2022年保育员个人工作总结范文_保育员工作总结5篇优质.docx

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1、2022年保育员个人工作总结范文_保育员工作总结5篇保育员个人工作总结1 前几年我调入幼儿园工作,成为了一名保育员,刚调入幼儿园那会儿,我以为保育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物。经过一段时间的视察,我发觉老师的工作压力非常大,有些工作须要保育员的协作,而保育员的日常工作也须要老师的帮助才能完成。透过学习,我明白了幼儿园的工作不是单纯的教化与保育,而是须要保教协作,保教共育。 我所在的班级是中班,我园中班的幼儿年龄比较小,多为三岁半的幼儿,所以,幼儿新入园时不是很适应,须要老师耐性细致的关切和爱惜。以前,接待新生都是老师的事,透过一段时间的视察,我发觉孩子对我这个保育员也非常依

2、靠与信任,于是,我也参加到了接待新生入园的工作中来,并且,把接待工作记录下来,总结成败做成笔记,让自我的工作再遇到类似的问题能够得心应手,提高了个人的工作效率,也正是因为细致的工作,受到了家长和园领导的一样好评。 下方将自我在工作中的保育笔记总结如下: 一、新生入园的心情表现 新生入园第一天,大部分幼儿表现为心情惊慌、胆怯、哭闹,不情愿上幼儿园,拉着家长的手不放,要回家。但当家长离开后,多数幼儿在老师的劝服下能停止哭闹,个别幼儿会表现激烈,不听劝告,哭闹不止,更有甚者会耍赖,踢打是老师或咬人等不受控行为。这时必需不能生人探望,这样会让他们更加想起自我的亲人,会重新哭闹。有些家长能与老师很好的协

3、作,放心的将孩子交到老师手中,有些家长则表现为放心不下,跑来偷看,这样一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹心情。还有的孩子在第一天来时并不哭闹,他们会对幼儿园的一切都感爱好,其次天就会醒悟过来,不再想上幼儿园。其实,把孩子放到一个生疏的环境,孩子用哭闹来表现自我的情感是一件很正常的事情,孩子的表现为分别焦虑,随着时间的推移,孩子会慢慢的适应新的环境,只要家长能够协作,孩子会适应得更快。我们班有一个小挚友只用了一周就适应了幼儿园丁生活。 雷是一个活泼好动的小男孩,第一天入园时表现得非常快乐,还和妈妈再见,自我一会儿玩积木,一会儿看图书,别人哭闹丝毫没有影响到他玩的兴致,有时还劝身边的小挚友不要哭,还给他

4、们擦眼泪,那副模样真叫可爱。其次天,妈妈送雷入园,雷满脸泪水,一双小手紧紧的抱住妈妈的腿不放,妈妈强行掰开雷的小手走了,雷委屈的嚎啕大哭,我抓紧抱住雷,正在劝慰他的时候,他呕吐了我和他一身,我没有生气,拉着他清理了赃物,并劝慰她说妈妈午时会第一个接他。第三天,他依旧抱住妈妈的腿,我走过去轻轻的叫了一声“轩轩来,抱那里,我拍拍自我的大腿,“你看,老师像不像妈妈,老师也是妈妈,老师和妈妈一样喜爱你。”第四天,雷来的时候有点抽泣,但没有大声哭闹,也没有呕吐,我刚好地表扬了他的提高,他渐渐的适应了幼儿园的生活 二、尽快与新生建立情感 孩子的心情稍许稳定,老师就要刚好的与他们建立情感。让他们觉得老师也是

5、亲人,也是妈妈。活动中对孩子轻言细语,常常抱抱孩子,让他们有平安感,教孩子的学习方法,让孩子有胜利感和满意感,对做得不对的要刚好订正教化,不能放任。组织活动要丰富多彩,吸引孩子的留意力,让孩子喜爱老师,依恋老师。特性对适应潜力差的孩子要多关切,避开他们的心情影响到其他有所好转孩子。 三、进一步稳定心情 幼儿生性新奇,所以,幼儿的留意力简单转移,幼儿园的环境能分散孩子的留意力,如我园艳丽好看的大型滑滑梯玩具,能够吸引孩子的留意力,使孩子遗忘离开父母的焦虑,教室的桌面玩具也能让孩子静下心来摆布一会儿。孩子入园前,家长要带孩子多玩一会儿滑滑梯,安抚一下孩子的心情,再进入一日正常的活动 四、培育孩子良

6、好的行为习惯孩子 孩子在哭闹时并不能一味的迁就满意。幼儿虽然年龄小,但他们很会看大人的眼色行事。假如一次透过哭闹到达了目的,那么下次他还会故伎重演。所以,老师和家长要协作默契,透过正确的引导,让孩子尽快适应新的环境。 意大利闻名的教化学家蒙台梭利以前说过这样一句话:“唯有透过视察和分析,方能真正了解孩子的内在需求和个别差异,以确定如何协调环境,并实行应有的看法来协作幼儿成长的须要。”所以,视察是老师专业成长的重要因素,不一样的孩子会有不一样的反应,老师就应实行相应的措施稳定孩子的心情,让孩子尽快适应新环境,在幼儿园里健康、快乐的成长! 保育员个人工作总结2 在幼儿园,淘气的孩子会常常做出一些不

7、贴合规则的事情,会常常犯一些小错误。经过班上老师的教化,孩子常常是当面说得很好,转身却又忘了。 如:贝贝在我们班是一个比较淘气的孩子,常常会犯一些小错误。有一次,孩子们去上厕所的时候,班里有个孩子流鼻血了,我就上前去看看。等我再回到厕所的时候,贝贝正和一个小挚友打闹呢,我当时很生气,应对这样的孩子,是就应指责呢还是心平气和地听他怎样说。我看着他低着头,明白他已经相识到自我的错误了,就说:“你明白自我错在哪里了吗?以后还这样吗?”他立即回答:“老师,我明白自我错了,以后再也不这样了。”我又说:“那咱们两个有个约定,以后再上厕所和进行其他活动的时候,不能再和其他小挚友打闹了,”他点了点头。 午睡的

8、时间到了,我发觉贝贝在厕所的表现就很好,很有秩序的和小挚友们小便、洗手。我看到以后,刚好地在小挚友面前表扬和激励了贝贝,他脸上立即露出骄傲的笑容。 保育员个人工作总结3 又到年底12月份了,时间过的真快啊,工作3年,是就应好好的总结这一年来,我经过了孩子们从中班到大班,我们在全园始终是人数最多的班级,白托加全托共34个幼儿,全托小挚友有28、29个之多,孩子们经过我们保育老师细心待育,在身体素养方面在幼儿自身生活自理潜力方面都有了很大的提高,他们全部走长高、长大了。 学习方面更是突飞猛进,学英语、学拼音、读古诗、念儿歌、学数学、学音乐,体、智、德、美等各个方面有模有样,真是看在眼里,喜在心上,

9、我们还经过一个学期孩子们就要进入小学读书了,在这一年中,我协作老是对幼儿进行遵守纪律的教化,在幼儿生活自理潜力方面,我对幼儿手把手的教他们自我穿衣服、裤子、袜子、鞋子。在夏天里我帮教他们学习自我整理睡衣,睡裤等,早晚,我叫幼儿自我刷牙、洗脸,教他们良好的睡姿,不趴着睡觉。我还请部分幼儿来做示范。即熬炼了他们的胆识有培育了她们的自我的事情自我做的好习惯。孩子们还很专心的学习。真是,看着孩子们长大,看着他们一每天的能干,我也感觉我做的工作对孩子们非常有好处。我是一个晚班老师,这一年中我做到了工作专心,从没有迟到、早退、请病事假,每一天一进班就投入到工作中去,搞卫生、做消毒工作,年年如一日,夏天里每

10、晚为孩子们备好其次天穿的裤子、裙子,冬天里为孩子们打算好牛仔裤,备好每个幼儿洗澡的长裤,每星期坚持清理他们的小衣柜,并把剩余的衣物到周五就带回家去,我坚持为每个孩子每晚量体温,发觉有幼儿生病,发烧、呕吐、咳嗽的孩子我都一一非常细心的护理他们,依据状况刚好为药,处理。每一天的工作时到达14小时之多, 再辛苦,在艰难都一向坚持干好自我的本职工作,在本班,我做到了与本班老师合作开心,工作中有什么不顺心不开心的我都能说出来,把一切问候依据实际状况妥当处理,多严格要求自我一些,工作方面,自我多做一些,把自我融入群众当中去,一个目标,我就要把自我的幼儿园办的更好,让孩子们在园内生活、学习的更好,让他们更舒

11、适更健康的成长。 保育员个人工作总结4 保育员是幼儿园保育工作的主要实施者,她们和老师一样,既是幼儿的教化者,也是幼儿学习的引导者和帮忙者,她们的职业素养、工作看法、教化行为干脆影响着幼儿园保教工作的质量。为加快保育员的专业成长步伐,建设一支高素养的保育员队伍,宝翔幼儿园于2010年5月17日开展了保育员教养随笔沟通活动。 首先,保育员沟通了各自的教养随笔,彼此共享了在保育工作中付出努力的艰辛、遇到问题的困惑、孩子成长的快乐。朴实真挚的字里行间,体现了保育员仔细、踏实的工作作风;倾注爱心的简短事例,体现了保育员对孩子们耐性、细心、爱心的真挚感情。 其次,分管后勤的陈老师,对保育下阶段工作提出了

12、更高的目标,要求保育员在做好班级清洁、常规工作同时,学会擅长视察,擅长思索,擅长沟通,一名优秀的保育员不仅仅要会做、会说,还要会写。举荐在教养随笔撰写中采纳四步法:(1)视察幼儿,发觉问题;(2)找寻科学的理论依据;(3)探究正确的解决方法;(4)效果分析与评价。 透过本次保育员教养随笔的沟通,充分体现了保育员的工作活力和进取之心。我们将务实创新,不断探究后勤队伍建设和管理,使幼儿园后勤工作真正做到服务于老师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。 保育员个人工作总结5 还记得刚刚开学的时候,我们保育员是最忙的时候,要擦窗,擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些开学的打算工作,虽然那几天特性累,经常

13、一天下来,两只手和脚都酸的抬不起,可是我在想:我们的汗水换来了干净、光明的活动室,换来了孩子们一张张的笑脸,再忙我心里也兴奋。特性是每次听到一声声充溢稚气的声音:“阿姨早,阿姨新年好。”我不由得感慨万千:小挚友过了年都长大了,懂事多了,我觉得再苦也心甘情愿。 新的一年又起先了,我有了新的安排和目标:要仔细对待工作;仔细做好保育员的每一项事情;依据天气的改变,我要多关切孩子们的冷暖,特性是户外活动,指导孩子热了要脱衣服,视察孩子在活动中出汗了,要拿毛巾给她们擦擦汗,更要多关切那些身体不太好的小挚友;在新的学期里多学习礼仪帮忙别人,关切别人。我要做到多和小挚友沟通,让小挚友了解我,我了解小挚友是怎样想的,我们相互沟通,做一个信得过并合格的保育员。 2022年保育员个人工作总结范文_保育员工作总结5篇

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