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1、2022大学生职业生涯规划书通用版高校生职业生涯规划书 作为一名计算机学生，这门专业比较难学，所以在进入高校后，我必需得为自己做一份职业生涯规划，让自己在高校几年里能完成学业，胜利的奔赴社会工作。 一、自我分析 我虽然是自己选的计算机专业，但是爱好并不是很大，所以对于这个专业的学习我以后有可能会出现放弃的时候，所以之后我要做的就是把对学习专业的爱好给提升上来，才有可能会持续学习下去。另外当前的我，进入高校，对于时间的管理和安排很是不合理，除去上课的时间，其他时间我大部分都是用来玩手机和打嬉戏，假如是这样的话，那对我之后的学习，根本就没有任何意义。最终就是自己的性格是比较内向的，不太喜爱去跟他人
2、交往沟通，这在之后的高校里是会阻碍我全方面的发展的。 二、学好专业，合理安排时间 职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习，以后进入到社会工作确定是选择专业对口比较好，终归高校选了这个专业，所以我会在这高校里把计算机专业学好，在高校里先把理论基础学扎实了，才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习，我会尽可能的多参与一些专业竞赛，让自己对专业有更多的熬炼。在高校里把理论学问和实践阅历给积累丰富了，才能在毕业后好找工作。高校是一个相对自由宽松的地方，我要做的就是把时间给安排好，管理好个人的时间，有正确的时间观念。上课就仔细的听老师去讲解学问，下课就把时间更多的安排到学习上，让生活充溢起来，不要过
3、于的沉醉在手机和嬉戏中。 三、积累社会实践阅历 高校生的社会实践是很重要的，所以我在高校里没有课不忙的时候就去进行社会实践，做一些兼职或者寒暑假工，让自己多积累一些社会实践阅历，经验多了工作，对自己以后找工作也会简洁轻松许多。我想高校积累了足够的工作阅历，在毕业之后，我得到的工作机会就会多一些，选择也会多一些。 以上是我对自己这个计算机专业的职业规划，在将来的几年里，我把这些规划一一做到，我肯定会胜利的，我也信任自己在高校里会有更好的人生，将来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在高校里不留任何的缺憾，将来就不会有懊悔的机会。 高校生职业生涯规划书 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成
4、为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?因此，规划好自己的职业生涯，明细目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义非凡! 结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出，我在学习风格、性格、爱好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清晰。 1，价值观探究职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期盼获得的
5、东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。 对我而言，我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的，拥有肯定的挑战性，而且，我喜爱有人能认同我，激励我，这样我会更有精力与热忱投入到这件事中，让事情更好的完成。我还是一个喜爱望见回报的人，不希望我的努力什么都没有得到，我希望能有一种成就感，不肯定是金钱带来的，只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人，我希望能得到更多的发展与提高的机会，以此来提升自己，更好的完成工作，也得到更好的发展。 2，职业爱好探究 每个人都有独特的爱好特点，通过霍兰德六边形，我了解到我的爱好类型是：现实型和探讨型。而最弱的爱好类型是：常规型。 现实
6、型手脚敏捷，擅操作，爱运动。探讨型理性、精确，求知欲、思维力强。常规型有条理，按部就班，脚踏实地对我而言，我不是很喜爱运动，似乎身体协调性也不好，手脚不太敏捷，有些不太精确。而常规型还和我挺接近的。我喜爱把精力投入抽象理念的活动中，像证明题的证明。 我觉得我还比较靠谱，脚踏实地，我不太喜爱仓促地做确定，希望在明确、固定的环境中，有充分的亲身活动来获得阅历。 3，学习风格探究 我在反省型上得分，属于反省型的学习者。 对我来说，我更喜爱独立思索。喜爱事前有时间打算，比如在行动前思索权衡利弊，在发表观点前综合别人的看法，有机会事先阅读介绍背景状况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习
7、和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜爱同等地与他人沟通，没有事先约定和没有结构化学习阅历的束缚。在没有压力及惊慌期限的状况下思索，得出结论。 我不喜爱被迫抛头露面，充当组织者、，或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经安排而须要立刻进行的紧迫状况。在未经提示的状况下投入某项工作，要求当即立断和即兴想法，会让我很不适应。我厌烦有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。 4，技能探究 我认为我最擅长的5项技能： 1.时间管理：有效支配并管理自己的时间和他人的时间 2.批判性思索：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣 3.
8、推断和决策：权衡各种方案的得失利弊，并从中选出 4.主动学习：学习新学问，并能很快运用新学问 5.科学思维：利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题 我认为我最薄弱的3项技能： 1.口头表达：有效地口头传达信息或观点 2.劝服：劝服他人变更想法或行为 3.修理：运用工具修理机器或系统 5，性格探究 特点：考虑问题理智、清楚、简洁，不受他人影响，客观的批判一切，运用高度理性的思维做出推断，不以情感为依据。喜爱用批判的眼光谛视一切，假如形势须要，会特别坚毅和坚决。不屈从于权威，并且很聪慧，有推断力，对自己要求严格，近乎完备，甚至也这样去要求别人，尤其厌烦那些不知所措、混乱和低效
9、率的人。有很强的自制力，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和指责干扰，是全部性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者，高度重视学问，能够很快将获得的信息进行系统整 合，把状况的有利与不利方面看的很清晰。具有独特的、创建性的观点，喜爱来自多方面的挑战。在你感爱好的领域里，会投入令人难以置信的精力、用心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的，我做出确定后，就决不轻易变更，对自己要求也还行，就是有时有点自制力不足。在团队中，我也不是特殊爱发言，基本上以听为主。而且，我还比较独立，更喜爱一个人做事情，不喜爱有别人的介入或帮忙，同时，我的耐性不是很够，有时就简单看法不好，有时会有些不切实际的想法。
10、我喜爱有挑战性的任务。 6，自我探究小结 每个人都有多种价值观，因为价值观是与个人须要亲密相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，才会获得更多的胜利与机会。 职业爱好类型没有好坏之分，不须要有意地形成好恶。每种爱好都有适合的工作环境，也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的爱好和工作结合起来发挥自身的价值，应当做到的是：了解自己的爱好特点，将其发挥到极至! 四种学习风格在一个人身上都可能存在，只是有侧重而已。学习风格的不同，最终确定了一个人行动的风格。因此，基于对自己学习风格的相识，以及自己目前面临的学习任务，须要为自己的风格完善与改进做出思索与安排。 高校生职业生涯规
11、划书 学校：中国地质高校(北京)姓名：王孟醒 学号： 专业：数学与应用数学 一，前言 二，自我探究 1，价值观探究2，职业爱好探究3，学习风格探究4，技能探究5，性格探究6，自我探究小结三，个人感受四，职业目标五，附录 1，个人状况2，价值观3，职业爱好4，学习风格5，性格探究6，举荐职业7，相关照片 前言2013年9月，我们带着对高校生活的憧憬与对将来的向往，走进了地大，开启了我们的高校生活。初来乍到的我们，刚从中学繁忙的学业中走出，还不适应高校轻松的氛围，往往会由于自制力差而放纵自我，每天沉溺在嬉戏，睡觉，谈恋爱中，却忘了学生最本质的事情：学习。其实，进入高校是一个人一生当中重要的里程碑，
12、高校阶段为将来工作和生活做着相应的打算。当今的社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观要求我们对自己的将来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯规划让我们更充分的相识自我，了解自我的优缺点、爱好，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的将来奠定良好的基础，它成为动力的源泉，激励我们不断奋进，追求更高的目标，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会
13、怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?因此，规划好自己的职业生涯，明细目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义非凡! 第一章自我探究 结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出，我在学习风格、性格、爱好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清晰。 1，价值观探究职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期盼获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。 我最突出的职业价值观是追求成就、支持满意。其中，追求成就8.0分，而支持满意6.0分。 追求成
14、就:希望获得的工作，是能够看到刚好的成果呈现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满意。 支持满意:一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。 对我而言，我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的，拥有肯定的挑战性，而且，我喜爱有人能认同我，激励我，这样我会更有精力与热忱投入到这件事中，让事情更好的完成。我还是一个喜爱望见回报的人，不希望我的努力 什么都没有得到，我希望能有一种成就感，不肯定是金钱带来的，只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人，我希望能得到更多的发展与提高的机会，以此来提
15、升自己，更好的完成工作，也得到更好的发展。 2，职业爱好探究 每个人都有独特的爱好特点，通过霍兰德六边形，我了解到我的爱好类型是：现实型和探讨型。而最弱的爱好类型是：常规型。 现实型手脚敏捷，擅操作，爱运动。探讨型理性、精确，求知欲、思维力强。常规型有条理，按部就班，脚踏实地 对我而言，我不是很喜爱运动，似乎身体协调性也不好，手脚不太敏捷，有些不太精确。而常规型还和我挺接近的。我喜爱把精力投入抽象理念的活动中，像证明题的证明。 我觉得我还比较靠谱，脚踏实地，我不太喜爱仓促地做确定，希望在明确、固定的环境中，有充分的亲身活动来获得阅历。 我从小就立志要成为科学家或独创家，新奇心旺盛，分析力强，坚
16、持不懈，独立自信，不喜爱被约束但我能很好地自律，是主动的行动者。 我对人际关系就不那么感爱好。但我觉得我为人真诚，只是不喜爱频繁或大范围的人际互动，在团体中我的话不 多，但一旦发表看法，我就有一说一，不善修饰和委婉，不太在乎别人的看法。 3，学习风格探究 我在反省型上得分，属于反省型的学习者。 对我来说，我更喜爱独立思索。喜爱事前有时间打算，比如在行动前思索权衡利弊，在发表观点前综合别人的看法，有机会事先阅读介绍背景状况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜爱同等地与他人沟通，没有事先约定和没有结构化学习阅历的束缚。在没有压力及惊慌
17、期限的状况下思索，得出结论。 我不喜爱_抛头露面，充当组织者、，或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经安排而须要立刻进行的紧迫状况。在未经提示的状况下投入某项工作，要求当即立断和即兴想法，会让我很不适应。我厌烦有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。 4，技能探究 我认为我最擅长的5项技能： 1.时间管理：有效支配并管理自己的时间和他人的时间 2.批判性思索：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣 3.推断和决策：权衡各种方案的得失利弊，并从中选出 4.主动学习：学习新学问，并能很快运用新学问 5.科学思维：利用科学的规则和
18、方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题 我认为我最薄弱的3项技能： 1.口头表达：有效地口头传达信息或观点 2.劝服：劝服他人变更想法或行为 3.修理：运用工具修理机器或系统 5，性格探究 综合我在四个维度上的倾向，既：内向与外向，感觉与直觉，思索与情感，推断与知觉。总体来说，我的类型是：专家型追求实力与独立 特点：考虑问题理智、清楚、简洁，不受他人影响，客观的批判一切，运用高度理性的思维做出推断，不以情感为依据。喜爱用批判的眼光谛视一切，假如形势须要，会特别坚毅和坚决。不屈从于权威，并且很聪慧，有推断力，对自己要求严格，近乎完备，甚至也这样去要求别人，尤其厌烦那些不知所措、混乱和低效率
19、的人。有很强的自制力，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和指责干扰，是全部性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者，高度重视学问，能够很快将获得的信息进行系统整 合，把状况的有利与不利方面看的很清晰。具有独特的、创建性的观点，喜爱来自多方面的挑战。在你感爱好的领域里，会投入令人难以置信的精力、用心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的，我做出确定后，就决不轻易变更，对自己要求也还行，就是有时有点自制力不足。在团队中，我也不是特殊爱发言，基本上以听为主。而且，我还比较独立，更喜爱一个人做事情，不喜爱有别人的介入或帮忙，同时，我的耐性不是很够，有时就简单看法不好，有时会有些不切实际的想法。我
20、喜爱有挑战性的任务。 6，自我探究小结 每个人都有多种价值观，因为价值观是与个人须要亲密相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，才会获得更多的胜利与机会。 职业爱好类型没有好坏之分，不须要有意地形成好恶。每种爱好都有适合的工作环境，也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的爱好和工作结合起来发挥自身的价值，应当做到的是：了解自己的爱好特点，将其发挥到极至! 四种学习风格在一个人身上都可能存在，只是有侧重而已。学习风格的不同，最终确定了一个人行动的风格。因此，基于对自己学习风格的相识，以及自己目前面临的 学习任务，须要为自己的风格完善与改进做出思索与安排。 技能在日常活动中
21、是可以主动熬炼、获得、提高的。但要清晰地制订一个完善这些技能的安排，这样才能有目标地达成自己想要的结果 性格没有好坏之分，每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中，了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境，从而我们可以以自己喜爱和擅长的方式工作得更好。 其次章个人感受 经过一个学期的高校生职业生涯规划课的学习，我们主要进行了自我探究，职业探究等方面的学习，让我受益匪浅，再加上在职业天空上完成了职业探究部分，让我对自己有了更加清晰的相识，现在我们是大一，看起来离毕业很远，可是，四年的时间稍纵即逝，我们应当做好规划，不打没把握的仗，在上课和做测评时，我觉得给我印象最深的就是你要了解
22、你自己，而不应当模模糊糊的，因为只有了解了自己，才会对自己真正想要的了如指掌，才会有动力追求，才不会像无头苍蝇那样，找不到前进的方向，奢侈大好年华。记得有一次上高校生职业生涯规划课，老师让为自己设计名片，惋惜的是，我并不能在物理与金融间做出选择，这让我相识到了自己的不足，我也觉得自己 要有明确的目标，有方向，才能走的远。记得我从上小学时就像成为一名科学家，在中学时候，我特殊喜爱物理，想成为一名理论物理学家，探讨高能物理，等到报高校时，发觉地大没有物理专业，让我难过了半天，最终想着数学专业和物理应当很接近，于是，就报了数学与应用数学这个专业，当时，报数学时，家人不是很赞成，认为数学是十大红牌专业
23、，不好就业，让我在大一的时候换专业，但是，经过一个学期的学习数学，我发觉数学也很有意义，于是，就打消了换专业的念头，读数学专业，我目前打算在读探讨生时转换方向，比如：物理，金融等。但是，缺憾的是，我现在并没有明确的目标，比如是考精算师，还是学经济亦或是学物理，这些我还没有最终确定，要提前做好确定，但是，确定也要经过深思熟虑，以免自己以后会懊悔。在进行人物访谈时，他们都提到了一点，要有明确的目标，在访谈校内的人时，他提到了文凭的重要性，要像他一样，至少要由博士文凭，而且要有一些荣誉，如：竞赛获奖，在大的科学杂志上发表论文等。在访谈校外的人时候，她(她学的就是生物)说要明确自己的目标，而且要关注当
24、今世界的科技的进展，当今，科技发展很快，如：生物。要随时更新自己的学问，就像当今生物的DNA,RNA测序技术发展很快，不同的方法，有不同的优缺点等。同时，当问到非本专业的人如何转该专业时，她 说到其实现在生物方面也须要数学的帮助，来分析一些大分子的组成和细胞类型的矩阵描述以及建立不同基因间的关系的模型，等等。转入很便利。她在5月25日还带我参与了“数学、计算机与生命科学交叉探讨青年学者论坛”，这个论坛是在中国科学院数学与系统科学探讨院举办的。其实，演讲者在上面讲的东西，我完全听不懂，因为主要是面对博士生和探讨员的，也有一方面缘由是他有许多英语，弄得我听不懂。然而，让我印象最深的是最终的环节，观
25、众提问环节，又人问，假如在读一次PHD会最想驾驭什么，有一位嘉宾说他最想驾驭数学的统计，对他的工作有很大帮助。还有一位区姓演讲者说他现在就在斯坦福高校读统计，因为他觉得很有用，于是就读了。他们还建议我们多读书，有一个量变到质变的过程，还谈了许多。让我受益匪浅。 第三章职业目标 我经过了一个学期的学习高校生职业生涯规划课，以及在测评上有了举荐职业火灾调查员、程序员、机械师、生物技术人员、经济学家、预算分析师、工业工程师、医学家、_、物理学家。 其中有些是我也比较喜爱的，包括：物理学家，经济学家。 高校生职业生涯规划书 自我分析： 有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭感觉分析一
26、下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种观赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是许久不了的，因此须要将其表现得优雅一点，完备一点，这确定也是艺术追求美感的一种缘由。 我的爱好爱好特别广泛。读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。爱好虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜爱喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参与主动性高的活动，比如晚会等。 我
27、的优势在于我能够常常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。 “天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,肯定全力以赴,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的起先并不顺当,但我信任经验苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志，才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但非常值得! 就业方向： 演员、舞蹈老师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣扬办、公关部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。 就业前景分析： 目前西北地区仅我校一所开
28、设编导专业方向，在人才培育方面具有9年的发展阅历和肯定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系，比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的培育呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的，在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽学问面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演“塔尖”型人才培育力度呈现不足。 舞蹈终归是舞台艺术、的作品也离不开的演员，因此现有技术性课程设置，不足以满意表演型人才培育的须要，也未能与编导人才培育形成互补。 由于编导人才的显现周期较长，“塔尖”型编导人才在学校学习阶段
29、较难有其大的作为，只属于“小荷才露尖尖角”，还需经验一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才，我们的目光还需作微调。 职业选择分析： 从个人实际动身，我对演员、舞蹈编导和舞蹈老师都比较感爱好。 不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香，也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业，编导具有更高的赢利率和赢利潜质，竞争优势更为突出。在北京实行的第八届全国桃李杯舞蹈竞赛中获悉，这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外，全部要求是两年之内的原创新作，而编这样一段舞蹈得到的酬劳，达1分钟1万多元。首先是国内舞蹈编导的数量不多，所以物以稀为贵;其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来
30、确定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性，也要有商业性，观众爱看了，有了市场，花再高的编导费用也会有回报。 当下，从事这方面工作的专业舞者并不多，在这资源匮乏的市场，异军突起的舞蹈编导是前路绚烂。从我的专业和个人特质来看，舞蹈编导无疑是我比较擅长的，且又有广袤的发展前景。所以，编导的出路比较可观。 将来三学年的行动安排： 学业方面 大二： (1)构建合理的学问结构，并参加一些社会实践，如“三下乡”等活动。 (2)拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给多一次机会，当然这不不优先考虑。 (3)尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球高校生都会有的证书，摆出
31、来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述，没考和没过并不能划等号，没报名参与考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒散、无所事事，处于零胜利阶段，而参与考了没过效果是不一样的，虽然不能把幻想中的证书握在手中，但在专心去学习的过程中自己的实力已经得到很大的提高。证书和实力假如我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参加。 大三：将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了，可以打算考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要主动询问就
32、业方面较有阅历的专家、老师，获得对自己有效的信息，然后对症下药。 大四：前期进入实习阶段，寻求各个有意向聘请舞蹈编导或是老师的单位，并在面试胜利后好好实习一段时间，这样我的努力就算达到了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期，打算毕业论文，参与毕业论文答辩，终能顺当毕业。 结束语： 职业生涯规划不是纸上谈兵，否则只会是空中楼阁。我会努力在高校期间学到更多的学问来丰富自己。我信任只要我不随意放松自己，严格要求自己，我肯定可以在不久的将来找到自己的立足点，并接着努力下去! 高校生职业生涯规划书 一：前言 没有幻想对于每个人来说是特别可怕的一件事情，犹如无头苍蝇似的到处碰壁。许多人现代社会由于商
33、品经济的发展改变发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展特别快。假如如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会
34、的须要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我相识及规划 个人基本状况：我是一个一般的本科生，是家里的希望。成为有用之才是父母的希望。我性特别向、开朗、活泼，业余时间 爱交友、听音乐、外出漫步，还有上网。喜爱看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处。蒙受亲人、挚友、老师关爱，喜爱创新，动手实力较强做事仔细、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成果不太志向，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信念，并且不喜爱别人在背后评论自己。因为是独生子，有时候有点任性，有些小霸道。 职业爱好：通过从接近20年来的生活体验
35、及自己的爱好和所学专业来看，在将来应当会向会计和财务管理两个方面发展。围绕这两个方面，本人特对将来4年作初步职业生涯规划如下： 1、大一起先就露力学习公共基础学问，为将来的专业课学习奠定基础。充分利用校内环境及条件优势，多读课外书籍，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养，并为将来更进一步学习做好打算，并且通过计算机和一般话等简洁的等级考试，为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。 2、大二，大三这两年，是最为关键的两年，学习上不能有丝毫的放松和堕落，相反应当更加刻苦努力的学好专业课学问。而且与此同时这两年还应当通过英语四级考试及会计从业考试。为大四毕业拿到学位证和毕业证做好基础工作。
36、3、大四期间在学习的同时要不断尝试融入社会，经过不断的尝试努力，争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的各 种条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。为将来步入社会奠定坚实的基础。 4、在生活习惯和爱好爱好方面：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参与健身运动，如漫步、打羽毛球等。养成良好的熬炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周熬炼三次以上。为实现更好的工作奠定最基本的基础。 职业价值观：我认为我是一个具有剧烈的社会责任感的人，我的职业是会计或管理阶层。所以我得职业价值观也会以客观公正为最基本的原则，不弄虚作假，实事
37、求是说醇厚话做醇厚人，遵守职业道德。与此同时我还会以我的行动哦南方去影响我四周的人。学过哲学的人到最终都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有，因为哲学的境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。假如非要给一个价值的话，那就是我的思索有新的发觉，假如能影响所在领域的进程，或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。 三、职业生涯条件分析 家庭条件分析：我生活在贫困县，而我们那个村落就处在偏僻的大山沟里。当地人生活水平很低，当然我们家也不例外。我很喜爱买书，可是总是得想着家里的经验条件，虽然现在生活水平有所提高，对于一个要支付浩大的高校学费的一个农夫家庭来说是在是没 有更多的经验去供给这个孩子其
38、他的素养方面的培育了。所以，我得学好专业学问争取毕业就能就业减轻父母的负担。 学校条件分析：对于一个在一般高校的学生总是喜爱贬低自己的学校，当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的缘由。我们学校其实不乏好老师，各种硬件设施都还不错。只要把自己的实力熬炼到，还怕找不到工作。而且学校肯定就居于次要地位的，只要有学习的欲望在哪里学习也就不在重要了。 社会环境分析：的确，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生好像找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济
39、的过度光注，很简单导致人的异化。但是，随着商品经济的不断发展，企业发展将会越来重要，因此无论会计还是财管类人才信任还是有许多出路的，只要驾驭过硬的专业学问，走遍天下都不怕。 四、自我相识与规划分析小结 从条件和自身动身分析可知规划是合理的。但是，安排当然好，但更重要的在于详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕 刻着志向、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼。职业规划确定要有，但是我觉得职业规划不行能现在就定下来，四周的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。但是我们不断的规划不断提高自身实力最终是不会有坏处的。虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要好好复习功课以迎接考试。假如没有努力的方向和短期的目标，那就简单虚度光阴，奢侈青春。 2022高校生职业生涯规划书通用版