2022年社会工作师考试(中级)考试模拟卷(8).docx

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1、2022年社会工作师考试(中级)考试模拟卷(8)本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区和社会之间关系的主要方法_A处理学生的情绪问题B与教师及家长沟通学生问题C为教师的教材教法提供辅导D为学生开办文化课辅导班E让一位学习成绩名列前茅的同学给全年级学生做学习经验介绍 2._是以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络。A妇女志愿者为本的支持网络B妇女自助互助为本的支持网络C妇女工作者为本的支持网络D家庭紧急支援网络E社区紧急支援网络

2、 3.下列选项中属于我国在政府体制内的家庭社会工作内容的是哪一项_A大学社会工作系提供的热线电话咨询服务B城乡社区针对家庭开展的教育与培训C朋友之间的互助D志愿者提供的心理辅导E亲属之间的互帮 4.下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述,哪一项最恰当_A认为学生在心理和行为方面适应不良的问题主要与其个体自省能力不足有关B每一个学生的自我表达和自我实现的能力存有差异,权利也有差异C深信学校的各种设施与活动,应以逐步培养优秀学生的社会化人格为目标D希望每一个学生均能有出色的表现E相信学生在心理和行为方面适应不良的问题与家庭、学校和社区密切相关 5.我国老年工作的根本目标是促进_。A老有所养、老

3、有所为B老有所医、老有所教、老有所学C老有所医、老有所教、老有所为、老有所乐D老有所养、老有所医、老有所教、老有所为、老有所乐E老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐 6.下列哪一项具有学生行为问题的特征_A爱与人争辩B不积极参加班级组织的志愿者活动C与社会化要求不相符合D体育成绩达标难E主课考试成绩在均分以下 7.通过提供及时和急需的帮助,以协助处在危急情况下的个人或家庭重获身心平衡。这是什么理论模式的观点_A教育模式B生活适应模式C家庭模式D危机调适模式E救助模式 8.所谓_,是指能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务。A拓展性的青少年社会工

4、作B发展性的青少年社会工作C预防性的青少年社会工作D治疗性的青少年社会工作E保护性的青少年社会工作 9.在社会工作实务中,介入方法可以是_。A危机干预B物质支持C心理辅导D社区介入E社会支持 10.下列哪一项与学校小组工作的组织原则相符_A同质性原则B异质性原则C与社会工作者特长一致D民主选举产生组员E按需开展 11.在世界卫生组织对残疾的划分中,_指的是因意外伤害和疾病后遗症使人体结构或功能发生缺陷或异常的状况。A残废B损伤C能力缺失D残缺E残障 12.宏观儿童社会工作基本上属于_的儿童福利服务,体现的是全社会对儿童发展各个领域和方向的关注。A建构性B支持性C维系性D结构性E矫治性 13.社

5、会救助是一个政策性很强的工作领域,社会工作者应如何开展专业社会工作_A毫无例外地严格按照社会救助的法定资格条件和法定实施规程来开展工作B对穿着比较体面的人,不应给予物质救助C对看上去特别可怜的人,应该多给予物质救助D不能借口服务对象的特殊性要求而破坏社会救助法规的统一性E可以根据社会工作者的直觉灵活地执行社会救助的法律规定 14.中国妇女第五次代表大会首次向广大妇女提出_要求。A自尊、自爱、自重、自强B自尊、自信、自立、自强C自尊、自立、自重、自强D自尊、自信、自重、自强E自尊、自爱、自信、自立 15.下列哪一项符合从国家、社会和居民需求的角度分类的社区教育内容_A民主思想教育、时事政治教育、

6、社会公德教育B文化科学教育、民主思想教育、补偿式教育C时事政治教育、解放式教育、家庭生活教育D社会公德教育、解放式教育、家庭生活教育E家庭生活教育、文化科学教育、控制式教育 16._是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要、帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。A评估B接案C计划D预估E介入 17.就本质而言,学校社会工作属于何种属性_A专业性的营利活动B强制性的服务活动C娱乐性的辅导活动D益智性的辅导活动E专业性的社会服务 18.下列哪一项是医务社会工作的服务对象_A罹患严重疾病的患者B突发伤害的受害者C罹患严重疾病的患者及其家属D突发伤害的受害者及其家属E受到实际的和潜在的

7、疾病、失能或伤害影响的人士 19.按照法律的观点,各国对青少年年龄有着不同的规定。中华人民共和国宪法规定_的男女为未成年人。A未满14周岁B未满16周岁C未满18周岁D未满19岁E未满20岁 20.在残疾人康复模式与机制中,_主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责。A世界卫生组织模式B社区服务模式C机构服务模式D家庭病床模式E特殊类型残疾人的社区康复模式 21.下列哪一项是学校社会工作者学业辅导方面的重点内容_A培养和锻炼学生的生活技能,包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等。B培养学生成为合格的社会成员,帮助其

8、明确作为社会成员的权利与义务,培养其社会责任感,教育引导学生解决好角色冲突问题,并帮助学生了解社会角色行为规范。C帮助学生明确生活的目的,树立正确的价值观、人生观。D帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法,促使其创造性地独立学习能力的形成和提高。E丰富学生的生活,使学生的生活多样化,让学生充分发挥个人的特长和爱好,提供丰富的生活知识,以提高学生的生活质量,使他们更充实,生活更富有情趣。 22.根据我国青年、少年、儿童工作在体制上的划分,各地妇联组织中的儿童工作部门负责的工作对象的年龄段在_岁。A03B04C05D36E310 23.某非营利机构“爱之梦”主要提供婚姻家庭服务,老刘向该机构提出了

9、生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小王向老刘说明了情况,并且告知老刘如何申请最低生活保障服务。这说明小王在接案时考虑到_。A决定是否需要紧急介入B权衡是否有能力处理问题C决定问题的优先次序D直接拒绝服务对象的请求E保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围 24.某机构长期开展青少年父母亲职教育小组,为青少年家庭提供服务,这属于_的主要内容。A拓展性的青少年社会工作B发展性的青少年社会工作C预防性的青少年社会工作D治疗性的青少年社会工作E保护性的青少年社会工作 25.预防残疾的体系中,预防交通意外属于_。A一级预防B二级预防C三级预防D四级预防E五级预防 26.某市建立了“少儿住院互助基金

10、”,为本市户籍的儿童提供高达50%的大病医药费用的报销,但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划,南于医疗界的不断呼吁,这个计划拟扩展到外地打工群体。请问,医疗界此时扮演什么角色_A间接服务的角色B咨询者C倡导者D诊断者E联系者 27._是以全体儿童为工作对象,在有关儿童发展理论指引下,运用科学的方法和技术,帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展,进而促进社会和谐发展的专业服务活动。A儿童社会工作B少年社会工作C青少年社会工作D学校社会工作E儿童咨询 28.在对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中,_是指完全用替代性的措施改变其生存环境。A支持性服务B矫治性服务C保护性服务D补充性服务E替

11、代性服务 29.社会救助实施哪一种形式的救助_A基本物质保障B生活照顾C与社会平均生活水平相当的生活救助D与社会平均生活水平相当的物质救助E与社会平均生活水平相当的社会救助 30.下列关于我国家庭社会工作现状的陈述哪一项是最正确的_A家庭社会工作者都是社会工作专业人士担当的B家庭社会工作已经形成了完整的认证制度C从事家庭社会工作的人员集中在民政部门D从事家庭社会工作的人员集中在妇联E为促进家庭正常运转及发展提供社会福利和服务 31.针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括_。A维护妇女合法权益B开展扫盲活动,进行文化教育C学习实用技术,提高文化科技素质D帮助打工妹建立社会支持网络E妇女“四

12、自”教育 32.36岁的周欣家住山东农村,因小儿麻痹症四肢残疾,后又因没有及时治疗导致脚踝以下截肢。家中连续发生变故而债台高筑,周欣是家中长子,因残疾非但不能分担家中负担,反而要家人照顾,内心感到十分愧疚。十多年前,周欣瞒着家人拜托同乡把他带到上海,利用残疾的身躯博得众人同情行乞维持生计,并将积余的钱寄回家中还债。社会工作者对周欣反复进行过11次救助,帮助安置他的食宿起居,但他还是一次次重蹈覆辙。作为社会工作者,你能看到周欣身上有什么优点和长处_A改变现状的勇气B豁达C有责任感D独立精神E合作精神 33._在我国正成为重要的协助残疾人康复的方法。A个案工作B心理康复C教育康复D小组工作E社区康

13、复 34.青少年是具有多元性和动态性的概念,因此青少年社会工作也同样具有_的特征。A多元和稳定性B特殊性和动态性C多元和整合性D稳定性与迁移性E多元和过渡性 35.下列哪一项关于学校个案工作收集资料的陈述是最准确的_A与工作对象本人会谈收集服务对象问题形成的有关资料B与工作对象本人会谈并访视其家人、邻居、亲戚朋友或有关机构收集服务对象问题形成的有关资料C与工作对象的邻居会谈收集服务对象问题形成的有关资料D与工作对象的家人会谈收集服务对象问题形成的有关资料E与工作对象的家人、邻居、亲戚朋友或有关机构会谈收集服务对象问题形成的有关资料 36.一位单身的老年社会工作者小夏,在面对服务对象独身老人老吴

14、的晚年照顾问题时,处理起来总是感到一种焦虑感,这是一种_现象。A移情B反移情C情绪枯竭D专业冲突E心理压力 37.针对全体女性人口的妇女社会工作的内容包括_。A帮助打工妹建立社会支持网络B协助单亲家庭调整亲子关系C健康保健、优生优育服务D帮助进城打工妹提升竞争力E协助失业女工调整心态 38.根据学者对青少年文化的类型划分,_是指那些不甘平凡的青少年,他们喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。A正直青年B优质青年C文化叛逆青年D独特青年E另类青年 39.下列哪一项是学校社会工作者为全体学生的成长与发展服务的主要内容_A为身心障碍学生的辅导B为残疾人家庭学生的辅导C为服刑

15、人员家庭学生的辅导D全体学生的职业辅导E为行为问题学生的辅导 40.在社会工作实务中,介入方法可以是_。A危机干预B物质支持C心理辅导D网络建构E社会支持 41.预估的最终目的是要对于正确的_做出贡献。A接案B计划C结案D评估E介入 42._主要影响老年人的情绪和情感。A抑郁症B痴呆症C谵妄D焦虑症E自闭症 43.所谓_,是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情景进行早期发现和控制的过程。A拓展性的青少年社会工作B发展性的青少年社会工作C预防性的青少年社会工作D治疗性的青少年社会工作E保护性的青少年社会工作 44.在对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中,_针对的

16、是子女陷入非常危险的境地,需要短暂地或永久地解除亲子关系的家庭。A支持性服务B矫治性服务C保护性服务D补充性服务E替代性服务 45.36岁的周欣家住山东农村,因小儿麻痹症四肢残疾,后又因没有及时治疗导致脚踝以下截肢。家中连续发生变故而债台高筑,周欣是家中长子,因残疾非但不能分担家中负担,反而要家人照顾,内心感到十分愧疚。十多年前,周欣瞒着家人拜托同乡把他带到上海,利用残疾的身躯博得众人同情行乞维持生计,并将积余的钱寄回家中还债。社会工作者对周欣反复进行过11次救助,帮助安置他的食宿起居,但他还是一次次重蹈覆辙。作为社会工作者,你能看到周欣身上有什么优点和长处_A改变现状的勇气B豁达C独立精神D

17、有担当精神E合作精神 46.根据我国青年、少年、儿童工作在体制上的划分,各地共青团组织中的少年儿童工作部门负责的工作对象的年龄段在_岁。A36B310C610D614E616 47.下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符_A安排竞争性的岗位B提供高压力的工作C工作时间不长D收入较高E职业技能训练常常在外资企业进行 48.下列哪一项与学校小组工作的组织原则相符_A家长推荐原则B班主任推荐原则C与社会工作者特长一致D自愿原则E民主选举产生组员 49.改善青少年社区生活环境,加强社区各组织在青少年中的合作,整合各类社区资源,为青少年发展提供良好的社会支持,这属于_的主要内容。A拓展

18、性的青少年社会工作B发展性的青少年社会工作C预防性的青少年社会工作D治疗性的青少年社会工作E保护性的青少年社会工作 50.下列关于优抚社区工作的描述哪一项是正确的_A社会工作者在为优抚对象的利益代言时,必须夸大事实的严重性以引起媒体的共鸣B社会工作者在为优抚对象的利益代言时,必须夸大事实的严重性以引起党和政府的重视C社会工作者在为优抚对象的利益代言时,必须夸大事实的严重性以引起社会关注D社会工作者在为优抚对象的利益代言时,必须诚恳地告诉优抚对象自己的权力有限E社会工作者在为优抚对象的利益代言时,必须承诺可以实现的较高目标第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

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