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1、2021年小学部班主任新学期工作计划最新小学部班主任新学期工作安排 一、指导思想： 以全国环境宣扬教化行动纲要为创建“绿色学校”活动的指导思想，以培育绿色人才，提高国民素养为根本宗旨。把校内课堂渗透，校外社会实践为重要途径，主动开展环境科学学问、环保法规等方面的教化教学活动，着力培育学生的创新和实践实力，提高师生的环保意识，养成文明行为，增加环保法制观念，培育高度文明素养的接班人为目标，主动开展工作。 二、领导机构： 校成立环保建设领导小组 组长：_ 副组长：_ 成员：全体老师 领导小组分工：方锐棠校长主持环保的全面工作;卢许昌、卢淦光、欧阳光辉负责落实各项工作;各班主任、科组长负责落实教学安
2、排中的环保内容，抓好课堂渗透和课外环境教化活动、环保宣扬、橱窗、墙报工作;少先队大、中队长负责组织好课外活动小组开展环保试验、监测和调查活动，小广播等宣扬工作。 三、工作重点： 1、加强宣扬教化工作，召开一次师生动员大会，请镇环保部门的领导到校进行一次专题环保讲座，提高师生们对环保工作的相识，提高和增加师生们参加环保工作的自觉性和主动性。 2、开展环保的宣扬教化。利用学校小广播刚好播放环保学问节目，报道各班开展创建活动状况，学校印发一些环保教化资料，定期出版宣扬栏、黑板报，使全校上下掀起一个环保的热潮。 3、把环保工作纳入学校工作安排。学校的德育、体育、智育等教学安排要有环保教化活动的内容支配
3、。科组安排和个人教学安排、班主任工作安排都要有环保教化内容体现。其次课堂和少先队工作安排也要有详细支配。 4、组织全体老师到“绿色学校”参观学习。学习他们如何向学生进行环保学问教化的先进阅历。学校订阅中国环境报、环境、中国环保等报刊杂志供老师们学习和教学参考，成为各科教学渗透环境教化的工具书。 5、少先队组织开展“爱护环境，爱惜家园”为主题的环保中队主题会。组织三至六年级学生开展以环保为主题的社会调查，调查学校四周空气污染状况，特殊是校前的白濠陂的污染状况，以及机动车流量及排气状况。学会撰写环保“小论文”出好环保画展，进行一次环保学问小测验检查对环保学问的熟知面。 6、制定各学科的环保渗透教化
4、安排，通过学科教学渗透进行环保教化。主动挖掘教材内容有机地渗透环保教化，不但思想品德、语文、数学、英语、自然、社会等学科要做，而且音乐、美术、劳动等学科也要因势利导，引导学生悟出做好环保的重要性。 7、办好一个环保教化资料展览室，展览一些我国和世界有关环境污染、滥用资源造成的危害等图片、数据;展览外地环保的成果和本校环保的先进事迹和取得的成果，增加学生的环保意识和调动学生自觉参与环保活动的主动性。 8、充分发挥植物园的作用，植物园里有几十种生长茂密的植物，还有供学生自己实践的劳动基地，只要对学生加以指导，让他们相识植物的多样性以及植物的生长对生态的作用，并相识各种植物的特性及栽培方法，这里就可
5、以成为环保教化大的一个基地。 9、爱护环境从我做起，以身边的小事做起，要求每个学生都能把讲卫生、讲文明与重视环保联系起来，从爱惜身边小环境起先，从而为爱护地球大环境出力，使学校保持窗明地洁、绿荫满园。在学生中开展节约能源，爱护资源活动： 、节约用水、用电，洗手或清洁时水龙头不要长开，一个人在教室不要开齐全部的光管、风扇，离开课室时要刚好关掉电源。 、节约学习用品，没有写完的作业本可以留作下学期练习用，能用的文具不要丢掉，不要比排场、比美丽，随时换文具，尽量延长文具的运用寿命。 、各班设废品收集箱，把废纸、废汽水罐、矿泉水瓶等收集起来，利用废品制作一些小玩具、小手工等，变废为利。 、开展植树栽花
6、活动，美化家庭、美化学校，爱惜花草树木，不攀枝折花，不践踏草地。 10、增加校内文化建设，增加几条永久性的环境教化宣扬标语。学校小广播、图书阅览室有环保宣扬内容。 11、主动参加环保宣扬监督工作。在学生自身提高相识后，发动学生向家人及亲友进行环保宣扬;开展我与爸爸、妈妈谈环保活动;检查自己家环保方面的不足，动员家人作出补救措施。组织学生深化调查，指出社会上破坏生态平衡的现象，并提出整改看法。培育学生分析问题、解决问题的实力。 12、发动学生参加校内的环境爱护工作，彻底清除卫生死角，使校内每一个角落都成为校内的景点，并做好检查评比工作，保持校内的整齐美观。 13、学校领导、老师定期参与环保教化培
7、训，并定期开展有关环境教化的学习和活动。 小学部班主任新学期工作安排 不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。依据本班的实际状况特制定如下安排： 一、班级状况分析： 我班这一学期共有32位学生，其中大部分学生平常上课都比较仔细。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和怜悯心。多数同学酷爱学习，上课用心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能用心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我
8、们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成果。 二、德育教化： 1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。 5、抓好读书教化活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的视察实力、阅读实力，让学生在阅读中提高学问开发思维。 6、争创一个平安无事故的班集体。 三、详细措施：
9、 1、将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。 充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。 利用升旗仪式，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探讨，
10、让学生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。 2、形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 (2)选拔得力的班级干部 优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初依据班级的实际状况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培育当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个
11、人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部怎样行使权力;第三，激励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，帮助班主任做好工作，还要创建性地开展班级活动。 (3)营造宽松、民主、和谐的氛围 多和他们沟通，发觉问题，解决问题;从关切、爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求;赐予微笑的面容，激励的话语，激励的目光，扫除学生参加学习的各种心理障碍。 3、仔细做好家访工作。 (1)每学期对全体同学进行家访，了解他们近段时间在家表现，以便更好地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学习状况，并了解学生在家中的表
12、现。 (2)家校协作，共同教化，常常保持与学生家长联系，互通信息，刚好驾驭他们的思想动向，要让家长多关切自己的孩子的生活、学习状况，与老师协作，用正确的教化方法和适当的看法来变更学生不好的思想、行为习惯等。 4、做好学困生转化工作。 (1)擅长发觉闪光点。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。 (2)进行适当的表扬和指责。马克.吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜爱
13、被人赞扬，特殊是学困生，他们最须要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能刚好赐予表扬，让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关切着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要仔细调查，搞清基本领实。指责时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。 总之，在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。我们将不懈努力。
14、小学部班主任新学期工作安排 本学期以学校的工作安排为依据，结合本班的实际制定出相应的班安排，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教化教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。新的学期起先，为了更好的作好班级工作，制定班主任工作安排如下： 一、本班的基本状况。 二年级有学生38人，经过一年多的学校生活，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,学生初步养成肯定的行为习惯，但学生年纪终归比较小，自我监控实力、评价实力还是有点差，需时常提点、督促，老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长。为此,我确定从以下
15、几点入手: 1,依据老师们平日的视察和班级管理员的反馈,刚好的表扬.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。 2,设置每周一星奖，激励孩子在各方面能有主动表现。 3,激励学生主动参加学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 4,每周依据学生们的表现状况分别找两位学生谈话，通过表扬和激励促进孩子能有更大的进步。 二、班级纪律 1、选拔培育好班干部，接着实行“组长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。 2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字仔细、劳动主动、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进行总结与嘉奖
16、。 3、接着实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并刚好在班级进行反馈。 4、把班级较为活跃的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采纳师生共同监督、刚好表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自己。 小学部班主任新学期工作安排 一、指导思想 教化培育人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的小学生，我觉得当以身体健康，心理健康为首要目标，然后才来探讨如何做人，如何学习。所以，我们的指导思想应当遵循小学生的心理特征和成长特点，刚好赐予正确科学的引导。 二、班情分析和工作目标 本班共有学生47人，男生24人，_23人。本班学生特点是聪慧活泼，但是自
17、控力一般，这一相互冲突的特点给许多老师的工作带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，努力培育学生的班级意识，纪律意识，懂得敬重每一个老师的劳动，懂得倾听每一个同学的发言，增加自我约束。与此同时，还应当以增加班级荣誉感为努力方向，培育小主子意识，以班荣我荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。 三、主要工作 一、抓好常规教化。 由于学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们相识学校、酷爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自
18、觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、进行平安教化，利用晨会、班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化
19、。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、进行酷爱学习的教化，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，形成仔细学习，努力争优的优良风气，教化学生自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行酷爱劳动和自我服务的教化，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理实力极差。向学生进行劳动教化，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成酷爱
20、劳动的风气。 二、抓好班干部培育工作。 这学期起先，找出表现比较优秀的，责任心强的学生，给学生成立小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理实力的小干部，同时我还要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有簇新感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 此外，作为班主任，要刚好与家长保持联系，充分利用家长会和个别见面机会，了解学生的思想动态，刚好与家长商讨合理的方法教化好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的教化培育和引导学生的方法。 四、详细措施 依据学生的思想
21、实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺
22、点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 此外，要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，以善心、爱心、耐性陪伴，以宽容、理解、真诚善待，真正成为学生的良师益友。 精诚所至金石为开!我信任，只要自己够努力，做得够好，无论是学生，还是家长，都会被感化，都会带着感动来协作我的工作，那么，我的工作就会轻松开心，就会效率高高，就会成果显著。 我打算好了!打算起先自己的第三十一个工作年，打算起先自己休假归来的第一个工作年，希望一切如我所愿。 小学部
23、班主任新学期工作安排 一.指导思想 为了实现素养教化和创新教化的目标，本学期围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。 二.本班学生现状分析 本班学生大部分都较为活跃，同学之间关系良好，酷爱运动，身体素养良好，但学习基础略为薄弱，须要加强。详细状况分析: 1.品德方面: 本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据<小学生守则&g
24、t;来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。 2.学习方面: 本班学生学习基础稍弱，须要加强练习。上课能仔细听讲，发言比较主动，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。 3.身体素养: 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 4.班级形成状况: 班内学生大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作，
25、但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。 5.班级特点: 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三.班级工作重点及目标班级教化工作 重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级、团结同学以及心理健康的教化。详细工作: 1.接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3.做好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的自我爱护实力。 4.做好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5.使学生
26、能爱科学、学科学，主动探究新学问。 四.卫生方面 通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五.学生平安教化 1.常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。 3.课间要到教室里，等放学后再离开。 六.家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 2021年小学部班主任新学期工作安排最新