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1、2022一年级数学教师述职报告范文2022一年级数学老师述职报告范文1 今年初次带低年级数学，教学阅历不足，感受到自己肩上的担子之重。因此，在实际工作中，对于教材中每一个学问点我从不轻易怠慢，课前除了仔细学习钻研教材外，还虚心向其他老师学习，观看与课本学问有关的录相，碟片，从而在熟识教材的同时，不断总结教法，学法，一学年来，取得了肯定的成果。为使今后的工作取得更大的进步，现结合本班学生现状，对本学期教化教学工作总结如下： 一、本班学生基本状况 本班学生大部分上课能够用心听讲，主动思索并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，有良好的学习习惯。但是也有一部分学生学习习惯有的上课精力不集中，自
2、我约束力较差，老师布置的作业不能按时完成，以致学习成果较差。 二、工作中的主要成果 1、仔细钻研教材，细心备课，充分利用直观教具把难点分散到各个层次中去，从而增加了数学学科的趣味性，充分调动了学生学习数学的主动性。 2、针对班级学生之间存在的学问差异和年龄特点，采纳多种方法，对学生进行了各方面的教化，使学生的学问和实力有了较大的提高。 3、在教学中为了使学生能扎实地学好数学学问，课堂上我特殊注意精讲多练，重视运用教具，学具和电教化手段，仔细备好每一节课、 4、加强了对后进生的輛导，本学期使大部分学生在驾驭知的同时，增加了运用学问和解决问题的实力。部分学生进步较大。 5、重视学校教化和家庭教化的
3、有机结合，能过家访和家长会等多种不同的方式，常常与家长亲密联系，努力培育学生的学习爱好，挖掘学生的非知力因素。使他们有了明显的进步和提高。 6、在平常的工作中，注意对学生学习习惯的培育和爱国教化，使学生有了明确的学习目标。 三、存在的不足之处 1、一部分学生学习目的不够明确，学习看法不够端正，上课留意力不集中，常常不能按时完成作业 2、反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象;一部分学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成;有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不协作，造成了学习差;反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。 四、今后努力方向
4、 针对本期工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点。 1、结合教材内容，课前要细心备课，面对本体学生教学，抓牢基础学问，搞好思想教化工作，细心上好每一切课，虚心向教学阅历丰富的老师请教和学习，不断提高自身的业务水平，注意学生各重实力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学生学习习惯的培育，以激发学生的学习爱好，提高他们的学习成果，平常自己还要不断充电，不断提高自身的业务素养。 2、刚好輛导后进生，抓住他们的闪光点，激励其进步，注意学生各种实力和学习习惯的培育。 3、充分利用直观教具、电化教学，把难点分散到各个层次中去，调动学生学习的主动性，对学生进行强化训练，争取不断提高学生的学习成
5、果。 4、仔细钻研教材教参，努力深挖教材中的趣味性，以提高学学习数学的爱好。 5、采纳家访，谈心等多种方式，努力做好后进生的转化工作，使全班学生的整体素养能够得到许多的提高。 6、对学生进行爱国教化，培育学生为祖国为中华民努力学习的精神。 过去常说，要给学生一杯水，老师必需有一桶水，但在现在创新与改革不断改变的新时代， 看来已经不够了。老师更重要的考虑是应当教会学生如何找寻水源，解决用水问题。这是我必需去思索和面对的问题。因此，在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的.辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 2022一年级数学
6、老师述职报告范文2 小学一年级20_学年很快就要过去了，回顾这一学年，我遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，酷爱、关切学生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，向有阅历的老师请教，务求精益求精。我是因为喜爱才从事老师这个职业的，所以我的工作看法是主动的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教化对象的将来，我要对他们负责。 本学年任教一(2)班数学(教学案例，试卷，课件，教案)，我依据学校、科组的工作支配，仔细制定学科安排，并落实完成。 一、自觉提高业务素养。
7、 一年级采纳的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我仔细钻研教材，学习新课标，细致体会新课标理念，理解教材的意境，依据学生的实际状况制定切实可行的教案。主动参与科组教研活动，参加课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。 二、合理运用教法，想方设法提高教学质量。 一年级学生刚进学校，一切都是那么生疏、新颖，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们淘气好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培育学生形成初步的行为习惯。在教学中敏捷采纳不同的教法，以正面教化为主激励学生主动学习。 1、创设情境，激发学生学习爱好。 新教材活动性
8、强，我充分利用教材，细心创设学生熟识的情境，激发学生学习的爱好。 2、紧密联系生活实际。 数学(教学案例，试卷，课件，教案)源于生活，生活中又充溢着数学(教学案例，试卷，课件，教案)。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中找寻数学(教学案例，试卷，课件，教案)题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学(教学案例，试卷，课件，教案)，摸到数学(教学案例，试卷，课件，教案)。 3、开展实践活动，培育学生的创新素养。 波利亚说：学习任何学问的最佳途径是通过自己的实践活动去发觉，因为这样发觉理解最深，也最简单驾驭内在的规律、性质和联系。现代教化理论主见让学生动手去做科学(教学案例，试卷，课
9、件，教案)，而不是用耳朵听科学(教学案例，试卷，课件，教案)。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探究、创新。例如，在教学视察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生相互量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，视察四周的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜爱吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探究调查的方法，体会统计的必要性。 4、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学
10、生的协作与探讨，充分利用集体的力气，共同发觉问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达实力和创新素养的提高，小组由不同性别、不同成果、不同实力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新实力得到发展。例如，在教学两位数加两位数一课时，我支配了6人一小组，探讨怎样计算19+18=。分组探讨时，学生都很主动地把自己的算法告知同组同学。到汇报结果时，竟发觉有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培育了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，视察实力、操作实力和思维实力得到熬炼
11、。 5、开展竞赛、嬉戏活动，提高课堂学习气氛。 基于低年级学生的特点，引进竞赛、嬉戏活动，学生主动性高，效果好。寓教于乐。 6、运用表扬激励学生，加强学生的学习信念。 课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，常常运用赞扬的语言激励学生，如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信念和集体的凝合力。 本学年，我主动参加课改研讨，上学期参与容桂区小学数学(教学案例，试卷，课件，教案)一年级优质课评比中，我的加减法(2)(6、7)获3等奖;教案设计获一等奖;这学期担当容桂区20_学年度小学数学(教学案例，试卷，课件，教案)课程改革教学研讨课，获得好评。 我从事老师工作只有一年
12、多，教学阅历不足，在工作中还有许多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有阅历的老师请教，虚心学习，在工作中积累阅历，不断探究切实可行的教学方法，更好地完善自我。 2022一年级数学老师述职报告范文3 敬重的各位领导，老师们： 大家下午好! 首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关切，感谢孩子们对我的喜爱、爱戴与敬重，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。 我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的踪迹。匆忙忙忙中一个学年又已度过，回首这一学年的班主任工作，充溢了机遇与挑战。在这一年中，我
13、成长了很多。思想主动要求上进，工作上仔细负责，业务上刻苦钻研。始终牢记“做为一位老师肯定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，伴随着孩子成长的踪迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下： 一、培育学生良好的习惯。 作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清晰，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培育学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的课堂、生活纪律，
14、从点滴做起，通过学习让孩子养成正确的学习方式。有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。 一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的敬重、爱戴与关切。依据学生的爱好、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书竞赛、课本剧表演、小小作文沟通会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读竞赛等。通过活动，学生的合作实力得到了提高，增进了同学之间的友情，学生对这类活动乐此不彼，
15、爱好盎然，主动地投入到班级活动中去。 二、教学工作。 努力做到仔细备课，上课，钻研教材，注意视听、课外资源的利用、开发。尽最大实力的提高教化质量，努力学习课件制作。教学中我很注意面对全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增请学习爱好。在课堂上让学生成为真正会思索、会学习的小主子。每一个孩子都能体会胜利的喜悦。 日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙的兴奋，忙的快乐，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。 2022一年级数学老师述职报告范文4 转瞬间一个学期又要结束了。从任教以来，我就始终担当一年级数学教学工作，丁点的教学
16、阅历加之本学期担当了数学教研组组长和学籍管理员任务，让我感到这学期过得很充溢。同时也感觉是我收获最多的一个学期。 一、思想道德方面 在师德上我一如既往，时刻严格要求自己的言行。同时主动参与学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历。给我感受最深的是刘万元老师执教的计算课，这无形中似乎给我的计算课指明白努力的方向，使计算课变的不再那么枯燥。 二.教化教学方面 仔细对待每一项工作和任务。 1、首先是备好课。在继承以往备课优点的基础上，依据本学期学校对备课的要求，又对自己的备课进行了肯定的补充，使备课更加完善，更加有运用价值。 2、接着做好学困生的课后辅导工作。对于部分
17、学困生我利用课间及休息时间为他们补课，尽量让他们跟上学习的步伐。 3、充溢学生作业并刚好批改。本学期，在组织学生完成规定的作业的基础上，我给学生加了一项“口算每天练”活动。每天下午的自习课，我都给学生们出20道口算题，内容依据学生驾驭状况而定，学生口算实力大大提高。平常喜爱对学生出错较多的题进行集中整理，归类讲解，和学生一起刚好找出解题策略。 4、对于教研组和学籍管理工作，由于是刚接触，一起先真的是一头雾水，一起先就想放弃了。可是转念一想，不接触恒久都不会会。学校能把这些任务交给我，或许是迫不得已，但也给了我熬炼的机会。所以遇到不懂的我就多方询问，一步步来走进每一项工作。 三、读书是充溢自己的
18、好方法 利用业余时间，我读了学学苏霍姆林斯基怎样当老师、学学孔子怎样当老师、陶行知教化名篇以及学校里的部分教化杂志，并做了一些读书笔记。 四、努力方向 学生的成果始终牵动着我的心，也给我带来了无形的压力。有时候感觉自己已经很努力了，都是专心的在对待每一项工作，但是最终的成果并不志向，或许真的是我只是看法端正，实力不够。所以我还须要不断的反思自己，找到不足，努力改进，让成果不再成为我的羁绊。 2022一年级数学老师述职报告范文5 今年初次带低年级数学，教学阅历不足，感受到自己肩上的担子之重。因此，在实际工作中，对于教材中每一个学问点我从不轻易怠慢，课前除了仔细学习钻研教材外，还虚心向其他老师学习
19、，观看与课本学问有关的录相，碟片，从而在熟识教材的同时，不断总结教法，学法，一学年来，取得了肯定的成果。为使今后的工作取得更大的进步，现结合本班学生现状，对本学期教化教学工作总结如下： 一、本班学生基本状况 本班学生大部分上课能够用心听讲，主动思索并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，有良好的学习习惯。但是也有一部分学生学习习惯有的上课精力不集中，自我约束力较差，老师布置的作业不能按时完成，以致学习成果较差。 二、工作中的主要成果 1、仔细钻研教材，细心备课，充分利用直观教具把难点分散到各个层次中去，从而增加了数学学科的趣味性，充分调动了学生学习数学的主动性。 2、针对班级学生之间存在
20、的学问差异和年龄特点，采纳多种方法，对学生进行了各方面的教化，使学生的学问和实力有了较大的提高。 3、在教学中为了使学生能扎实地学好数学学问，课堂上我特殊注意精讲多练，重视运用教具，学具和电教化手段，仔细备好每一节课。 4、加强了对后进生的辆导，本学期使大部分学生在驾驭知的同时，增加了运用学问和解决问题的实力。部分学生进步较大。 5、重视学校教化和家庭教化的有机结合，能过家访和家长会等多种不同的方式，常常与家长亲密联系，努力培育学生的学习爱好，挖掘学生的非知力因素。使他们有了明显的进步和提高。 6、在平常的工作中，注意对学生学习习惯的培育和爱国教化，使学生有了明确的学习目标。 三、存在的不足之
21、处 1、一部分学生学习目的不够明确，学习看法不够端正，上课留意力不集中，常常不能按时完成作业 2、反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象;一部分学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成;有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不协作，造成了学习差;反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。 四、今后努力方向 针对本期工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点。 1、结合教材内容，课前要细心备课，面对本体学生教学，抓牢基础学问，搞好思想教化工作，细心上好每一切课，虚心向教学阅历丰富的老师请教和学习，不断提高自身的业务水平，注意学生各
22、重实力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学生学习习惯的培育，以激发学生的学习爱好，提高他们的学习成果，平常自己还要不断充电，不断提高自身的业务素养。 2、刚好辆导后进生，抓住他们的闪光点，激励其进步，注意学生各种实力和学习习惯的培育。 3、充分利用直观教具、电化教学，把难点分散到各个层次中去，调动学生学习的主动性，对学生进行强化训练，争取不断提高学生的学习成果。 4、仔细钻研教材教参，努力深挖教材中的趣味性，以提高学学习数学的爱好。 5、采纳家访，谈心等多种方式，努力做好后进生的转化工作，使全班学生的整体素养能够得到许多的提高。 6、对学生进行爱国教化，培育学生为祖国为中华民努力学习的精神。
23、过去常说，要给学生一杯水，老师必需有一桶水，但在现在创新与改革不断改变的新时代， 看来已经不够了。老师更重要的考虑是应当教会学生如何找寻水源，解决用水问题。这是我必需去思索和面对的问题。因此，在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 存在的不足之处 1、个别学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成。 2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不协作，造成了学习差。 3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差， 五、今后努力方向和构想 针对本学
24、期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点： 1、结合教材的内容，老师要细心备课，面对全体学生教学，抓牢基础学问搞好思想教化工作。注意学生各种实力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学习习惯的培育，以激发学生学习的爱好，提高他们的学习成果自己还要不断学习，不断提高自身的业务素养。 2、面对全体的状况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的主动性和主动性。刚好辅导落后生，抓住他们的闪光点，激励其进步。注意学生各种实力和习惯的培育。 3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的主动性。对学生停止强化训练，争取教出更好的成果。 4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生。 2022一年级数学老师述职报告范文