2022小学生感恩主题演讲稿范文8.docx

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1、2022小学生感恩主题演讲稿有关小学生感恩主题演讲稿三篇演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在发展不断提速的社会中,须要运用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我细心整理的小学生感恩主题演讲稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学生感恩主题演讲稿 篇1敬重的老师、同学们:提起“感恩”,全部的同学不由得想起每天起早贪黑和我们一起上学,或者完全可以说成比放学铃声还准时的爷爷、奶奶或爸爸妈妈!在以前的生活里,我感觉我和妈妈的关系是比较亲近的,但是就在三年前,妈妈选择了去当学生,很不情愿地丢下了我和我的老爸。看着我的老爸,我就一肚子气,每天忙的不在家,也不知道

2、是他的学生重要,还是他的儿子重要。再加上剧烈的贪玩意识使我在乱花钱、做作业偷工减料、上网打嬉戏方面屡屡遭到老爸的训斥甚至痛打。使我对老爸产生了剧烈的抵触心情,甚而有些恨他。然而,伴随着认知力的增长,我起先以一种感恩的心重新感受爸爸,感悟他给我带来的种种感动。感谢老爸,让我知道是守信一个人的美德。在我的记忆中,老爸始终是守信的人,从记事起,他从来没有哄骗过我。老爸的工作很忙,但是承诺过的事情从来不会食言,即便是寒冷的冬夜。记得有一天爸爸去西安出差,答应顺便给我买套有关奥运福娃的卡通书,下午七点多爸爸一脸乏累地回到家,一见到我,立刻就又出门了,始终到晚上十点才回来,手里提着我要的卡通书.他把书递给

3、我的同时,愧疚地对我说,由于事情太多,忙完后就匆忙往回赶,结果把答应你的事给遗忘了。这是我到市里跑了好多地方才找到的。当然这都是我的过错,儿子,对不起了.感谢老爸,让我体验到了挚著。在我的记忆中,老爸始终是执著的人,只要他认定的事,很难劝服他变更办法:那是在我七岁时的一天,下午放学后回到家属院,没回家就干脆在楼下和小挚友一起玩耍,直到晚上10点多到家后才想起家庭作业还没做,在接受了老爸的训斥后,就起先做作业,到了十一点多时,实在太困了,姥姥也在旁边劝告,让明天早上起来再做,但是老爸坚决不同意,他说,这样的结果是你自己造成的,你必需为此付出相应的代价,于是乎,一遍遍地用凉水冲脸,甚至近乎残忍地用

4、手掐脸上的肉.凌晨两点多,作业最终写完了。在感恩的.日子里,让爱回来。只有活在感恩的世界里才会快欢乐乐;只有活在感恩的世界里才能得爱无限。小学生感恩主题演讲稿 篇2尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!我是X年级X班的XX,今日我演讲的题目是感恩父母。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我们如今正沐浴着母爱织成的阳光,吮吸着充溢母爱的仙露琼浆。母爱宏大,父爱亦然,父母赐予我们的是他人所不能及的无私的爱。从婴儿到培育我们长大成人,父母花去了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的哪只是“一滴水”,而是一片汪洋

5、大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与劝慰。父母为我们倾注了全部心血和精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会到他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那丝丝皱纹几年后,我们已经长大,你会不会想起:是谁一口一口给你喂奶,而你作为回报,可能是紧紧吮着不放;是谁一次一次半夜起来,安抚你的哭闹而睡不好觉;是谁一步一步扶着你学走路,扶了何止几百上千步;是谁把家里最好的饭菜、最好的一切都留给了你。“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,动物尚能如此,人不是更应当如此嘛!父母为我们付出了很多很多,我们应当学会感恩,哪怕只是为他们捶捶背,帮他们洗洗碗;哪怕只是陪他们散漫步,多与

6、他们聊闲聊“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。同学们,让我们抓住现在的每一个机会去感恩父母,回馈父母,莫让孝心成为一种缺憾!小学生感恩主题演讲稿 篇3大家好。九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:老师,一个朴实而又华丽、平凡而又崇高、一般而又特别的职业。播种希望,传承文明,规划将来,用自己静默无闻的生命谱写着时代的华章。老师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,老师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,老师给学生指明白前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,老师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,老师拨云见日,指引迷津

7、,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。老师是清贫的,荣华富贵,厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更须要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,老师在朗朗的书声中自我沉醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,老师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉快中时,老师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,老师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,老师用自己的血肉之躯架起孩子平安的屏障。面对现实的种种不平衡,老师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。老师是富有的,他有着丰富而渊博的学

8、问,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的宽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,心情再坏,只要是学生的一个问题,立刻精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,老师一呼百应。老师的“花园”时刻都争奇斗艳,老师的“桃园”恒久芳香。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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