或许常常有这样的感觉:不知道什么才是真正的胜利,怎样才能得到胜利,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“胜利”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量全部人的胜利,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财宝的多与少,只有发挥了自己的爱好和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的欢

8、乐,这就是胜利,做到了的自己就是胜利。 世界原来就是一个冲突的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的选择,但不须要为压力过重而苦恼,更不须要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用主动的看法来主导、推动事情往更好的方向进展。 最终李开复博士认为:胜利就是不断超越自己,就是“做的自己”。 对此我的理解就是每个人都有胜利的机会,形式不同,胜利的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现志向,并且每天都在向志向靠近,就是胜利。胜利的标准并不是单一的,社会给每个人供应了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡一般,都是胜利。当然,在现实社会中或

9、许我们每个人都有自己无法实现的幻想,我们的志向和现实恒久存在着差距。而很多事情是我们无法变更的,我们所能做到的就是变更心态,调整心情,变更思索方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做的自己。 读完做的自己,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作常常陷入一种疲惫的状态,常常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应当是年轻老师应有的心态,但是总是限制不住自己的心情,总是会被学生不如意的表现所影响,起先常常埋怨这,埋怨那,甚至起先怀疑自己究竟适不适合老师这个职业,刚参与工作时的热忱削减了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高兴奋兴也

10、是当,我当然选择后者!” 是啊,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不每天快乐呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能兴奋得起来呢?我常常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充溢爱的环境中,又怎么能不兴奋呢? 多么简洁多么朴实的道理,为什么我当时就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,假如我们只盯着别人的错误,那么只能让冲突越来越激化,但是我们假如想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不行调和呢?其实还是缘于“爱”,假如我们给学生多点,再多点的爱,对于他们

11、的错误我们都用理解之心,包涵之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持主动的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,主动心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。事实证明,我们每个人都可以做一个的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所须要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做的自己。我们就会变成一个更美妙、更大度、更胜利的人! 2022读书主题的心得体会及感悟4 对柴静第一次印象深刻的是网上她演讲的那个视频相识的人了解的事,整个演讲一挥而就,是一个很安静的叙述,但对于

12、我却有一种特别震撼的感动,是故事里人做的事情,也是她特别合适的表述。安静、坚决、有特性、有力气。后来看到网上说这个视频感动了成千上万的人。 其次次,记不得是哪里看到了柴静调查某个事务说自己可能会有危急,但是自己也要去追寻事实。当时在想做新闻是这样吗? 书的撰写让我看到了柴静的文字功底,的确了得,汉字这门语言她的运用让自己感觉到真的是相差十万八千里。从这点也让我对提高自己的汉语学问和文字表达实力有了更强的动力。 回到书的内容,我不是新闻人,但能感觉到柴静的新闻是她自己找到的一种新闻表达,是自己的我就很观赏。所以看到这本书中描写的人和事我感悟望见名符其实。从书中我望见了如下: 1、部分新闻工作者的

13、生活方式 找寻、发觉、参加、了解、分析、追寻、思索、真相、呈现,每个新闻工作者都用自己的生命追求着这些,他们的生活方式并不安静,也并不轻松,对某个新闻事务的追求可能会翻山越岭、困难重重,但他们在行动,在努力让这些事情真实的呈现。 他们的生活更有社会的责任感、有社会主子翁精神,“与我无关”这样的词语感觉他们说出来就像是犯了错误。 他们的生活是一种高效的工作和彻底的放松相结合的时间安排,有探寻的繁重也有宁静的思索,这个是我这个行业主流节奏不赐予的。 他们的生活“望见”的更多,是工作的须要,也是敏锐的捕获,更多的是行动带来的收获。 2、书中人物对我的触动 书中讲了20个人和事,信任不同的读者触动确定

14、也不同。 “我只是厌烦屈服”看到我真的想问自己是公民吗? 自己也常遇到权益受损的事情,或者是看到其他人权利受损的事情,许多时候心底里发出的是“把这个自己问题解决掉,要保障自己的利益”可能通过关系、可能通过自己的实力,但大多数就是享用自己的“神通”去搞定这些事情,那些跟我无关的多一事不如少一事。仿佛大环境已经是这样,常常听到身边埋怨社会的环境是多么的世风日下,发达国家是多么多么的高素养,但自己在事中时又还是做着那些没素养的事情,为什么?答大家都这么做 过公路的时候你知道红灯停、绿灯行,身边的人不这样做你能制止吗?为什么会有中国式过公路?前些天我好想听到说对于中国式过公路某个地方交通规定惩罚前三个

15、人,真实b汗。为什么要惩罚,教化莫非不是第一位的吗?教化又是谁的责任呢?只有管这个事情的人才能教化吗?这个逻辑不通的事实,在我们身边却成了公理。教化靠的是我们每个公民一起行动,让法律为我们保驾护航,但是道德要靠全面来梳理行为准则,让那些陋俗成为全民公敌,这样我们才会有大环境。 从自己做起不是只是自己不去做,更应当是去做榜样、去做监督者,让这样的正气传播、正气壮大。 “无能的力气”学会承受的力气。 卢安克向他致敬。 从小我们接受的教化都是英雄主义,始终想着自己要是英雄,要是英雄就要有非凡的实力,要有实力就不能无能。这个逻辑从小就有,活了三十多岁近几年才起先能够说“我不会,我须要帮助”。 以前只要

16、有事情我必需得会啊!无论任务多么艰难自己就是要给老板一个满足的答卷。自己很辛苦,答卷交的越美丽,活也就越来越多,一天24小时谁也无法变更,老板的“期望”也越来越高,最终是自己不堪重负。还好自己意识到这一点不算晚,所以学会了去做哪些自己能做的事情,但这个相识还只是表面。 一次做项目,新来的一位高校生一起参加,由于不是她熟识的业务,看到项目组的人都忙得很辛苦,她自己特别不好意思,帮忙又常帮倒忙。无意一次加班我安排任务,分工时我说后勤保障工作交给她来负责,她满口说“好的,请大家放心”果真,那72个小时我们封闭工作,但是每顿伙食生活起居都特别的舒适到位。项目结束后,她对我说“感谢您,让我感觉到了我存在

17、的价值”。这对我又是一次触动,每个人一生都在找寻自己的的价值,在任何一个环境中假如自己没有感受到价值,内心都是一种熬煎。像平常一样自己做完每个事情,自己亲力亲为大伙是不是会感觉到自己的不信任,感觉不到他们自己的价值,那这样的合作,不也相当于自己在奢侈旁人的时间。这是我相识的更深一层。 看了卢安克的故事,自己不禁感慨,承受的力气!多么的精确,你能承受多少也确定了你的天地有多宽广,你能承受的力气也确定了你的伙伴对你放开的心扉。这或许是教化的方式不同,这或许是思索的方向不同,但这承受的力气正是我们自己在成长中积累的能量。卢安克的承受我看来并不代表逆来顺受,是一种更大的正能量,来变更内心的力气。 感谢

18、,卢安克。 “逻辑自泥土中剥离”每个面都有他自己的状况。 公允、公证!?谈何简单。我们一个不算大的公司,处理一件小小的事情,不同当事人各自描述的状况都合情合理,幸好自己现在有给每方面发言的习惯,不然这些小小的事情都很难处理的适度合理。 看到书中这个章节,不仅感慨谁是牺牲品?谁又让自己成为牺牲品?追求利益还是原始动力。假如一切都是诚信的,我看我们就不用合同了,一切都是信守的,我看也不须要法庭了。对于利益追求许多人看到好的一面,也看到不好的一面,这两面都是做好充分打算的。但是这打算是不是能分好状况的打算和坏状况的打算呢?由终而始,你的终的定义更加重要。拿书中提到的房地产商,自己的钱打给了政府,政府

19、又没实现,也没有退钱导致了最终的结果,让我看来还是被利蒙了眼。 天下熙熙皆为利而来,追利没有问题,无非还是想过更好的生活,但是逐利有个大前提就是有命花,要是没了这个前提那一切也等于是雾里看花。 多一面去体会自然就会多一面的收获多一面的打算。好的产品经理,设计产品都会有一个场景模拟的过程,要考虑自己产品的各种场景的适用性这样才能出来经典的产品,做任何事情也是这样,多去看到另一面的状况确定是更好的。这个说起来简单做起来难,也有许多的障碍出现,但是无论是何种状况,去探寻去了解的心要是都没有,那这个自然也不会有机会获得。 这三个章节对我的触动很大,书中还有许多让自己看了有感受的章节,“双城故事”、“虐

20、猫事务”、“非典”等等,这一切的“望见”让我有了一种自己很浅薄的感觉,眼前看的似乎只有报表,这一切对于柴静的望见差太多了,我要望见的更多,要让自己有更多的承受力气,再将这些转化成为更大的行动力气,从而履行一个公民的责任。 2022读书主题的心得体会及感悟5 “人过留名,雁过留声。”人生在世,有谁愿如一缕清风飘来即过?我信任任何人都有一颗上进的心,都想留个好名声在世。但人活着就离不开做事,而要把事情做到,就肯定要能做事。假如我们光有想做事的念头,肯做事的诚意,没有做事的实力,事情同样做不好。反之,假如你具备了做事的实力,那就肯定要把实力发挥到极致。 读完第三章,我最喜爱的一句话就是“不要只做低于

21、自己实力的工作。”工作中我们常常会遇到有些人做事不主动,只能跟着别人干活,给别人打下手,自己单独做事就完成不好,这样的人是恒久不知道主动进取的人。安于现状,自我满意,自我感觉良好,这样的人恒久只能在原地踏步。一个有实力的人,做事情不能只正常发挥自己的实力,能挑一百斤的担子,那你千万别选择避重就轻,千万不要白白奢侈了自己的实力,假如有一天失去了别人对你的信任,那就再也没有机会担当重任了。 许多时候,没有做好工作正是因为我们没有尽力去做,没有把自己的才能尽可能发挥到。现在许多同行都觉得自己的工作单位是平安的,能端稳饭碗,没有危机感,其实现实社会的竞争是特别激烈的,一旦我们懈怠就会退步和淘汰。而要保

22、持高效的工作效率,就必需全力以赴地发挥自己的才能,只有比别人做的更好,才能恒久立于不败之地。 世上无难事,只怕有心人,主动的思想几乎能战胜世间的一切障碍,全力以赴,就肯定能到达辉煌的顶峰! 2022读书主题的心得体会及感悟6 有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,教化才智从哪里来这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅。 这本书让我明白了,身为教化者,全身心地去爱学生当然重要,但教化才智不行少。只有既有爱心,又具有教化才智,才能更有效的教书育人。 爱原委是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很简单被我们

23、忽视。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教化,爱,应当是教化力气的源泉,是教化胜利的基础。爱的教化中有这样一段话:“教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。”假如我们对学生的爱是无私的,没有功利性的,老师对学生的激励,对孩子无微不至的关爱,甚至是一个无意的微笑,让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱,并把这种美妙的感受带给更多更多的人。 “才智与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题,是啊,对学生每个老师都倾注了爱,但爱不肯定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了,老师上门探望,课落下了,利用业余时间

24、补,校内跌了,碰了,当心呵护,刚好与家长联系。但结果不肯定如你所想,可能会令其家长感动,令四周的同仁赞扬。但有时真不能让学生从根本上变更。我想,收效不明显的缘由主要是我的教化才智还不够,没有能解决他真正的心理问题,客观的家庭问题等。 学生之间打打闹闹,斗嘴绊脚,我总认为是小儿科的事,所以总是用很简洁的谈话和相互致歉来解决。却很少会想到去找找发生冲突的真正缘由,是它自身的,还是和家庭环境有关。王老师告知我们,学一点心理学,走进一点学生,花一点耐性,这样我们的收获会让我们惊喜。 如何走进孩子的世界,我在书上看到这样一个词换位思索。并不生疏,却有那么生疏。它唤醒了我沉睡的心灵,让我豁然开朗,使我不断

25、设想:假如我是孩子,我最须要的是什么?假如是我的孩子,我会怎么做?换位思索使我明白:多一些理解,多一些宽容,多一些耐性和等待,就会多一种教化的方法,就会让自己让学生多一份欢乐。换位思索让我不知不觉地走进孩子的心灵,感受他们的喜怒哀乐,感受他们细腻、透亮、五彩的童心,换位思索成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。 “作为一个教化工作者,面对一个个活生生的孩子,应当把阳光洒在他们每一个人的心田,要化更多的心思去了解他们、探讨他们。”一语道出我们班主任比别人更要专心,不仅对每一个学生专心,要专心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”,慧眼识金,挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做

26、老师的千万不能用一成不变的眼光看待学生,每个学生都是“变数”,在发展,在改变,老师对他们投入细致的感情,加温到肯定程度,他们会成长,会进步。每个学生都有被人赏识的渴望,都希望得到别人的赞扬,我们要擅长发觉他们身上的闪光点,多给他们一些宽容和激励,多给他们一些关注,限度地为他们创建表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得! 2022读书主题的心得体会及感悟7 选择与放弃,是一种心态、一门学问、一套才智,是生活与人生到处须要面对的关口。昨天的放弃确定今日的选择,明天的生活取决于今日的选择。人生如演戏,每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人,才能赢得精彩的生活,拥有海阔天空的人生境界。 做

27、一个选择的时候,意味着须要放弃其他的观念、想法、物质、甚至生命。选择与放弃往往是同步的,选择的反面既是放弃。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处苦恼,收获一片凉爽;放下一种偏见,收获一种华蜜。当你放下足够的时候,生命也将收获一片蓝天。 圣经中有这样一句话:人驾临的时候手是合拢的,好像在说:“世界是我的。”当离开世界时手是张开的,仿佛在说:“瞧那,我什么都没有带走。”其实,人生就是一连串选择与放弃的过程,有取就有舍,有舍才有得。该放弃的就要放弃,不是没有恒心和志气,而是选择进取的一种方式。 有人说:“读书足以怡情,足以_,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广袤的世界,书中

28、有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍恒久是新的。所以,酷爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,酷爱读书,让目光投向更广袤的时空,让心灵沟通过去和将来,已知和未知。 世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充溢,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞愧,使人自私残暴。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素养的建设者。 2022读书主题的心得体会及感悟8 “古之真人

29、,不知说生,不知恶死。”真正懂得生命的人,没有觉得拥有生命而可喜,面对死亡来临而可怕。那情形,该像路边的野花,庄子对妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易,学者说儒家教人入世,道家导人出世,曾经,至亲的人离世,让我感到生命无奈,生活乏累,许多时连“世”也分不清,混混沌沌,顾此失彼,同流合污,以为明白的事多了,却是更加失了方寸和方向。我翻开书,参照已心。 有时,成年人比少年成熟,是成年人多经验了几场葬礼。生死是庄子一个永恒的命题,也是的,生死纠集了一切利益所在,物质、精神、爱憎,是人就逃不了。挚友学佛,说人世是苦难的集合体,要历多数生离死别,得失祸害,来日要去西方极乐世界,下世不要为人。“生年不满百

30、,常怀千岁忧”,庄子也说“生之来不能却,其去不能止,悲乎。”所以庄子说,我们要懂得“顺应”,去面对,当你已无实力握着的本文来自站的领头羊时候,去放开。世上没什么是天经地义,或是横加于人的。多经验了葬礼,我懂得无论对人对物,假如只去忧患失去的悲伤,而不感恩曾经相遇相守的幸运,那去到哪个世界,也并不能真正欢乐。有人问佛祖,什么是佛?佛说,无忧是佛。原来,现在脚下的土地,也可以是极乐世界,每一个人都有他自己别出心裁的生命力气。生命在思潮里庞杂,回来自然便直观,生命是八个数目字和一条小桥,像德兰修女19101997,周总理18981976,在看这篇文章的人,生命尚缺四个数字。我是人类社会的珍宝,也是大

31、自然的一棵草,我笑笑自勉,能踏上小桥赏过风光,“活好当下”活出真我就不“悲乎”。 何为真我?生活的本原,生命的本初,愿望的本真,书里娓娓而出。外面实在太吵了,在信息、物质、欲望膨胀的今日,滋长出原始森林里蔓藤一样的人际网,已每天疲于奔命,却发觉满意更难,欢乐变小。“心为形役”原来心被外物奴役着,心当然是兴奋不起来。是时候静下心来,听听自己的声音。见过有种培训课程,学员要每日停下来和自己的手手脚脚,耳朵肚子身体各部说说话,关切它们过得怎么样。这近本文来自站的领头羊公于庄子的观心入门。“吾所谓聪者,非谓其闻彼也,自闻而已矣;吾所谓明者,非谓其见彼也。自见而已矣。”庄子说的耳聪目明,不在于听得、看得有多高远,而是能听见自己的声音,望见自己的心。心要见,必先静。“水静尤明,况精神乎,圣人之心静乎。”水能映

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