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1、2022初三新学期计划书范文10篇初三安排书1 (一)复习总设想: 1.导向引路:要在深化探讨课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习方向。并在复习的内容,学习的方法,解题的思路上,对学生赐予正确的指导,以便最终切实提高学生的中考成果。 2.整理归类:以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的学问加以分类整理,以驾驭学问的体系和学问之间的内在联系,尽量做到把学问系统化,条理化和简洁化。 3.训练实力:通过持续复习和训练力争全面提高学生的识记实力,理解实力,写作实力和应试答题迁移实力。 (二)复习进度与安排: 语文学科同其它学科一样,有自身的学问系统和复习规
2、律。我们也跟很多兄弟学校一样在时间上制定了三个时段的复习安排。 第一轮复习: 课本为主,按册进行。 时间为10月中旬到11月下旬。 其次轮复习: 专项训练,强化重点。 时间为10月下旬到11月底。这一轮进入专题复习。依据考试说明和中考命题规律,打破教材原有的单元依次,将学问结构分门别类地进行整理并强化训练。根据“相关学问整合相关练习强化相关错题点评”的步骤分类进行,努力做到“三多”,即:多精讲几种题型,多总结答题技巧,多点评中考范文。更注意现代文和作文的训练指导,培育学生的中考得分意识。专题复习是复习进程中最重要的阶段,通过对学问板块的专题复习,可以使以前散见于课文中的基础学问系统化,使学生能
3、站在一个较高的平台来俯视语文学问体系,消退那种只见树木不见森林的迷茫。 第三轮复习: 综合训练,把握整体。 时间为6月上旬到中考前。这一轮复习重在模拟训练和综合实力的提高,精选精练中考模拟题,整体把握试卷的题量和难度,支配和安排好答题时间。这一轮的复习旨在帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又起到中考实战演习,提高应试实力的作用。 考前三天则支配学生自主复习。要求根据自己学习的特点,在老师指导下,每天做适量中等题、写一篇小文章培育手感和良好心理,为决胜中考做好足够的打算。 初三安排书2 迎着秋姑娘的脚步，新的学期又到来了。这个学期作为初三年级班主任的我，将使学生们的学习工作在一个惊
4、慌和劳碌的氛围中开展，因为这是要升入初三的第一个学期。学习当然重要，但学生们的德育工作将齐头共进，一刻不能松懈。针对这一系列的状况，我的初三班主任德育工作安排是这样的： 一、班级概况： 班级现有人数58人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指导、关切。 二、班级奋斗目标： 在本学期的班主任德育工作安排中，将努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。中国教化总网文档频
5、道在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。 三、详细管理措施： 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，运用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 依据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有特
6、地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，中国教化总网文档频道周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据 对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时发红花激励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平常就要激励学生多得红花，多得金星。 3、培育小干部，让他们有自我管理的意识和实力。 4、平安教化 列出平安教化工作安排，面对平安意识淡薄的中学生，要常常去说、去
7、强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能相互提示，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校刚好联系，及早发觉并解决问题。 总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有主动向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝合力强的班级体。 四、各月支配 二月 1 开学报到，检查作业，分发书本，收旧利废 2、沟通假期生活见闻 3、办好假期生活展板 4、做好小干部的分工及培育工作 三月 1、做好看护、特长班的各项工作 2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动 3、接着进行平安教化 四月 1、进行爱国
8、主义教化，扫墓活动 2、为春季田径运动会做打算 3、班级写字竞赛 4、打算并展示“新疆文化月”的综合实践活动 5、庆祝五一国际劳动节 五月 1、参与田径越野赛 2、班级成语竞赛 3、进行民族团结教化 4、庆祝节日做好展板 六月 1、做好期末复习的各项工作 2、评比文明中学生和三好学生 3、迎接期末考试，填写各类表册 4、做好放假前的各项工作 5、支配好暑假生活 初三安排书3 一、(1)9月31日前完成文言文分类(参考精选P166) (如：斗争类、对话类、游记类、传记类等) (2)10月30日前完成文言文字词的整理 (通假字、一词多义、词类活用、古今异义) 二、(1)每周的周一、周三、周五复习文
9、言文 (八上、八下、七上、七下、九上、九下) (2)单周的周二复习基础学问 (字词、拼音、成语、错病句、语言运用、名著等) 单周的周四复习课外阅读练习 (说明文、争论文、记叙文) (3)双周的周二复习基础学问 (字词、拼音、成语、错病句、语言运用、名著等) 双周的周四进行作文练习 三、每周的周二早读默写要求背诵的篇目(参考精选P118P121) 每周的周五午读听写六册的字词(参考精选P1P22) 四、每周周五完成实战的一套20_年模拟题。 初三安排书4 初中两年来，最大的变更无疑是在初二的下半学期。从这时，我们慢慢接受了会考带来的惊慌气氛，也渐渐承受了渐渐增大的压力。在家长的言语和老师的训诲中
10、，我们起先明白，中考离我们已经不远了。 在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。 分析不足 对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有许多漏洞。 1. 在课堂上，虽然老师讲的内容不行能全盘汲取，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。 2. 在考试时，有时不能做到用心致志。 3. 老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到刚好分类、整理和装订。 4. 在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷： 一.语文 1. 在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。
11、 2. 在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。 二.数学 1. 缺少课外难题的训练。 2. 自我总结实力尚欠提高。 三.英语 1. 语法训练欠佳。 2. 需加强课外阅读实力。 四.物理 1. 接触题型不够多。 2. 课堂笔记的条理性须要加强。 制定措施 针对上页提出的不足，须要提出几点改正的措施。 (一)整体措施 1. 课后回家做到条理化的复习。 2. 考试时要做到用心。 3. 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到刚好装订和整理。 4. 周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外学问。 初三安排书5 一、开学典礼时间 20_年9月1日下午18：50分-21：00分 二 、相关
12、要求 1、全部同学不带凳子18：30分起先集合，19：00分正式起先。 2月12日(星期日)进场支配：体育馆集合时间为晚上18点3018点50分，各年级进场时间： 高二年级、高一年级、高三年级在12号下午18：30起先进场; 初一年级、初二年级、初三年级(含新疆预科班)在12号下午18点40分起先进场;为避开学生进场混乱，各班级务必根据以上支配的时间节点完成进场，先统一到班集中，清点人数，再由班主任带到现场，没有轮到进场的年级学生在课室自习，不得提前进入体育馆二、三楼。学生支配好后由班主任到年级主任处签名确认本班学生出勤状况。 开学典礼统一穿着校服。做好学生领奖的礼仪教化，走上红地毯要抬头挺胸
13、微笑校服穿着整齐，上台学生双手领好奖说声“感谢”再转过身拍照时台下观众起先鼓掌。 2、 班主任再次落实领奖学生的批次，开学典礼正式起先前的前5批同学先到检录处检录，并告知领奖学生要提前5个批次到检录组检录，即第一批上台后，则第六批同学就要到后场检录，以此类推。每班指定一名同学坐在本班队伍最终提示叫号，班主任、年级主任和干事在本班或年级队伍后面。要领奖的同学尽量坐在本班队伍后部。按箭头指引上台领奖。检录处：体育馆一楼乒乓球区。 3、 每个年级的(1)班指定2个勤快的学生到体育馆一楼乒乓球区找王秀娟老师负责各年级的催场。 4、 完善开学典礼的后续工作，举办以“我心翱翔”为主题的班级黑板报竞赛，内容
14、紧扣学生对自己当下、将来的学习生活的安排和目标，此次黑板报的评比结束时间为开学典礼的最终结束时间。可把优秀学生作品张贴在后黑板上。 完成时间：9月20_。 检查时间：9月21日。 5、中学三个年级分别邀请获得长兴奖学金一等奖的家长和学生共同上台领奖，每个年级指定一名家长发表1分钟感言。 6、开学典礼结束，先回班集中，初中年级开学教化，9：30回宿舍整理内务;中学年级晚自习，正常下课。 三、颁奖嘉宾 学校管理人员、特级老师、20_学年度考核优秀的老师分三个批次在主席台颁奖 四、场地支配 1、开学典礼位置分布平面图(附后)，地点：体育馆 2、场地布置(由场地组负责)： 主席台：1个主持台，前摆鲜花
15、篮，桌凳共22套，桌铺红布，上摆22支饮用水;主席台后部摆放6套学生桌椅。 舞 台：做好卫生;会场红地毯(100米)，按体育馆二楼分布图铺设好。 五、开学典礼流程 (一)徐主任主持 1、宣布“20_-20_学年其次学期开学典礼暨长兴奖颁奖大会”起先 2、介绍主席台领导与嘉宾 3、全体起立，奏国歌 (二)张主任主持 1、黄校长宣读玉岩中学首届十佳老师表彰确定 2、孟校长给玉岩中学首届十佳老师颁奖 (三)姜校长主持 1、黄校长宣读20_-20_学年度其次学期学生表彰确定 2、姜校长宣读20_-20_学年其次学期“长兴奖”获奖名单并请第一批颁奖嘉宾颁奖 (颁奖嘉宾：孟纯初、黄永忠、周志友、姜庆新、李
16、大鹏、冯蔚清、江丽娟、曹庭超、张荣华、靳新、廖中良、李玉明、吴和贵、罗东波、唐红梅、黄后朝、何国安、邱修能、苏龙婵、吴庆生) 3、学生家长代表讲话 4、长兴公司领导讲话 (欢送领导、嘉宾，第一阶段结束) (四)姜校长主持 1、宣读20_-20_学年其次学期获奖名单并颁奖，颁奖奖项为：三好学生、期末单科一等奖、期末总分一等奖，其余奖项由各年级发放。颁奖嘉宾由长兴公司领导、校长室、管理人员、特级老师、首届玉岩十佳老师、年度考核优秀老师组成。 第一阶段结束立刻请其次批颁奖嘉宾：黄志君、孔文俊、彭建伟、汪贞、钟良、林婉生、晏友爱、许军 、陈克、何永明、胡玉芳、李见玉、李绪文、马守明、汪惠萍、王秋川、谢
17、彩红、谢志英、尹迈利、詹怀京、赵建华(从第8批始到第32批结束)。 第三批颁奖嘉宾：柏君意、陈国庆 、陈茂菊、陈武龙、刘琼、刘日祥、刘正峰、马涛、毛小琴、邱蓝青、王卓、吴笛、杨春花、杨塑身、杨龙、姚艳、易海玲、曾洁、赵丰雪、钟启龙(从第33批始到第50批结束)。 2、孟校长致辞 六、工作人员支配 1、领导小组组长：姜庆新 成员：张荣华、黄志君、廖中良、徐晗、陈克、靳新、孔文俊、钟良、彭建伟、汪贞、许军、李绪文、马守明、晏友爱、王秋川、林婉生、聂源、黄后朝 职责：负责指挥协调开学各工作事项。 2、颁奖嘉宾组组长：张荣华 成员： 党政办工作人员 职责：负责落实通知颁奖嘉宾：校级领导、特级老师和20
18、_年度考核优秀老师颁奖人员分批次到体育馆主席台集中; 负责到会领导的座位铭牌制作;(仅制作校长室和特级老师)邀请长兴公司领导到场讲话;落实孟校长开学典礼的致辞。 3、颁奖组组长：钟良 组员：聂源、陈灿、谢楚、曹静、伍琳 聂源：负责主席台颁奖程序限制和献花的礼花打算，放于面对主席台的右侧; 陈灿： 礼仪队组织(包括学生人员、绶带、托盘的打算等);支配学生礼仪导引优秀老师上台、看台右侧就座;发放奖状给颁奖嘉宾;回收没发出的奖状给学生工作处;在候场室按批次放领奖学生上台。 伍琳：帮助导引领奖后的学生在侧门分流。 4、音响组组长：徐耀祖 组员：唐小三 负责两个麦克风及国歌、颁奖曲打算和播放 5、摄影摄
19、像组长：李工 组员：刘工 负责录像、摄影 6、宣扬组组长：徐晗 组员：谢楚、曹静 职责：负责落实学生表彰信息的张贴公布、指引牌(检录组)、证书奖状制作与填写(已经支配高一资优班7名学生帮助填写。时间：星期二下午15:05分集中学生处。(详细分工由组长负责)，谢楚、曹静：奖状按批次的整理及发放。 7、进退场指挥组长：黄后朝 组员：_(新疆部、初一)、黄钦銮(初二、初三)、范佃军(高一(1)-(7)、郁秋东(高一(8)-(15)、刘新星(高二(1)-(14)、李洪刚(高三(1)-(14) 黄后朝负责9月10日上午11：00前设计并打印好学生坐席支配表。9月12日下午18：00前与物业公司合作为每个
20、区域设立分区指示牌，并给每个班前面放置班牌，在各班前粘贴班别，确保每个班5分内能宁静入座，无随意找寻座位; 以上组员9月12下午18：30到达体育馆二楼，按所安排的年级和班级在各区域前指挥学生进、退场。 8、催场检录组长：王秀娟 组员：_(初一);李剑寒(初二);黄钦銮、王秀娟(新疆预科班、初三);任科、徐剑平、郁秋东(高一);范佃军、刘新星、赵芳(高二);王卓、刘剑、李洪刚(高三) 2月12日下午18：50到检录处组织学生，负责现场考勤、管理、组织、催场; 负责指导学生志愿者做好领奖学生的催场检录工作; 9、平安保卫、场地组组长：黄志君 副组长：刘省飞 组员：物业保安 职责：负责当晚主席台场
21、地布置(见：场地布置)，红地毯的铺设，活动平安保卫工作。负责检录处和候场室物品腾空，卫生保洁;体育馆二楼、三楼各支配4名保安巡查，并要在紧急状况下组织4个出口疏散学生队伍。体育馆内保安队员必需熟识灭火器等消防器材的运用，清晰火警、人员拥挤的应急处理。在体育馆三楼距离围栏40厘米处加装一圈警戒线，三楼三面护栏处每边放置2个灭火器，二楼四面每边放置2个灭火器。在舞台右侧放40张红胶凳，在体育馆三楼外加三排红胶凳(约500张)。 10、后勤组组长：孔文俊 组员：章珊梅 职责：负责横幅“20_20_学年度其次学期开学典礼暨长兴奖颁奖大会”制作，购买主席台鲜花和印制15元标准的工作餐券，负责供应物品(托
22、盘等)，后勤保障。 初三安排书6 经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们慢慢从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时间的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。 初中两年来，最大的变更无疑是在初二的下半学期。从这时，我们慢慢理解了会考带来的惊慌气氛，也渐渐承受了渐渐增大的压力。在家长的言语和老师的训诲中，我们起先明白，中考离我们已经不远了。 在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。 分析不足 对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有许多漏洞。 1.在课堂上，虽然老师讲的资料不行能全盘汲取，但是在回
23、家复习这方面，我做的还不太尽人意。 2.在考试时，有时不能做到用心致志。 3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到刚好分类、整理和装订。 4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习 关于各科目的一些缺陷： 一.语文 1.在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较简洁。但是课外阅读的强度还不够。 2.在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。 二.数学 1.缺少课外难题的训练。 2.自我总结潜力尚欠提高。 三.英语 1.语法训练欠佳。 2.需加强课外阅读潜力。 四.物理 1.接触题型不够多。 2.课堂笔记的条理性须要加强。 制定措施 针对上页提出的不足，须要提出几点改正的措
24、施。 (一)整体措施 1.课后回家做到条理化的复习。 2.考试时要做到用心。 3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到刚好装订和整理。 4.周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外学问。 二详细安排 语文 1.加强课外阅读。 2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。 3.找一个本子，特地积累课外的古诗词及文言片段。 4.拥有自己的现代文摘抄本。 5.在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。 数学 1.在完成书上练习题的基础下，找寻课外习题来增加驾驭的题型量。 2.尽量找寻一些难度系数相对较大的题型。 3.从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的潜力。 英语 1.在
25、将书上资料吃透的基础上，争取多做课外阅读。 2.阅读一些总结性的初中语法书籍。 3.增大词汇量。 物理 1.找寻课外题型。 2.增加笔记的条理性。 化学 1.熟记化学元素周期表。 2.熟记化学概念。 3.多接触课外化学题型。 奋斗目标 应对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种状况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。 1.年级排行要求：前20名。 2.直升兰化三中。 1.尽量提高课外积累量。 2.提高写作水平。 初三安排书7 初三的支配: 1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看
26、看这天要讲什么，回顾昨日的东西. 3.充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法. 4.中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3-5首古诗.同学，贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题刚好解决. 6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题. 学习方式: 对于语文，我认为最重要的就是平常的积累.教课
27、书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必需要留意平常的积累，首先要多读好的文章，留意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必需要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了.关于作文首先卷面必需要整齐，有必要的话练下字去.平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉. 数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧!必需记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是
28、马虎.所以对于理科，做完了都要检查.检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌骄. 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了.单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培育同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培育. 物理
29、是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科.平常的生活中能够留意视察一下四周的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理.做物理试验的时候不能马虎，留意视察，并且要亲自动手做一做. 政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中.考试之前对教材必需要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给.答一题的时间不能太长，简
30、答题答清要点即可.假如闭卷必需要背得各个概念. 生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟识，同样能够采纳通读的方法.答题的时候能够适当的发散. 历史对于大事务必需要清晰地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的.课外的驾驭若是丰富了，自然不会怕考试. 学习地理同样是课外的积累，我个人举荐中国地理杂志一书，我认为对于有须要的人，它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙. 最终一点，学习之余要留意劳逸结合. 1、正确相识初三学习，它是学
31、校中一段很一般的过程。就像小学看待六年级一样。 2、既然惊慌就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。假如你信任，学习只紧不松，能够拿弹簧尝试，看它还有没有力气。即使你看再多的书，书中说的伟人再宏大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎样放松地! 学会放松还有许多要学的 我对此深有体会.基础非常重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺当渡过中考。 初三安排书8 初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习巩固以前所学的学问，所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段，如何确定初三的奋斗目标、详细制订学习安排和措施是我们的关键。 应高度相
32、识奋斗目标的必要、重要性。凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，假如没有仔细提前打算，没有制定详细目标，很可能“吃败仗”。为了成功，应在短短的一年中加强“备战”，增加学习与考试的竞争实力，要制定初三的学习安排，明确自己应怎样学，要清晰实现什么目标，才能做到心中有数。 应坚决实现奋斗目标的信念和决心。一部分学生的成果非常偏科，却认为再奋斗为时晚矣，于是产生了对自己的自暴自弃，甘愿去等待失败。但是经过努力是能够变更的，只要思想不滑坡，方法总比困难多，要坚信自己在初三，是有期望赶上的，只要刚好补习、查漏补缺。 应重视选取奋斗目标的条件依据。选取初三学习目标应以科学的看法来选取，仔细总结以前的学习状况
33、，对各学科仔细反思，弄清晰究竟驾驭了哪些学问，究竟哪些方面还比较薄弱，做到“相识自己”;要依据自己的好差制订目标，一一解决过去学习上的问题，防止要求高而达不到、低而够不了的问题;要量力而行。总之，选取目标要以自己的学习基础、学习潜力为基础。 应仔细制订阶段目标和长远目标。初三在实际的运作过程中，既要学习初三新学问，又要补习以前没学好的学问，要科学地、合理地规划学习目标。 初三的支配: 1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回顾昨日的东西. 3.充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法. 4.中午要有午睡
34、习惯，大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3-5首古诗.同学，贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题刚好解决. 6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题. 学习方式: 对于语文，我认为最重要的就是平常的积累.教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必需要留意平常的积累，首先要
35、多读好的文章，留意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必需要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了.关于作文首先卷面必需要整齐，有必要的话练下字去.平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉. 数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧!必需记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是马虎.所以对于理科，做完了都要检查.检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一
36、遍.最终加一点:切忌骄. 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了.单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培育同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培育. 物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科.平常的生活中能够留意视察一下四周的物理现象，比如打篮球
37、的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理.做物理试验的时候不能马虎，留意视察，并且要亲自动手做一做. 政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中.考试之前对教材必需要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给.答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可.假如闭卷必需要背得各个概念. 生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟识，同样能够采纳通读
38、的方法.答题的时候能够适当的发散. 历史对于大事务必需要清晰地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的.课外的驾驭若是丰富了，自然不会怕考试. 学习地理同样是课外的积累，我个人举荐中国地理杂志一书，我认为对于有须要的人，它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙. 最终一点，学习之余要留意劳逸结合. 我是刚刚毕业的初中生，对此深有体会.基础非常重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺当渡过中考_ 学习安排是在学习活动起先之前，他人或者学习者自
39、身对某一段时间内学习活动的设计和支配。学习安排有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种支配设计四个因素，即目标资料、时间、标准和方法措施。 第一，在学习方面有什么准备。包括重点的确定;方法的改善，如课堂听讲应留意什么，复习、预习应怎样进行等;详细目标，如期末各学科的成果要到达什么水同等等。 其次，时间支配。上述的各项任务的目标要想落实，务必有时间保证，所以在安排中必需要对完成各项任务的时间做出详细的支配，那里应留意，一方面要尽可能地精确，另一方面又要留有余地，以便依据状况改变做出调整。 第三，详细标准。规定出明确的标准是安排中不行缺少的一部分，没有标准的学习安排是空洞的安排，也很简单落空。比如
40、安排每一天回家后记20个英文单词，究竟怎样才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。 第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和详细措施。 一个学习安排的制定必需要切实、详细且具合理性。 课前预习的方法要点： (1)看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清晰楚(可参考辞典、参考书); (2)遇到不清晰的地方做个记号，听课时特性留意，带着问题听课，有的放矢学习。 合理利用时间，就要擅长定安排。小安排如每一天晚自习前，先想一下要学什么，用纸登记来，看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下安排，对自己有督促作用。大安排如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么，都就应心中有数。关于制订的学
41、习安排再多说两句： 1)学习安排要有特性，要依据自己的学习状况，生活习惯来制订; 2)学习安排要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快，要使学习安排能够切实的、详细的贯彻下来; 3)学习安排要宏观、微观俱到，长短结合。 初三安排书9 学习安排的制定在，在我们学习中的帮忙是很明显的。养成制定学习安排的习惯，能够有效的提高我们大家的学习效率，让我们的学习更加的高效。我的初三学习安排制定，在我们初三学习中是很重要的。下面为大家介绍一些好的安排，期望对大家有用。 一、学习和奋斗目标 渐渐驾驭各个学科的基础学问、基础技能，各个学科成果平均分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定到达70-80分
42、(分值按100分满换算)，也就是良好程度。中考考上学校第必需位二中、侨中(80分上)，其次定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右)，举荐就读里中。 二、详细方法和安排 1、每一天的作息时间支配：6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就能够了，不须要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后根据学校规定执行。吃饭时或吃晚饭能够看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间，能够帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、挚友闲聊什么的。不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚
43、上学习时间。也能够短点，但不要少于2个小时。保证每一天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下这天学的学问，特性是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有足够的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你能够自由支配下时间。最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。 2、新课学习和复习同步进行，要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点，预习能够在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟阅读下课文，在课本上划出重点(举荐：除英语个别学科外，其他学科能够试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习(驾驭学问点的应用)。当天上午学习学科的重要学问点能够在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆这天课堂学到的学问点)。有时间能够在做下优化作业部分(学会学问的运用)。有时候时间不够能够留在晚上(因为每一天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业