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1、小学教师工作总结范文2022小学老师工作总结范文1 本学期我担当六(3)班班主任,虽然曾送过多届毕业生,对六年级学生的学习生活也还算是了解。不过从今年所接的这个班来看,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简单。一学期来,为了使学生健康成长,班级良性发展,我有安排有步骤地开展了各项工作,详细回顾如下: 一、为人师表,领先垂范。 班级是学校教化、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素养,陶冶学生情操,培育全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里
2、,班主任在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素养,首先要提高自身的素养。在教化工作中,我作为一名班主任,努力在学生面前做到为人师表,领先垂范。老师是学生心目中的榜样,在全面推动素养教化的今日,作为老师更应提高自身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。 二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风。 本班43名学生,活泼开朗外向型的孩子居多,尽管课上、课后气氛活跃,同时也带来了相应的管理问题。针对这种现状,引导学生健康的发展,在一个良好的环境中学习便成了班级管理的当务之急。(1)重视班会和晨会,做好学生的思想
3、工作,在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生供应一个好的大环境。(2)重视与学生的思想沟通,多与学 生谈心,注意学生的特性和因材施教,刚好对学生进行针对性的教化。(3)选拔好一支好的班干队伍,有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。学生会以班干为榜样、准则,带动与变更自己的学习与生活。 三、主动抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教化教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教化、受熬炼的基本权利,关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他
4、们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友;刚好对后进生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的价值;同时,我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,刚好赞扬他们,刚好使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 四、主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教化力气,发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中,我把他们当作班级的主子。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法,我平常还多教化学生,让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 总而言之,在班级管理中,坚持“严中
5、有爱”、“以人为本”的思想,就能达到科学地管理班级,并能取得肯定的成果。 小学老师工作总结范文2 随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充溢而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下: 一、政治思想: 本人坚决拥护中国共产党的基本路途,努力贯彻党的教化方针,献身党的教化事业。准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作支配,办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自我,以便更好地适应教化发展的形势。 二、教化
6、教学: 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作,紧紧抓住课堂,探讨教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教化教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。仔细组织好老师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校
7、工作安排并督促实施落实,期末做好学校工作总结。 三、接着教化: 专心参与培训与学习,分别沟通培训心得,领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。 一年以来,在校领导及同事们的支持和帮忙下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,仔细地履行了自我的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下: 在教学实践中,仔细贯彻党的教化方针,坚持党性原则,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教化,都能有不一样程度的发展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要
8、求自我,要做一个合格的人民老师! 在教学工作方面,能仔细学习专业业务学问,仔细探讨教学规律,在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,专心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的潜力。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点,专心查找与教材有关的资料,帮忙学生理解每一个问题和难点。 上课时仔细授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学
9、方法,从学生的学问水平动身,力求培育学生的学习爱好,调动学生学习的专心性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生开心思索,主动探究、大胆质疑,敢于独树一帜。在教学中留意理论与实践相结合,留意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上说明出现的问题,提出解决的方法和措施,并专心培育学生的动手潜力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况,透过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的教学工作安排,保证了整个教学工作的顺当开展。平安常规教化工作我也从不忽视,常常利用班会课、宣扬橱窗对学生进行平安学问教化,并且每到重
10、大节假日,都会让学生带去一封有关平安教化方面的致家长信,本学年无平安事故发生。由于本人仔细备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 透过一学年的努力,学生的学习成果有了很大的提高。得到校领导和老师的一样好评。 小学老师工作总结范文3 教学工作 我担当五年级语文、英语、科学、信息技术、体育、艺术、平安、书法的教学,总课时数为25节(一周35节),在我校的任课中,我是最重的。跟校长在一个班,校长的事务比较忙,我几乎是节节在上课,没有什么空闲。我校又是武安市布局调整中的保留校,教办检查比较勤、管理比较严格,这更增加了每位老师的负担。学校全部
11、的课程都必需有特性化的个案设计,光我的个案就有9本,另有作业批改手册3本、反思1本、政治学校笔记1本、业务学习笔记1本、听课笔记本 班主任工作 我还担当了五年级的班主任,担当了五年级的班级管理工作。五年级38人,是我校人数最多的班级。学生成分也比较困难,有蟒当的、有天桥的、有张家庄的、还有水峪的,纪律层级也不相同。在本学期初,我仔细了解了每个学生的具体状况并做了具体的记录,留下了每个学生的联系方式,便利和家进步行刚好的沟通。充分利用班会、晨会对学生渗透思想教化,组织学生学习过集体生活,逐步培育“自我管理、自我约束”的习惯和实力。这一个学期,我班会开了16次;家访进行了三次,分别对王超伦、王壬辛
12、、张金娟进行了家访,沟通了学生的学习状况,得到了家长的支持,促进了学生的学习;组织学生参与集体劳动10次。 学校工作 我是一名普一般通的老师,由于工作的须要也参加了学校的管理工作。 首先,我是学校的报账员,担当着学校的财务预算、上报工作,本学期为了学校的财务工作来回于蟒当到徘徊总计7次。12月份,我利用课余时间忙一个星期,完成了20x年学校预算和系统上报工作。 其次,我是学校电子档案管理员。电子档案是学校档案管理工作中最为重要的一部分,繁琐、困难,长期而又艰难,没人想管。每到检查,电子档案就是必检内容。本学期,我对电子档案书目重新进行了归类整理,上报了560多条档案。 其他。除了上述学校工作,
13、我还担当着多项事务。我是学校的微机室管理员,负责微机室的运用、保洁、管理;我是学校的语文教研组组长,召开了4次语文教研活动,并作了具体的活动记录;9月份胜利把我学区老师的工资信息上报市教化局工资信息采集系统;顺当完成一年级学生定员信息采集上报工作;11月份历时2个星期独立完成学前教化信息采集工作;10月份到进修学校进行了2个星期的书法学习,填补了我校书法老师的空白;多次到兄弟学校参与听评课活动总计产生的旅差费有276,至今一分钱也没有报。 小学老师很辛苦,乡村小学老师更是辛苦,作为重点校的乡村老师最为辛苦。我享受着这种清苦。 小学老师工作总结范文4 我是一名一般的小学老师,我特别酷爱自己的工作
14、。十几年来,我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛,也感受了它的甜蜜与华蜜。看到学生健康成长我非常欣慰。同时也感到肩头责任重大。我常想老师工作平凡的稀奇,因为世界上千千千万万的老师在重复着同样的工作,但是老师工作又神圣的稀奇,因为他在塑造人的灵魂。作为一名有责任心有事业心的老师,只有自己全身心的付出,才能够让人民满足,让家长放心。 每个人都会经验少年时代,少年时代有很强的可塑性,是道德品质性格形成的主要时期。而少年时代的集体生活会给人的身心生长带来巨大的影响。因此,能让孩子在一个主动、主动、健康、向上的集体中生活会使他受益终生。 一、爱学生,爱每一位学生,尤其是差生,是做好班主任工作的前提 酷爱优
15、秀的学生,对老师来说并不难,而爱差生和后进生,却不易。然而,十个手指不一样齐,班级的学生也一样,不行能各个优秀。前年我接的班中有很多差生。放弃这些学困生吗?“不”剧烈的责任感让我说“不”。一个人,只有一个少年时代,放弃了,会毁掉他们一生。既然接下了任务,就应尽力。在开学前,我对这些差生进行了家访。有的家长说:“我的孩子不是上学的料,您也别费心了。再过两年长大点和我做生意去。”还有的家长说:“我的孩子天生笨,我也没时间管,您就多费心了。”这些家长对孩子都不抱希望了,更坚决了我不能放弃的决心。我先对班上的学生作了分析,对他们如何教化,我也进行了探讨。 我想靠武力,是错误的,靠压服,行不通。必需有正
16、确的教化思想和教化方法,靠对学生真诚的爱。小学生不知冷热,天气凉衣服穿少了,我就把自己的衣服为他披上,衣服破了,我就为他缝上。有的学生习惯不好,早上不洗脸,我就为其打上一盆洗脸水。李玉学习用品不重视,不是缺笔就是缺本,为了不影响课堂秩序,我就将备用的铅笔本子给他用。在这些孩子身上,我倾注了大量的心血。我对他们一点也不摆老师的架子,而是热忱的为他们服务。感到为学生服务光荣。慢慢的我们的师生感情沟通了,关系融洽了。学生感到了暖和,不把我当作外人,周六周日跑到我家去,有时让我带他们做嬉戏,有时向我请教问题。我们不是亲人胜似亲人,这使我感到欣慰。我爱学生,学生也爱我,信任我,有事情愿和我商议。 为了帮
17、助学生进步,当班主任的要仔细分析学生致差的缘由,并以真诚的爱去暖和他们的心,帮助他们克服困难,为他们指引前进的道路。班上的叶微微同学,父亲是卖菜的,每天早出晚归,无暇照看他。母亲生病生活不能自理。家庭的不幸,导致了他过重的生活负担。他特别消沉,也非常愁闷。了解了他的状况。我常常组织学生去他家帮他,帮他家搞卫生帮他做饭。我也把家中一些适合他穿的衣服送给他。在大家的帮助下,他的脸上露出了笑容。他对学习感爱好了,成果提高了。每天早晨他特意早到校为我整理讲桌,见此情景我非常感动。 我深深得体会到酷爱学生的感情是班主任重要的心理素养。只有对学生倾注真挚深厚的爱才能教化好孩子,才能提高差生的成果,才能做好
18、后进生的转化工作。 二、确立班级的核心,树立良好的班风是班主任工作的基础 做好一个班的工作必需有一批仔细负责,有管理实力及带动作用的班干部。通过实际的考察,我确定了班内五名同学组成班委会,他们是班内的一个仔细负责的核心。分别负责学习、文体、品德、卫生和一个全面负责的班长。他们在班内起表率作用。例如:学习委发动班内学习好的同学帮助学习差的同学,他一人主动带两名差生。卫生委负责班内卫生他组织同学把卫生区搞得干干净净。文体委在歌咏竞赛、六一会演中组织精彩的节目。品德委假如发觉谁说话带一个脏字,他会毫不留情的对其进行指责。班长更是事事过问当我没在教室时他能够担起“家长”的责任。正是由于班委作用,我们班
19、才有了良好的风气。 现在大家能团结一心,有了一股向心力和凝合力,学生们能把集体的利益放在第一位。如卫生评比假如丢了一分,大家都争着找出缘由,哪位同学忘了带领巾,其他人都会争着拿出自己的备用的领巾让他佩带。在课间操评比中,我班是校服穿的最齐,领巾戴的最齐的一个班。班内再也见不到一片纸屑。每天值日时,大家都主动强着干。班内的窗台脏了李文文会主动拿出抹布擦干净,凳子上的螺丝松了,张庆心会主动从家带来工具把它拧紧。这类事在我们班内举不胜举。我们班还担当了一楼大厅的卫生任务,这是一项非常艰难的任务。每天要早到校晚离校,但是同学们毫无怨言,每天把大厅打扫的干干净净。一个班级只有具有良好的精神风貌,大家的心
20、才会往一处想,才会为学习创建一个良好的环境。 小学老师工作总结范文5 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下: 一、在思想上,爱国爱党,主动上进。 我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟。我还深知要教化好学生,老师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,老师人格魅力的构建等文章,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。今年又是新课程改
21、革,为了适应新形式,我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,参与了“小学教化”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的
22、荣誉。作为一名数学老师,让学生驾驭良好的学习方法,获得更多的学问是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到仔细钻研大纲,细致分析教材的编写意图,仔细备课,留意设计好每堂课的教学方法,探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,注意对学生各种实力的培育。在仔细做好日常教学工作的同时,努力探究在小学数学课堂教学中落实素养教化的方法及手段,探究在教化中培育学生实力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提
23、高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教化教学工作中,我在做到教学“五仔细”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同沟通、互相学习、共同进步。 我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐性、细心”贯穿始终,去关切每一位学生,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成果我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围强壮成长。本学年担当6(5)班数学老师,依据学校德少工作安排,仔细开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关切学生的学习和生活,特殊关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入
24、在这个班级体中。注意行为规范教化,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力气,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主子,学习的主子。加强“平安教化”,使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注意与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及改变,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,刚好驾驭孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地帮助老师开展教化活动。由于我的主动,有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来,希望老师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参加对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。 一学期来,我从班级的凝合到干部的培育,从黑板报的出刊到广播稿的选择,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。 总之,在这一学年中,我不仅在业务实力上,还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 小学老师工作总结范文2022