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1、2022小班月工作计划7篇小班月工作安排1 一、工作重点 1、激励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的欢乐和满意。 2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。 3、激励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜爱应答。 二、教化目标 (一)健康领域 1、激励幼儿多喝白开水,养成常常喝水的习惯。 2、培育幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜爱做仿照操。 (二)语言领域 1、情愿用语言与别人交往,喜爱应答。 2、喜爱听故事、儿歌,理解其大意,情愿跟读儿歌。 3、
2、喜爱和成人一起看书,情愿自己看熟识的、感爱好的图画书,有初步爱惜图书的意识。 (三)社会领域 1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的欢乐和满意,对自己有信念。 2、喜爱来,喜爱老师和同伴。 3、初步学习轮番,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。情愿与同伴交往和嬉戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴共享玩具和图书。 (四)科学领域 1、主动运用多种器官感知四周的事物,进行自发的探究活动。 2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会运用简洁的数学词汇和语言。 3、通过感知、操作来比较23个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。 4、关注自己身边的环境,有初步
3、的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等) 5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。 (五)艺术领域 1、对生活中的各种声音感爱好,尝摸索索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。 2、喜爱参加音乐、美术活动,在活动中感受欢乐和满意。 3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。 4、能随着音乐做简洁律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。 (六)家园共育 1、天气渐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外嬉戏时间,提高幼儿的运动爱好和抗病实力。 2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易
4、挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。 3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信念,促进幼儿动作进一步协调发展。 4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在沟通中促进他们的语言发展。 5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯,激励家长教化幼儿爱惜玩具,玩完后激励幼儿和成人一起收放好。 小班月工作安排2 一、本月工作重点 1、巩固一日生活常规,培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我服务实力,培育幼儿帮助他人。 3、相识春天,培育幼儿酷爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具,培育幼儿的动手实力。 5、补充嬉戏区域材料,加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动
5、内容,师生共同参加环境布置。 二、主要目标 (一)健康: 1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。 (二)语言: 1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。 2、能宁静听故事,并能简洁的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。 (三)科学: 1、能手口一样的数数,并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、前后等。 3、能有依次地视察动植物。 (四)社会: 1、相识春天,能感受春天的漂亮及天气的改变。 2、听老师父母的话。 3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。 (五)艺术: 1
6、、培育幼儿对音乐、美术的爱好,酷爱大自然。 2、培育幼儿有节奏的,正确运用铃鼓、手铃等乐器,学会观赏他人的作品。 小班月工作安排3 一、布置好寒假作业 进入2月份后,幼儿们就要放假了,所以要先把孩子们的寒假作业给布置一下,避开孩子们一放假就完全遗忘了一学期来学的东西。所以会跟其他老师一起把全部课程的作业一一布置下去,让幼儿在假期里也能接着学习,把学问好好的巩固一下。 二、支配好放假事宜 根据幼儿园领导下的放假通知,绽开班会,通知孩子们什么时候放假,什么时候归园,并且在群里告知家长孩子的假期日期,并让家长留意假期的事项,保证孩子和自己以及家人的平安。在打印出一份假期要留意的平安事项,给孩子带回家
7、让家长阅读并签字。 三、打扫好教室卫生 在正式离园之前,把整个教室进行整体的清扫,把教室各处进行消毒,重新整理一番幼儿的玩具和水杯,把大家的东西保存好。清扫卫生是为了下个学期开学时能够轻松点,也是为了避开一个假期回来,教室变得乌烟瘴气,影响到大家的生活。搞好教室的卫生,把垃圾全部处理了,在这个过程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出来,以免一个假期回来里面的东西长霉产生细菌。 四、把相关留意事项做好 把教室里的电源关闭,把各个放置东西的柜子、箱子给锁起来,爱护孩子的私人财产也爱护公共财产。离开之前,把门窗全部关紧,并进行再次检查,以免有没有关紧的,让雨飘进来了,把教室弄湿了。 五、做好家长工作 二月
8、份,与家长的联系也必需保持好,一旦有通知也好刚好联系到家长,假如家长有问题,也能刚好联系到我。在这个月里,还要进行一次家访,去到幼儿家里了解孩子的家庭状况和学习状况,为开学做打算。 2月就要来了,为了能够把工作都做好,我会努力把安排执行下去的,努力把小班的事情都弄好,让大家都能过个新年。同时对于新年的工作,我也是抱着很大的期盼的,我信任我可以带好这个班,让小班孩子顺当在新年里能够顺当晋升成中班孩子的。期盼新一年,在这也祝福大家新年欢乐。 小班月工作安排4 时间过的挺快的,仿佛自己还没有做什么事就要结束五月份的工作了,六月份立刻就要到来了。作为幼儿园的一名小班老师,我得提前把六月份的工作安排好,
9、这样才能更加顺当的开展我的工作,不然的话难免会有点手忙脚乱的,这可不是一名合格的幼儿老师该发生的状况。 作为幼儿园的小班老师,肯定得有一颗宽容、主动的心,这样才能和孩子们融入在一起,只有把孩子们当成了自己的好挚友,才能让孩子们接受你,这是我工作几年下来总结的阅历之一。在下个月里,我要怀着更主动的看法去面对孩子们,把我最好的一面呈现给孩子们,这样才能让他们以我为学习的榜样,养成一个良好的生活习惯和生活看法,这是我们作为幼儿老师的责任和义务。千万别小看老师对幼儿的影响,因为孩子们会去学习我们的言行举止,特殊是这些孩子还只是小班的孩子,所以他们对于许多事情是没法理解的,只会跟着去学。 在教学工作上,
10、我觉得我应当加入更多簇新的元素,比加入更多的嘉奖。这些小班的孩子们非常的喜爱嘉奖,因为大多数的嘉奖是小红花或者一些小零食,虽然并不是许多,但是能让这些孩子感到一种满意感。我确定在六月里去买一些适合孩子们吃的软糖,用作嘉奖那些在上课时主动回答问题和那些在园里表现乖的孩子,这样能激发他们的上进心。当然,有奖也得有罚,对于这些小班孩子来言,他们不知道对错是什么,所以常常会做出一些错事,这时候就得须要我们这些老师来进行指正了,但是有时候因为我心太软,也没有对这些孩子做出惩处,这就导致了一部分的孩子越来越肆无忌惮了,所以我不能再心软了,我得打算一些简洁的惩处才行。 孩子们来幼儿园里不仅仅是学习学问的,还
11、得学为人处世的道理,这就须要我们这些老师来进行正确的引导了。尤其是这些小班的孩子,不仅特别的淘气,还时常和老师们顶嘴,终归他们和我们这些老师还不是很熟识,所以我得教会他们最基本的礼貌和礼仪,让他们学会看到长辈就要主动问好,看到熟识的人挚友要主动打招呼。在下个月里,我信任自己能把这些小班的孩子全都教化到位。 小班月工作安排5 新的学期即将起先,缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。引导幼儿相识自己的班级,相识班上的老师和小挚友,现在对新的学期工作做下详细支配: 一、常规方面 1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。 2、学会与同伴一起嬉戏,懂得运用礼貌用语进行交往。 3、知道爱惜用具与材料不摔、不
12、乱丢玩具。 二、自理方面 熟识一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务实力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。 三、认知方面 1、引导幼儿相识自己的班级,相识班上的老师和小挚友,知道自己是哪所幼儿园的小挚友。 2、引导幼儿驾驭一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。 3、引导幼儿相识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随意运用他人的东西。 四、保育保健 1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。 五、社会性
13、发展方面 引导幼儿熟识宠爱小班,情愿亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜爱和伙伴一起活动、友好相处,并能运用礼貌用语:感谢你、对不起、没关系、不客气等。 六、身体发展方面 1、引导幼儿相识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要爱护好自己的身体,驾驭一些自我爱护的基本方法。 2、引导幼儿喜爱晨间活动,户外活动,敏捷学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。 详细措施: 1、在日常生活中,留意视察、适时引导,以儿歌、故事、嬉戏等形式提示、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2、以身作则,常常与幼儿运用文明礼貌用语,并常运用双语沟通,帮助幼儿形成运用礼貌用语的习惯。 3、将平安的学问
14、容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的平安意识。例如怎样玩才平安的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得爱护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教化孩子不玩危急的东西,懂得自我爱护。 4、对幼儿个别状况,要和家长多沟通,形成共识,共同做好保育、保教工作。 5、注意对幼儿的各别指导,发觉有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。 班级工作措施: 1、我班年龄小,因此在工作中两位老师要同心协力,相互协作,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培育,并依据每月、每周的教化目标,有针对性、目地性的进行教化。 2、在工作中和教学中不断地反思、改进,耐性听取多方面看法,以提高保育和教学质量。 3
15、、在教化教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培育,以及自我爱护意识、平安意识和英语应用实力的教化。 七、家长工作 1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园状况。 2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。 3、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话询问,激励幼儿按时来园。 小班月工作安排6 一、本月工作重点 1、稳定幼儿心情,帮助新入园的幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活,能较快适应集体生活,做到高兴奋兴上幼儿园。 2、重新相识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等
16、。 3、学习新的.两套仿照操,复习韵律操。 4、巩固班级常规,幼儿有序地进行嬉戏、学习、用餐、入厕,养成良好的日常行为习惯。 5、结合主题布置主题环境,更换区域材料,按时更新家长园地栏。 二、本月开展以下主题活动 主题名称:亲亲一家人 主题目标:关注生活细微环节中渗融的惦念、关爱,感受全家人亲亲热热在一起的华蜜,学会关切、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 主题名称:小小蛋儿把门开 主题目标:喜爱参加视察与操作活动,了解鸡蛋的外形特征和内部构造,了解几种会生蛋的动物,增长相关蛋的阅历和学问,尝试利用蛋壳制作简洁的工艺品。 三、家长工作 1、爸爸与孩子一起画爸爸的
17、半身像,为美术活动“爸爸的领带”做打算。 2、请家长供应家庭成员的合影或其他相关的图文资料。 3、让孩子相识家中的常用物品。 四、环境创设 1、把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。 2、主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。 小班月工作安排7 1、巩固一日生活常规,培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我服务实力,培育幼儿帮助他人。 3、相识春天,培育幼儿酷爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具,培育幼儿的动手实力。 5、补充嬉戏区域材料,加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动内容,师生共同参加环境布置。 主要目标 健康: 1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习
18、双脚行进跳,单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。 语言: 1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。 2、能宁静听故事,并能简洁的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。 科学: 1、能手口一样的数数,并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、前后等。 3、能有依次地视察动植物。 社会: 1、相识春天,能感受春天的漂亮及天气的改变。 2、听老师父母的话。 3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。 艺术: 1、培育幼儿对音乐、美术的爱好,酷爱大自然。 2、培育幼儿有节奏的,正确运用铃鼓、手铃等乐器,学会观赏他人的作品。 2022小班月工作安排7篇