2022小学校长竞聘演讲稿范文64.docx

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1、2022小学校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿范文5篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在社会发展不断提速的今日,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我整理的小学校长竞聘演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学校长竞聘演讲稿 篇1敬重领导、评委、来宾们:大家好!感谢上级领导对长安小学的关切,我校作为区教化系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为长安小学的发展贡献自己的才智和才能。假如我当选为长安小学总务主任,我信任我有信念,有实力做好总务处的

2、工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力气。一、本人简历:本人于20xx年7月毕业于三明师范,同年安排到三元区荆东小学任教,并始终担当学校的会计主管,20xx年我区各中小学成立保卫科,本人担当荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教化事业11年。二、工作实力1、良好的职业道德。任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有肯定的事业心和责任感。2、仔细、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必需勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,主动主动,热忱周到地做好服务工作。仔细、勤劳

3、、乐于助人是我一贯的工作看法和工作作风。3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。4、有肯定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。三、学校总务工作的指导思想与工作思路1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,帮助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教化教学一线服务。2、工作思路(1)进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。(2)做好学校的财务管理仔细执行上级部门的财务制度,加高校校财务的管理。仔细编制学校的预算,有安排、有目的地运用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的运用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的

4、收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。(3)建立严格的选购制度制定严格的购物安排,合理化审批、选购、管理制度,在保证质量的状况下,做到货比三家,节约开支。(4)进一步完善学校财产管理应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。建立健全固定资产帐,完善固定资产管理方法。应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质。完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支。修旧利废,削减奢侈,组织人员对学校的课桌椅进行全面的修理,发挥现有资产的最大效益。提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。做好师生的卫生保健工

5、作每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特别疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治学问宣扬,对各种流行性的传染病刚好防治和管理。依据学校财力,有安排地组织教职工体检,建立教职工健康档案。建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作主动性,团结处室人员做好日常工作,保证教化教学工作的正常开展。以上,是我参与公开竞聘演讲的主要内容,假如组织上赐予信任,我将根据我的指导思想和工作思路,以我的热忱,使我校总务处工作更上一层楼,假如没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教化事业和长安小学的发展尽自己的最大力气。小学校长竞聘演讲稿 篇2敬重的领导、评委:您们好!首先感谢

6、教化局党委给了我一个学习和熬炼的机会。本人20xx年参与工作,20xx年任教务处副主任,XX年任政教主任,XX年任副校长,中学高级老师。“如何办好城南中学”这是个考题,更是个课题。本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校平安的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。一、制定学校发展规划。制定规划就是明确学校发展目标和办学理念,建设学校文化,让师生对学校的将来充溢向往。规划的制定要体现民意,彰显集体才智。既要脚踏实地,又要仰视星空,实现短期安排、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣扬,制定规章制度,实施年度行动安排,让规划从纸上进入师生的心中,落实到

7、学校管理的每个环节,真正成为学校师生发展的共同愿景。二、加强老师队伍建设。1、解决“合与和”的问题。由于各校办学理念、制度文化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期,一要主动营造和谐的工作氛围,构建有效的沟通渠道,组织群体活动,让老师感受到被关爱。二是通过制定规划,统一思想相识,实现学校办学理念、制度文化等方面的认同,削减内耗,做到合而和,和而同。2、管理好两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平。树立服务意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体老师把事干成

8、干好。建设一支会育人、擅教学、有华蜜感的老师队伍。主动开展师德师风专题教化活动,在老师中树典型扬正气提倡老师爱岗敬业,爱生如子,用心教书,精于育人。实施老师专业发展行动安排,主动为老师成长供应机会搭建平台,实施“333行动安排”,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升老师的专业素养和执教实力,让老师享受到专业成长的华蜜与欢乐。三、坚持德能并重,给力学生素养发展。1、坚持德育为先。以日常行为规范教化为抓手,开展养成教化、传统道德、平安教化、心理健康等教化活动,让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯,培育学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和

9、校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。2、坚持实力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,并做到有教材、有师资、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动,提高学生的学习爱好,张扬学生特性,培育学生的学习实力、实践实力和创新实力。3、培育学校特色。注意校内文化建设,充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,加高校生的阅读量,逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程,通过阅读经典,感悟成长,提高学生的人文素养,为学生终身的华蜜奠基。四、进一步深化“轻负高质”,全面提升教学质量。1、聚焦课堂教学。仔细组织学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式

10、,统一思想,熟识操作流程。以校本教研为抓手,通过上探讨课、听评课、课例探讨和专题研讨等形式,让老师全面进入课堂教学改革。实施“领导先行、骨干示范、全员参加”的行动策略,开展课堂教学展示活动,真正践行先学后教,有效实现“轻负高质”。2、精致常规管理。仔细落实教学管理指南,精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理,建立配套的常规管理制度,仔细落实集体备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导,加强命题探讨,编制导学案和建立校本资源库,向流程要质量,向管理要效益。3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组,采纳推门听课、跟踪调查的方法,为老师的课堂教学把脉,全面提高

11、老师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析,对质量波动异样、停滞不前的学科老师,采纳学校领导预约座谈的方法,对老师进行警示,并帮助分析缘由,找寻对策,实现教学质量的整体提升。以上仅是个人的浅见,不当之处敬请指正。假如本次竞争失利,肯定不会气馁,会一如既往地学习工作。若有幸竞聘胜利,我情愿同全校师生员工一起努力奋斗,播种希望,期盼收获。感谢大家!小学校长竞聘演讲稿 篇3首先感谢各位领导赐予我参与这次公允竞争和学习沟通的机会。这是我其次次登上竞聘的舞台了!我1998年从新苏师范毕业来到xx中心小学工作。今年顺当完成教化管理的本科学业。作为老师我爱岗敬业,敬重领导,团结同事,爱惜学生,关

12、切学生。在教学中,我勇于探究,富于创新。我是个xx人,我很爱我的母校,总想在这个校内里尽自己的一份力,为这个学校争得更多的荣誉。我始终信任校长常说的那句话,校兴我荣,校败我耻。这也是我参与今日竞聘的主要缘由。在过去22年工作中,我也取得了一点成果,我感觉自己参与竞聘的优势是:第一:我有肯定的教学实力:有规模地开课9次,今年参与市基本功竞赛获得一奖,去年市青年老师解题竞赛我获得了市一等奖并参与市竞赛获得市三等奖;20xx年度年度考核优秀并获得嘉奖;我多次被评为镇先进教化工作者;带领我所执教的五(5)胜利创建市书香之班;四年级整班写字竞赛获得苏州市二等奖。多次作为课题组长组织参与课题探讨。辅导学生

13、获省一二三等奖5次。其次:有肯定的写作实力:教学设计白鹭获得江苏省一等奖,春联获得全国三等奖;自己所写的论文教学随笔等共18篇发表于吴江教研、老师论坛、吴江教工,吴江日报等。辅导学生文章5次在市级发表,10次获奖。第三:有肯定的口语表达实力:我一共参与过5次吴江市的演讲竞赛,获得吴江市新世纪妇女演讲的优秀奖,多次主持学校的文艺晚会,多次上台参与学校的汇报发言。第四:有肯定的外交实力:现在学校的竞争不单是实力和实力的竞争,信息的沟通也很重要,我去年执教五年级2次吴江抽测,我校都取得了较好的成果,我所执教的班级语文名列前茅。因为我通过沟通在题型和内容上做了比较充分的打算。在基本功竞赛时,我又为学校

14、要来了理论考试的模拟题,使我校在这项竞赛上有了2人获奖的突破。今日我竞聘的岗位是教育副主任,我想我参与过低中高各学段的教学,丰富的教学阅历,美丽的文字表达实力,良好的口语和交际实力定能让我胜任这份工作。假如这次我竞聘胜利,将不负众望,努力做好以下工作:一摆正位置,做好教育主任的助手。仔细履行岗位职责,当好助手和参谋,仔细贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。二、推动老师成长提高课堂教学水平其实青年老师才是一个学校最大的希望,我会主动帮助校长、主任,把自己获得的有效信息、理念和多次竞赛的阅历和青年老师沟通共享,提高课堂教学水平。推动青年老师早日成为骨干老师。三加强管理工作,不断提高教学质量深化

15、课堂,驾驭教学动态:深化老师中,了解教学状况,恳切听取老师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率;深化学生中间,了解学生的学习状况,加强师生沟通,提高学习效率。介绍课堂教学新理论、新阅历,探讨课堂教学新模式,从而提高教学质量。四、教化策划树立学校品牌开展各种形式教研活动和练兵活动,多进行家校联系,兄弟学校沟通,多宣扬,塑造好的形象,打响桃小特色,求实创新,树立良好的品牌,使桃小教学再上新台阶评委们、老师们,我承认我不是个完备的人,但我是个会不断完善的人,这些年来,桃小的每一个人都是我的老师,从曹文珍老师那里我学到了为人的和善,从蔡玲妹老师那里我学到了工作的踏实,钱菊萍老师教会了我制作多媒体课件,

16、杨根林老师教会我跳第一支舞,蒋校长教会了我工作的一丝不苟,戴校长那里我学会了办事的坚决和沉稳这22年,我渐渐磨去了浮躁和张扬,变得沉稳和友善。这22来,我以虔诚的看法不断学习充溢自己,以服务的看法与大家共事,以关爱的看法教化学生,以向上的看法参加教研。我深深知道挑战总是青睐不怕困难的人,机遇总是眷顾时刻打算着的人。小学校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、评委、同志们:大家好!我能参加小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和激烈。借此机会,感谢领导为我供应一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫,今年岁,党员,教化管理本科学历,拥有小高职称。年毕业于

17、,同年安排到泌冲小学任教,先后担当过班主任和大队辅导员等职务。年被任命为副教育主任,主管学校的德育工作,始终到现在。由于教学阅历丰富,工作成果突出,我曾先后被评为心理健康教化先进工作者;先进工作者;优秀老师和中小学班主任专业实力培训工作先进个人等称号。我的竞聘优势是:一、长期工作在,拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作年,我对的历史和现状都特别的了解,熟识小学教化,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务,管理阅历丰富。自从事小学教化以来,我有年的大队辅导员经验,年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,始终是学校

18、工作的亮点,为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验,培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果突出。进入以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成果优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟识教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干,求真务实。我酷爱老师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信

19、。“让学生爱戴,让同事喜爱,让家长认可”始终是我工作的目标。校长作为的最高领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了主动充分的打算。假如我当选,我将做好以下几方面的工作:一、抓好领导班子建设,向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教化理念,深化教化教学改革,改进教学方法,全面推动素养教化,提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作,领先垂范,造就观念新、实力强、习惯

20、好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。二、唯才是举,全面调动老师工作主动性。首先,今后老师工作支配要彻底打破原有模式,论才运用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发老师工作主动性。其次,不但要求老师对事业做出贡献,还要为老师的成长发展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创建提高的条件和机遇。再次,建立嘉奖机制,设立“先进人物奖”、“教化科研奖”、“老师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖项

21、目,激励广阔老师钻研业务学问,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。三、敬重差异发展特性,全面提高教化质量。实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必需关注每个学生的个体差异和特性发展,满意每个学生的发展需求,尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革,创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培育学生的创建精

22、神与创新实力。四、抓学校文化建设,营造和谐校内。建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校接着进步,学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能敬重学生,理解学生,擅长引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化,培育学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教化时空,与村委、社区、企业加强联系,形成教化合力,为学生全面发展和终身发展奠定坚固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育竞赛,野外炊事、诗歌朗诵等。!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,假

23、如竞选胜利,我将尽自己所学,和全体同仁一道,同心协力,共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任,假如落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,为的发展和壮大发挥应有的力气!感谢大家!小学校长竞聘演讲稿 篇5小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应当是思想品德好,忠诚于人民的教化事业,熟识教化教学规律,学问面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何仔细履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?一、要有剧烈的

24、奉献精神。作为一名校长,应酷爱党、酷爱人民,酷爱教化,有把自己的一切献给社会主义教化事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持醒悟的头脑,端正办学方向,不断增加全面贯彻教化方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探究,恒久向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。二、要有较高的业务实力。小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要常常地

25、学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。三、要有较强的组织管理实力有什么样的校长,就有什么样的老师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此,校长要细心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出安排,以便顺当实施。近年来,我校依据学校的实际状况,制定了各种制度和评分细则,有效地推动了学校各项工作的顺当开展。学校有管理制度汇编一本,其中有教职工管理细则、五项内容评分细则

26、、实施素养教化方案、教职工奖罚制度、学校各项工作安排等制度共十五种,力求做到各项工作有章可循,按制度办事。四、要以身作则,领先垂范。作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教化人,从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此,校长在学校的一切教化和教学活动之中,乃至一言一行,都必需严于律己,留意给学生以良好的教化和影响。凡是要求学生和老师做到的,校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段,仿照性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力气。因此,校长领

27、先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。五、作风要朴实,具有团结协作精神。具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责,亲密联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝合起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理,施展才能的舞台,要擅长调动他们的主动性,听取他们的看法,依靠群众,充分发挥集体的力气才能管理好学校。六、具有与时俱进,开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,主动探究,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发

28、学生的创新潜力和老师的教化观念。学问经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理实力和业务实力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教化的发展和振兴做出自己的贡献。一个好校长就是一所好学校,一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和第一流的教化教学质量。这并非易事,它须要管理者付出更多的时间、精力和辛苦,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教化的前沿把握先机,以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教化教学工作中,十年的潜心探究,岁月使我经受了磨练,工作使我坚决了信念,我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作

29、,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导老师称号。当我站在沈阳市优秀老师、沈阳市十大杰出青年学问分子的颁奖台上,我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级老师、踏上沈阳市学科带头人的行列时,我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教化教学管理工作有了更深刻的相识和剧烈的责任感,对自己提出了更高的要求我有信念担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的实力和同志们同心协力努力工作,不负学校的培育和厚望。学校的教化教学管理目前已踏上健康发展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展,这是我们每一个人都应当思索的问题。教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学管

30、理是前提。因此:第一、要抓好制度建设,从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度,质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争,本质上是少数高素养创新型尖子人才的竞争,优才教化作为一种特别的教化模式,在教化改革中应保持其特性化倾向,在调研基础上,充分敬重学生特性、人格和创建精神,注意主动的情感与意志的培育,特殊制定一些适合学生充分发展特性、培育创新精神和实践实力、彰显创建力的制度。其次、要抓好队伍建设,从课堂求质量。名校的三要素:硬件、师资、管理。老师队伍建设是核心因素,名校必需出名师。随着学校发展规模的稳定,老师队伍的数量也将相对稳定下来,师资力气的培育与成熟日益紧迫地成为学校发展

31、的重要任务。第斯多惠说:一个人一贫如洗,对别人决不行能慷慨解囊,凡是不能自我发展、自我培育、自我教化的人,同样也不能发展、培育和教化别人。我校年轻老师占绝大多数,均是各院校的优秀毕业生,他们充溢活力与激情,是学校发展的不竭源泉。在向老老师虚心求教、拜师学艺的同时,如何使他们不断提高自身素养、教学水平,树立现代教化理念,须要从解放老师特性和确立老师的人的主体地位入手,供应更多展示才华、实现自我价值的机会,激发创新热忱,更好地因材施教。建立新高校毕业生实习基地,举办青年骨干老师培训班,开展各种教学竞赛和教学实践探讨,走出去请进来等方式都不啻为好的形式,这样,形成尊老重教的良好氛围,我们就能逐步建立

32、起一支新老结合,富有团队精神,团结协作,创新进取的高素养老师队伍,促使骨干老师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题,着力点在于“激发爱好教给方法养成习惯培育实力形成品行”,要给学生足够的思维空间,仔细贯彻教学整体改革,创建有利于学生素养提高的多种教化模式,实现“八化”和我校的培育目标,全面推动素养教化。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页

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