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1、2022大学生创新创业心得体会范文10篇高校生创新创业心得体会1 刚上高校的时候，我是听从调剂的专业被调到计算机学院电子商务专业的。这是一个不被人看好的专业，连毕业条件都跟本院学生不一样，毕业条件相当低的。但是我却在这个专业这个班级经验了很多难忘的事情。比如说创新创业这个事情。 我们电子商务专业的老师在上第一节课就给我们介绍了关于电子商务方面的学问，其中一个实践就是创新创业，通过竞赛去外面看看，别人在做什么，而我们应当怎么做的道理。因此，在大一的时候，我们都在训练竞赛，创新创业的竞赛，从团队建设，写方案，竞赛，赛后的一个过程，真的让人成长许多，很多的东西就是须要去大胆地想，努力的做，才能做出成
2、果，有肯定的回报。 我觉得在创新创业竞赛的问题当中，首先须要有一个好的方案。一个好的方案，这是一个让别人知道你所做的东西是可行的，能够吸引人的，可以给人们带来一些好处的东西。因此一个好的方案能带你的团队走的更远。 再者是团队建设，全部事物都离不开人。在团队中，每个人都要发挥自己的特长，不要懒散，踏踏实实做事。队长在其中发挥重要角色，要知道方案的思想，了解团队成员的特点去安排任务，团队之间要协调合作，该去实践的就去实践，不怕苦不怕累，每个人都干活，一起努力奋斗是胜利的基础。 在竞赛的时候，要镇静冷静，不管竞赛的结果如何，参与竞赛的初衷要记得，培育熬炼自己的实力而来的，是为学习而来的。那些荣誉和金
3、钱是附属品，不要看的太重，因此在安排奖金的时候更加不要出现尴尬的问题，团队_。要吸取在竞赛中的教训与阅历，以备下次子比。 创新创业要肯吃苦，切记不要心高气躁，一步登天。我也在创新创意的竞赛和实践中走过的人，我就是因为在学习和熬炼中开一家属于自己的淘宝店。对于这个，也不是什么多大的事情，但是在这个过程当中真的很辛苦，须要学习的东西许多，须要动手的实力真的很强。在这个过程，没有一个人能够帮你，只有你一个人在奋斗的更多，遇到的困难和问题，你可以请教别人，但别人肯定不会帮你做的了你的事情。 就此，我经过创新创业得到的体会是：创新创业不肯定会胜利，但你不去创新创业，你在创新创业这方面肯定不会胜利。所以，
4、要大胆尝试，大胆创新，大胆创业。 高校生创新创业心得体会2 创新是以新思维、新独创和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义，第一，更新;其次，创建新的东西;第三，变更。我认为，创新就是依据人们的需求，然后你去做了去完成了，那就是一种创新。通过学习创新创业一课，令我对高校生创业有了不一样的看法。我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战实力!提高高校生创业意识和创业实力。创业的道路是充溢艰难和挑战的。在创业和就业过程中要敢于竞争,面对失败,总结阅历,渐渐成熟。陆向谦的创业创新课使人受益匪浅，我们应当通过各种渠道主动参与实践活动,培育自己的创业实力。 高校生可以在参与活动中来了解社会、了
5、解市场，并熬炼自己的实力。假如没有实践，那就是纸上谈兵，并不能学到真正的东西体现价值。上了这节课之后让我明白，创业是艰辛的，并没有自己想的那样简洁，要有思想打算，目标不能太高，大部分人不胜利不是因为选错行业而是因为中途放弃。所以我们高校生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思索清晰，思索自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充溢自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了珍贵的阅历，无论最终胜利或是失败，都是人生的财宝。 高校生创新创业心得体会3 比尔盖茨的神话，使lT业、高科技业成为高校生眼中的创业金矿，以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实
6、，高科技创业项目往往须要一大笔启动资金，创业风险和压力都特别大，高校生假如对自身阅历和实力相识不足，对创业的期望值又过高，一起先就起点较高，很简单失败。因此，高校生创业不妨放平心态，深刻了解市场和自己，然后从小做起，从实际做起，第一步走稳了再走其次步。 缺乏阅历是目前高校生创业中普遍存在的问题，不少高校生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查，而是进行志向化的推断，例如：“假如有3亿人须要我们的产品，每件售价1OO元，我们就有300亿元的销售市场。”这种推断方法是站不住脚的，而且经常起着误导作用。高校生在创业初期肯定要做好市场调研，一些可行性探讨也可托付专业机构进行，在了解市场的基础上创业，才能
7、许久。 在强调团队合作的今日，创业者想靠单打独斗获得胜利的几率正大大降低。团队精神已成为不行或缺的创业素养，风险投资商在投资时更看重有合作实力的创业团队。如今高校生一般都有特性，自信念较强，在创业中经常自以为是、刚愎自用，这些都影响了创业的胜利率。因此，对准备创业的高校生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更简单积聚创业实力。 高校生在校期问普遍缺乏职业规划培育，创业意识淡薄。创业意识支配着创业者对创业活动的看法和行为，是创业素养的重要组成部分。由于自主创业的难度较大，限于高校生年龄、经济条件等各方面制约，大多数同学并没有创业意识。尽管现在的高校生独立意识较强，但却缺乏真正的自办法识，对自己
8、的优势和劣势相识不清，往住不能发觉自己的创业潜质或者说商业潜质。 高校生的理解还仪仅停留在设想和概念上，由于缺乏相关的企业经营管理学问，他们往往不能制定具体的创业安排.缺乏周密的可行性论证与市场涮研。在这种状况下，假如仓促选择自主创业不仅难以获得所需的资金，而且在市场经济的竞争中也将处于劣势。高校生在学校的学习一方面是学问的积累，另一方面则是实践实力与自身综合素养的培育。实践实力与自身综合素养的培育很重要的一个方面就是创新意识的培育。然而我同学校则足停留在学生就业教化的阶段中，很少有学校针对性地对学生进行创业教化，一些暑期社会实践活动也多流于形式。这干脆导致了学生对国家在学生创业方面的方针政策
9、知之甚少，创业技能及实践实力更是无从淡起。我国传统观念较多认为，高校生创业是一种“冲动”、“逞能”、“瞎折腾”，足一种不成熟的表现，往往得不到足够的重视和提倡，加之学校对学生学习成果的要求，往往导致高校生对校同创业活动没有足够的爱好。 高校生自主创业须要完善的社会保障机制。与外国成熟完备的创业环境相比，我国现在的创业环境还很不完善，导致高校生创业胜利少，失败多。政府须要在法律法规、创业培训、创业扶持、创业环境、项目配套、创业保险等各个方面进一步完善和健全。我国高校生创业的社会保障体系不完备，以创业资金为例，高校生创业须要启动资金，而我同家庭经济收入普遍不高，特殊是一些来自农村的高校生还在为衣食
10、温饱担忧，不行能依靠家庭筹措创业资金。闪此高校生创业时很难筹措到所需启动资金，创业也就无从谈起。由于创业风险高，失败多，许多有创业意识的高校生也放弃了自主安排。 金融危机给高校生自主创业虽然增加许多制约因素，但高校生自主创业的重要意义已引起社会、国家和高校生的关注：高校生应认清当前的形势，充分利用现有资源，主动响应国家号召，适应当前就业形势，转变传统就业观念，走自主创业之路，用信念和实力找到就业门路，用自己的胜利实现自我价值。 当前，社会舆论为高校生自主创业创建了相对宽松的环境。一方面各种媒体通过广泛宣扬高校生创业的胜利典型，引导社会形成崇尚创业、以创业为荣的社会氛围。另一方面新闻 媒体开拓了
11、各种形式的“励志创业”栏目，举办“创业论坛”，定期宣扬国内外创业胜利的案例，沟通胜利的阅历，影响和带动一批有创业意向的高校生通过自主创业走向胜利之路。胜利的创业不仅解决了创业者本人的就业问题，而且在很大程度上能够缓解社会的就业压力，增加社会物资财宝。创业本身的胜利还可以使创业者担当更多社会责任，产生良好社会示范效应，有利于构建社会主义和谐社会。对于那些大胆转变就业观念，勇于接受自主创业风险挑战的高校生，社会赐予了极大的激励和支持，通过宣扬不断扩大创业典型的辐射力和影响力，赐予高校生舆论上的导向和支持。 在创业带动就业思路的指导下，同家出台了很多实惠政策，涉及金融、税收、创业培训及指导等诸多方面
12、。主要有以下几个方面：(1)对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费。(2)为高校生创业供应小额担保贷款。在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的可申请不超过5万元的小额担保贷款。对合伙经营就业的，可按规定适当扩大贷款规模。从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。(3)享受职业培训补贴。有创业意愿的学生参与创业培训时，按规定赐予职业培训补贴，可以享受更多公共服务。国家在激励支持高校毕业生通过多种形式敏捷就业，保障其合法权益的同时也强化了对高校毕业生创业指导服务，供应政策询问、项目开发、创业孵化、开业指导、跟踪服务的“一条龙”服务，对于符合规定的
13、学生还可享受社会保险补贴政策。 高校生创新创业心得体会4 从201_年3月份起先，我们小组三个人起先了上海理工高校校级的高校生创新创业训练安排项目：重残者护理床，指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵老师。到现在，已经过去了将近10个月的时间，我们从刚起先的一窍不通和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清楚，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参与探讨项目的过程，从起先的找寻课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定试验项目、实施方案和找寻创新点;并制定具体的探讨方案和步骤;对项目进行相关调查和探讨;到最终确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有
14、经验过的人才懂，其中的阅历和成长也只有经验过的人才会共享和拥有。这是一次难得的经验，一次让我们得到熬炼和成长的经验。 转瞬到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会共享如下： 在探讨方面,最深的体会就是要擅长勤于思索,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的试验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告知我们一步步该怎么做。须要自己去找文献查资料,去弄明白试验的原理,然后确定要创新的方向，根据这个方向一点点努力,所以每一步都须要独立思索.其中会遇到许多困难,这个时候除了找寻帮助,最重要的还是自己思索。最
15、起先的时候，我们很急于求成，所以一起先就靠着自己的想像闷着头在试验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要细致一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要焦急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思索，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己探讨的项目中，肯定要学会借鉴。 在学习学问上我们相识到光靠学习书本学问是不够的,真刚要动手做一个产品它须要各个方面的学问,而且试验和理论值有差距的,在试验中我们会发觉许多理论的学问是不好用的,必需要靠阅历以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习学问，所
16、以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应当尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要便利有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计探讨出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础学问，但是对于助行器的简洁的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的试验室有一个简洁的助行器，可供我们拆卸探讨用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的探讨起到了很大的作用。 在创新方面，由于我们这是一个创新
17、创业项目，所以创新方面是必不行少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从许多方面着手，不肯定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，这时候不要焦急也不要想着放弃，要试着换一个角度思索，发散思维多方位思索，作出大胆猜想，这时候你或许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。 其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获，体会最多的应当是团队合作方面。一个人不管怎样都是须要团队协作才能把事情做得美丽，或许一个人也能完成，但是可能
18、要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么美丽。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中须要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的看法和共享你的看法，做到敬重你得每一个组员，快乐地沟通与合作。一起先，我们组的三个人的合作一点也不默契，甚至可以用不开心来形容，因为我们之间缺少沟通，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有刚好地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会探讨沟通才发觉我们前段时间都在各忙各的，都没有方法沟通到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员安排方面出了问题。所以我们刚好调整，做到刚好沟通，每一个人有想
19、法都可以刚好的提出来我们大家一起探讨沟通，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很快乐很欢乐。 在项目探讨过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了许多东西，在肯定程度上提高了自己的学习和创新实力。很感谢这个项目给我的熬炼与成长的机会。 高校生创新创业心得体会5 通过创新创业讲座，令我对高校生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，将来社会迫切须要的是具有创新创业实力的人才。高校生作为高等教化的主体，作为社会向前发展的源动力，必需与学问经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业实力。 当前的高职毕业生的就业形势已经清楚明白的呈现在了我们的面前，那么我们接下来
20、要做些什么，或者借助什么来提高我们的实力、增加我们的就业筹码呢?假如说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话，那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。 创新，是一种实力的培育。每个人都对独创有所了解，独创是在无前人引导的状况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。而创新却不是这样，它不须要我们成天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只须要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。创业，是就业的形式。他是创业者通过发觉和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，以创建价值的过程。但并不是全部人都适合创业，创业的路上须要我们能够担
21、当更多的责任和风险，就像马云所说：“今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。”但是追逐幻想是华蜜人生的起点，为了志向去奋斗，就须要相识创业、打算好创业的素养，提前进行创业的演练。 依据调查显示，我国高校生的创新、创业意识和实力极为缺乏。高校生缺乏创新意识和创新实力的表现主要体现在：一，缺乏对创新的相识和创新欲望;二，缺乏创新所具备的基本学问;三，缺乏创新的爱好;四，缺乏创新性思维实力：五，缺乏创新所必需的毅力。另外，随着网络的盛行、西方思想的传入、高校生身边诱惑的增多和现在中国社会所面临的种.种压力等问题的日益呈现，当代高校生的思想和行为活动也出现了很大的
22、分别，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等，这些无疑都给当代高校生创新实力的提高设置了障碍。 高校生缺乏创业意识和创业实力的表现主要体现在：一，不能正确的相识创业。不少高校生把创业看得很神圣,认为只有高科技、高资本才能完成创业;有的把创业看得一文不值,认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素养熬炼混为一淡,缺乏目的性和安排性。二，缺乏自我认知。对市场和自我缺乏理性的分析和推断,盲目追逐创业的潮流,成为高校生的又一个时髦。一方面,有的高校生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少
23、对市场的深化调查分析,一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力，为了更快的进入社会，并使自己尽快的强大起来，高校生就很有必要提高自己的创新、创业实力。 提高当代高校生的创新、创业实力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的变更，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从中国高校生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培育高校生的创新、创业意识和提高其创新实力极具必要性和可行性。 提高当代高校生的创新、创业实力： 1、有利于缓解高校生就业压力。高校生的创业实力对解决高校生就业难这一问题很有帮助。创业实力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的实力。一个创业实力很强的高
24、校毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。 2、有利于高校生自我价值的实现。高校毕业生通过自主创业，可以将自己的爱好与职业相融合，使自己能够在自己所喜爱的领域大显身手，充分呈现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。 3、有利于高校生自身素养的提高。 伴随着我国高校的扩招，高校生素养始终呈现降低的趋势，并且这始终是一个特别麻烦的问题。若想变更这一现状，高校生创业无疑是最经济、最有效的方法之一。通过创业与创业实践，高校生可以清除内心的障碍，增加自己的心理承受实力，并努力
25、将不行能变为可能。再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素养。也只有这样，高校生创业才能胜利，进入社会才不会成为问题。 4、有利于培育高校生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家许久不衰的的重要因素。假如缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年高校生作为中国活力的群体，假如失去了创建的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。高校生的创业活动，有利于培育勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培育出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说：一个国家最宝贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与旺盛的根源。中国的将来在于高校生，中华民族的精神
26、永恒则在于高校生旺盛的创建力与创新追求。 5、在校高校生创业可以激励在校高校生创业从总体上有利于高校生的长远发展，缓解就业压力。 提高高校生创新意识和实力的途径： 1、要主动营造活跃的创新氛围。环境始终是关乎学习和工作效果的重要因素，拥有良好的环境将会起到事半功倍的作用。而创新氛围的营造能为创新行为供应环境支持，主动热情的创新场景可以使高校生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在高校里面我们应当主动主动协作营建自己的创新团体;另一方面，我们要主动利用好高校里的各种硬软件方面的环境资源，如图书馆、试验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的环境;同时，高校生不应当仅仅拘泥于高校校内，还应当主动走出
27、校门，参与社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发觉问题、思索问题、解决问题，并在实际活动中刚好反馈，形成最终的成果。 2、要培育科学的学习习惯和思索习惯。朱清时院士在总结创新实力提高的技巧的时候称，精彩的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的爱好，并不断地培育自己的知觉，最终全神贯注地去探讨它。 由此看来，我们须要拥有极其深厚的爱好，并在学习和思索的时候能够全身心地投入进去。这就要求我们，要摒弃社会中的各种诱惑，努力的挖掘自己真正的爱好，并把自己的爱好融入思索当中;另外，要擅长运用逆向思维来考虑问题，不断地培育自己的直觉，并把思维的灵感瞬间保存，成为探讨的新发觉。 3、持
28、续积累夯实基础学问。可以确定，良好的基础学问是一切创新成果诞生的良好开端。没有扎实的基础学问，是不行能做出胜利的创新成果的。李开复认为，在高校期间，同学们肯定要学好基础学问其中包括数学、英语、计算机和互联网的运用，以及本专业要求的基础课程(如商学院的财务、经济等课程)。其缘由是创新成果大都来源于基础学问的深层次组合，另外，假如没有打下好的基础，高校生们也很难真正理解高深的应用技术。因此，打好基础学问的根基，对于探讨新发觉起着至关重要的作用。但是，我们切不行因为基础学问的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础学问的延长和新学问的发觉，否则就陷入了片面论的泥潭。所以我们要在学习专业课的同时提高自己的
29、动手和实战实力!提高高校生创业意识和创业实力的途径： 1、先就业再择业。应届高校毕业生的劣势是无工作阅历,所以我们急需积累和学习肯定阅历之后再谋高就。假如没有就业的阅历，那么创业就很难胜利。就业可以增加自己的接触面，也可以积累工作阅历。 2、主动主动，敢于竞争。主动主动就业,信任自己的自主创业实力,不能被动等、靠、要消极就业。 在创业和就业过程中要敢于竞争,面对失败,总结阅历,渐渐成熟。 3、将自己的爱好融于创业中。敢于选择自己喜爱的岗位,在自己喜爱了解的比较多的行当创业,因为爱好是的老师,而且在高校中除了学学问,更多的是增加自己的实力。 4、多关注些财经类新闻，了解一些创业胜利者的阅历，以及
30、吸取他们在创业中失败的教训，尽量避开自己今后在创业中遇到同样的问题。 5、树立正确的创业意识。包括市场意识、竞争意识、特性意识、创新精神和创业品质等。创业意识可能因为偶然刺激而产生,也可能是渐渐积累而引发的慎重决策。 6、通过各种渠道主动参与实践活动,培育自己的创业实力是关键。实践环节能使高校生在校期间积累创业阅历,它是培育创业实力的有效途径。高校生可以在参与活动中来了解社会、了解市场，并熬炼自己的实力。所以高校生在校期间要主动参加创业实践活动,如高校生创业大赛、创业安排书等。其次,高校生还可通过参加社团活动、兼职打工、社会调查等活动来接触社会,了解社会。 创业实力是须要我们一步一步来提升的,
31、一夜暴富基本上是不行能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业实力。创业者素养的培育是有肯定规律的,其成长也是有过程的。而从实践中吸取阅历和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:一年学成个庄稼汗,三年学成个生意人说的就是这个道理。只要我们有信念，并主动行动起来努力提高自己在创新、创业的实力，我们就有理由信任，不远的将来，在社会创业的舞台上，会真正涌现出一批批的高校生创业英雄，会流传一个个高校生创业的传奇故事。若在学习创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新实力的活动会有有益于学习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。 高校生创新创业心得体会6 通过创业教
32、化课的学习，我懂得了许多。越过了许多心理上的障碍，我给自己做了人生的规划，规划了自己的短期目标，长期目标和最终目标。懂得了自己须要什么和为之奋斗。我要做一个英勇，自信，有目标的人这就是我的定义。人生能有几个十年，机会走了就不会再来。我们都不想错过机会，但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母，用一颗感谢的心去回报我们的社会，用一颗责任的心去对待自己。 现如今，高校生在就业方面面临的挑战越来越大。高等学校毕业学生逐年增加，在找工作如此困难的状况下，创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。政府也激励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创建
33、更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。作为高校生的我们有热忱，有活力，有学问，有胆识，但对于初出茅庐的我们来说面临着阅历不足，没有很好的是非辨别实力，也没有很大的交际圈的劣势，这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。体验创业、学习创业与实践创业，是高校生胜利创业的三个连续阶段。高校生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、呈现创新思想和特性特点以及充分相识社会的一个大好机会 面对目前严峻的就业形势，越来越多的高校生走上了创业的道路，这也是一个趋势。作为当代的高校生的我们，经过了一个学期的学习，对创业教化有了进一步的认知!
34、 我们要养成良好的习惯：主动主动，以终为始，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。 读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人多数;阅人多数，不如面壁思故;面壁思故，不如明师指路;明师指路，不如自己领悟。别对自己说不行能，没有做不到的事，只有想不想做的事。 高校生往往对将来充溢希望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应当具备的素养。 高校生在学校里学到了许多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，高校生创业从一起先就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资
35、本”是高校生创业的特色和必定之路。一些风险投资家往往就因为看中了高校生所驾驭的先进技术，而情愿对其创业安排进行资助。 现代高校生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望，而这种创新精神也往往造就了高校生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神基矗。高校生创业的最大好处在于能提高自己的实力、增长阅历，以及学以致用;最大的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的志向，证明自己的价值。 高校生创业是潮流，不行阻挡的。在当今中国的教化体制和就业背景下，高校生创业一方面可以增加高校生自己的动手操作实力、组织协调实力、心理承受实力、团队合作精神和社会适应实力，另一方面也是解决高校生自己就业问题的一个比较
36、现实的选择。 高校生创业，一方面要以个体素养、自身实力、良好心态为基础，另一方面则须要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。 就高校生来说，“条条大路通罗马”。自我创业的关键还是在于高校生自己。现代高校生要逐步树立就业形式多样化的观念，绝不能在“一棵树上吊死”。已有的许多胜利的例子一再表明，高校生自我创业不仅解决了自己的就业问题，而且还给别人供应了就业机会和就业岗位，可谓“一举多得”。对当代高校生来说，自我创业是一条光明之路、希望之路。就高校来说，“该出手时就出手”。高校在高校生自我创业中所起的作用和所能供应的服务是多方面的，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，但其主要角色唯恐
37、是供应比较规范、适用、系统的创业教化。上海师范高校法政学院哲学系的一项调查显示，高校生创业失败的主要缘由之一就是缺乏创业教化。 高校所开展的创业教化一方面是要培育高校生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就高校生创业所须要的各种创业技能进行全面培训，并最终使高校生具有肯定的创业实力。就政府来说，“扶上马，送一程”。对于高校生创业，政府的帮扶作用不行小视。一些地方政府已经充分相识到这一点。比如，上海市就规定，应届高校毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保以及部分税费减免等四项实惠政策;上海市工商部门还详细规定，凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交登记
38、注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等。应当说，这些政策的出台，对于高校生创业起到了肯定的促进作用，但政府帮扶的持续性须要关注。 创业之路是艰辛而曲折的，有许多人满怀激情投入到浩浩荡荡的创业大军中，然而在真正面对冷酷无情的商业竞争的时候，又有多少人能限制市场，成为真正的创业英雄?而对于身在校内里极缺社会阅历的莘莘学子来说，创业更是难上加难。由于高校生社会阅历不足，经常盲目乐观，没有足够的心理打算。对于创业中的挫折和失败，很多创业者感到非常苦痛茫然，甚至懊丧消沉。大家以前创业，看到的都是胜利的例子，心态自然都是志向主义的。其实，胜利的背后还有更多的失败。看
39、到胜利，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。 急于求成、缺乏市场意识及商业管理阅历的缺乏，是影响高校生胜利创业的重要因素。学生们虽然驾驭了肯定的书本学问，但终究缺乏必要的实践实力和经营管理阅历。此外，由于高校生对市尝营销等缺乏足够的相识，很难一下子胜任企业经理人的角色。 高校生对创业的理解还停留在仅有一个奇妙想法与概念上。在高校生提交的相当一部分创业安排书中，很多人还试图用一个自认为很新颖的创意来吸引投资。这样的事以前在国外的确有过，但在今日这已经是几乎不行能的了。现在的投资人看重的是你的创业安排真正的技术含量有多高，在多大程度上是不行复制的，以及市场赢
40、利的潜力有多大。而对于这些，你必需有一整套细致周密的可行性论证与实施安排，决不是仅凭三言两语的一个办法就能让人家掏钱的。 高校生的市场观念较为淡薄，不少高校生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品原委会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会安排花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人爱好的并不肯定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，经常会得到投资人的青睐。同时，创业者应当有特别明确的市场营销安排，能强有力地证明赢利的可能性。 当代的我们想要创
41、业就必需从现在起先打算。我们通过课堂学习能拥有过硬的专业学问，在创业过程中将受益无穷;高校图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的相识;高校社团活动能熬炼各种综合实力，这是创业者积累阅历必不行少的实践过程。 商业活动无处不在。你可以在你生活的四周，找有创业阅历的亲朋好友沟通。在他们那里，你将得到最干脆的创业技巧与阅历，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话探望你崇拜的商界人士，或询问与你的创业项目有亲密联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。 “物竞天择，适者生存”。具有独立创业精神的现代人，必定具有较强的环境适应实力，在人与环境的互动过
42、程中，个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预料与推断，并刚好调整自己的人生目标和行动方案，以保持与改变着的环境的协调统一，而不是消极被动地等待和忍耐。特殊是在学问经济、市场经济时代，学问技术的不断更新，职业岗位的不断转换，人际关系的不断改变，使得人们几乎始终处在一个生疏的社会环境中，这就尤其须要具备良好的自我调适实力，做到“与时俱进”，无往而不胜。 总之，创业学问广泛存在于高校生的学习、生活的视野之中，只要擅长学习，总能找到施展才华的途径。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了珍贵的阅历，无论最终胜利或是失败，都是人生的财宝。 高校生创新创业心得体会7 为了培育我们的创新实力和
43、实践素养，4月，_学院开展了“本科生参加到导师的探讨项目中”的活动。在_老师的带领下，我们小组四人起先了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题探讨。9月，我们的探讨课题_申报“国家级高校生创新性试验安排项目”，11月获批。 通过参与这次高校生创新性试验安排项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定探讨方案与找寻创新点;从制定具体的实施安排，到项目的详细探讨，一路走来，我起先了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研看法、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践志气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了许多
44、我所感爱好的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经验，一次让我得到熬炼、得到成长的经验，作为当代朝气蓬勃的高校生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思索问题，解决问题。 在项目初期，由于学问方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、刚好调整方案，花一段时间学习相关学问，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要探讨的主要问题，再对探讨方案做出合乎实际的设计，最终才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思索，要擅长从不同角度分析问题。每个课题探讨的都是新的问题，没有现成的方案，须要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质找寻规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思索。在创新方面，首先要确定
45、创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意揣测，而要有依据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的揣测。其实，每一个宏大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发觉并不那么简单，须要做许多的工作，并且这些工作都还须要很大的耐性和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我相识到做科研必需具有一丝不苟的严谨看法，要本着对科研负责，对科学负责的看法，进行自己的探讨。 项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候须要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分敬重团队中成员
46、的看法和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的挚友，这也说明白我们的团队合作精神。每一个人的力气都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。 这次高校生创新性试验安排项目给我带来了许多，有实力上的提高，有思维上的创新，有情意上的收获?我在劳碌中充溢了自己，学到了许多东西，并坚持仔细细致地完成了项目的探讨内容。在试验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策激励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。我信任这次试验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们供应了这样一个熬炼我们的机会，感谢老师的指导和
47、激励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的珍贵看法。感谢你们! 通过学习创新创业一课，令我对高校生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，将来社会迫切须要的是具有创新创业实力的人才。高校生作为高等教化的主体，作为社会向前发展的源动力，必需与学问经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业实力。 创新，是一种实力的培育。每个人都对独创有所了解，独创是在无前人引导的状况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。而创新却不是这样，它不须要我们成天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只须要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。创业，是就业的最
48、高形式。他是创业者通过发觉和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，以创建价值的过程。但并不是全部人都适合创业，创业的.路上须要我们能够担当更多的责任和风险，就像马云所说：“今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。”但是追逐幻想是华蜜人生的起点，为了志向去奋斗，就须要相识创业、打算好创业的素养，提前进行创业的演练。 一，不能正确的相识创业。 不少高校生把创业看得很神圣，认为只有高科技、高资本才能完成创业;有的把创业看得一文不值，认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素养熬炼混为一淡，缺乏目的性和安排性。 二，缺乏自我认知。 对市场和自我缺乏理性的分析和推断，盲目追逐创业的潮流，成为高校生的又一个时髦。一方面，有的高校生把创业作为攀比