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1、2022下半年小学教师个人工作计划2022下半年小学老师工作安排1 本学期我担当二(9)班和(10)班两个班的语文教学工作，我们都知道初二是学生初中三年中至关重要的一年，作为老师的我更要在这关键的一年做的努力，为学生的成才和升学助一臂之力。为此，新学期伊始，特制定如下教学安排： 一、基本状况分析 1、时间方面：本学期教学时间相对较长，上学期要结束八上的新课任务。 2、学生方面：两个班共有96人，总体来说两个班的学生不错，但是平常的学习习惯不规范，很多同学甚至学习程度好的同学书写不规范，不敢向老师大胆地提出自己的看法与见解。 二、教学设想 本学期我本着“宏观上要活，微观上要实”的教学思路，教学的
2、重点打算放在阅读和写作两大方面。所谓“宏观上要活”，就是要始终把培育学生的语文素养作为宗旨，把变更学生的学习方式作为着眼点，强调语文的工具性、人文性和实践性;所谓“微观上要实”，就是在详细的每一堂语文课上，要创建条件让学生仔细安心读书，主动创设情景让学生深化探讨问题，精选各类练习让学生进行扎实有效的基础训练，力图让学生在轻松开心中提高语文素养，在考试中取得满足的成果。 三、教学措施 1、细心备课，上好每一节课，加大检查力度，力争夯实学生的基础，培育学生好的学习习惯和实力。 2、采纳“整体教学法”、“单元教学法”，“作业训练法”、“边教边复习法”等进行教学。本学期要保质保量地完成教学任务，引导学
3、生重点学习教读课文，自读课文完全放手让学生自学。 3、重视学生的写作训练，除课堂的大作文外，激励学生平常多练笔，从句段起先，多写一些短小精悍的文章，使学生的写作实力能渐渐得以提高。 4、做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，激励后进生，尽量缩小差距。 5、多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等，让学生在实践中不断提高自己的实力。 6、选好、用好有关资料，把握中考动态，追踪中考考点趋向。 四、教学总结及反思 在教学过程中，要做到刚好总结老师“教”与学生“学”两方面的问题，仔细用好同步探究，并且刚好写好教学札记。对学生学习中存在的问题要做到刚好分析并予以矫正，对学生胜利的学习方
4、法、独特的见解，要刚好加以确定并予以推广，激励学生多向思维，开拓创新。 五、教学进度 依据区教化局统一支配，上学期要结束八上的新课任务。 总之，说得好不如做得好，如何提高两个班的语文成果，我认为既是一项教学技术，更是一门教学艺术。只要我们老师一切为学生着想，一切从学生的实际动身，在平常中扎扎实实地搞好语文教学工作，我信任我们学生的语文实力肯定会在原来的基础上更上一层楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，经过我们师生的共同努力，在17年的中考中我们定会成为最终的赢家，我有信念，更有决心，加油! 2022下半年小学老师工作安排2 新学期来了，劳碌而充溢、乏累却喜悦是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个
5、年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢乐，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立刻孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班，我将结合本班的实际状况，从以下几个方面开展工作： 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的主动性，面对幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的新奇心、求知欲，爱护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。多开展智力
6、嬉戏，发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识。充分地调动学生的学习主动性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。 二、保育方面 三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题刚好处理。接着加强常规教化，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多
7、种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规则。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 三、主动做好家长工作 热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们肯定可以精彩地完成任务，我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐健康的成长!
8、2022下半年小学老师工作安排3 一、目前状况 我是一个从教十一年的老师，虽说前三年在幼儿园当老师，但从事小学音乐老师也有七八年了，所以对小学音乐教学还是比较熟识的。我在工作中不断地学习，驾驭较多的是校内集体舞，那是跟着我的师傅杨老师所学到的。在工作中我也能认仔细真，一丝不苟地做好自己的事情，对于学校的工作也能主动参加。目前所不足的是：上课的教学质量还处在中等水平，钢琴伴奏功底不够，学历尚未达标，教学科研工作参加不够等。 二、达到目标 1、力争按时完成大专自学考的课程，使学历达标，并接着努力，参与本科的学习。 2、上课的教学质量达到良好的水平。 3、主动投入科研工作，要有论文，有探讨课，出成果
9、。 4、主动投入二期课改教学工作，力争出成果，出效果。 三、措施 1、利用晚上的时间读书，争取每次考试全部课程均能通过，尽力争取以每年七门课的速度尽快通过学历考试，早日拿到文凭，并持之以恒，不断努力提高自己的学历层次。 2、课余时间多读音乐教化书籍，增加自己的理论水平，使自己在投身科研工作中积累理论学问。 3、只要有听课机会都不放过，主动吸取他人的特长，并不断地请教组内的老师们，多上公开课，多争取熬炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。 4、每天抽取半小时至一小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高。 5、不断地积累一些上课的阅历教训，做一些随笔，以便自己在总结工作中或者写论文，个案时有资
10、料。 2022下半年小学老师工作安排4 依据语文学科的详细特点，以提高语文教学质量为目标，在教学中主动提倡自主、合作、探究的学习方式，努力培育学生的创新意识，提高学生的语文素养和文化品尝。坚持以学生为本，务实教学，努力提高语文教学质量，培育跨世纪的合格人才。 一、学生基本状况 本人任教初二(1)班语文教学工作。本班有学生45人，男25人，女20人。经过一个学年的学习，我发觉本班的学生在语文学习实力方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习惯，语文基础明显薄弱。经过一学年的学习，多数学生的学学习惯慢慢养成，但有部分后进生问题仍很严峻。特殊是阅读和写作方面，学生只会理解简洁的文章，较长的文章就无从下
11、手，写作实力也较薄弱，以后教学中有待加强。 二、本期目标 1、月教学质量检测年组成果前十名保“二争三”。 2、提高优秀率和及格率。 3、使学生养成良好的语文学习习惯。 4、重点提高学生的阅读和写作实力。 三、工作措施 1、钻研教材，详写教案，备好每节课。加强集体备课，尽量统一教学进度、统一测试、统一作业。充分发挥集体的才智，利用集体的力气。 2、刚好写好教学反思，总结教学过程中的得失。主要从学生角度、从发展角度、从特性角度思索题，以利于今后的教学工作。 3、多听课，汲取好的教学阅历，取人之长补己之短。邀请老老师听课，虚心接受老老师的看法，刚好加以改正。 4、细心设计作业，力求紧扣教材，训练目标
12、明确，并刚好做好检查、批改等落实工作。作业的布置和批改要有所区分，要因人而异，充分照看到不同学生的特点。 5、接着加强语文基础学问的教学工作。基础学问做到逐个过关，每课过关，单元过关。特殊是中下游的学生，要加大对他们的检查力度，肯定要保证他们的基础学问能坚固驾驭。 6、设立班级作文角，每次批改完作文后，除了表扬一批写的好的作文并作讲评以外，并从中选取两篇以上的最有文采的作文张贴在班级的作文角上，供同学沟通学习。 7、改进课堂教学方法，提高课堂教学效率。课堂教学内容加强引导学生分析品位文章语言，教授学生分析文章语言的角度和方法，训练学生的分析、总结实力，培育学生领悟文章中心的实力，提高语文自主学
13、习的实力。 8、养成学生课前预习的习惯。不但老师要备课，学生也要“备课”，让学生做好每节课的预习工作，培育学生自主学习的实力。同时也节约课堂上的珍贵时间。 9、重视书写，规范书写。我要求学生利用好中午的练字时间，每天坚持练30字。每周评比写得最好的几位同学的作品进行展示。 10、从基础抓起，加强积累，提高学生写作水平。写作是学生学习语文的重要任务，要先从基础学起，教会学生遣词造句，积累词句，并引导学生在日常生活中去留意身边的事物，发觉良好的素材并积累下来，为写作打下基础。坚持阅读，每天都要做积累，字数不限，有时间百八十个字，时间少二三十个字都可以。每周要有一篇完整的周记，字数六百字左右。并且全
14、部的积累以及周记都要写上日期。隔周的星期五组织一堂语文阅读课，可以相互沟通自己的文学积累。 11、充分利用好各种语文报、辅导书，提高学生的阅读实力。 12、面对全体学生，实行培优辅差。培优重在拔尖，辅差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会，让优生和差生都能得到熬炼。发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习爱好。要激励优生在阅读和写作方面多下功夫。 13、开展小组学习竞赛，提高学生学习爱好和主动性。 14、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少指责，让学生树立起学习语文的信念。 本学期中我要充分的熬炼自己，主动参加教研组活动，虚心向其他老师学习，博采众长，提高教学
15、水平，我想假如给我足够的时间我会做的更好。 2022下半年小学老师工作安排5 一、指导思想： 本学期，我校的教学工作接着以课程改革为中心，以课堂教学，老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教化教学探讨，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 二、详细工作： 重视师资队伍建设 教学成败的关键在于老师，课改进展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。 1、落实蓝青工程，做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师创建更多的学习机会，供应广袤的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。 2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创建机会给他们压
16、任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高实力，在辅导区，_区脱颖而出。 3、激励并督促老师注意理论学习，自觉学习教化教学杂志，仔细做好摘抄，并加强学校内老师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。 4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。 5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。 6、主动组织老师参与省，市，区各学科的论文，案例等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。 立足课堂，深化教学改革 课堂是实施素养教化的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的
17、主题，提升老师教学水平是深化推动素养教化，全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立以人为本的教化观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学探讨，提高老师的上课，评课实力，提高每一堂课的效益。 1、加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。 2、强化听课。加强对新老师和课堂驾驭实力欠缺的老师的听课指导，使他们能快速提高自己的教学水平，提高教学质量。 3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周二，周三，周四下午分别
18、为数学，语文，英语教研组活动的时间。 加强教学常规管理 全体老师要严格执行课程安排，强化教学法规意识，采纳平常检查与随堂听课相结合的方法，加强课程安排的执行和管理，努力做到开齐，上足，教好，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。 2022下半年小学老师工作安排6 随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。假
19、如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、常规教化方面 由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着老师做。 2、合
20、理利用升旗仪式，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法
21、。(加减分制)这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳 2022下半年小学老师工作安排7 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的安排中来。本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，依据学校20_年教学安排安排来制定我的个人教学安排安排。 一.加强学
22、习 面对新的课程改革，教化对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储备，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教化理念。尝试着把学习渗透在安排的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充溢自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将接着不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代发展 二.向科研老师型转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我准备从培育学生
23、良好的学习习惯和学习爱好入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项安排。在比较精确地驾驭了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深化学习新课标。新学期起先，我把“如何进行小组合作学习”作为自己探讨的子课题。在教学中做进一步的深化探讨，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组探讨课的形式汇报自己的探讨成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的运用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、激励家长参加，保持教化一样性。 3.为提高老师的业务水平，学
24、校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的看法主动参与六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“老师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为老师必做的一项安排。但如何使教案的编写更具科学性、好用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写好用、新奇、具有特性化特点的教案。 5.依据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我准备在写字上要下大功夫，首先注意自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，留意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握，增加学生“提笔就是练字时”的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法观赏
25、实力。 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是老师的常规安排，每一项都非常重要。 在备好课，上好课的同时还不要遗忘对希望生的辅导安排，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新实力培育的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。 多彩、多元的社会急迫地呼喊着创新，教化也迫切地呼喊着有活力、有创新实力的老师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点力气! 2022下半年小学老师工作安排8 今年有幸安排到_中心小学，并担当一年级一班的班主任，虽然觉得压力
26、很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个安排。安排如下： 一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老老师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问,也不非常了解学生,所以,我会主动向老老师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透。 二，在学问蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的学问含量，特殊是低年级教学方面的学问远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来
27、,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。 (1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教化学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要不遗余力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。 (3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问,技能,不断构建,丰富自己的学问结构。 教学工作上，我将主动熟识教材，不懂就问，虚心向老老师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，
28、主动参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展。仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。仔细工作，安排的工作按时做，临时的工作刚好做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合, 在思索中工作,在工作中思索,创建性地开展工作. 在教学方法的改革探究中，我将主动发挥学生的主体能动性，变更以往传统式的教学方式。使自己更适应教化改革的大潮流。 第三，学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的特性习惯,这还需老师来耐性调教,所以工作方法上
29、,也应犹如当今的教化改革理念一样,用新的教化理念去教化学生,争取变更以往的传统教化方法.逐步对学生进行渗透德育教化。 第四，协调家长的协作，与家长协力共同教化好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心视察每一个孩子的微小改变，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。 综上所述是我在新学期的工作,学习安排制定的虽然简洁了一些,但我个人认为,有许多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作安排中不肯定非常全面的写进去.所以,唯有努力才是做好
30、工作与解决问题的最好方法.对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信念把它干好,力争发挥最高水平,把这个班办好.同时也感谢各位领导对我的信任。 2022下半年小学老师工作安排9 一、指导思想 依据学部工作指导思想和德育工作目标，结合本班学生的实际状况，本学期将在接着抓好学生的行为习惯的养成教化的基础上，接着抓好班级的班风、学风的形成教化工作，仔细探究教化教学模式，注意育教于乐，重视差生的转变工作，加大对课堂常规的检查监督力度，接着抓好中学生日常行为规范的月报工作，加强学生的自主教化，努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。 二、工作重点 1、接着抓好学生的行为习惯的养成教化工作。 2、加强与学生
31、的思想沟通工作，做好学生的心理教化工作。 3、抓好班级文化建设和常规管理工作，促进良好班风、学风的形成。 4、加强家校联系，做好学校形象的宣扬工作，协作学校做好招生工作。 5、做好中华传统美德系列教化活动。 6、做好学生的平安教化工作，确保不出平安事故。 三、详细措施 1、把平安教化作为首要工作来抓。每周利用班会、自习等时间进行一次平安教化专题会议班级设立专职的平安管理小组，负责课间、课外等空隙时间的平安巡逻工作，发觉问题刚好向老师汇报。把平安教化工作做到每一个家庭，争取家长的支持和协作。 2、造就一支有实力、高素养、责任心强、能以身作则的班干部队伍。仔细选择班干部，做好班干部的培训工作，造好
32、班干部的正确舆论，鼓足班干部的士气，做班干部的有力后盾。激励班干部大胆管理，并由值日班长每天刚好向班主任汇报状况。每周一次班干部工作会议，总结上周同学们的表现状况，对于表现有进步的或有退步的学生刚好教化，并向家长汇报。 3、成立学习互助小组，培育学生的自主学习实力。全班共分六个学习小组，每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长，一个大组长;小组长负责检查各科任老师布置的作业，并帮助老师检查、督促同学完成学习任务。开展小组内互助、小组间竞争活动。刚好表扬学习进步学生，指导学生帮助差生。 4、加强对早恋学生的教化工作，做好有恋爱现象或有恋爱倾向的学生的思想转变工作。首先让学生自查，写出自查报告，然
33、后让学生互查，最终收集有恋爱现象的学生资料，针对详细状况做好这部分学生的转变工作，有严峻问题的要通知家长，争取家长的协作工作。 5、仔细做好差生的思想转变工作。制定切实可行的安排：定时间、定对象、定目标。仔细视察这部分学生的平常表现状况，刚好指责、指导，做好他们的思想疏导工作，使他们在本学期有大的进步，有质的改变。 6、加强家校联系。定期将学生的在校表现通过电话或书信等方式告知家长。利用课余时间或假期进行家访，争取每个学生家访一次，以加深了解，增进友情，促进发展。对特别家庭或父母长期在外的学生，赐予更多的关注和爱惜。 2022下半年小学老师工作安排10 一、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面
34、，养成良好的养成教化。 (二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(4)班的奋斗目标。 二、班级管理措施： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并
35、且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手： (一)学习方面 1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师协助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动
36、捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。 (五)平安教化方面 “平安时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。 2022下半年小学老师个人工作安排